激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿

時(shí)間:2022-05-24 09:40:38 師德演講稿 我要投稿

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板合集四篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的幼兒教師師德師風(fēng)演講稿6篇,歡迎大家分享。

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板合集四篇

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  盡管八月的天氣是那么的炎熱,但我們的教師每天都冒著(zhù)高溫準時(shí)來(lái)到園內參加師德培訓,在不經(jīng)意間,今天就到了培訓的最后一天,即將要劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。本次師德學(xué)習我們幼兒園的主題定位為“做學(xué)習型教師”,并在開(kāi)始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書(shū),希望我們在不斷的閱讀與學(xué)習中獲得收獲。師德學(xué)習過(guò)程中,不論是在聽(tīng)取西瓜豆豆的講座還是倪局長(cháng)的講座,其中很多內容都是跟學(xué)習有關(guān)。通過(guò)這些日子的培訓使我體會(huì )深刻,并對自己今后的成長(cháng)有了一個(gè)更為明確目標定位。

  一、成為學(xué)習型教師的必要性

  現代社會(huì ),是“知識爆炸”與“信息爆炸”的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,人只有不

  斷從環(huán)境中汲取對自己有益的知識來(lái)發(fā)展自身、完善自身,通過(guò)不斷學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,才能適應這個(gè)日新月異的世界。因此,信息時(shí)代的教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習者,通過(guò)不斷學(xué)習與成長(cháng),實(shí)現自身的發(fā)展。同時(shí),兒童作為社會(huì )的一員,也受到來(lái)自信息社會(huì )生活與環(huán)境各方面的影響,他們比以往任何時(shí)代的兒童接觸到更多更新的事物,他們對周?chē)h(huán)境與事物的疑問(wèn)也越來(lái)越多。

  這要求教師必須迅速回應兒童的需求,及時(shí)滿(mǎn)足他們的好奇心,維持兒童對周?chē)h(huán)境與事物的探知興趣,并引導他們正確認識周?chē)挛。這對于我們幼兒教師來(lái)說(shuō)明顯感受到了一種無(wú)形的壓力和緊迫感,是一種前所未有的挑戰。因此,我們必須不斷根據兒童發(fā)展的需要來(lái)充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識以及其他方面的知識,成為一名學(xué)習型教師。

  二、如何成為一名學(xué)習型教師

  我認為,想要成為一名學(xué)習型的教師,首先必須樹(shù)立學(xué)習的意識,把不斷學(xué)

  習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,作為職業(yè)對自己的基本要求。學(xué)習是勝任本職工作的前提條件,我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統,不能僅停滯在嫻熟的教學(xué)基本功的簡(jiǎn)單重復上。必須從以往滿(mǎn)足于既有知識的傳授轉向永不停止的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。教師還要務(wù)必樹(shù)立實(shí)踐科研的意識,清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀(guān)者,而是要在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,開(kāi)展行動(dòng)研究工作。要通過(guò)自己的一個(gè)科學(xué)研究過(guò)程來(lái)發(fā)現、研究、解決教育教學(xué)中的問(wèn)題。

  其次,教師要善于學(xué)習。抓住每一個(gè)時(shí)機和場(chǎng)所向書(shū)本學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向校內外老師學(xué)習、也要向幼兒學(xué)習,通過(guò)多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實(shí)自己,使自身素質(zhì)得以提升,要在多維的學(xué)習中不斷成長(cháng),適應不斷發(fā)展的時(shí)代的需求和孩子的需要。除了注重自身的學(xué)習與發(fā)展以外,更要通過(guò)自己的言傳身教,為兒童樹(shù)立學(xué)習的榜樣,并在教學(xué)中幫助兒童獲得基本的學(xué)習方法,形成對學(xué)習的正確認識以及有關(guān)學(xué)習的積極情感體驗,從而在兒童幼小的心靈中埋下學(xué)習的種子,為他們日后成為學(xué)習者打下良好的`基礎。

  最后,樹(shù)立終身學(xué)習的信念。在現代社會(huì )中,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習是生活、學(xué)習是工作、學(xué)習是一種責任,學(xué)習是人生命的重要組成部分,必須養成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習的習慣!爸挥袑W(xué)習精彩,生命才會(huì )精彩;只有學(xué)習成功,生命才會(huì )成功!币虼,教師只有隨時(shí)對自己的工作及專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評估,樹(shù)立終身學(xué)習的意識,保持開(kāi)放的心態(tài),把幼兒園視為自己學(xué)習的場(chǎng)所,在實(shí)踐中學(xué)習,不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,才能不斷適應新的變革,同時(shí)也是我們工作、生存和發(fā)展的需要。

  隨著(zhù)信息化時(shí)代的到來(lái),數字化、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)的廣泛應用,給人們的生存方式都將帶來(lái)巨大變革,也直接影響到教育方式、教育手段的變化。如:多媒體教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)已是今天教學(xué)中不可缺少的教學(xué)方式;還有社會(huì )對幼兒教師的要求也越來(lái)越高,幼兒教師不斷完善自己的知識結構也變得越來(lái)越重要。這些都只有通過(guò)學(xué)習,才能讓我們更好的掌握現代教育技術(shù)、完善知識結構。所以倡導兒童要學(xué)習,教師更要學(xué)習,并且是終生學(xué)習。讓我們都朝著(zhù)學(xué)習型教師的目標前進(jìn),在學(xué)習中不斷地創(chuàng )新和超越自我,不斷獲得成長(cháng)!

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿 篇2

  心里總有一張圖,是老師和孩子玩捉小雞的游戲。老師是母雞媽媽。她張開(kāi)雙臂擁抱老鷹,保護她身后可愛(ài)的嬰兒。老師臉上是開(kāi)心的,孩子臉上也是開(kāi)心的。一直以來(lái),我都希望自己是這樣的老師。帶著(zhù)愛(ài)和孩子愉快地玩游戲。在朝著(zhù)這個(gè)目標努力的同時(shí),我一直在思考:這樣的愛(ài)情應該是怎樣的?孩子怎么感受?隨著(zhù)時(shí)間的推移,我越來(lái)越覺(jué)得這份愛(ài)應該是尊重、理解和責任的結合。

  愛(ài)是尊重

  對孩子來(lái)說(shuō),尊重太多了。他們需要老師關(guān)注他,欣賞他,鼓勵他。老師對孩子漫不經(jīng)心的微笑,可以讓孩子興奮起來(lái),開(kāi)心地喝酒。尤其是對于一個(gè)能力比較弱的孩子來(lái)說(shuō),他們在生活中表現的并不是很好,也無(wú)法贏(yíng)得同齡人的敬佩,所以得到老師上市的機會(huì )也就屈指可數了。他們習慣了老師的批評和其他同齡人的忽視,自然也習慣了把自己固定為“壞”孩子。這些孩子不應該受到別人的尊重。幸福從何而來(lái)?

  愛(ài)是理解

  理解孩子的需求是基于自我習慣化。只有熟悉孩子的脾氣,認識到孩子之間的個(gè)體差異,才能因材施教,實(shí)現對孩子的愛(ài)。如果我們忽視孩子的發(fā)展水平,一味追求心中的教育效果,那么能力弱的孩子注定會(huì )經(jīng)歷更多的失敗,感受更多的失落。

  愛(ài)是責任

  責任是更高層次的愛(ài)。不管孩子是帥是丑,智商是高是低,表現是好是壞,身體是健康還是殘疾,我們都應該愛(ài)他,對他們負責。我們應該把教育的視野擴展到課外活動(dòng),把愛(ài)滲透到孩子的日常生活中,關(guān)注每個(gè)孩子的表現好壞。當孩子在活動(dòng)中表現不好時(shí),老師要善于小題大做。因為“小題大做”正是老師關(guān)心孩子的地方,恰好老師所有負責任的愛(ài)都失去了。老師的愛(ài)真的很神奇。不是神而是靈丹妙藥比神是靈丹妙藥好。這份愛(ài)能讓一個(gè)自卑的孩子變成一個(gè)自信的孩子;讓成績(jì)不好的孩子重新表達自己。但是,愛(ài)情是一種被動(dòng)的感覺(jué)。老師自己的感受不容易成為標準,要看孩子是否感受到老師的愛(ài)。注定這種愛(ài)一定是穩定的,像太陽(yáng)一樣永恒的。必須及時(shí),在孩子需要的時(shí)候馬上給;這種愛(ài)是行動(dòng),不僅僅是口頭上的,更是實(shí)際的。只有這樣,孩子才會(huì )感受到老師深深的愛(ài),孩子才會(huì )更好的回報這份愛(ài)。

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿 篇3

  小時(shí)候,我最崇拜和敬佩的人是老師。在我眼里,老師是知識的使者,是愛(ài)的化身。記得小學(xué)的時(shí)候是課間休息,手指不小心被門(mén)縫夾住了。當時(shí),疼的我熱淚盈眶。班主任李老師見(jiàn)她趕緊找酒精給我消毒,小心翼翼的用紗布包好,輕輕摸著(zhù)我的頭說(shuō):“還疼嗎?”下次小心點(diǎn)!笨粗(zhù)老師心疼的眼神,一種幸福感涌上心頭。當時(shí)我就在想,以后我也要做一個(gè)好老師,照顧好每一個(gè)孩子。就這樣,我帶著(zhù)兒時(shí)的愿望,走上了幼師崗位。

  作為一名幼師,我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題:做一名優(yōu)秀的幼師,最重要的是什么?是語(yǔ)言?xún)?yōu)美,知識廣博還是教學(xué)經(jīng)驗豐富?在實(shí)踐中我發(fā)現,作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言,廣博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,更重要的是要有愛(ài)心。愛(ài)是點(diǎn)燃孩子美麗夢(mèng)想的熊熊火焰;愛(ài)是指路明燈,照亮孩子的光明未來(lái)!

  高爾基說(shuō)得好,“愛(ài)孩子的人就會(huì )愛(ài)孩子,只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子!笔堑,學(xué)前教育是心靈與靈魂交流的事業(yè)。童心最真最純。一句關(guān)心的話(huà),一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的微笑,甚至一句充滿(mǎn)愛(ài)意的斥責,都會(huì )讓孩子向你敞開(kāi)自己的內心世界。我記得我走上學(xué)前教育崗位的第一天,我微笑著(zhù)站在教室門(mén)口,期待著(zhù)孩子們的到來(lái),想象著(zhù)他們在我身邊蹦蹦跳跳?墒,我等的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起,獨自哭泣;有的人哭著(zhù)鬧著(zhù),抓著(zhù)跳著(zhù),甚至打著(zhù)踢著(zhù),讓我覺(jué)得很無(wú)奈。但我沒(méi)有生氣,沒(méi)有退縮,只是想盡一切辦法哄他們,親熱地摟著(zhù)哭鬧的孩子,親親他們的臉,摸摸他們的頭,唱歌,給他們講故事。直到他們含淚的小臉上露出幸福的笑容。

  歲月匆匆。轉眼間,我已經(jīng)從事學(xué)前教育工作17年了。十七年來(lái),無(wú)數次拒絕離開(kāi)父母的孩子被“拳打腳踢”;無(wú)數次,哭鬧的孩子吐臟衣服;無(wú)數次,給孩子擦尿,穿上干凈的衣服和褲子;我數不清為一個(gè)熟睡的孩子擦了多少次額頭的汗。日復一日,年復一年,歲月在這些瑣事中悄悄溜走。一路走來(lái),我留下了很多酸甜苦辣的故事,但最讓我欣慰的是,我的愛(ài)情鋪就的路越來(lái)越長(cháng),越來(lái)越多的孩子被我的愛(ài)情哺育。

  一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)自己的孩子是本能,但愛(ài)別人的孩子是神圣的!拔疑钌畹貝(ài)著(zhù)班里的每一個(gè)孩子,我也深深地愛(ài)著(zhù)班里的每一個(gè)孩子。因為愛(ài),我快樂(lè )。我記得有一次,我們班陶陶的媽媽送孩子的時(shí)候給我帶了一盒小藥膏。我當時(shí)就愣住了,他媽接著(zhù)跟我說(shuō):“張老師,我家陶陶跟我說(shuō),你的胳膊昨天被蚊子咬了好幾次,我得給你買(mǎi)這盒小藥膏。他說(shuō)他被蚊子咬了之后,他奶奶給他涂了這個(gè)小藥膏,很快就好了。張老師肯定會(huì )應用的。那一刻,我的心里突然充滿(mǎn)了驚喜和喜悅,淚水在眼眶里打轉!皭(ài)情那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一兩塊錢(qián)的小膏藥,卻又那么沉重珍貴,珍貴到我愿意付出一生去做一個(gè)普通的幼師。

  世界上有很多東西,你給了別人,別人往往得到的越來(lái)越少,而有一樣東西得到的越來(lái)越多。你可能會(huì )問(wèn):“那是什么?”我會(huì )毫不猶豫的回答:“那就是愛(ài)!”學(xué)前教育是愛(ài)的教育,幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我們的幼兒教師用自己的愛(ài)來(lái)詮釋對師德師風(fēng)的理解。

  親愛(ài)的老師們:愛(ài)是陽(yáng)光,可以融化堅冰;愛(ài)情是春雨,滋潤著(zhù)孩子的心。讓我們攜起手來(lái),用我們的愛(ài)、真誠和耐心,換來(lái)孩子的幸福,換來(lái)父母的放心,換來(lái)祖國的復興;讓我們盡情地播下愛(ài)的種子,讓愛(ài)的旋律在風(fēng)中飄揚!讓我們用愛(ài)燃燒永恒的火焰,與孩子同行!

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)溫暖的幼兒教師》。

  我喜歡春天,因為萬(wàn)物復蘇,草長(cháng)鶯飛,讓人覺(jué)得一切都可以重新開(kāi)始;我喜歡孩子,因為孩子們總是能給我無(wú)盡的驚喜;我喜歡我的職業(yè),因為可以把我所學(xué)所感用到教學(xué)中去,用實(shí)際行動(dòng)帶給孩子們快樂(lè )的童年!

  做一個(gè)溫暖的幼兒教師,首先要尊重童心。

  有次餐后散步,我帶小朋友們到種植園去玩,幾個(gè)男孩子吸引了我的注意力,他們在認真的用腳挖洞!那是一塊比較松軟的沙地,孩子們顧不得鞋子弄臟,雖然有點(diǎn)費勁,但是依然執著(zhù)地用腳尖使勁地把沙子往里戳,我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆诙,孩子們七嘴八舌的告訴我,挖好了洞就可以把旁邊的小石子埋進(jìn)去。我看到這個(gè)的第一反應可能和很多成年人一樣:這會(huì )把鞋子弄臟的啊,媽媽又該說(shuō)你們調皮了。

  這時(shí),我忽然想起小林宗作先生在《窗邊的小豆豆》一書(shū)里也寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的情景。校長(cháng)先生總是對巴學(xué)園的學(xué)生家長(cháng)們說(shuō):“請讓孩子們穿上最差的衣服到學(xué)校來(lái)吧!边@是因為,校長(cháng)先生認為如果孩子們擔心“弄臟了衣服,媽媽要罵的”,或者“會(huì )弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,那對于孩子們來(lái)說(shuō),就會(huì )減少很多樂(lè )趣。所以就讓他們穿上最差的衣服,這樣無(wú)論弄得怎么臟,甚至弄破了都沒(méi)關(guān)系。

  是啊,對于孩子們來(lái)說(shuō),那是他們樂(lè )此不疲的事情啊。而我們成年人總是患得患失、躑躅不前,真的會(huì )失去很多人生的樂(lè )趣。所以啊,我們要尊重孩子的童心。

  做一個(gè)溫暖的幼兒教師,還要相信孩子。

  在我園開(kāi)展“童語(yǔ)講故事童聲誦經(jīng)典”活動(dòng)之前,黃園長(cháng)找我商量一些活動(dòng)的細節,她說(shuō)小班的孩子可以朗誦詩(shī)歌,中大班的孩子可以講故事。當時(shí)我還將信將疑,認為中大班的孩子講故事應該是比較可行的,可是小班的小朋友要朗誦詩(shī)歌?他們有的話(huà)都還說(shuō)不清楚呢,怎么能行?

  決賽當天,小一班的宋芝潤上臺朗誦杜牧的《山行》給了我極大地震撼。雖然她普通話(huà)說(shuō)得并不那么標準,也不能夠完全理解這首詩(shī)的內容,但是她敢于在眾人面前發(fā)言,一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng),而且還很有禮貌,這些是我看到的孩子們的閃光點(diǎn);蛟S將來(lái),她也不會(huì )記得曾經(jīng)上臺朗誦過(guò)《山行》,但是,這種敢于上臺表現自己的經(jīng)歷,會(huì )激勵她往更高更大的舞臺前進(jìn)。

  就像陶行知先生說(shuō)的:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子!毙刨(lài)中長(cháng)大的孩子,信人信己,你越相信孩子,孩子越努力。我想這也是我們教育心理學(xué)中所說(shuō)的“正向引導”。

  其實(shí),做一個(gè)溫暖的幼兒教師,還可以做很多事。比如:在每天的天氣播報活動(dòng)中,孩子們漸漸懂得了年月日、星期幾的概念,也知道了不同的天氣應該穿什么樣的衣服。在孩子們每周的計劃中,有他們星期一到星期五想玩的區角,想參與的值日生活動(dòng)等。千萬(wàn)別小看這些計劃,這正是幫助他們建立自我管理意識的有效渠道,同時(shí)也能讓他們更加直觀(guān)地感受幼兒園生活的有序性,形成良好的安全感。

  我想要做一個(gè)溫暖的幼兒教師,我也希望更多的伙伴們能成為溫暖的幼兒教師,用我們的行動(dòng),我們的愛(ài),去溫暖更多的孩子,保護他們的童心,陪伴他們一起收獲快樂(lè )、幸福成長(cháng)!

【幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板合集四篇】相關(guān)文章:

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板合集3篇05-17

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板合集5篇05-17

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板合集7篇05-12

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板5篇04-28

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板五篇05-04

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿模板3篇05-04

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿合集5篇04-26

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿合集六篇05-20

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿合集五篇05-08

幼兒教師師德師風(fēng)演講稿合集4篇05-03

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频