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老師在升國旗的講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編整理的老師在升國旗的講話(huà)稿，歡迎大家分享。
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我謹代表校黨總支、校行政向辛勤耕耘、努力工作的廣大教職工，向刻苦學(xué)習、不斷進(jìn)取的同學(xué)們，致以誠摯的問(wèn)候!
歲月不居，天道酬勤�；厥走^(guò)去的幾年，我校全體師生在各級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和熱切關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，走過(guò)了一條不平凡的發(fā)展之路。
在新的一年里，希望每個(gè)教師要用母親般的愛(ài)心去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，要用園丁般的細心去培養每一個(gè)學(xué)生，要用雕刻者的耐心去雕琢每一個(gè)學(xué)生，要用伯樂(lè )般的眼光發(fā)現每一名學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)也要不斷反思自己的工作，不斷提高自己的教育水平，努力創(chuàng )造自己獨特的教育藝術(shù)，適應新一輪課程改革的需要。還希望每一位教師在工作之余，不斷提高生活的質(zhì)量，創(chuàng )造自己的`幸福生活。
立足新學(xué)年的門(mén)檻，傾聽(tīng)春天的心音，20xx作為再一次質(zhì)量騰飛的關(guān)鍵年，更使我們豪情滿(mǎn)懷、熱血澎湃。今年的畢業(yè)年級，是三年前更新辦學(xué)理念，以一種全新的模式打造出的年級。三年磨一劍，我相信，在六月寶劍出鞘的那一刻，一定能發(fā)射出耀眼的光芒，帶給我們無(wú)限的喜悅。高一、高二的同學(xué)們，仍需努力奮斗。既要學(xué)知識，更要學(xué)做人，送給你們培根的一句話(huà)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！币苑e極的心態(tài)去對待生活中的困難和挑戰，要以寬闊的心胸去接納身邊的每一個(gè)人，要以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽(yáng)光。
老師們，同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴。又是個(gè)千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn)，打開(kāi)新年之門(mén)，祝大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，希望我們賓縣一中在新的一年里成績(jì)更加輝煌，讓我們每個(gè)人臉上的笑容更加燦爛!
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇2
領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！
老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！
您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容著(zhù)不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的`摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。本周五就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！
老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！
您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容著(zhù)不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的'心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇4
光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來(lái)第35個(gè)教師節。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會(huì )上發(fā)言，心情十分激動(dòng)!因為，這是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此，請允許我代表全體教師，向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區教育局領(lǐng)導、辦事處領(lǐng)導，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節日快樂(lè )! 回首往昔，思緒萬(wàn)千。二十年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節慶�；顒�(dòng)。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周?chē)粡垙埿腋N爛的笑臉，讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話(huà)，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識�；仡欁陨淼慕虒W(xué)生涯，這期間也曾有過(guò)浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動(dòng)力，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長(cháng)的支持給了我——信念，讓我戰勝困難，去深切體會(huì )——教師的光榮、講臺的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢(mèng)想，滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實(shí)!因為在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義!!
我想：作為一名教師，我們應該熱愛(ài)我們的大家庭——拂曉XX小學(xué)。一路走來(lái)，我們與學(xué)校共同成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)它的發(fā)展。近年來(lái)，在各級領(lǐng)導的正確指導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，拂曉XX小學(xué)一步步由小到大，由弱到強，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠夢(mèng)!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng )造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進(jìn)，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
我們愛(ài)自身的學(xué)校，更應該熱愛(ài)自身的事業(yè)!熱愛(ài)教育事業(yè)，就要開(kāi)拓進(jìn)取、健全自我;熱愛(ài)教育事業(yè)，就要甘于奉獻，服務(wù)學(xué)生!有人說(shuō)：“疼愛(ài)自身的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣，因為我們用自身的智慧和汗水，滋養著(zhù)美麗的祖國花朵，培育著(zhù)未來(lái)的社會(huì )棟梁。在人生價(jià)值的坐標系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生! 一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無(wú)數學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情�！肮⒐@丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節日快樂(lè )，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家! 幼兒園教師節升國旗發(fā)言稿各位老師，同志們：
在這美好的金秋時(shí)節，滿(mǎn)載著(zhù)桃李芬芳的累累碩果，感受著(zhù)尊師重教的蔚然之風(fēng)，在全國人民滿(mǎn)腔熱情迎接新中國成立XX周年之際，我們滿(mǎn)懷著(zhù)由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第XX個(gè)教師節。在此，我代表井岡山管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教師和教育者，向為井岡山教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(cháng)期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì )各界表示衷心的感謝!
管理局、市委市政府歷來(lái)重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置。近年來(lái)，在全市上下的.共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意教育的總體目標，增加投入，統籌協(xié)調，改革創(chuàng )新，辦學(xué)條件顯著(zhù)改善，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩步提升，一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線(xiàn)人數38人，二本以上上線(xiàn)人數117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會(huì )各界的認可。
這些成績(jì)取得，是全市人民和社會(huì )各界傾力支持教育的結果，更是全體教師和教育者銳意進(jìn)取、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的結果。剛才，學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀校長(cháng)代表和愛(ài)心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛(ài)的老師忠誠黨的教育事業(yè)、堅守三尺講臺，甘為人梯、堅守教育事業(yè)的動(dòng)人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現了廣大人民教師和社會(huì )各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無(wú)私奉獻的高尚品格;剛才，XX局長(cháng)還對上一年的教育工作進(jìn)行了全面的總結，對廣大教師明確提出了殷切希望。
我們面臨的任務(wù)非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會(huì )進(jìn)程，早日實(shí)現小康井岡山的目標，最關(guān)鍵的是要靠人才來(lái)支撐，最根本的是要靠教育來(lái)保障。因此，全市上下必須站在全局和戰略的高度，大力推動(dòng)教育綜合改革發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為全市市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機會(huì )，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一.迎難而上，辦人民滿(mǎn)意的教育
盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展，新成績(jì)，但我們要清醒的看到面臨的挑戰和差距。我們的農村基礎教育特別是義務(wù)教育還相對薄弱，高中教育教育水平還需進(jìn)一步提升，職業(yè)教育發(fā)展緩慢�？梢哉f(shuō)，形勢逼人，不進(jìn)則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：
首先是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng )新是教育發(fā)展的強大動(dòng)力。前不久，市委市政府出臺了《關(guān)于農村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》，明確了改革的目標、方向、重點(diǎn)和措施，為此，我們要著(zhù)力深化基礎教育改革，重點(diǎn)解決社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;著(zhù)力深化職業(yè)教育改革，推動(dòng)中、高職協(xié)調發(fā)展，推動(dòng)職普互通;深化教育體制機制改革，重點(diǎn)推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。
第二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實(shí)事求是地講，我們高考成績(jì)還不是很理想，高考達線(xiàn)人數與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提升高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，加強學(xué)校管理，推行教學(xué)改革，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，爭取在未來(lái)幾年內有一個(gè)大的突破。
第三是要逐步實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展。當前，我市教育發(fā)展中還存在城鎮和農村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題就必須繼續抓好農村中小學(xué)校布局調整，積極改善農村學(xué)校辦學(xué)條件，適當提升農村教師的待遇，妥善解決農村教師的生活困難，讓廣大農村教師能扎下根、撲下身、干得好。
第四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專(zhuān)，在校人數也只有193人。下一步，我們一定要堅持“辦學(xué)方向面向市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)設置圍繞市場(chǎng)、技能培訓貼近市場(chǎng)”的思路，增加力度辦好旅游中專(zhuān)，努力把我市的職業(yè)教育做大做強。
二.志存高遠，做人民滿(mǎn)意的教師
教師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源，承擔著(zhù)傳授科學(xué)知識、傳播人文精神、傳承人類(lèi)文明的光榮使命。長(cháng)期以來(lái)，我市廣大教師奮戰在教書(shū)育人第一線(xiàn)，把自身最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，為井岡山教育傾注了滿(mǎn)腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，也為全社會(huì )樹(shù)立了光輝典范。借此機會(huì )，我想講八個(gè)字作為希望，與老師們共勉：
一要立德。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者、科學(xué)知識的傳播者和不錯社會(huì )風(fēng)氣的引領(lǐng)者，其師表風(fēng)范和人格修養會(huì )影響到學(xué)生的一生。教師不但要學(xué)高，更要德高。希望大家堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無(wú)私奉獻，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識的傳播者、智力的開(kāi)發(fā)者，理應成為學(xué)習型社會(huì )的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當強將，教學(xué)上創(chuàng )一流，把勤學(xué)善思、嚴謹治學(xué)作為自覺(jué)追求，不斷學(xué)習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學(xué)識立業(yè)、品德立身的先鋒，爭當積極進(jìn)取、敢于創(chuàng )新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺(jué)悟、知識結構和能力水平始終能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，帶動(dòng)和培養出更多有創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才。
三要博愛(ài)。愛(ài)是教育的全部真諦，教師對學(xué)生的愛(ài)，不同于父母對子女的愛(ài)，這種愛(ài)體現了對人類(lèi)的愛(ài)，對未來(lái)的愛(ài)，是不求回報的無(wú)私的愛(ài)。希望大家都能以愛(ài)作舟，以心為槳，像對待自身的孩子一樣，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心、無(wú)微不至、循循善誘，把滿(mǎn)腔的愛(ài)撒播給每一個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生愛(ài)戴的老師、群眾滿(mǎn)意的園丁、社會(huì )稱(chēng)頌的楷模。
四要有責。沒(méi)有責任心，就沒(méi)有成功的教育，教師的肩上承載著(zhù)一個(gè)孩子的前途和希望，不但要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會(huì )學(xué)生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人為榜樣，深刻認識到自身肩負的重大使命和歷史責任，以對學(xué)生高度負責的精神，將愛(ài)心與責任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細節，融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
三.尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強大合力
教育是一項系統工程，需要全社會(huì )的關(guān)心與支持，加快教育科學(xué)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì )力量，在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關(guān)愛(ài)。我們要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟、抓教育就是抓發(fā)展”的觀(guān)念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策。要切實(shí)加強對教育工作的領(lǐng)導，各鄉鎮、各部門(mén)主要領(lǐng)導要經(jīng)常深入學(xué)校調查研究，做到重要工作親自督促，重大問(wèn)題親自研究，重點(diǎn)難題親自協(xié)調。各部門(mén)要各司其職、齊抓共管，、工商、文化、衛生等部門(mén)要加強學(xué)校周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境，維護師生權益。各關(guān)于部門(mén)要在各自的職責范圍內為教育發(fā)展加力，如，出臺優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育者津貼政策，共同為教育的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)不錯的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習和生活，千方百計為教師解難題、辦實(shí)事，使廣大教師政治上有地位、社會(huì )上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障，能安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動(dòng)。我們井岡山的教育底子薄，面臨著(zhù)邊遠學(xué)校薄弱、基礎設施不足、文體設施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會(huì )各界的關(guān)心和支持，特別是部分貧困學(xué)生，需要得到全社會(huì )的關(guān)懷與幫助。各鄉鎮、各部門(mén)要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學(xué)生關(guān)愛(ài)、教師培訓等方面有突破、有成效;要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來(lái)我市捐資辦學(xué)，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業(yè)捐資助學(xué)，呼吁涌現更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭取各項政策支持，用足原中央蘇區縣振興計劃、羅霄山片區區域發(fā)展和扶貧攻堅、南嶺生態(tài)主體功能區、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力推動(dòng)我們打造一批名校，產(chǎn)生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提升到一個(gè)新的水平。
三要在發(fā)展教育中多一份貢獻。教育是一項復雜系統工程，辦好教育是全社會(huì )共同的責任，需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益，發(fā)展好井岡山的教育事業(yè)，每個(gè)井岡山人都責無(wú)旁貸。我們要動(dòng)員全社會(huì )力量，關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來(lái)，人人貢獻自身的一份力量，推動(dòng)井岡山的教育事業(yè)健康持續發(fā)展。同時(shí)，要營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰線(xiàn)上涌現出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，努力在全社會(huì )形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的不錯風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學(xué)，同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)”。我們井岡山的發(fā)展正面臨著(zhù)難得機遇，教育事業(yè)也承載著(zhù)繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。希望你們繼續發(fā)揚成績(jì)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以更加飽滿(mǎn)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團結一心，奮力拼搏，不斷發(fā)展井岡山教育事業(yè)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿各位老師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福! 謝謝大家。
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇5
同志們、老師們：
今天，我們召開(kāi)座談會(huì )，共同慶祝第XX個(gè)教師節，在此，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問(wèn)候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育者表示熱烈的祝賀!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著(zhù)青春、奉獻著(zhù)智慧、揮灑著(zhù)汗水、播種著(zhù)希望。你們肩負著(zhù)神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒(méi)有辱沒(méi)使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。
今天，我們在慶祝教師節的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的先進(jìn)教師，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的`發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，繼續以自身的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛(ài)，爭取為我鎮教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
在此，我也提幾點(diǎn)要求：首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子周?chē)�，俗�?huà)說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是爭取使我鎮的教育穩定在全縣的先進(jìn)行列，在實(shí)現主要目標的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，增加教研教改力度，不斷提升綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自身的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng )新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良傳統的基礎上，圍繞調動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著(zhù)力進(jìn)行管理模式、規章制度、運行機制等方面創(chuàng )新，使我鎮教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機和活力。
同志們，讓我們志存高遠、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，勤奮工作，爭取成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師，相信我鎮的教育事業(yè)在汪曉華校長(cháng)的領(lǐng)導下會(huì )譜寫(xiě)新的篇章，繼創(chuàng )輝煌。
最后，祝全鎮廣大教師和教育者節日愉快，工作順利，身體健康! 謝謝大家!
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！在開(kāi)始今天的講話(huà)前，先讓我為大家讀一讀這首歌謠：“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！眱焊枥镎f(shuō)到的節日就是即將來(lái)到的端午節。
本周四是農歷五月初五，是我國傳統節日端午節。端午時(shí)節，千家品粽，萬(wàn)戶(hù)懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩(shī)會(huì )。
關(guān)于端午節起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。后來(lái)，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江。百姓們愛(ài)戴屈原，當聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著(zhù)船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì )咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì )自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要劃著(zhù)船沖進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的.節日。
每逢佳節倍思親，我們將如何度過(guò)一個(gè)有意義的傳統節日呢？
讓我們把粽葉輕輕展開(kāi)，將愛(ài)國情包入。兩千多年前，三閭大夫屈原情系百姓，心憂(yōu)天下，懷石投江殉國。為了紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，人們每到這天便把用五色絲線(xiàn)包裹的粽子投到水中，表達悼念之情。屈原的愛(ài)國精神，影響和感召著(zhù)一代又一代中華兒女。
讓我們把粽葉輕輕展開(kāi)，將文明包入。傳統文化史中華民族的根和源，是中華民族的精神血脈和延續基因。作為新時(shí)期的少年兒童，作為光榮的少先隊員，我們要傳承中華文明，并將它發(fā)揚光大。
同學(xué)們，在這個(gè)綿延兩千年的傳統佳節里，讓我們把粽葉輕輕展開(kāi)，包住所有的感恩與祝福，送給我們偉大的祖國。
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，迎來(lái)了新學(xué)期，又回到了熟悉而美麗的'校園。新學(xué)期開(kāi)始了，我向同學(xué)們提出如下要求：
一、自我調整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。
緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過(guò)去的一年，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習還不令人滿(mǎn)意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。。
三、要樹(shù)立安全意識，珍愛(ài)生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學(xué)必須列隊出校門(mén)，過(guò)馬路必須走斑馬線(xiàn)，乘車(chē)必須遵守交通規則，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課外不許到高樓、建筑工地、水庫、河、堰上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。還要提醒同學(xué)們，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，放學(xué)按時(shí)回家，節、假日不隨便外出。
四、要樹(shù)立衛生意識，既要搞好個(gè)人衛生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛生，特別是校園環(huán)境衛生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監督。
五、要樹(shù)立環(huán)境保護意識，要愛(ài)護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫(xiě)亂畫(huà)，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在你的生活小區也要養成講文明衛生的習慣。
讓我們從現在開(kāi)始，讓瑯瑯的書(shū)聲回蕩在可愛(ài)的校園，讓多彩的畫(huà)筆描繪絢麗的未來(lái)，讓激昂的少年迎輕風(fēng)飛揚！請同學(xué)們記�。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養，成功
和失敗都是收獲。
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇8
保護生態(tài)環(huán)境是我們人類(lèi)的共同責任；今天講話(huà)題目是《保護生態(tài)環(huán)境是我們人類(lèi)的共同責任》。
為什么要建立世界森林日？水日？環(huán)境日？那絕不是一種節日慶典，而是一種絕地逢生納喊、呼喚和告示。它要讓我們知道的是：地球生態(tài)環(huán)境系統正在日益惡化、而且是滿(mǎn)目蒼疾，正處在嚴重威脅到我們人類(lèi)生存和發(fā)展邊緣。什么是生態(tài)環(huán)境系統？生態(tài)環(huán)境系統就是由水、土、大氣、森林、草地、海洋、生物組成的自然生態(tài)系統。同學(xué)們你們都是很喜歡花草樹(shù)木的，還有那些小河小溪里面的小魚(yú)小蝦，那些藍天白云下飛翔的小鳥(niǎo)，同學(xué)們還喜歡那川流不息的'大江、波濤洶涌的大海，更是喜歡一望無(wú)際的大草原和那神秘神奇的大森林。但所有這些你們是否已經(jīng)知道正在受到破壞、正在受到傷害甚至是正在受到死亡的威脅。讓我們一起來(lái)看看我們國家的生態(tài)環(huán)境到底是一個(gè)怎樣的狀況。
一、重要水資源匱乏：
人均擁有量2000多噸，是世界人均的四分之一，我國是13個(gè)貧水國家之一，主要河流普遍污染。第一大河流長(cháng)江無(wú)機氮和活性磷酸鹽污染分別占監測海域面積77.5%和29.3%，水體富營(yíng)養化赤潮災害頻發(fā)，面積超2300平方公里，浮游生物種類(lèi)逐漸遠離長(cháng)江口岸，上海水產(chǎn)品受赤潮毒素污染，只是還未超過(guò)海洋生物質(zhì)量標準。第二大河流黃河就不用說(shuō)了，第三大河流淮河更差：周?chē)幼?.3億人口，投資600億元但情況依然糟糕，污染已從地上波及到地下。30%是五類(lèi)水，既不能飲用也不能作為工農業(yè)用水，用專(zhuān)家話(huà)說(shuō)五類(lèi)水已不是水了。只要到淮河邊走一走你就能聞到一股夾雜著(zhù)腥膻的臭味。
二、大氣環(huán)境的惡化：
在我國300多個(gè)大中城市中，33.1%城市只是達到了二級標準，40.5%城市只達到三級標準，而26.4%城市只是在二、三級之間徘徊。
三、土地酸化鹽漬化：
可耕地面積日益減少人均只有1.45畝，例世界倒數第三。
四、北方沙塵暴天氣：
影響范圍11個(gè)省區304個(gè)縣市，影響面積120多萬(wàn)平方公里，影響人口7000多萬(wàn)，影響耕地640多萬(wàn)公頃，影響園地130多萬(wàn)公頃，影響草地6500多萬(wàn)公頃。
五、北方草地在退化：
目前達到中等退化程度已達到1.3億公頃，而且仍然以每年2萬(wàn)平方公里速度在蔓延擴大。
六、森林面積在下降：
通過(guò)這幾年的努力有所擴大，但是人均擁有量只是世界人均擁有量的七分之一，而且其森林資源的整體質(zhì)量呈下降趨勢。
七、周?chē)Ｑ髥?wèn)題多：
我國有渤海、黃海、東海、南海，但由于受到污染，四類(lèi)以下海水已達46%上，東海最嚴重達到53%上，而渤海已成了名副其實(shí)死海。
八、很多生物遭滅絕：
包括我們比較熟悉的動(dòng)物和植物，其實(shí)還包括在微觀(guān)世界里的各類(lèi)細菌物種的種類(lèi)正在不斷的減少。 各位同學(xué)：保護生態(tài)環(huán)境是我們人類(lèi)的共同責任，讓我們都從自己做起并為建立我們國家的良好生態(tài)環(huán)境而作出一份貢獻。
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇9
各位領(lǐng)導、親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：大家早上好！
旭日東升，秋高氣爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了新的一周，在這個(gè)收獲的季節里 ，我很榮幸能站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我要和大家交流的主題是養成良好的學(xué)習習慣。 中國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是要培養良好的習慣”。國內外許多教學(xué)研究統計資料表明，對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學(xué)習習慣是提高學(xué)業(yè)成績(jì)的重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。一個(gè)沒(méi)有良好學(xué)習習慣的人，往往一輩子平平庸庸。中學(xué)階段是培養良好學(xué)習習慣的最重要時(shí)期，如果你想獲得好的學(xué)習成績(jì)，如果你想有效地利用時(shí)間，就需要不斷培養自己良好的學(xué)習習慣，那么中學(xué)階段同學(xué)們應該著(zhù)力養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？
第一、一心向學(xué)的習慣：
這種習慣一旦養成，你就會(huì )自動(dòng)自覺(jué)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習聯(lián)系起來(lái)，你的感觀(guān)便會(huì )成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會(huì )成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶�？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：“機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，一心向學(xué)的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì )想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到并發(fā)明了鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時(shí)一心向學(xué)，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣
心理學(xué)專(zhuān)家曾有人做過(guò)對比研究：請來(lái)兩組知識能力大致相同的學(xué)生，讓第一組的同學(xué)邊聽(tīng)故事邊做簡(jiǎn)單的加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開(kāi)進(jìn)行。同樣的時(shí)間后，檢查加法題的成績(jì)，并請每個(gè)人復述聽(tīng)過(guò)的故事。結果是：第一組習題與復述的'錯誤率都明顯高于第二組。由此看來(lái)，一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個(gè)實(shí)驗：左手右手各拿一支筆，一手畫(huà)圓兒，一手畫(huà)方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語(yǔ)“目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰”。
專(zhuān)心致志，要做到以下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習內容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì )神地思考。對于一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情能夠做到聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)。 第三、嚴格執行學(xué)習計劃定時(shí)定量的學(xué)習習慣：
定時(shí)學(xué)習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習時(shí)間，二是到了該學(xué)習的時(shí)候馬上學(xué)習。人腦也像機器一樣，功率是一定的，不可能在極短時(shí)間內把大量的學(xué)習內容輸入到大腦里去，因此，學(xué)習需要長(cháng)流水不斷線(xiàn)，需要安排足夠的時(shí)間。一個(gè)人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會(huì )影響身體健康；如果饑一頓飽一頓，雖然吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話(huà)說(shuō)：“不能一口吃個(gè)胖子”，“不能一鍬挖個(gè)井”，講的都是這個(gè)道理。因此說(shuō)，定時(shí)學(xué)習是完成學(xué)習計劃的前提。
定量學(xué)習，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù)，包括外語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法，數理化的定理、定義、公式，語(yǔ)文的字、詞、語(yǔ)法、修辭等等；二是必須完成作業(yè)，把所
學(xué)的課堂教學(xué)內容（包括例題和習題）弄懂弄通；三是復習領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識融會(huì )貫通，運用自如。在完成上述三項任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數理化習題，做一些外語(yǔ)的閱讀與理解練習和聽(tīng)力練習，進(jìn)行語(yǔ)文的作文寫(xiě)作訓練等等。
第四、認真思考的習慣：
認真思考的學(xué)習習慣，有利于提高學(xué)習質(zhì)量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現、發(fā)明和創(chuàng )造能力。養成認真思考的習慣， ，不僅能鑒別和選擇書(shū)籍，而且還能夠死書(shū)活讀。通過(guò)思考可以不斷解開(kāi)疑團，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛(ài)因斯坦提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng )立了相對論。。
第五講究學(xué)習衛生的習慣
青少年時(shí)期，既是長(cháng)知識時(shí)期，又是長(cháng)身體時(shí)期，因此，高中生應該知識身體并重，在整個(gè)學(xué)習生活中，講究學(xué)習衛生，養成良好的學(xué)習衛生習慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎的。對于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)達到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。。
同學(xué)們，中學(xué)階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣，尤其是學(xué)習習慣養成的最佳時(shí)期，良好的習慣一旦形成，就會(huì )變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養成良好的學(xué)習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗！
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自xx班的xx。今天我國旗下講話(huà)的題目是尊老敬老，愛(ài)老助老。
在10月xx日，我們即將迎來(lái)中國的又一個(gè)傳統節日重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)節，是因為與久久同音，而且九在個(gè)位數中又是數，所以有長(cháng)久長(cháng)壽的含意。因此每年農歷的九月初九，被稱(chēng)為重陽(yáng)節。
當今中國已經(jīng)步入老齡社會(huì )，進(jìn)一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億，占全國人口的10%以上。因此，我們也更需要做到尊老，敬老，愛(ài)老，助老。但我們卻經(jīng)常會(huì )看到，一位老人蹣跚擠上公共汽車(chē)，周?chē)娜藚s占著(zhù)位置視而不顧；有時(shí)老人坐在你旁邊，你會(huì )出現一種討厭的表情；有時(shí)在路上見(jiàn)到老人也會(huì )很遠地走開(kāi)。
因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向我們身邊的老人們獻上自己的一份心意，在日常的生活中，幫助老人解決一些生活的'困難，多給老人一些心理的慰藉，給他們打個(gè)電話(huà)多問(wèn)候幾句，周末抽些時(shí)間去多陪陪他們。從自己做起，從身邊做起，愿敬老成為日常，愛(ài)老成為習慣。
我們多少次把愛(ài)老敬老掛在嘴邊，但卻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，只要稍有不順心就對長(cháng)輩大發(fā)雷霆，一個(gè)人如果連自己的長(cháng)輩都不熱愛(ài)，還能對其他的人充滿(mǎn)愛(ài)心嗎？
花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�？傆幸惶煳覀円矔�(huì )成為老人。當我們老了，也許我們也會(huì )把菜湯灑到自己的衣服上，也許也會(huì )一遍遍重復話(huà)，你希望別人如何對待你這樣一位白發(fā)蒼蒼的老者，是得到子孫經(jīng)常的問(wèn)候還是長(cháng)久的無(wú)人問(wèn)津，是孩子的陪伴還是時(shí)鐘滴答的孤寂。
我相信，幾十年后的我們，一定是想受到子女的關(guān)心，他人的尊敬以及關(guān)愛(ài)。所以，我希望在即將到來(lái)的重陽(yáng)節，同學(xué)們能夠做到愛(ài)老，敬老，讓每一位老人都能感受到尊敬與關(guān)愛(ài)！
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
一位著(zhù)名的教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)校如果沒(méi)有藝術(shù)和體育運動(dòng)，那這個(gè)學(xué)校是不可思議的”。在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，學(xué)校體育運動(dòng)在蓬勃的開(kāi)展，像各種體育藝術(shù)社團活動(dòng)、教職工的籃球比賽，足球比賽、高一高二年級的籃球比賽等都在熱火朝天的開(kāi)展著(zhù)，整個(gè)校園洋溢在歡樂(lè )的體育藝術(shù)節的氣氛中�；仡櫲陙�(lái)，我們學(xué)校的體育工作取得了一些成績(jì)，我們每年高考體育術(shù)科考試上本科人數不斷的增加，培養出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，三年里的術(shù)科高考成績(jì)我們學(xué)校出兩個(gè)東莞市狀元和一個(gè)第五的成績(jì)，競技比賽中我們學(xué)校的運動(dòng)健兒在市以上的比賽中拿到不少的獎牌和獎杯，更讓我們值得驕傲的是我校周貴祥同學(xué)是東莞市唯一一個(gè)代表廣東省八月份在上海召開(kāi)的全國中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，并取得良好的成績(jì)。
今天我要告訴同學(xué)們是：體育它不僅僅是一種運動(dòng)，它更是一種精神，它賦予我們勇敢、拼搏和激情；體育是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè )；體育是一種藝術(shù)，它使我們更協(xié)調、更大方、更優(yōu)美。體育真正的意義遠遠超出了它的本身，它不僅是靠四肢的力量，更是讓我們用智慧、用技能、用知識來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的.障礙，使我們在運動(dòng)中學(xué)會(huì )團結、在運動(dòng)中學(xué)會(huì )拼搏、在運動(dòng)中體驗快樂(lè )。
目前，我們學(xué)校正在有序的準備第四屆體育藝術(shù)節的各項工作，本屆學(xué)校體育藝術(shù)節不但有競爭性，合作性，而且更賦娛樂(lè )性，除了學(xué)生和教職工的田徑運動(dòng)會(huì )、還有高一高二年級學(xué)生的籃球比賽、教職工的籃球、足球比賽等。校園還增設了許多其他活動(dòng)項目，這將更加豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，將更加帶動(dòng)我們參與的積極性并激發(fā)我們的熱情。體育活動(dòng)的開(kāi)展不但可以提高我們體育鍛煉的積極性，進(jìn)一步提高我們的運動(dòng)水平與身體素質(zhì)，而且可以弘揚奧運精神，發(fā)揚集體主義精神，培養健全人格，增強學(xué)校的凝聚力，營(yíng)造和諧校園文化。因此我呼吁大家在這次體育節活動(dòng)中把“更快、更高、更強”的奧運精神和我�？鞓�(lè )校園文化淋漓盡致地表現出來(lái)，同時(shí)在比賽中突破班級與班級之間的界限，突破原有的比賽觀(guān)念，把團結、友誼、互助、公平競賽的體育精神充分體現出來(lái)。
同學(xué)們，請積極地參與和享受體育藝術(shù)節的各類(lèi)活動(dòng)吧！儀仗隊的演練等待你的加入，各類(lèi)運動(dòng)項目祈盼你的熱情參與。
老師們，同學(xué)們！讓體育賦予我們健康，賦予我們激情，賦予我們精神吧！
謝謝大家！
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，請允許我代表全校同學(xué)向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
長(cháng)空鳴雁，蘆花飛揚。九月，尊師重教是這個(gè)季節的主題，感念師恩是這個(gè)季節的旋律。有人說(shuō)：朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖；父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛。在這里我要說(shuō)：老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)不求回報的博大！
粉筆染白了您的雙鬢，紅筆浸透了您的心血。一塊黑板，譜寫(xiě)著(zhù)無(wú)悔的青春；三尺講臺，綻放著(zhù)絢麗的生命；兩袖清風(fēng)，鑄造著(zhù)品德的豐碑；一腔熱血，培育著(zhù)希望的棟梁。一個(gè)微笑讓我們感受了親切，一個(gè)眼神讓我們懂得了堅韌，一個(gè)贊許讓我們擁有了勇氣，一句評語(yǔ)讓我們見(jiàn)識了淵博；一盞孤燈陪伴著(zhù)您度過(guò)一次次無(wú)眠卻照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，一個(gè)側影勾勒了您耳提面命的一句句叮囑，讓迷失在人生路口的我們找到了前進(jìn)的方向，一句嘆息鐫刻了您額首的一道道皺紋，讓稚嫩的我們明白了責任的含義。您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，培育我們情操的美果。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！然而，再多贊美的.言語(yǔ)，再多華麗的詞藻，也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感謝老師。
感謝老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，全身心地投入，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，這便是感恩；
課堂下，在校園、在教室遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
當然，認真地完成每一次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，這也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們對老師的尊重與肯定。
最后，讓我們再次衷心地向全校老師道一聲：老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇13
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！祝大家新春快樂(lè )！
同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習生活。
今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題，給同學(xué)們提一些要求。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養成良好的日常行為習慣，嚴禁在奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠推搡，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒(méi)有體育老師的允許不準私自使用體育器械。
5、要注意食品衛生安全�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶(hù)的地方推搡，這種行為存在著(zhù)很大的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車(chē)來(lái)校，也不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農用運輸車(chē)。
三、提高自我保護意識和能力：
許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的`真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。
各位同學(xué)，安全第一，警鐘長(cháng)鳴，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，“安全”二字，永記心中，從現在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
老師在升國旗的講話(huà)稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
當我們悠閑地漫步在校園之中，是否已感受到了那濃濃的綠意，美麗的校園充滿(mǎn)了春的氣息。美麗的花、綠色的草，高高的樹(shù)，點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園，也點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。
而在這美好的校園里，也有一些不和諧的地方，美麗的塑膠跑道上的口香糖和紙巾、走廊上被踢倒的垃圾桶、白色的墻壁上留下的污跡、青青的草地被踩滿(mǎn)腳印，花圃里散落的廢紙、包裝袋等等，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這些看似的小事，把我們美麗的校園破壞的“不堪入目”。
其實(shí)，要使我們美好的家園永葆美麗青春并非一件難事，我們能做的很簡(jiǎn)單，盡顯在你的舉手投足之間。只要我們每一個(gè)人都以身作則，時(shí)刻注意自己的行為，從自己開(kāi)始，從細節處做起，愛(ài)護環(huán)境，自覺(jué)維護家園，那么“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”，才不會(huì )是貼在墻上的標語(yǔ)、掛在嘴邊的空話(huà)。只要您多走幾步，草坪就獲得了新生；只要您提醒一下，垃圾箱就保持了整潔；只要您自律一下，交通安全系數就增大了許多……
或許你的`一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)便可使校園變得處處更加美好。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請你愛(ài)護我們身邊美好的生活學(xué)習環(huán)境吧，因為它時(shí)刻陪伴著(zhù)我們，是我們記憶畫(huà)卷的美好背景。
當我們第一天跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們就是這里的主人，熱愛(ài)它就像是熱愛(ài)我們的家園，盡我們的能力去保護他，使我們可愛(ài)美麗綠色的校園始終與我們共同成長(cháng)。只要同學(xué)們都伸出自己那雙勤勞的雙手來(lái)共建我們的家園，相信我們的校園會(huì )因為我們的努力而變得更加美麗。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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