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高二勵志演講稿

時(shí)間:2024-06-24 13:42:03 勵志演講稿 我要投稿

高二勵志演講稿

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的高二勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二勵志演講稿

高二勵志演講稿1

  換一種方式遠行

  身未動(dòng),心已遠。

  去遠方吧!這仿佛一聲來(lái)自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來(lái)自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠方的目光?杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著(zhù)遠方的夢(mèng)。 那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。

  困住一個(gè)人的方式,無(wú)疑是殘疾和病痛。無(wú)論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無(wú),他們都仿佛是上帝的'造弄者,承受著(zhù)超于常人數百倍的痛苦?缮眢w又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠方的心就這樣,力克打開(kāi)他“不設限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書(shū),劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來(lái)劉易斯來(lái)到中國,第一件事是拜訪(fǎng)史鐵生。史鐵生笑說(shuō):“你送給我的鞋我也穿不了啊!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書(shū)我也讀不懂啊!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書(shū)》。如果缺陷即意味著(zhù)不完美,那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。正如那棵飛不動(dòng)走不得的樹(shù),一粒種子,能讓“我”到達遠方。

  銅墻鐵壁,無(wú)法囚著(zhù)一顆渴望遠行的心。前蘇聯(lián)飛行機設計遠行,無(wú)拘形式,只因心向遠方。

  我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源?蛇@也無(wú)疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛,像是一個(gè)耀眼的夢(mèng)?捎钟卸嗌偃,可以任性地“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”你聽(tīng),考場(chǎng)上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個(gè)人眼中鎮靜又嚴謹的目光。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠方。

  如果繁雜迷了你的眼,冗長(cháng)囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。去吧,去吧,它們就在遠方,等你到來(lái)。

高二勵志演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,我是xx級的學(xué)生。今天我要演講的主題是——我的夢(mèng)想。

  每個(gè)成功的人都是有夢(mèng)想人,古今中外,莫不如此。他們的成功就是源于從小就有自身的'夢(mèng)想,并且為了夢(mèng)想付出了幾十年的努力。

  美國曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,他對母親說(shuō),想要去月球上散步的豪言壯語(yǔ)。二十多年后,他做到了,他就是人類(lèi)歷第一個(gè)登上月球的人——尼爾阿姆斯特朗。而中國的地質(zhì)學(xué)家李四光,小時(shí)候一次在捉迷藏時(shí),對一塊周?chē)鷽](méi)有大痕跡的奇怪石頭的來(lái)歷產(chǎn)生了興趣,最終成為了的地質(zhì)學(xué)家,還發(fā)現了第四紀冰川活動(dòng)遺跡,震驚了世界。而的橋梁專(zhuān)家,茅以升因為小時(shí)候村口的文德橋斷了,從此樹(shù)立了要成為橋梁專(zhuān)家的夢(mèng)想,多年后,他主持修成了南京長(cháng)江大橋。正是因為他們每個(gè)人人從小都心懷夢(mèng)想,最后通過(guò)付出努力,都實(shí)現了自身的夢(mèng)想。

  而當今的乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍小時(shí)候被選拔進(jìn)省隊時(shí),有人嫌棄她身高矮,打不了乒乓球,因此她一直努力訓練,最終獲得了多項世界冠軍。而鄧亞萍能成就自身的人生,也是心中有成為世界冠軍的夢(mèng)想。

  因此在我看來(lái),夢(mèng)想是一盞燈,在黑暗中為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)遠大的夢(mèng)想,往往是我們人生的路標,為我們指引著(zhù)人生前進(jìn)的路。確定一個(gè)夢(mèng)想,幾乎就定下了人生奮斗的軌跡。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有靈魂的,他只是如行尸走肉般得過(guò)且過(guò),不會(huì )有成就。

  為什么有很多人從小都樹(shù)立了偉大的夢(mèng)想卻仍然是默默無(wú)為、被埋沒(méi)在人群中呢?這就是因為他們沒(méi)有堅持。一直堅持做一件事,終有一日會(huì )有結轉。古語(yǔ)云:一分耕耘一分收獲。這說(shuō)的是付出一分努力,就會(huì )得到一分結果。我會(huì )將我一生的生命都付諸實(shí)現我的夢(mèng)想,只有將想象付諸行動(dòng),才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

  希望在座的各位夢(mèng)想成真,我的演講完畢,謝謝大家!

高二勵志演講稿3

  有人說(shuō),人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數的今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。

  樂(lè )觀(guān)的`人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人,總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)去,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著(zhù)明天還未到來(lái),我們就應抓住今天,這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天的崇高理想。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩踏實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

高二勵志演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春就是一小船,我看見(jiàn)它停留在我十八歲的港灣里,搖曳著(zhù)身體,在水中劃出一道美麗的水紋。嗨!高一,滿(mǎn)懷期待地歡迎新的生活,對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,我站在十八歲的船頭,向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見(jiàn)面禮”,這個(gè)禮物的“含金量”實(shí)在是太高了,讓人有點(diǎn)承受不起。本不想接受,可是迫于壓力,不得不照單全收。架好船,揚起帆,正準備遠航,去發(fā)現和開(kāi)辟一片新的“陸地”,一片只屬于我的世界。高一的學(xué)習生活似乎比想象中的還要緊張,在還未弄清自己的方向的時(shí)候,不得不用雙肩擔負起九門(mén)課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。終于,我修好了失靈的指南針,正準備加上油,像那無(wú)邊的大海駛去。嘿!高二,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,脫去了新生的志氣,成為了一名“名副其實(shí)”的高中生。但卻不料此時(shí)的船像泰坦尼克號一樣,撞上了冰上的一角,面臨著(zhù)沉船的危險。此時(shí)的船長(cháng)像是熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。在經(jīng)過(guò)四面八方的鼓勵之下,船長(cháng)決定生死一搏:修船!哪怕是開(kāi)著(zhù)一輛“破相”的`船,也要繼續向前行駛,不能半途而廢。此時(shí)的我正在抓緊每分每秒,我要在船駛進(jìn)港灣之前,把船修好。

  高三,還沒(méi)有踏入高三門(mén)檻的我,看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的忙碌,心里不禁感到一絲迷茫和惆悵,我想:我的高三生活也應該是如此吧;蛟S你們都和我一樣,心中充滿(mǎn)了懷念,彷徨和希冀,那是一份真實(shí)的靦腆的萌動(dòng),那是一份想要操縱人生的激情與渴望!站在十八歲的路口,朝后回望。那是一段裝載精彩的人生,而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過(guò)去。站在十八歲的路口,翹首展望,那件事一段未知的旅程,未知的成功和喜悅,未知的失敗和煩惱。我會(huì )在這個(gè)時(shí)候彷徨嗎?我會(huì )被困難壓倒嗎?站在十八歲的路口,抬起頭來(lái),仰望天空。我感受到了父母的肯定,感受到了老師的鼓勵,感受到了朋友的關(guān)切。站在十八歲的路口,望向大海,我決定:把帆留給風(fēng),把槳留給浪,把船長(cháng)的位置留給我!站在十八歲的路口,我決定揚帆起航。

高二勵志演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應當感恩,為那無(wú)私的雨露。寬厚的天空。博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。

  這世上,有一種人叫母親。

  當五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木,不覺(jué)母親節已過(guò)去許久了?晌疫記得,那天我傻乎乎地問(wèn)母親:為什么只有母親節而沒(méi)有兒女節時(shí),母親笑著(zhù)回答我:〝因為母親天天都給自己的兒女過(guò)節埃〞是的,母親總是給自己的兒女過(guò)節,她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯,盡量滿(mǎn)足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中〝誰(shuí)言寸草心,報得三春暉〞記得《弟子規》中〝弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信〞記得《二十四孝》中〝朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器〞。孝敬雙親,古來(lái)如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?

  這世上,有一種情叫恩情。孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂(yōu)傷的時(shí)候陪在你的'身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機會(huì );君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師。朋友。學(xué)校與自然。我們應當感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿(mǎn)江海,恩已滿(mǎn)山巒。

  這世上,有一種修養叫心懷感恩。

  《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰,大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(cháng)義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫(xiě)道:〝親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現在很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。〞失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?梢(jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統,去感謝先輩們對民族的貢獻,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng )造讓生活在現代大都市的我們內心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

  那么親愛(ài)的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的于是他大聲在說(shuō):〝我叫陳阿土。〞第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應生,這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句:〝good morning sir。〞他有點(diǎn)生氣了,〝怎么這么笨呢?〞于是他更大聲地說(shuō):〝我叫陳阿土。〞

  第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句:〝good morning sir〞,他非常氣憤地說(shuō):〝我叫陳阿土。〞當天晚上他睡不著(zhù)了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團的團長(cháng)。團長(cháng)說(shuō):〝你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!〞

  他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門(mén),因為他要把這句話(huà)用出來(lái)。所以當侍應生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對侍應生說(shuō):〝good morning sir〞,侍應生聽(tīng)完后立刻說(shuō):〝我叫陳阿土。〞

  這是為什么嗎?因為在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是的我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。〝養兵千日,用兵一時(shí)〞,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚。流汗。流血后的期盼。高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì )閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì )贏(yíng)得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運交響曲。

  越來(lái)越臨近的高考決定著(zhù)同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著(zhù)萬(wàn)千家長(cháng)望子成龍。望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著(zhù)學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng )名校的進(jìn)程。為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高二勵志演講稿6

親愛(ài)的老師。同學(xué)們:

  你們好!

  今天是xx年5月xx日,對于準高三的我們也僅剩下最后的xx天。如暴風(fēng)雨前最后寧靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號角,不是陸續開(kāi)始的總復習,而是時(shí)間。時(shí)間的緊張,時(shí)間的飛快流逝,時(shí)刻在提醒著(zhù)我們,準高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學(xué)們,其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的xx天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍天呢,還是像輒魚(yú)般泥濘茍活于車(chē)轍?

  有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè ),活力四射,個(gè)性張揚。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà),決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì )決定你的命運,也會(huì )影響你的一生。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的.,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的也許有一天,你獨倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫,大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè )趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)。奮斗拼搏的人生而驕傲,而引以為豪。當你感到生活的無(wú)聊時(shí),感到人生的乏味時(shí),感到心靈的空虛時(shí),你想重新體味高三生活學(xué)習狀態(tài)的心愿是何等強烈,而那樣的狀態(tài)已不再,面對現實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,它姹紫嫣紅,燦爛芬芳,流光溢彩。

  經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,我們將成功的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄,請不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的時(shí)節,我們要在這時(shí)積蓄力量,乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟滄海。教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè )趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿(mǎn);有了高三,我們才少了一分缺憾?梢赃@樣說(shuō),高三是享受拼搏。奮斗人生的時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):〝在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!〞我們眼前,正是

  高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。在高二這最后的xx天里,請記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,拼個(gè)翻江倒海,不達目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸的勁頭,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們怎么想不通,這位母親當時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這最后的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn),戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標——明年六月的高考。

  同學(xué)們,目標就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,勝利一定屬于我們,我們一定勝利。

  我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標,讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

  〝仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。〞同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jì)迎接高三地到來(lái)。

高二勵志演講稿7

老師們,同學(xué)們,大家好。

  我是高二(7)班的**,今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。

  從小學(xué)到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。學(xué)習,學(xué)習,不斷的學(xué)習,是為了人生的夢(mèng)想,或者更現實(shí)的說(shuō),是為了有朝一日踏入自己心儀大學(xué)的校門(mén)。我們背負著(zhù)父母的希冀,老師的期望,還默默背負著(zhù)屬于自己的理想與抱負。我們會(huì )想象,我的未來(lái)會(huì )是怎樣?我是否能實(shí)現理想,回首往日,不留遺憾?

  這些并不是虛無(wú)飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習題,再多一分鐘放下手機拿起書(shū)籍,你的夢(mèng)想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè )的'事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽覀儠(huì )因解出一道難題,會(huì )因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們在學(xué)習中自會(huì )找到充實(shí)與滿(mǎn)足。隨著(zhù)學(xué)習,隨著(zhù)成長(cháng),我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習中提高,我們的靈魂在知識的吸收中塑造,學(xué)習賦予我們良好的品行,更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無(wú)知的任性,我們會(huì )更能夠體諒他人;告別孩提時(shí)代的自私,我們變得寬容、樂(lè )于分享。我們不再只會(huì )念著(zhù)“春眠不覺(jué)曉”而不明其意,而是會(huì )雄心勃勃地以“直掛云帆濟滄!睘橹鞠。

  但學(xué)習之路無(wú)疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風(fēng)浪。當學(xué)習遭遇瓶頸,當自己開(kāi)始否認自己,我們便會(huì )害怕學(xué)習,憎惡學(xué)習,會(huì )為了完成作業(yè)奮戰在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅持是唯一的選擇,逆水行舟,不進(jìn)則退,困難會(huì )磨練我們,質(zhì)疑會(huì )使我們堅強,我們唯有在學(xué)習中創(chuàng )造快樂(lè ),唯有為自己勤懇學(xué)習而驕傲,才能堅守信念,一路向前。撥開(kāi)迷霧,看見(jiàn)兩岸美景,心中悅然,才能輕舟快行。

  期中考試即將到來(lái),也許你在高中生涯中即將開(kāi)始第一次戰爭,也許你已身經(jīng)百戰,或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無(wú)論你是不愿它的到來(lái),還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當作一個(gè)過(guò)程,它會(huì )檢驗你的學(xué)習,聆聽(tīng)你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊藏的統統表達。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機取巧的勝利,而取決于你這一段時(shí)日以來(lái)的腳踏實(shí)地,你的認真努力。人生就是不斷學(xué)習的旅程,一次考試會(huì )讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識的機會(huì ),一份提升自我的憑借。做到心中有數,心中無(wú)愧,便是勝利。

  老師們常說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習”,是啊,我們就該趁著(zhù)青年時(shí)代的大好時(shí)光,去獨立思考,去學(xué)習創(chuàng )造,去實(shí)現夢(mèng)想,因為青年的思想正是永不疲憊而充滿(mǎn)活力的,我們的青春不是如言情小說(shuō)的傷感凄美,不是如外國影視里的自由放任,而是在無(wú)數的草稿紙里,在無(wú)盡的參考書(shū)里,在一次次對難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著(zhù)。當我們青春的時(shí)候,就是應該日復一日的自我填充,不斷進(jìn)步。高中的生活注定與學(xué)習為伴,而我們的未來(lái)也會(huì )因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。

  你是否能在某一年九月,開(kāi)啟你夢(mèng)寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。

  我的演講結束了,謝謝大家。

高二勵志演講稿8

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的xx,今天,我演講的話(huà)題是——擁抱青春。

  春天,一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光,人的青春將由此綻放。對,青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認為,有四樣東西不可缺少。

  一、擁有自信與勇氣

  相信自身,重用自身,用自身的思想為自身打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自身的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà),有幾處妙筆請你來(lái)描畫(huà),又有幾處敗筆請你來(lái)勾畫(huà),同樣是一幅畫(huà),有人認為妙筆無(wú)處不在,有人認為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話(huà)還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會(huì )藐視。人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見(jiàn)什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹小慎微,那就活的可憐巴巴了,說(shuō)一句狠話(huà),你白活了!藐視就是輕視、小看。據說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的,因此在比自身小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自身大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提升你的自信心。

  二、擁有理想

  曾經(jīng)有一句話(huà):一個(gè)人16歲沒(méi)有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無(wú)光。對很多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),閱歷的增多,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當現實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái),最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執著(zhù)。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認輸了”,或者說(shuō),我答應用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃!痹谖铱磥(lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(cháng)是一輩子的'事,那,理想也應該相伴人生每一天。理想活著(zhù),痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。

  三、收獲成功

  有人說(shuō),成功好難。但我告訴你,成功只需一小時(shí)。美國曾對一百多名社會(huì )名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調查,他們從中發(fā)現一個(gè)令人吃驚,也是極其簡(jiǎn)單的結論:這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰期間,美國總統,羅斯福精力十分旺盛,很多人都認為他是休息得好,還有人認為他是用了營(yíng)養品,但事實(shí)是,羅斯福每天都花一小時(shí),把自身關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機,他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是,他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后,他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作關(guān)于,他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數。

  身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話(huà)說(shuō),“是好自負的年齡”我們也許永遠沒(méi)有機會(huì )同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場(chǎng),因為我們處于不同的時(shí)代,我們的精神思想當被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時(shí)的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè )與失敗,痛苦與成功,都會(huì )在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱萊收藏青春,度過(guò)有意義的生命吧!

  謝謝大家!

高二勵志演講稿9

尊敬的老師們。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的主題是:〝為夢(mèng)想沖刺。〞

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰,這是大家最熟知的一句話(huà)。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn),決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗。生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

  準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝。攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著(zhù)。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。應該說(shuō)高三一年是艱巨的每一天我們都必須過(guò)的忙碌。緊張而充實(shí),每一分。每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時(shí)機;而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。

  有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢(mèng)想。斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

  高三會(huì )教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰,或許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇?梢哉f(shuō),中學(xué)的`學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏(yíng)得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。我們要堅信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。

  之所以說(shuō)它已知,因為這已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月出現,將由拼搏的你創(chuàng )造。

  最后,我還想再問(wèn)大家一次:決戰,你準備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

  謝謝大家!

高二勵志演講稿10

  第一句:祝你們在走向高考、走向大學(xué)的路上,一帆風(fēng)順!

  同學(xué)們就要告別高二,邁進(jìn)高三,走向高考的戰場(chǎng)。有人說(shuō),高考是地獄。而我們就是要經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,走向理想的天堂。希望同學(xué)們,在高三一年的學(xué)習中,無(wú)論是遭受多么巨大的挫折、打擊,無(wú)論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步,都要不餒、不驕,時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言:“吾志所向,一往無(wú)前;愈挫愈奮,再接再厲。

  道路是曲折的,前途是光明的。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹,不管是順風(fēng)還是逆風(fēng),只要我們牢牢把住青春的航向,高揚奮斗的風(fēng)帆,劃起恒心和毅力的雙槳,勇往直前,就一定能駛向理想的遠方。

  我要送給大家的第二句話(huà),是一定要相信“上帝是公平的”。 為什么要送給大家這八個(gè)字?因為平時(shí)總是聽(tīng)到一些同學(xué)的怨言:“我已經(jīng)很努力了,為什么成績(jì)總不進(jìn)步呢?”有的同學(xué)甚至懷疑自己:“是不是我根本就不是考大學(xué)這塊料呢?”于是乎給自己背上了沉重的思想包袱。事實(shí)上,在座的近千名同學(xué)大多數在學(xué)習上是很用功的,在你們中間有張努力,也有王勤奮、李刻苦,還有趙拼命、劉瘋狂很少有哪位同學(xué)傻到在這個(gè)時(shí)候還不知道用功學(xué)習。在這種情況下,你要想學(xué)習上有進(jìn)步,超越別人,除非你比別人更拼命、更瘋狂。要知道,“上帝是公平的”,他絕不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè),如果你覺(jué)得他偏愛(ài)的哪一個(gè)人,那是因為你還沒(méi)有看到那個(gè)人為上帝付出的汗水和淚水。

  我要送給大家的第三句話(huà)就是,希望大家在高三能達到學(xué)習的最高境界:忘我!

  然而,為什么我們很多同學(xué)達不到這種“忘我”的至高無(wú)上的學(xué)習境界呢?這和天資毫無(wú)關(guān)系。只是因為我們大多數人心里裝的東西太多了,在乎的'東西太多。坐在教室里,你心里在想著(zhù)手機,會(huì )不會(huì )有誰(shuí)打來(lái)電話(huà)?會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現,收走?這是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候發(fā)來(lái)短信,真不是時(shí)候!午飯后得買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果吃,再買(mǎi)個(gè)雪糕,要豆沙的,太熱啦!今天我打扮得漂亮不漂亮,頭梳得整齊不整齊?那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)有沒(méi)有在背后說(shuō)我什么了?老師這兩天看我的眼神怎么不對呢,是不是我哪些事又做得不對了?最近某某怎么不和我一起吃飯了,是不是我又得罪他了?一次考試成績(jì)好了,你興奮好幾天,原來(lái)我也不比你差,哼!哪次考試成績(jì)不理想,你自艾自怨、垂頭喪氣兩星期,唉,為什么受傷的總是我?甚至還有的同學(xué)整天著(zhù)磨怎么在考場(chǎng)上作弊,如何把作弊的技藝練得出神入化。你也不用腳指頭想想,作弊的水平再高,到高考時(shí)能用得上嗎?你能用障眼法瞞住監考老師,還能瞞得了那萬(wàn)能的電子眼、攝像頭,手機信號屏蔽儀一啟動(dòng),你的手機不就是廢物一個(gè)嗎?

  我最后要告訴大家的第四句話(huà),就是八個(gè)字:“放下包袱,輕裝上陣!

  要想達到學(xué)習的最高境界,必須“放下包袱”;要想在高考的戰場(chǎng)上取得勝利,必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習的生活物品封

  藏起來(lái),貼上封條,放入倉庫,高考后再啟封,再盡情地玩,盡情地用;把一切妨礙學(xué)習的心靈欲念、思想包袱冷凍起來(lái),放入冰箱,高考后再解凍,再復活。

  同學(xué)們,開(kāi)完這個(gè)會(huì ),跨過(guò)這個(gè)檻,我們就不能再說(shuō)自己是高二的學(xué)生了,我們已經(jīng)是不折不扣的高三人。高考就在眼前,十幾年的積淀將升華,三年的努力將獲得豐收,人生的大轉折將在這里完成。戰斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?勇敢地穿過(guò)地獄的黑暗,夢(mèng)想的天堂就在前方!胺畔掳,輕裝上陣”,瘋狂地去戰斗吧!高三就是你們的戰場(chǎng),明年六月的輝煌一定屬于你們無(wú)悔的青春!

  求學(xué)十幾年,高三最關(guān)鍵。再不奮起拼,將留終生憾。

  躍過(guò)龍門(mén)關(guān),前程天地寬。用我一年苦,換我一世甜。

高二勵志演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二·9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。 青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng )造青春之校園,青春之國家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著(zhù)耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè )的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè )章。 我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校x年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎項,被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì )有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì )有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì )有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著(zhù)我,感動(dòng)著(zhù)我,使我對你有著(zhù)一種特殊的感情。

  我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運動(dòng)場(chǎng)也將會(huì )以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著(zhù)農村中學(xué)的進(jìn)步,代表著(zhù)我們全體師生員工心血的結晶,代表著(zhù)我們校園青春的活力。而青春的'魅力,就是讓枯枝也能長(cháng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。 在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng )美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

高二勵志演講稿12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  挫折,大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧!打擊,大家一定都承受過(guò)吧!傷心,大家一定都有過(guò)吧!在生活中,我們經(jīng)歷過(guò)許許多多不稱(chēng)心如意的事,但是每次我們都不是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了嗎?是的。我們在人生的道路上會(huì )經(jīng)歷各種挫折與坎坷,然而我們在面對他們的時(shí)候,大家并不用害怕,也不用驚慌,要學(xué)會(huì )勇敢的去面對,堅強起來(lái),這樣才會(huì )一次比一次更成熟。而有些自作聰明的人卻認為去面對是愚蠢的,揚長(cháng)避短才是聰明人的作法,而我認為揚長(cháng)避短雖然是一個(gè)可行的辦法,但是一昧的揚長(cháng)避短終究會(huì )一事無(wú)成,我們要在生活中學(xué)會(huì )堅強,才能做生活的強者。

  大家所經(jīng)歷的挫折與坎坷一定數不勝數吧!哪怕是一點(diǎn)小小的挫折,都會(huì )給你的人生帶來(lái)莫大的'影響,例如:你第一次騎自行車(chē),摔倒了,這就叫做挫折,有的人也許不會(huì )再騎了,而有的人會(huì )選擇站起來(lái),在一次次摔倒,一次次站起來(lái),在千千次次后,終會(huì )學(xué)會(huì )騎單車(chē),這就是堅強,這和生活一樣,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候,你選擇了堅強,你就是生活的強者。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能看見(jiàn)七色彩虹,只有堅強才能戰勝一切,從一次次“摔倒”中學(xué)會(huì )堅強,在一次次失敗的經(jīng)驗中學(xué)會(huì )如何面對,在一次次面對中,吸取失敗的經(jīng)驗,享受勝利的喜悅。

  堅強是人生不可缺少的一樣東西,望大家能學(xué)會(huì )堅強,做生活的強者,生活如此人生亦是如此。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高二勵志演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高二六班的xxx,今天我演講的主題是“勵志人生”! 首先,我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題,什么時(shí)候你會(huì )感到最難過(guò)?什么時(shí)候感到最孤獨?什么時(shí)候感到最無(wú)助?而此時(shí),你最需要什么,是撫慰?是鼓勵?還是需要繼續催著(zhù)你拼命奔跑,從不放棄?以上我所說(shuō)的這些,你自己能夠給予自己?jiǎn)?如果你能,那么明天仍是晴空。如果不能,那也請你也繼續的鼓舞自己,告訴自己沒(méi)有什么是不能過(guò)去的,因為時(shí)間在走,我們也在走,一切都會(huì )過(guò)去。 如果你總是覺(jué)得難過(guò),請你每天早上記得看看鏡子里的自己,對她笑一笑,做個(gè)鬼臉,或者大聲地沖她喊一聲,“朋友,今天你好!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣,準備好一天的力氣放到生活中去,你的生活才會(huì )飽滿(mǎn)而歡喜。

  我們現在面臨的最大的阻礙和挑戰便是我們的高考了,我現在是一名高二學(xué)生,臺下有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,還有我們高三做最后沖刺的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們。無(wú)論我們處在一個(gè)什么樣的情況,我們只要有足夠強的信心和毅力,最終迎接我們的,一定是屬于自己的徽章。只有自己不懊悔了,一切才擁有價(jià)值。所以,同學(xué)們,請你們舉起雙手為自己加油,為陪伴你一同奮斗的彼此加油,讓我們把最最衷心的掌聲送給自己,送給對方!

  和大家講一個(gè)我生活中的小事,記得高一剛進(jìn)來(lái)成績(jì)不是很好,每次考試都十分失落,對自己的學(xué)習也是失望透頂。直到后來(lái)班主任和我聊天時(shí),她的一句話(huà)突然點(diǎn)醒了我。她說(shuō),“你是為了什么學(xué)習?”我說(shuō),“因為理想!彼粗(zhù)我的眼睛沒(méi)有說(shuō)話(huà),我突然有一些心虛!昂盟撇皇抢硐!蔽矣智忧拥暮退f(shuō)!澳悄阆牒米约簩W(xué)習的理由,只有找到了你渴望的東西,你才會(huì )對這個(gè)事情擁有欲望,才會(huì )更加想要戰勝它,占有它,這才是讓你進(jìn)步的突破口!彼f(shuō)完之后我沉默了很久很久。

  直到前幾天,我才明白,我努力學(xué)習并不是真切為了理想,而是家庭的壓力和眾多人的期盼,一個(gè)人如果長(cháng)期被壓力征服,那么他所做的掙扎會(huì )限制自己的努力,從而達不到一個(gè)好的效果。后來(lái),我終于找到了讓我不懈努力的理由,那就是我的欲望,不管是通俗些來(lái)說(shuō)為了將來(lái)的`物質(zhì)生活,還是只是為了片刻的榮耀,這都是我內心的渴望,只有遵循內心最真實(shí)的想法,才能抵達你想要去的地方,成為你想成為的人。所以同學(xué)們,請你們思考一下自己為什么要刻苦學(xué)習,這么些年的堅持源于什么,請不要麻木的像沒(méi)有靈魂的人,做著(zhù)沒(méi)有思想的工作,欲想抵達無(wú)法抵達的此岸。 說(shuō)了很多,我只想告訴大家的是,怎么讓自己變成想變成的樣子,首先要認清自己,告訴自己你的優(yōu)勢和劣勢,在問(wèn)一問(wèn)自己內心的渴望。只有都明白了這些之后,你才是一個(gè)明白的人,你才能在每天清晨很自信的告訴自己,你很棒,你真的很棒!

  欲望,在某種程度上來(lái)說(shuō)是促進(jìn)我們成長(cháng)的東西,利用好了它,能夠為你帶來(lái)你所想不到的收獲和驚喜。因此,請我們大家守好自己的欲望,頑強的為自己做一次奔跑吧!無(wú)論路有多長(cháng),帶著(zhù)堅決的決心,我們無(wú)所畏懼!

高二勵志演講稿14

尊敬的老師、親的們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《在負“責任”中成長(cháng)》。

  每個(gè)人注定都要活在“責任”中,責任是一種使命,為此我們可以付出和自己的生命等同的代價(jià)。

  兒時(shí),我們還不太懂事,所以,我們的責任就是好好讀書(shū)、聽(tīng)父母的話(huà),不惹父母生氣,這是責任中愛(ài)意的表現。稍大些,我們應為自己所犯的錯誤負責,幫助父母做些力所能及的事情,F在,我們是一名高中生了,有了一定的世界觀(guān)和人生觀(guān),我就應將父母、老師的付出與幫助化為動(dòng)力,在上奮起,盡可能讓自己成為一名合格的祖國的'接班人。其實(shí),我們是魚(yú),老師便是水,回報老師的恩情,便是我們的責任,考上大學(xué)便是我們回報父母的責任。

  不久前,學(xué)校里舉辦“雷鋒活動(dòng)月”,校領(lǐng)導希望我們從雷鋒身上學(xué)到一些東西,學(xué)到他那孜孜不倦的為人民效勞的精神。那種責任可以說(shuō)是種榮譽(yù),雷鋒精神是高貴品質(zhì)的代名詞;而有時(shí),責任是一種磨難,偉大的科學(xué)家錢(qián)偉長(cháng)在考進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他的物理、數學(xué)、三門(mén)功課總分才25分,但祖國需要他,就這樣在強大的責任心驅使下他廢寢忘食地攻讀,最終成為偉大的力學(xué)、數學(xué)和教育學(xué)家。這些成績(jì)無(wú)疑是用他的辛勤汗水換來(lái)的,正是他的責任心為他提供充足的動(dòng)力,才能讓這個(gè)根底很差的學(xué)生成就今日輝煌的一頁(yè)。

  中責任的化身隨處可見(jiàn):有時(shí)可以是一句善意的批評,有時(shí)可以是一個(gè)不經(jīng)意的幫助的小舉動(dòng),有時(shí)那么是一種信任。責任是可以讓人們將很多東西托付給你的東西,責任也可以是一種付出,它會(huì )成就你美好的理想。

  我想,責任是一種神奇的東西,也許它就是教師的化身,它凝聚了老師們太多的心酸汗水,蘊藏著(zhù)太多的精心和智慧!

高二勵志演講稿15

尊敬的老師、家長(cháng):

  大家好!時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)間我們已度過(guò)了高一和高二,即將步入高三了。大家都知道還有七天,就要迎來(lái)20xx年的高考了,這是今年的高三學(xué)生即將面對的人生大考,即將收獲十二年寒窗苦讀的果實(shí)。明年就該我們上場(chǎng)了,到時(shí),我們在人生大考的'考場(chǎng)上能考出什么樣的成績(jì)呢?又能收獲怎樣的果實(shí)呢?

  有人說(shuō):人生是一棟只能建造一次的樓房。同學(xué)們!為了我們的人生大廈能蓋得漂亮而高大,為了收獲到我們的幸福果實(shí),為了以后不后悔。從現在開(kāi)始,我們該努力了。高考對我們太重要了!時(shí)間對我們太寶貴了!

  同學(xué)們!沖鋒的號角已經(jīng)吹響,我們要全力以赴,為了我們人生中最關(guān)鍵的一步,拼搏吧!

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