大學(xué)生勵志演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生勵志演講稿1
青春,是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼!青年,是一群多么俊美而充滿(mǎn)靈性的人兒!它朝氣蓬勃,清新亮麗;無(wú)比鮮活,沁人心脾。有人把它比作初升的太陽(yáng),有人把它喻為帶露的鮮花,有人則認為它是世界上最有魅力的東西。人們說(shuō):青春是人類(lèi)的黃金時(shí)代;偉人說(shuō):青年是祖國的未來(lái)。
那么,青年在選擇職業(yè)的時(shí)候,應當有一種什么樣的眼光和心態(tài),才能無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代,無(wú)愧于自己的未來(lái)呢?
“山花落盡春常在,江水長(cháng)流山不改!鼻嗄暝谶x擇職業(yè)的時(shí)候,理應遵循這樣的原則:選擇你所愛(ài)的,然后愛(ài)你所選擇的。雖說(shuō)鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,百年的企業(yè)暫時(shí)的人。但明智的青年堅決不做莫泊桑筆下那個(gè)跳來(lái)跳去的女人,頻繁的跳槽只會(huì )使所有的企業(yè)對你失去信任。誠信、堅忍、執著(zhù)、忠貞,現代企業(yè)越來(lái)越看重那些能夠把信送到加西亞的人,而鄙棄那種自以為是,老是高喊“我要跳槽!我要跳槽!”“此地不留爺,自有留爺處!”的人!
“人生富貴豈有極?孩兒要在能報國!”青年在選擇職業(yè)的時(shí)候,理應懷有偉大的抱負:不要問(wèn)祖國能為你提供什么,而要問(wèn)你能為祖國奉獻什么。一般人都曾有過(guò)美妙的理想,不愿意浪費青春虛度人生。但是這個(gè)“不虛度”的程度在各人眼里有著(zhù)不同的高低標準:有些人的不虛度指的是分數、獎金、提職、晉干,這是大多數的普遍想法;還有一些人的不虛度意味著(zhù)舒適而又安逸地度過(guò)一生,優(yōu)哉游哉,有滋有味,叫做沒(méi)有虛度一生。正因為如此,愛(ài)因斯坦把這種理想歸結于豬欄的理想。他們有可能達到他們的目標,但是他們留給人類(lèi)的只能是給自己兒女們的幾把鈔票。當一個(gè)人的理想從自身狹隘的圈子里發(fā)揮開(kāi)去,以求報效祖國、造福人類(lèi)為自己的最終目的時(shí),這個(gè)理想就上升成偉大的抱負了。身處現在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,懷抱這種偉大理想的人,不是太多,而是太少!我們見(jiàn)得太多雞飛狗跳、豕奔狼突的場(chǎng)景,就是不見(jiàn)鷹飛兔走、虎嘯龍吟的奇景。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”青年在選擇職業(yè)的時(shí)候,理應具備這樣的意識:成人不自在,自在不成人。生活中有一種青年,將享受變成一種理念。年少輕狂,頹靡放蕩。只想擠進(jìn)十里洋場(chǎng)樹(shù)起新生代高級白領(lǐng)的形象。在這種人的眼里,寶馬香衣,名車(chē)美女,時(shí)髦的穿戴,舒適的生活,美味的珍肴,絕妙的享受,才是青春最大價(jià)值,才是人生最終目的。在他們的'心目中,只知索取,不知奉獻;但求茍安,拒絕挑戰;貪圖享樂(lè ),害怕風(fēng)險。不用說(shuō)祖國的前途、民族的興旺、人生的價(jià)值、遠大的理想,就連起碼的職業(yè)道德、禮義廉恥也不管不顧了。在滿(mǎn)足了物質(zhì)欲望的同時(shí)凸顯了人文的欠缺,在刺激得身心疲憊的同時(shí)折射出人格的疲軟,這種人的青春,到頭來(lái)被欲望之蟲(chóng)蛀蝕一空,又有什么價(jià)值?身為青年,理應創(chuàng )業(yè)。艱苦奮斗,克勤克儉。從小事干起,從底層干起。任勞任怨,腳踏實(shí)地。那種空懷大志而漠視一切的人,我們可以把他叫作半夜啼鳴的公雞。
在選擇職業(yè)的時(shí)候,我們應該想及:人活著(zhù)決不是單單為了自己!只要你從日常生活的交往中去看看,這個(gè)問(wèn)題就會(huì )顯得無(wú)庸多說(shuō)。
在選擇職業(yè)的時(shí)候,我們應該明白:我們活著(zhù)不是為了享福,而是為了造福。因為人們一旦安逸滿(mǎn)足,便會(huì )生出許多奇怪而又荒唐的想法貪圖歡娛盡情縱欲,對事業(yè)前程不管不顧。有些人厭惡勞動(dòng),不想工作,可是他們卻不知道,只有死亡才是休息的真正歸宿。
在選擇職業(yè)的時(shí)候,我們應該相信:生活的真正涵義不在于消磨,而在于拼搏,在于促使人們去進(jìn)行不斷地探索。晉時(shí)的宗愨很小的時(shí)候就發(fā)出了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的豪情壯志,宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”。魯迅先生也是21歲東渡日本,立下“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言,周總理19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!睕Q心把青春獻給祖國事業(yè)。他們的青春如同銀河系的繁星,在人類(lèi)史冊上閃爍著(zhù)璀璨的光芒!李白、杜甫住過(guò)的地方叫文物古跡,毛澤東、劉少奇誕生的故里稱(chēng)為歷史勝地,我們呢?我們是不是也應當思考著(zhù)有所作為?我們理應探索人生,努力使自身不斷完善,使人類(lèi)變得更加完美。放我們追,讓我們飛,壯懷激烈的人生使我們無(wú)怨無(wú)悔;縱使失敗,折戟沉沙的生命也會(huì )被后人磨洗得熠熠生輝。
在選擇職業(yè)的時(shí)候,讓我們用伏爾泰的言論來(lái)鼓舞自己:把抱負放到努力的鍋中,用堅忍的小火慢燉,再加上判斷作調料,就會(huì )煮出美味的成功。
在選擇職業(yè)的時(shí)候,讓我們用馬克思的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵自己:我們在選擇職業(yè)時(shí)所應遵循的主要指針,是人類(lèi)的幸福和我們的自我完善。人們只有為了同時(shí)代人的完善,為了他們的幸福而工作,他自己才能達到完善。
同學(xué)們,朋友們!青春理應成為人生最美好的前奏,青年理應譜寫(xiě)一曲氣勢磅礴的時(shí)代交響曲,青春理應光彩奪目,壯麗輝煌!
“風(fēng)吹海水千尋浪,日破云濤萬(wàn)丈光!”我們的祖國已經(jīng)邁入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,振興中華的重任已經(jīng)歷史地落在我們肩上。選擇你所喜愛(ài)的,然后愛(ài)你所選擇的。我們應用青春的光彩增添中華民族的光輝,如日中天,光芒四射!
大學(xué)生勵志演講稿2
友愛(ài)的同學(xué)們、老師:
大家好!
歲月如梭,一轉瞬我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊急,多出了淡定,多出了從容,青春的高校里,我們都在努力奮斗著(zhù),多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我,來(lái)自一個(gè)偏遠的山村,或許是由于生在貧苦長(cháng)在貧苦,所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的'期望,他們盼望我長(cháng)大后能扎上飛行的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
的確,困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公正的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力氣。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而始終支持著(zhù)我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子,所以,我必需努力!
一年前,抹下懊悔的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告知自己,當命運折斷盼望的風(fēng)帆,不能無(wú)望,彼岸還在!當命運凋零了漂亮的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團度的協(xié)作。付出了許多,也學(xué)會(huì )了許多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的高校生活,或許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃耀的明星。
老師們,同學(xué)們,伴侶們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人肯定會(huì )含笑收獲,在將來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!
我的演講到此結束,感謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿3
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自我的,與眾不一樣的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè )。
前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌;蛟S對于別人來(lái)說(shuō),我定下的目標高中實(shí)在太過(guò)渺茫,可是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì )畏懼腳下的泥沼?赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,可是沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功。
一個(gè)灼熱的`午后,教師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加大學(xué)生英語(yǔ)潛力競賽的同學(xué)明天來(lái)報名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )!笨赡軐σ郧皼](méi)有目標的我來(lái)說(shuō),我是絕對不會(huì )參加的?墒侨缃駹顩r并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最終,我不再糾結,真的去報了名。
拿到復習材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?可是為了自我的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿(mǎn)了自信。從那一天開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),一句一句地讀著(zhù),筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了整本書(shū)。再加上自我安排自我進(jìn)行定期的默寫(xiě)、背誦,我似乎從來(lái)沒(méi)有對自我如此嚴苛過(guò)。
有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因為我明白僅有真正放棄的時(shí)候,可能性才會(huì )為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開(kāi)始,我的桌上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)勵志話(huà)語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我繼續前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開(kāi)辟一條道路。最終,我把這本復習材料都讀完了。
走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復習著(zhù)自我背過(guò)的、默過(guò)的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長(cháng)的等待,我滿(mǎn)懷信心,等待的時(shí)間越漫長(cháng),等到結果的那一刻就越幸福。最終,我得知,我成功了。
我在成功的興奮之后,發(fā)現了一些不一樣,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自我離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比歡樂(lè )。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(cháng),但我不會(huì )放棄,我會(huì )堅定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。
大學(xué)生勵志演講稿4
尊敬的老師,同學(xué):
大家好!我今天要演講的題目是《我的大學(xué)生活》
大學(xué),是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標,也是每個(gè)期待兒女們人生路途的一個(gè)三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個(gè)追求的目標,如今,我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。
告別了復讀的高中道路,有過(guò)了諸多的不舍,終于,20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來(lái)到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸!胺侵緹o(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”,這次難得的求學(xué)機會(huì )將是我人生中一次重要的轉折點(diǎn),所以我會(huì )倍加珍惜。帶著(zhù)這份樸素的感情、也帶著(zhù)我的希望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅持著(zhù)三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補著(zhù)不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè )相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠地說(shuō)一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著(zhù)新鮮營(yíng)養。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中!笆嵌肥烤鸵床硤(chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰!睂τ谖,學(xué)習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習障礙。一道道難題不會(huì )我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討!耙环莞,一份收獲”,我最終取得了良好的成績(jì)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因為我學(xué)習的'動(dòng)力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度,通過(guò)我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝,空間轉移。再見(jiàn)了,美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了,我的大學(xué)————難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門(mén)楣大幸,但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各大高校的擴招,大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著(zhù)一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng )造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和,比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng),機械思想,極端個(gè)人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當代大學(xué)生,受當前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟所帶來(lái)的`一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會(huì )人都應該考慮及身體力行的。
一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運同時(shí)代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國家的前途,國家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結合在一起,才能真正的實(shí)現個(gè)人理想,做對社會(huì )有用,對自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當今時(shí)代是知識的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復雜的社會(huì )中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專(zhuān)業(yè)所長(cháng)、有眼光、有創(chuàng )造力。
三然后,要成為培養德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時(shí),養成大愛(ài),以博大的胸懷去,從而形成基本的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì )工作的能力,為將來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng )造無(wú)限人生。當代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì ),年少氣盛,應學(xué)習例行,培養分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會(huì )控制自己,調整自己,走向社會(huì )、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展現個(gè)人魅力及個(gè)人修養,這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財富。
望當今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用努力與托起明天旭日,扛起中國脊梁。
大學(xué)生勵志演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是顯親揚名,門(mén)楣大幸,但跟著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各大高校的擴招,大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高,固然,大學(xué)生仍舊是祖國的棟梁,民族的盼望,但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中廣泛存在著(zhù)一些片面抑或極真個(gè)思惟偏向,而這些傾向枷鎖了同學(xué)的.思維,扼殺了同學(xué)們的發(fā)明力,妨礙了同窗們的提高跟勝利,比方大學(xué)生中的急躁風(fēng),機械思維,極其個(gè)人主義,疏忽體育錘煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
一首先,與時(shí)代一起,與國際接軌,將個(gè)人命運同時(shí)代運氣嚴密接洽在一起。青年的前途離不開(kāi)國家的前途,國度的前途離不開(kāi)青年的前程。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途聲譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途聯(lián)合在一起,能力真正的實(shí)現個(gè)人幻想,做對社會(huì )有用,對自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充足利用現有前提,成為好人才,成為好棟梁。家喻戶(hù)曉,當今時(shí)代是常識的時(shí)期,唯有有不學(xué)無(wú)術(shù)才干在今后日益龐雜的社會(huì )中贏(yíng)得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應該充分應用各種資源,不符按的晉升自己,超出本人,有專(zhuān)業(yè)所長(cháng)、有目光、有創(chuàng )造力。
三而后,要成為培育德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,好國民,造就高貴且健全人格,以健康的身心迎接艱苦及挑釁。同時(shí),養成大愛(ài),以博大的襟懷去為人處世,從而構成基礎的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì )工作的才能,為未來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)別人奠定夯實(shí)的基本。
四最后,掌握有限時(shí)間,創(chuàng )造無(wú)窮人生。當代大學(xué)生往往剛步入社會(huì ),年少氣盛,應學(xué)習例行,培養剖析能力和斷定力,先思后言、先思后行。同時(shí)留神個(gè)人言行,知禮,誠信,明德,修身,學(xué)會(huì )把持自己,調劑自己,走向社會(huì )、參加實(shí)際、意愿服務(wù)、公益事業(yè),以充分展示個(gè)人魅力及個(gè)人涵養,這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財產(chǎn)。
望當今大學(xué)生,繼往開(kāi)來(lái),捕風(fēng)捉影,活出自我,少年強則,學(xué)子們,愿你們用盡力與斗爭托起來(lái)日朝陽(yáng),扛起中國脊梁。
大學(xué)生勵志演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們、老師:
大家好!
歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容,青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著(zhù),多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我,來(lái)自一個(gè)偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦,所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的'力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著(zhù)我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子,所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己,當命運折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!
我的演講到此結束,謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
學(xué)生即將步入大學(xué),踏上人生最重要、最多彩的旅程。對于未來(lái)的大學(xué)生活,你可能會(huì )有無(wú)限的憧憬和向往,也可能會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫和迷茫!霸鯓硬拍懿还钾摯髮W(xué)的美好時(shí)光和青春?”肯定是每個(gè)人想得最多的問(wèn)題。
大學(xué)生活不同于初高中的學(xué)習生活。在這里,你將開(kāi)啟人生新篇章,塑造全新的自己,為你整個(gè)人生的發(fā)展奠定基礎。此刻,探討如何度過(guò)大學(xué)生活意義重大。新學(xué)年伊始,我最希望同學(xué)們的是發(fā)揚傳統,回歸常識,清理源頭。這是一個(gè)看似普通的話(huà)題,但在當前浮躁的社會(huì )中尤為必要,過(guò)度追求物質(zhì)占有和享受,有時(shí)個(gè)人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統往往被遺忘和扭曲。
一、回歸“做一個(gè)有道德的人”的常識:不要作惡,不管它有多;不要不做好事,不管它多么微不足道。
教育以育人為本,道德是育人的重中之重。道德修養的要求是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養、誠實(shí)、孝順、負責是人的生活的.基本要求,是家庭治國、天下的基礎。當代大學(xué)生應該是有知識、有教養、有道德的人。人無(wú)德不能立,人無(wú)德不能動(dòng)。勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、勇敢勤儉節約是中華民族的傳統美德。然而,近年來(lái)出現了各種道德扭曲和失落的現象,令人痛心,有時(shí)令人不知所措。
然而,這些異,F象并不能代表中國社會(huì )道德的主流,而只是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的異,F象。中國主流社會(huì )正在呼喚和推動(dòng)中華傳統美德的回歸。希望中科大的同學(xué)們不要忘記德才兼備,記得發(fā)揚“紅專(zhuān)齊頭并進(jìn),理論聯(lián)系實(shí)際”的校訓,把修身養性放在第一位,堅持“不為小做惡,不為小做好事”,永遠有愛(ài)與善之心,尊師重道,助人為樂(lè ),愛(ài)國愛(ài)科學(xué),培養高尚的道德情操,做到德才兼備。
二、回歸“讀書(shū)科研”的常識:樹(shù)立真正的創(chuàng )新理念和崇高的人生抱負。
讀書(shū)是一個(gè)享受知識、增長(cháng)知識的過(guò)程,科研也是人生崇高的事業(yè)之一;貧w“讀書(shū)科研”的常識,大學(xué)生活不要太功利。我們簡(jiǎn)單的認為大學(xué)就是通過(guò)考試,刷學(xué)分和GPA,最后拿個(gè)文憑當敲門(mén)磚,然后考托福和雅思,留學(xué),最后成為“土豪”,成為“有錢(qián)人”,開(kāi)豪車(chē),住豪宅。創(chuàng )造和傳播文明,憂(yōu)國憂(yōu)民,不求私利,關(guān)愛(ài)世界,一直是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統;貧w“讀書(shū)、科研”的常識,就是把發(fā)現和解決科學(xué)社會(huì )問(wèn)題作為自己堅定的追求。
在大學(xué)里,我們學(xué)習知識,分清事物,學(xué)會(huì )分析和思考,增強為人類(lèi)社會(huì )造福的責任感;我們參與科學(xué)研究,提高實(shí)驗技術(shù),培養科研能力,增長(cháng)自己的才能,探索大自然的奧秘,早日找到自己感興趣的研究方向,為“發(fā)明創(chuàng )造某物”,為造福人類(lèi)社會(huì )做出貢獻;貧w“讀書(shū)科研”的常識,就是樹(shù)立真正的創(chuàng )新理念和崇高的人生抱負。唐
同時(shí),讀書(shū)和科研一定要認真,不能馬馬虎虎,切忌愚昧無(wú)知;實(shí)事求是,不能有虛偽和驕傲,也不能急于求成;學(xué)會(huì )識別問(wèn)題,持之以恒,研究其本質(zhì);我們應該冷靜,互相學(xué)習,培養新的挑戰和進(jìn)取精神,面對嚴峻的現實(shí)問(wèn)題保持樂(lè )觀(guān)和自信;貧w“讀書(shū)科研”的常識,可以:開(kāi)闊視野,增長(cháng)才干,提升自我;在社會(huì )上,就是“立心為天地,立命為生民,古為今用!睘槿f(wàn)世開(kāi)太平”。
三、回歸“自理和自立”的常識:學(xué)會(huì )自己管理自己,自己照顧自己,自己規劃自己。
各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué),成為一名光榮的大學(xué)生,應該告別之前可能的依賴(lài),要學(xué)會(huì )自理、自立和承擔責任。學(xué)會(huì )自己管理自己,自己照顧自己,自己規劃自己,提高獨立生活的能力,讓家長(cháng)放心,讓親友放心,讓老師和學(xué)校放心,讓社會(huì )放心。
看到一些同學(xué)勇敢地第一次獨自出遠門(mén)坐火車(chē)到學(xué)校報到,我感到很高興,為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中,大家要養成良好的生活習慣,飲食有節,起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要勞逸結合,堅持鍛煉身體,做到學(xué)習好,身體棒。要重視儀容儀表,養成講究衛生的好習慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓,自己動(dòng)手洗衣曬被,打掃房間,使得環(huán)境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風(fēng),消費量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。
要反對浪費,勤儉節約,不忘:“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團活動(dòng)和各種社會(huì )公益活動(dòng),從中發(fā)現自身潛力,體會(huì )自立、責任和感恩的內涵,自己成長(cháng),也有益社會(huì ),為將來(lái)跨出校門(mén)、貢獻社會(huì )做好準備。
四、我希望同學(xué)們回歸“獨立思考”的常識:保持頭腦清醒,不沖動(dòng),不跟風(fēng)。
大學(xué)旨在培養“獨立之人格,自由之精神”。要形成獨立之人格,獨立生活是物質(zhì)基礎,獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會(huì )的力量,獨立思考會(huì )產(chǎn)生牛頓,產(chǎn)生愛(ài)因斯坦,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現和發(fā)明。在全球化和信息化的時(shí)代,價(jià)值觀(guān)取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。
你們要保持頭腦清醒,不沖動(dòng),不跟風(fēng),不“人云亦云”,不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,不讀死書(shū),不迷信書(shū)本,努力通過(guò)獨立思考,不斷取得創(chuàng )新性成果。要學(xué)習歷史,了解社會(huì ),明辨是非。
大學(xué)生勵志演講稿9
每個(gè)人從生下來(lái)以后,本身就會(huì )有一些突出的特點(diǎn)。比如說(shuō)有的人接下來(lái)嗓音比較好,有的人身體比較健碩。如果先天有優(yōu)勢,再通過(guò)后天的努力,這些就可以變成我們的才能。
相信自己的才能。綜上所述,我們的才能一部分來(lái)自于天生,另一部分來(lái)自于我們堅持不懈努力。就像是一柄寶劍,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,又通過(guò)我們精心打磨,才有了我們來(lái)之不易的才能。
相信自己的才能,是為了讓我們能夠更加堅定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢突出出來(lái),從而能夠在百萬(wàn)大軍中有一個(gè)閃光點(diǎn),能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的`機會(huì )。
相信我們自己的才能,就需要我們認清楚我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn)。
比如說(shuō),如果你唱歌方面有天賦,你可以通過(guò)后天多參加一些歌唱比賽,來(lái)增加實(shí)踐經(jīng)驗,并且讓自己得到關(guān)注。相信我們自己的才能,主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現出來(lái),我們才能夠知道我們的才能對我們有多么的重要,讓我們有一個(gè)清晰的認識,我們才能夠給自己定位。
因此,對于我們的才能,我們應該知道一切都是來(lái)之不易的,我們一定要好好把握,好好珍惜,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出。
大學(xué)生勵志演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是“理想與人生”。
理想是沙漠中的綠洲,在瀕臨絕望時(shí),給予迷路的人以希望;理想是暗夜中的燈塔,在迷失方向時(shí),給予前行的人以動(dòng)力;理想是艱難行進(jìn)中的拐杖,理想是遠航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!
山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍天,樹(shù)木的理想是成為棟梁。物尚且如此,何況人乎?縱觀(guān)古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想?陳涉高喊著(zhù)“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰,雖敗猶榮;關(guān)羽念著(zhù)“桃園之盟”,興復漢室,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,名垂青史;楚王項羽,破釜沉舟,只為興復楚室,笑看著(zhù)百二秦關(guān)終屬楚;越王勾踐,臥薪嘗膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。
一個(gè)人要是沒(méi)了理想,即使活到一百歲,也是渾渾噩噩的,如同行尸走肉;一個(gè)人要是有了理想,即使生命很短暫,那你的'人生也會(huì )
轟轟烈烈,燦爛而輝煌!
為什么會(huì )這樣呢?對!因為你——有了理想。
每個(gè)人都要有理想,理想就是確定自己的人生目標。一個(gè)人只有確立了自己的人生目標,才可能選擇自己的人生道路,進(jìn)而才能夠規劃、掌控自己的人生。一個(gè)沒(méi)有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),一臺沒(méi)有馬達的機器,一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。其人生是毫無(wú)價(jià)值、毫無(wú)意義,是灰暗的。 我們要樹(shù)立自己的理想非常容易,要實(shí)現自己的崇高理想卻是很艱難曲折的。在實(shí)現理想的人生道路上總會(huì )有一些絆腳石、坎坷的路,以及許許多多的困難在等著(zhù)你,這時(shí)候我們不要氣餒,不要畏懼,不要退縮,要鼓足勇氣搬開(kāi)那些絆腳石,克服重重困難,勇敢地去面對,努力拼搏,最終一定會(huì )實(shí)現自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,追求理想的道路不會(huì )是一馬平川,而是充滿(mǎn)著(zhù)坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正
的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無(wú)所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵我們向著(zhù)既定的目標奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,是人生力量的源泉。
馬克思積極投身于火熱的工人運動(dòng),研讀無(wú)數種著(zhù)作,學(xué)會(huì )了歐洲好幾個(gè)國家的語(yǔ)言。他不斷在圖書(shū)館鉆研,數十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一層;瘜W(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次試驗。最后一次試驗時(shí),他聚精會(huì )神地盯著(zhù)燃延的導火線(xiàn)。一聲巨響,在旁的人們驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái),面孔烏黑身上還帶著(zhù)血,興奮地狂呼:“成功了!”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵著(zhù)他們去刻苦奮斗。奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫,她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲,創(chuàng )造了輝煌的奇跡。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘。
是理想,因為有理想,他們迸發(fā)出強大的生命力戰勝了困難。從他們身上學(xué)到了,做人要有目標,有了理想人才能更好的為之奮斗,人生才能更加精彩和美麗。
路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。胸無(wú)理想,枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹(shù)立遠大的理想,遵紀守法,熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,用更多的知識來(lái)武裝我們的頭腦,爭取長(cháng)大后成為國家和社會(huì )的有用人才。只有這樣,我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向,才能實(shí)現自己的理想,使自己的人生有價(jià)值、有意義,并發(fā)出萬(wàn)丈光芒!少時(shí)不努力,老大徒傷悲!弊鳛楝F在的我們,還有什么理由不去奮斗,去追求理想呢?讓我們現在就出發(fā)!讓理想點(diǎn)亮我們的人生。
大學(xué)生勵志演講稿11
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在當今的社會(huì )上,就有這樣一種現象:擁有著(zhù)同樣的文憑、同樣的能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門(mén)外,無(wú)人理睬。
看到這種現象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?難道就真的就不如男大學(xué)生嗎?這個(gè)觀(guān)念至今仍統治著(zhù)相當一部分人的大腦思想,我的身邊就有這樣一位父親,自己是一個(gè)知書(shū)達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書(shū),當女兒上了大二,成績(jì)比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆來(lái):“唉,這女大學(xué)生到底還是不行!”當作為父母的說(shuō)出這樣的話(huà),難道就沒(méi)有像過(guò)孩子當時(shí)的心情嗎?
親愛(ài)的女大學(xué)生們,聽(tīng)到這話(huà)時(shí)你們能不難過(guò)嗎?心里面是不是也有點(diǎn)氣憤。作為一名女大學(xué)生,我難過(guò),但難過(guò)以后是思索。
誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行!這無(wú)疑是一種無(wú)知,給我們女大學(xué)生的'一種恥辱;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫(xiě)了“生當作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉的美籍華人,直到她回到家鄉鉆出小轎車(chē),不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
女大學(xué)生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著(zhù)急嗎?
你們可否看過(guò)中國女排的訓練?有人說(shuō):“中國體育不行!”好啊,不行?來(lái)呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來(lái),國際聲威大振,國內歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來(lái)的?
事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應擺脫世俗偏見(jiàn)的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛(ài)的女大學(xué)生們,你們是否也承認自己笨呢?黑格爾說(shuō)過(guò):“自卑往往伴隨著(zhù)怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员,僅僅因為自己是個(gè)女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現的一大批女縣長(cháng)、女廠(chǎng)長(cháng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統統丟到太平洋去,自強奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見(jiàn)宣戰吧!
當然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁同志那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jì)都不錯,就是數學(xué)不太好,有人說(shuō):“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績(jì)就差不多了!笨伤筒恍判,抓住薄弱環(huán)節,刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果,在今年三月份的數學(xué)競賽中,她終于拿了獎,私下里她高興地對我說(shuō):“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì ),向那些至今仍有偏見(jiàn)的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來(lái)呀,你我她誰(shuí)是工程師?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!女大學(xué)生們,你還在擔心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信,讓我們堅信巾幗不讓須眉。
謝謝大家!
大學(xué)生勵志演講稿12
大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
正是這樣,每個(gè)人都應該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵所有人在順境中堅定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。
縱觀(guān)古今,每一位有成就的偉人都有著(zhù)自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵下,終于實(shí)現了人類(lèi)渴望千百年飛上藍天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團CEO馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因為這代表著(zhù)對未來(lái)沒(méi)有希望!
夢(mèng)想因執著(zhù)追求而美麗。
可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!
追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人——
課堂上,同學(xué)們目光專(zhuān)注,汲取著(zhù)老師教授的知識,更看到知識背后的遠方;
自習課上,同學(xué)們俯首學(xué)習,做完一本又一本的習題,眼神堅定依舊;
運動(dòng)場(chǎng)上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅持著(zhù)不放棄······
在每周的社團活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內慢慢積蓄著(zhù)心中的夢(mèng)想——綠洲社團,幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。
上次的優(yōu)秀班級體評選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng )意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。
可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。
夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅強的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野,但是,不夠堅強就會(huì )被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅硬就會(huì )墜下山崖。
也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?
夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,
是精衛填海時(shí)不懈的追求,
是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念!
有這樣一句話(huà)——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
真正勇敢的人不會(huì )在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅定地走下去,總會(huì )到達自己夢(mèng)想的彼岸;
就算追夢(mèng)的路很遠很遠,就算黎明到來(lái)前是長(cháng)長(cháng)的`黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。
無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨一無(wú)二的曙光!
同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,
讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,
讓我們攜手并肩,
走向屬于我們的遠方!
我不能告訴你,你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對大孫兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標,我走在了這個(gè)大方向!
大學(xué)生勵志演講稿13
尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺,用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個(gè)地道的農民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想,沒(méi)有卓越的功績(jì),但是他們有勤勞的雙手,無(wú)私的奉獻和愛(ài),正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì )了自立自強,懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng )造。讓我在成長(cháng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂得住困難的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無(wú)畏風(fēng)雨,不懼挑戰!曾經(jīng),我因高考志愿出現過(guò)失錯失了皖南醫學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的時(shí)機,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng),我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的`大學(xué)生活讓我堅信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)時(shí)機,試著(zhù)對生活充滿(mǎn)信心,你或許會(huì )有意想不到的收獲。
收拾好行囊,xx年9月,我帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院,來(lái)創(chuàng )造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰自己,超越自己!所以入學(xué)之初,我便參加了學(xué)生會(huì ),同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運動(dòng)會(huì ),到后來(lái)的各類(lèi)演講、講座,文娛活動(dòng),志愿效勞,自強之星,數學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者,根本上哪里有活動(dòng),我就會(huì )現身在哪里,采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉。我笑笑,其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦,反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因為每一場(chǎng)活動(dòng),每一項比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì )讓我收獲很多東西。有“”把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后籌劃指導的經(jīng)歷和能力,更有面對賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(cháng)。
生活的無(wú)奈,讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學(xué)費,父親的醫藥費早已使我們這個(gè)普通的農村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔生活的重擔。xx年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著(zhù)短短的兩個(gè)月,不僅讓我積累了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,更培養了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。xx年暑假,我和同學(xué)在家鄉合辦了“創(chuàng )奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)歷,奠定了基礎xx年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉,更鍛煉了我自立自強的能力。雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對于學(xué)習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿(mǎn)頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿(mǎn)老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的沖動(dòng),那沖動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績(jì);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿(mǎn)笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的撫慰;忘不了,當我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過(guò)去的苦難,因為苦難鞭策著(zhù)我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國家,沒(méi)有你們的幫助。也不會(huì )有我的今天。如今,很多想我一樣的大學(xué)生不必再因學(xué)費問(wèn)題而輟學(xué),不會(huì )再因為家庭貧困而無(wú)法完成學(xué)業(yè)。因為國家每年都如宏大資金來(lái)幫助貧困大學(xué)生就學(xué),促進(jìn)在校大學(xué)生的全面開(kāi)展。只要你努力,國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對國家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境,作為一名在校大學(xué)生正值青春年華,我們更應該珍惜眼下,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養專(zhuān)業(yè)技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去回報社會(huì ),做將來(lái)報效祖國最堅硬的基石!
自立自強,從不屈服,向今天的自我挑戰;勵志成才,無(wú)所畏懼,向未來(lái)的此岸遠征;報效祖國,毫無(wú)保存,向成功的巔峰攀登!
大學(xué)生勵志演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們心中始終深藏著(zhù)這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機遇總是偏愛(ài)有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問(wèn)我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分"應對這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校必須會(huì )交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見(jiàn)證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的.真實(shí)現影。作為13級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰勝的呢?
坦白地說(shuō),我的成績(jì)在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng )優(yōu)"做些什么。因為我也會(huì )付出,而且我的付出也肯定是有好處的我為迎評所做的貢獻雖然平凡,但是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著(zhù)地了解我們的學(xué)校。從此刻起,向成績(jì)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長(cháng)生的隊伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會(huì )大學(xué)。
我相信,這樣的設想是現實(shí)的,可行的,可取的大家必須明白營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著(zhù)作《定位》里寫(xiě)道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性,縮小目標,分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是定位"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復。一個(gè)人這天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì )說(shuō)英語(yǔ),會(huì )做數學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作潛力。而工作潛力是要此刻經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì )得到提高的難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從此刻做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們必須要重視,要改善它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更完美,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導基層一條心,大家為了同一個(gè)目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻給財院的明天。
大學(xué)生勵志演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很高興今天能給我這樣的機會(huì )站在這里,表達我對大學(xué)和學(xué)生會(huì )的感受。
大學(xué),一個(gè)豐富多彩的世界。酸甜苦辣是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒,或芳香,或芬芳,因激情,它變得醇厚。
大學(xué)如歌,或高,或低,因為憧憬,它變得悅耳。
大學(xué)如畫(huà),或明亮,或暗淡,因為誠摯,它變得美麗。
社會(huì )學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一節課上問(wèn)我們:你為什么要上大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對于剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),我們對一切都非常陌生和無(wú)知。
至于為什么要上大學(xué),我想說(shuō),這是我們進(jìn)入社會(huì )的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基本階段。
至于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我想說(shuō),在老師的指導和幫助下,我會(huì )客觀(guān)分析自己的條件,科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標,有序安排校園生活,坦誠與人溝通,不斷完善學(xué)習和生活方式,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙碌,緊張而不壓抑,自由而不失控,多彩而不極端。
有人說(shuō),從某種意義上說(shuō),大學(xué)是高中的延伸,繼續在高中努力學(xué)習;也有人說(shuō),進(jìn)入大學(xué)在一定程度上說(shuō),未來(lái)和事業(yè)是有保障的,放任自己,浪費時(shí)間,浪費青春,扼殺意志,迷失自我。在我看來(lái),大學(xué)是一幅空白的畫(huà)卷。大學(xué)生活就像一塊調色板。你可以用自己的智慧和熱情描繪自己多彩的青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春、個(gè)性、自我飛揚,還是堅強樂(lè )觀(guān)、自力更生、積極獨立向上,當時(shí)光飛逝四年,我們都會(huì )收獲自己的風(fēng)格和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。
大學(xué)是獨立的美。這是因為,進(jìn)入大學(xué)終于放下了高考的壓力,第一次自由地追求自己的`理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨立參加社區和社會(huì )活動(dòng);第一次不再無(wú)聊的學(xué)習知識,有機會(huì )學(xué)習和實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習,而是有足夠的時(shí)間和精力來(lái)控制他們的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因為大學(xué)專(zhuān)門(mén)培養和提高個(gè)人修養,增強和系統個(gè)人智慧,探索和擴大個(gè)人潛力。在不斷完善專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,鍛煉創(chuàng )造力,積極發(fā)展自我創(chuàng )新能力,不斷實(shí)踐和確認理論知識,積極鍛煉自學(xué)能力,不斷提高個(gè)人培養和才能,創(chuàng )造和諧的師生關(guān)系,了解與人真誠溝通,努力提高與人打交道的能力。
大學(xué)是一個(gè)培。這是因為大學(xué)可能是人生命中最后一次系統地接受教育,最后一次建立你的知識基礎,最后一次花很多時(shí)間學(xué)習,或者最后一次你可以有更高的可塑性,專(zhuān)注于豐富你的成長(cháng)過(guò)程。因此,我必須培養自己的自學(xué)能力。在學(xué)習上,不要跟著(zhù)老師走,要主動(dòng)走在老師面前。課前認真思考教科書(shū)的相關(guān)知識,彌補課堂上對知識的理解和不足。課后,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò ),培養獨立學(xué)習和研究的本能,為今后的工作和進(jìn)一步學(xué)習奠定良好的基礎。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因為大學(xué)里有學(xué)生會(huì )、團委、各種社團等舞臺。我很榮幸能進(jìn)入學(xué)生會(huì )。我帶著(zhù)挑戰的心態(tài)參加了面試,焦急地等待結果,F在,我想在這里留下我感激的痕跡。我將從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始,真正融入學(xué)生會(huì )的大家庭。在這里,我還有很多東西要學(xué),但我會(huì )從零開(kāi)始快速成長(cháng)。
大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有約定。
遇見(jiàn)大學(xué),開(kāi)闊我的視線(xiàn),豐富我的思想,洗滌我的靈魂,滋潤我的生活。
遇見(jiàn)大學(xué),撿起一片落葉,感受時(shí)間的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西可能不是最閃亮的,抓住青春,以最成功的態(tài)度回到四季。
遇見(jiàn)大學(xué),把幼稚鎖在童年的記憶里,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸地生活,不要辜負人生最美好的時(shí)光。
遇見(jiàn)大學(xué),撥開(kāi)心中的哀婉,灑下自信的種子,用高調譜寫(xiě)青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希望的光芒。
遇見(jiàn)大學(xué),用冷靜和執著(zhù)包裹眼淚,抹去心中灰色的迷茫,讓青春的戰鼓在耳邊愉快地響起。
大學(xué)生活可能并不輝煌,因為我們必須經(jīng)歷尋找、尋找和完美。成長(cháng);大學(xué)生活可能不富裕,因為我們必須走出校園,面對社會(huì )和各種壓力的挑戰;然而,大學(xué)是美麗的。它讓我們學(xué)會(huì )了獨立、堅強和自我完善;大學(xué)生活是美好的,有意義的階段,實(shí)現夢(mèng)想和展示自己的平臺,美好的生活畫(huà)面。
我希望有天使的翅膀,我渴望回到夢(mèng)想的花園,我愿意嘗試克服困難的過(guò)程。我的愿望是讓理想超越青春,讓幸福滋養生命。也許,我有機會(huì )牽系昨天過(guò)去的手;有能力珍惜今天的紅塵之煙;有一個(gè)理想勾勒未來(lái)幸福的州,那么老人在快速奔跑的時(shí)候,會(huì )給成長(cháng)的詩(shī)!
美好的歲月,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué)有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),一個(gè)動(dòng)人的過(guò)程,一個(gè)完美的謝幕!
謝謝大家!
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