以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿(通用7篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們國旗下講話(huà)的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界!
微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈光燦爛,不僅照亮自己,更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物,善于微笑的人會(huì )因此而富足,吝惜它的人卻會(huì )因此而貧窮。
大家還記得嗎,全世界網(wǎng)球愛(ài)好者的目光都集中在法國羅蘭加洛斯中心球場(chǎng),因為在這里一個(gè)中國人的名字刻上了法網(wǎng)榮譽(yù)的獎杯。她就是李娜。
李娜憑借精湛的球技和來(lái)自古老東方獨特的迷人微笑,征服了在場(chǎng)的所有人。人們都說(shuō)李娜的笑容中包含了中國人那自尊、自信、自立、自強的品質(zhì),展現了一個(gè)運動(dòng)員應該具備的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。
“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!笔茄,微笑是人生的名片。誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人交朋友呢?
微笑能給自己、給他人帶來(lái)信心,從而更好地激發(fā)潛能;
微笑是人們交流的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
無(wú)論是初次見(jiàn)面也好,相識已久也好,微笑總能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會(huì ),總是容易取得成功。
同學(xué)們,想贏(yíng)得整個(gè)世界嗎?那就將你最美麗的微笑展現給所有人吧!
以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
世界上最美麗的東西是什么?是微笑;最動(dòng)人的表情是什么?是微笑。
微笑能使悲傷的人得到安慰,懦弱的人變得堅強。暑假里的一天下午,我在書(shū)法班學(xué)完毛筆字一回到家就開(kāi)始打籃球。我是和爸爸一起打的,我們父子倆配合得很默契?墒,有一次爸爸把球傳給我,由于力氣太大,球正中了我的“重要部位”。我痛得哇哇直叫,還哭了出來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)微笑著(zhù)安慰我,他告訴我:“男子漢怎么能為一點(diǎn)小傷就哭呢!彼砸院笞鋈魏问露家鎺⑿,要微笑著(zhù)承受一切。
微笑能化危險為安全。我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一位獨居的小姐聽(tīng)到敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén),竟然面對著(zhù)一個(gè)持刀的年輕人。她看他微抖的手上拿著(zhù)一把菜刀,便強作鎮定微笑著(zhù)問(wèn)他:“你賣(mài)菜刀呀?多好,我正打算買(mǎi)一把呢!”錯愕不已的歹徒,收下她遞過(guò)來(lái)的五百元,一溜煙跑了。
微笑就有這樣的魅力,令悲痛得到止息,令兇狠的心柔軟下來(lái),令暴戾轉為祥和。你有多久沒(méi)有微笑了?要記得拾回這個(gè)人人本具的魅力。
以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……
正如語(yǔ)言有著(zhù)其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計的偉大力量。中國體操運動(dòng)員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè )觀(guān)從容的態(tài)度;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟危機,當時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著(zhù)樂(lè )觀(guān)面對,大膽地為公司做了幾項非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。
后來(lái),英國出現了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè )觀(guān)面對下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司?梢(jiàn),霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè )觀(guān)向上的頑強生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵!睘槿颂幨,最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì )接納。當今社會(huì ),多多少少會(huì )有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對這些事物,接納這些事物。
韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著(zhù)走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)!正是由于微笑的力量,韓信對于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之,何愁不成大器也?
除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著(zhù)“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。
因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿(mǎn)充滿(mǎn)藝術(shù)。
西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè )觀(guān)從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!
以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
微笑是甘露,滋潤人們的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨!痹绯科饋(lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著(zhù)一天的好心情,出門(mén)讀書(shū),這樣的學(xué)習效率會(huì )更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jì),想象成一種幸運,不要驕傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請自來(lái)。
學(xué)習需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)二等獎,我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:數學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的'陰影中走出來(lái),振作精神,從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì )產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,xxx寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次再弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng),微笑是一劑振奮人心的強心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對自己的人生。
以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到期望仍存的興奮;微笑是狂風(fēng)暴雨中一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你受盡摧殘的心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟滄海。
微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭春,只把春來(lái)報”之高尚。微笑是每個(gè)人歡樂(lè )生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風(fēng)順,總會(huì )有刺手玫瑰,斷腸之酒。
微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來(lái),對自己說(shuō)“我沒(méi)事”。
考試失敗時(shí),不免想痛苦一場(chǎng),當心酸的眼淚流到嘴角時(shí),我會(huì )上揚嘴角,給自己一個(gè)微笑,讓心靈的陽(yáng)光曬干淚珠;當夢(mèng)想破碎時(shí),我會(huì )忍著(zhù)碎心的痛,給自己一個(gè)微笑,讓時(shí)間粘好我破碎的夢(mèng);被人誤會(huì )時(shí),我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問(wèn)題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個(gè)微笑,給別人一個(gè)微笑,用行動(dòng)證明自己,讓真理來(lái)替你說(shuō)話(huà)。
給自己一個(gè)微笑。失敗了能夠重來(lái),夢(mèng)碎了能夠再建,但我們沒(méi)必要自責或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車(chē)禍的打擊,毅然一個(gè)人在破爛的實(shí)驗室里做研究,發(fā)現了鐳,造福了人類(lèi),并兩次榮獲諾貝爾獎;勾戔忍著(zhù)敗國之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅持作曲,用牙齒咬著(zhù)木棍來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè ),最終作出無(wú)數中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂(lè )家……
歷史總帶給我們許多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰勝困難,走向成功的呢對,就是――用微笑應對生活。
給自己一個(gè)微笑,陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái),成功與幸福也就在咫尺之間了。
給自己一個(gè)微笑,生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過(guò)不去的呢。
以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在成長(cháng)的道路上,我們會(huì )遇到一個(gè)個(gè)困難,遭受一次次挫折。微笑面對,才能登上云霄。
時(shí)光的鳥(niǎo)兒去了,拂開(kāi)時(shí)間的日歷。我還清楚地記得那件事。
那是風(fēng)和日麗的下午。我在池塘邊開(kāi)心地玩耍。碰到了幾個(gè)好朋友,我便與她們聊起天來(lái)。
聊著(zhù)聊著(zhù),她們提到了“外號”這個(gè)話(huà)題,就是在那一句話(huà)中,她們要給我取外號。
那個(gè)外號很難聽(tīng),我也很難過(guò)。但想想看,也沒(méi)什么大不了的。于是,我坦然地接受了它,我依然微笑著(zhù)與她們談天說(shuō)地。離別時(shí),當她們喊著(zhù)外號說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我愉快地揮手道別。
在學(xué)校里,朋友也開(kāi)始叫我外號,而我興高采烈地數著(zhù),現在我至少也有三十幾個(gè)外號了。同學(xué)們總是叫我“李喵”或“李不鳥(niǎo)”。我總是與她們笑作一團。是呀,如果沒(méi)有微笑,我也許會(huì )自卑,會(huì )疏遠朋友們。我的生活也許也不會(huì )如此多姿多彩。
父母聽(tīng)了我的外號,笑得“咯咯”的,F在他們都叫我李不鳥(niǎo)小朋友。甚至在簽名時(shí),有時(shí)我也會(huì )寫(xiě)李不鳥(niǎo)。微笑面對生活,才能收獲百縷陽(yáng)光。
有時(shí),生活會(huì )給你困難,而此時(shí)你最先要做的,就是微笑。讓微笑充斥你的心靈,讓成長(cháng)變得美好。這個(gè)道理,蟬會(huì )懂,鳥(niǎo)會(huì )懂,魚(yú)也會(huì )懂,經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì )懂。因為成長(cháng)最需要微笑。
以微笑為主題的英語(yǔ)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
繁華之外的紫陌,細膩的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香氣,和著(zhù)早落桃花的芬芳。肆意奔跑在這兒,手心的溫度像旭陽(yáng),催開(kāi)沿路迎風(fēng)招展的花苞,妖嬈明媚了千年的陌上花,應是薔薇吧!不!腦海中若隱若現的花兒,是你的微笑——燦爛如曇花……
中午放學(xué)后,曹老師把我叫到她的辦公室布置今天的中午作業(yè)。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同滿(mǎn)天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚揚地揮灑著(zhù)……唉,我沮喪地低下頭,心想,這回,又完了。想到這里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些!敖裉煲浀迷琰c(diǎn)交上作業(yè)本來(lái)”。曹老師猶如銅玲般悅耳的聲音打斷了我的思緒“啊?哦哦,我會(huì )盡量早點(diǎn)的”!澳闩阄胰ボ(chē)庫吧!”她有些神秘地笑笑。我木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到車(chē)庫前,曹老師從車(chē)廂里拿出一把精致漂亮的小傘遞到我眼前“借你,不然就要變成落湯雞了”。曹老師的雙眼彎成了月牙兒,潛藏的雙眸暖如秋水。我連忙搖頭:“不用了,我會(huì )向同學(xué)借!辈芾蠋熆戳丝纯斩炊吹男@說(shuō):“你認為現在還有人嗎?我家很近,騎車(chē)一會(huì )兒就到了,再說(shuō)還有雨衣呢!比蕫(ài)說(shuō)出的謊言,上帝也會(huì )裝作沒(méi)聽(tīng)到。曹老師硬是把傘塞到了我手里。我小聲說(shuō)了一句謝謝!“這樣才對嘛!”你拍著(zhù)我的肩,揚起嘴角,燦爛如曇花,蕩漾著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)釋?xiě)押蜏嘏,仿佛永遠都不會(huì )凋零,在我的心里扎根……
我默默地走開(kāi)了!奥飞闲⌒狞c(diǎn)”溫暖如溪的聲音在耳邊響起。謝謝你的傘,更謝謝你的微笑,很美……
玫瑰色的黎明也不及你燦爛如曇花的微笑。段紅的薔薇妖嬈著(zhù),不顧那些鋒利的刺小心摘下一朵輕聲對它說(shuō):“再美麗的花也有凋零的時(shí)候,而心中的那朵,永遠不會(huì )凋零!
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