師德演講稿小學(xué)教師版【熱門(mén)】

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的師德演講稿小學(xué)教師版，歡迎大家分享。

各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！

　　我是來(lái)自楊召小學(xué)的xx，今天我演講的題目是《愛(ài)心與責任》。

　　手拿三寸粉筆站在三尺講臺上，我自豪，我榮幸，因為我從事了太陽(yáng)底下光輝的職業(yè)——教師，一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得：責任是教師一生的堅守，愛(ài)心是教師美的語(yǔ)言。

　　關(guān)愛(ài)學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng)，它體現在生活的每個(gè)細節上。我曾被班里那些調皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火，也曾為成績(jì)差的學(xué)生而煩惱不已，怎么批評都無(wú)濟于事，因此，我試著(zhù)改進(jìn)教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個(gè)溫和的眼神，多了一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)（孩子，你真出色；孩子，勇敢的舉起你的手，我相信你，你能行……）；批改作業(yè)時(shí)，我在作業(yè)本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條；課下我和學(xué)生促膝交談（孩子，課上怎么不開(kāi)心呀？是不是老師講得不好呢？可以和我談?wù)剢�？孩子�?huì )把他們的心事一一告訴我），傾聽(tīng)孩子的心聲，走進(jìn)他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛(ài)護，這使我明白：要用愛(ài)去管理班級。

　　愛(ài)讓大家走到了一起，愛(ài)讓大家有了集體榮譽(yù)感，愛(ài)讓我們成為一家人。

　　今年的“六一”節目，我組織學(xué)生大合唱《團結就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團結的重要性；每天中午我和學(xué)生一起吃飯，其樂(lè )融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級的溫暖；有一次，我班的xx同學(xué)沒(méi)錢(qián)吃飯班長(cháng)xx主動(dòng)借錢(qián)給他，課上我及時(shí)表?yè)P了xx同學(xué)，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應該相互幫助，我們的班級是一個(gè)整體。

　　當圣誕節孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候，當孩子們把教師節當作我生日為我慶祝的時(shí)候，當假期中孩子們打電話(huà)訴說(shuō)對我的思念的時(shí)候，當感恩教育大會(huì )那天孩子們抱著(zhù)我流淚、家長(cháng)與我握手的時(shí)候，我覺(jué)得這是我人生中幸福的時(shí)刻，因為我從事了偉大、無(wú)私的職業(yè)，因為我擁有了世間珍貴的禮物——愛(ài)。

　　愛(ài)心與責任——師德的與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書(shū)寫(xiě)好人生的責任，用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛(ài)心吧！我們的生命會(huì )因教育而精彩。

　　感謝各位領(lǐng)導、評委給我這次演講的機會(huì )，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在今后的工作中我會(huì )繼續努力。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

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