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消防疏散逃生演練應急預案

時(shí)間:2022-07-07 11:57:35 應急預案 我要投稿
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2021年消防疏散逃生演練應急預案(通用6篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,通常需要提前準備好一份應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?下面是小編整理的2021年消防疏散逃生演練應急預案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

2021年消防疏散逃生演練應急預案(通用6篇)

  消防疏散逃生演練應急預案1

  為切實(shí)提高廣大師生消防意識,使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識,具備初步自救互救能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計劃:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容

  演練時(shí)間:20XX年10月20日下午二、三兩節課

  演練時(shí)間:20XX年3月28日下午二、三兩節課

  地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)

  內容:

 。ㄒ唬┗鹎閳缶(tīng)嗚笛)

 。ǘ﹥纱苯虒W(xué)樓遇到火災時(shí)逃生

 。ㄈ┗饒(chǎng)救護

 。ㄋ模┫罍缁鹧菔

 。ㄎ澹┢鞑难b備演練

 。┫捞厍陬I(lǐng)導作消防安全講座

 。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導講話(huà)

  二、組織領(lǐng)導

  組 長(cháng):趙美艷

  副組長(cháng):消防特勤中隊領(lǐng)導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

  成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲

  消防人員

  三、演練組織及人員安排:

 。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮:趙美艷

 。ǘ└笨傊笓]:消防特勤領(lǐng)導:周 琦

 。ㄈ┛倕f(xié)調:陶家偉

 。ㄋ模﹫缶M:陳廣德

 。ㄎ澹┦枭⒔M:各年段長(cháng)、各班主任

 。菍佣c(diǎn)引導疏散組:

  北樓1~3樓定點(diǎn)人員:

  韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

  孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

  關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

  南樓1~3樓定點(diǎn)人員:

  王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

  崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

  沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

 。ㄆ撸、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

 。ò耍⿵V播宣傳:白明玉

 。ň牛┖笄诒U希亨嶜惣t、何廷順

 。ㄊ⿺z影:姚福強

 。ㄊ唬﹫蟮溃喉n文武

 。ㄊ┠甓螀f(xié)調指揮:各年段長(cháng)

 。ㄊ┈F場(chǎng)解說(shuō)組:消防特勤中隊

  四、演練具體操作程序

 。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布:老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現在開(kāi)始。各組教師各就各位,統一行動(dòng),按原計劃進(jìn)行演練!

 。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設教學(xué)樓三樓電腦室起火)

 。ㄈ﹫缶

  1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打119報警,并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。

  2、報警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。

  3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案,通過(guò)廣播下達命令:全體師生請注意,現在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災,請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序撤離,到場(chǎng)按升旗儀式隊伍集合。

 。ㄎ澹┗饒(chǎng)逃生

  1、(校領(lǐng)導現場(chǎng)通過(guò)廣播指揮,直到消防隊和救護車(chē)趕到)。校領(lǐng)導通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護組展開(kāi)行動(dòng);同學(xué)們要在教師引導下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。

  2、定點(diǎn)引導疏組在樓道內疏散各班學(xué)生。

  3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

  4、學(xué)校清點(diǎn)人數(班主任負責),消防隊開(kāi)始滅火。

  消防一車(chē):出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē)):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

  5、滅火結束,消防隊收起器材。

  6、現場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗小學(xué)消防逃生演練結束。接下來(lái)請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現場(chǎng)消防滅火演示。

 。ㄎ澹┫李I(lǐng)導消防安全講座。

  學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。

 。┈F場(chǎng)消防滅火演示。

  消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

  消防疏散逃生演練應急預案2

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、目的

  通過(guò)普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)"預防為主,防消結合"的宗旨,切實(shí)做好"和諧校園"活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開(kāi)展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

  四、時(shí)間:

  20xx年11月21日下午

  五、組織領(lǐng)導:

  演練總指揮

  組織策劃

  現場(chǎng)指揮

  醫療保障

  參加對象:學(xué)校全體師生

  六、組織分工:

  準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數,并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

  七、演練前的準備:

  1、星期四開(kāi)始,放置消防知識宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的.濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月6日(星期五)

  1:45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(各班學(xué)生改自學(xué))

  2:45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓

  3:10消防演練開(kāi)始

  3:40左右消防演練結束

  4、對班主任的要求:

 、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當成游戲。

 、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。

 、郛斅(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

 、苁枭r(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。

 、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報,年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表

  樓梯口值班教師

  一樓二樓三樓四樓

  中學(xué)部東邊樓梯z

  中學(xué)部西邊樓梯z

  中學(xué)部中間樓梯z

  小學(xué)部東邊樓梯z

  小學(xué)部西邊樓梯z

  小學(xué)部中間樓梯z

  備注:

  1、班主任:聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報后,第一時(shí)間進(jìn)教室,組織疏散。應隨時(shí)在本班學(xué)生隊列旁,對學(xué)生進(jìn)行指導、教育、心理輔導。

  2、緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

  八、演練過(guò)程:

  3月6日下午3:10(左右)消防演練總指揮宣布消防演習開(kāi)始。

  1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火,教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。

  "報告校長(cháng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情,請您指示"

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,曾校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。

  "現在校園內發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散",同時(shí)向消防隊報警。

  3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。

  4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數,年級組長(cháng)向曾校長(cháng)匯報人數。"學(xué)生報數———清點(diǎn)人數"。報告順序依次由高年級開(kāi)始。

  "報告曾校長(cháng):XXX年級組實(shí)到幾人,應到幾人,報告完畢"

  5、石書(shū)記點(diǎn)評并宣布演習結束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和七年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

  7、伍校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言

  8、五年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。

  消防疏散逃生演練應急預案3

  為認真貫徹落實(shí)甌海區關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實(shí)增強廣大師生的安全意識,強化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動(dòng),現制定活動(dòng)方案如下:

  一、演習原則

  全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

  二、組織領(lǐng)導

  1、成立演習活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng)(總指揮)

  副組長(cháng)(現場(chǎng)指揮)

  組員z各班主任各體育組老師

  2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達安全場(chǎng)地)

  三、逃生演習前的準備工作

  學(xué)校政教處在周一晨會(huì )宣傳發(fā)動(dòng),要求全體學(xué)生認真參與消防逃生演練,說(shuō)明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項,教育學(xué)生演練過(guò)程中要聽(tīng)從指揮,沉著(zhù)冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法,在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達集合地。

  逃生演習方案:

  1、演習時(shí)間

  xxxx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節課后(9:30)開(kāi)始。(主要為了考慮雨天會(huì )給逃生演練帶來(lái)極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時(shí)間是晴天,隨時(shí)準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準。)

  2、逃生要求

 、乓竺课粚W(xué)生彎著(zhù)腰,在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)

 、迫w同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場(chǎng)集中,以廣播操隊型排列。

  3、逃生路線(xiàn)(就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn))

  七年級

  七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。

  七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣(mài)部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

  七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

  七⑺班、七⑻班從實(shí)驗樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

  八、九年級

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗樓四樓,左拐至實(shí)驗樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  從實(shí)驗樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

  四、具體演練過(guò)程安排:

  A、早上9時(shí)28分,麻素芳老師發(fā)現火情并拉響警鈴,同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛(ài)珍老師馬上了解火情并向校長(cháng)(總指揮)報告險情。

  B、學(xué)生聽(tīng)到警鈴后,應立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著(zhù)冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應絕對服從老師的組織,按規定的逃生線(xiàn)路有序撤離。

  c、學(xué)生撤離后,到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì )隊伍排列,班主任或班長(cháng)按班級清點(diǎn)人數(若缺人立即查找),結果由班主任向段長(cháng)匯報,再由段長(cháng)向總指揮做匯報。匯報內容統一:“×××班或×段原有學(xué)生多少人,現已到操場(chǎng)多少人,報告完畢,請指示!

  D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

  E、總指揮宣布本次演練結束,學(xué)生按常規退場(chǎng)返回教室,班主任再做分析小結,加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現情況書(shū)面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

  五、對師生的.具體要求

  1、演練以警鈴為號。(鈴響時(shí)間為50秒)

  2、全體師生要高度重視此項活動(dòng),要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準時(shí)參加。

  3、要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。

  4、在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎下腰快走。

  5、各班主任、任課老師和工作人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

  六、組織人員安排(在有險情時(shí)到指定位置組織引導學(xué)生撤離)

 、虐嘀魅、當堂課任課教師要組織疏導學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線(xiàn)。

 、破吣昙壖Y地 八年級集結地 九年級集結地

 、侵骺嘏_

 、葯z查搜救組:教學(xué)樓2樓z教學(xué)樓1樓z

  教學(xué)樓3樓z教學(xué)樓4樓z

  實(shí)驗樓3至4樓z實(shí)驗樓1至2樓z

 、煞艧煆棧航虒W(xué)樓二樓東首,z;

  教學(xué)樓二樓西首,z;

  教學(xué)樓二樓中央,z;

  實(shí)驗樓二樓東首,z;

  實(shí)驗樓二樓西首,z。

 、蕼缁鹌餮菔荆豪蠋煂W(xué)生:

 、藰翘菘谑鑼В航虒W(xué)樓東首三樓樓梯口

  教學(xué)樓西首三樓樓梯口

  教學(xué)樓中央二樓樓梯口

  教學(xué)樓東首一樓樓梯口

  教學(xué)樓西首一樓樓梯口

  教學(xué)樓中央一樓樓梯口

  實(shí)驗樓東首三樓樓梯口

  實(shí)驗樓西首二樓樓梯口

 、瘫敬翁由菥毣顒(dòng)安全預案說(shuō)明

  應急小組:

  組長(cháng) 組員

  在演練期間一直待命于食堂前,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,如有突發(fā)事件馬上處置。

  信息聯(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng),成員:初一段z以及班主任;初二段z以及班主任;初三段z以及班主任。各段負責聯(lián)絡(luò )老師與班主任隨時(shí)保持聯(lián)系,如有突發(fā)事件馬上匯報組長(cháng),組長(cháng)再聯(lián)系應急小組。

 、推渌ぷ魅藛T:

  后勤準備負責,購買(mǎi)放煙彈3個(gè)、新的滅火器5只,準備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干,用于老師指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用滅火器,提高自救能力。

  攝影、錄像準備(實(shí)驗樓)z(教學(xué)樓東首)z(食堂前面)

  附橫幅宣傳內容:

  1、“消除火災隱患學(xué)會(huì )逃生自救技能”橫幅掛操場(chǎng)司令臺

  2、“關(guān)注消防·珍愛(ài)生命·共享平安”橫幅掛食堂門(mén)口上方

  3、“橋婁中學(xué)xxxx年下半年消防應急逃生演練”橫幅掛教學(xué)樓大廳上

  4、“全民關(guān)注消防·生命安全至上”橫幅掛校門(mén)口上方

  消防疏散逃生演練應急預案4

  為加強和規范消防安全管理,提高員工快速反應和應急處置能力,保障員工人身和財產(chǎn)安全,特制定本應急預案。

  一、指導思想和目的

  為認真貫徹落實(shí)“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強本單位的消防安全管理,讓單位員工熟悉單位內部消防設施,熟練使用消防器材,提高處置初起火災的能力,確保發(fā)生火災時(shí)能做到及時(shí)有效撲救,最大限度地保護員工人身與財產(chǎn)安全,消除不良社會(huì )影響。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn):6月17日下班后,支行后院內

  三、演練人員:支行全體員工

  四、演練內容和應急處置:

 。ㄒ唬┏霈F火情,迅速通報,組織撲救。

  任何員工若發(fā)現火情等十分緊急的情況,在迅速確認后,應立即向辦公場(chǎng)所的人員發(fā)出緊急信號(如:按下手動(dòng)報警器)。同時(shí),利用通信工具向消防值班室、相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導報警。消防應急指揮部接到報警后立即安排現場(chǎng)工作并進(jìn)行指揮。一是迅速通過(guò)廣播喇叭和通信工具發(fā)出火警通報,告知著(zhù)火點(diǎn)(具體的樓層和房號),并通知志愿消防隊員立即趕往著(zhù)火點(diǎn)。二是通知相關(guān)部門(mén)加強對金庫、憑證庫、財務(wù)室、檔案室等重要部位的看管守護。

 。ǘ┡忻骰鹎,實(shí)施撲救,組織疏散。

  現場(chǎng)指揮滅火的領(lǐng)導要及時(shí)判明情況,視著(zhù)火程度能否控制和有無(wú)發(fā)展蔓延的可能,決定是否向消防隊報警,并根據火情按如下步驟開(kāi)展工作:

  1、火災初起時(shí),要沉著(zhù)冷靜,機警快速,就近就便,就地取材,利用身邊或附近的滅火器(工具)滅火,力爭以最快的速度(起火后3分鐘之內)將初燃火災撲滅。

  2、火勢嚴重(利用滅火器不能撲滅)時(shí),打開(kāi)樓道的消火栓,采用消防水帶滅火。電器設備著(zhù)火,切勿用水,應首先切斷電源,而后再組織滅火。

  3、火勢呈蔓延趨勢,志愿消防隊難以控制時(shí),應果斷采取如下措施:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò )組立即向119報警,準確報告發(fā)生火災的單位、地址、著(zhù)火部位、火災種類(lèi)等。

 。2)疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件、物資、現金、有價(jià)證券的搶救和轉移,并組織人員進(jìn)行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法:

  一是逃生離開(kāi)時(shí),應及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,延緩火勢的追逼,贏(yíng)得更多的逃生時(shí)間。

  二是如果暫時(shí)不能逃生離開(kāi)房間,應先開(kāi)窗將室內的煙氣放走,防止逃生不成而窒息死亡。

  三是如果是外面著(zhù)火,應趕緊把門(mén)窗關(guān)上,并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時(shí)可向門(mén)窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

  四是當無(wú)法向樓下一層逃生時(shí),就高層樓宇而言,可根據發(fā)生火情的樓層,向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平臺頂、設備轉換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽(yáng)臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風(fēng)處,同時(shí)緊急向樓下發(fā)出呼救信號。

  五是當無(wú)法向樓下一層逃生時(shí),就一般樓房而言,可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來(lái)當作救生繩,一端緊系在牢固的門(mén)框上或其它固定物上,再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒(méi)有起火的樓層時(shí),可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等,逐層滑降至地面或無(wú)火的樓層逃生。

  六是逃生時(shí),可以披上用水浸濕的'衣被,快速沖下樓梯或進(jìn)入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時(shí),要弓著(zhù)腰,緊貼墻壁,頭部盡可能貼近地面,并用濕毛巾捂嘴鼻,以降低濃煙的侵害。

 。3)在疏散期間,營(yíng)業(yè)單位要將出納柜臺上的現金、有價(jià)證券、會(huì )計賬簿、密押等迅速入大庫,同時(shí)迅速組織警力,加強金庫的武裝守護。如形勢嚴峻應實(shí)施轉移。

 。4)疏散到樓外的人員不得擅離現場(chǎng),隨時(shí)準備為消防人員提供有關(guān)情況及服務(wù)。

 。ㄈ┡浜蠐渚,加強防范,減少損失。

  積極配合消防隊開(kāi)展撲救,盡快將火災撲滅,最大限度的減少財產(chǎn)損失。

  1、通訊聯(lián)絡(luò )組負責迎接消防隊并指引路線(xiàn)、介紹樓內詳細情況。

  2、安全救護組負責現場(chǎng)環(huán)境清理、人員救護及現場(chǎng)秩序維護。具體負責:

 。1)安排人員清除辦公樓周?chē)穆氛希ㄜ?chē)輛等),為消防車(chē)輛的到來(lái)掃除障礙。

 。2)組織傷員的運送和搶救,負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。

 。3)按照消防應急指揮部的指示,安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

 。4)安排力量增設哨卡,封閉路口,必要時(shí)請求公安、武警支持,加強樓區外圍的警戒,維護秩序,防止不法分子趁機破壞。

  3、疏散引導組對疏散人員進(jìn)行清理,并向消防應急指揮部報告。

 。ㄋ模┙Y束撲救,調查清整,恢復辦公。

  火災撲滅后,要按照公安消防的指令對相關(guān)部位(現場(chǎng))進(jìn)行保護,未經(jīng)批準,不得清理和破壞火災現場(chǎng),更不得隨意破壞中心現場(chǎng)。同時(shí),及時(shí)請有關(guān)部門(mén)協(xié)助調查火災起因。接到公安消防部門(mén)警報解除指令后,按照消防應急指揮部要求,清理現場(chǎng),完善設施,恢復辦公。

  消防疏散逃生演練應急預案5

  一、演練目的:

  通過(guò)實(shí)戰演練,增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰演練活動(dòng)預案。

  二、演練原則:

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。

  三、實(shí)戰演練指揮部成立:

  1、疏散演練領(lǐng)導小組

  總指揮x

  副總指揮x

  成員xx

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:負責整個(gè)實(shí)戰演練

  副總指揮:負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮

  救援組:負責報警、協(xié)調有關(guān)力量,進(jìn)行救援搶險,對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護,及時(shí)將受傷人員送往就近醫院醫治。

  組長(cháng)x

  組員:校醫xx

  后勤聯(lián)絡(luò )組:負責后勤保障,對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò )工作,確保信息通暢。

  組長(cháng):xx

  組員:x

  廣播音響組:現場(chǎng)講解

  組長(cháng):xx

  組員:x

  宣傳組:負責攝影、宣傳報道

  組長(cháng)x

  組員x

  疏散保衛組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現場(chǎng)保衛工作,場(chǎng)地隊列引導。

  組長(cháng)x

  組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì )裴海雁林來(lái)家及各班主任,保安(x)

  特邀指導:縣公安消防局指戰員

  四、具體演練活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬⿲(shí)戰演練時(shí)間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生

 。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作:

  1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

  2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊,一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級,兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學(xué)樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開(kāi)會(huì )裴海雁

  行政樓樓梯口x

  實(shí)驗樓樓梯口x

  寄宿部樓梯口東邊

  值日教師堅守崗位

  操場(chǎng)指揮人員(x老師拿話(huà)筒提醒學(xué)生不要慌張)

  職責:維持疏導秩序,保障線(xiàn)路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。

 。ㄈ┦枭⒙肪(xiàn)及順序安排

  按周一升旗儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

  五、正式演練:

  副總指揮宣布:“陽(yáng)昆二小火災逃生實(shí)戰演練開(kāi)始”。(陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災,頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延,學(xué)生們發(fā)現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統)。校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。

  1、警報信號:警報聲。(當學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):(這里是陽(yáng)昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災,現被困師生有2000多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:,聯(lián)系電話(huà):。)當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的.班級立即進(jìn)行撤離。)

  2、廣播告誡學(xué)生:(播出內容:各位老師同學(xué)們,我校教學(xué)樓發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……)

  3、聽(tīng)到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室。

 。1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

 。2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

  6、啟動(dòng)各層面的上報網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。

  7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。

  六、演練終止狀態(tài):

  1、現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,全校2450人現已安全脫險,無(wú)人員受到傷害。

  2、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,用時(shí)XX,全體人員疏散完畢。

  3、后勤組向現場(chǎng)指揮報告:現場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩定。

  4、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結束,下面我宣布緊急實(shí)戰演練圓滿(mǎn)結束,學(xué);謴驼V刃!

  七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。

  第一板塊:疏散營(yíng)救

  要求聽(tīng)到撤離信號(警報聲),打開(kāi)所有門(mén),一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來(lái),疏散地(操場(chǎng)),按指定位置站好。

  第二板塊:消防知識講解

  聽(tīng)消防戰士介紹消防知識。

  第三板塊:滅火器使用

 。ㄒ唬缁鹌魇褂

  1、消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演,講解滅火器的使用。

  2、師生在戰士的指導下體驗滅火。

  第四板塊:活動(dòng)總結,領(lǐng)導講話(huà)。

  八、疏散要求與注意事項:

  1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發(fā)生。

  6、離開(kāi)危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng),隊伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保持暢通。

  8、總結。

  九、材料準備:

  1、柴油、廢木材、汽油少許。

  2、鐵桶2只。

  3、滅火器若干個(gè)。

  4、臉盆一個(gè)。

  消防安全疏散演練主要流程

  項目?jì)热?/p>

  負責 時(shí)間 地點(diǎn)

  前期工作 制定詳細的活動(dòng)計劃

  11月18日

  布置具體工作 逃生常識介紹

  班主任

  11月23日

  本班教室

  背景預設

  11日26日,教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火,火勢較猛,情況緊急

  活動(dòng)流程

  發(fā)現火情后,馬上向辦公室報告,再向校長(cháng)報告

  負責人

  撥打119、120報警,請求救援。

  拉響警笛,廣播發(fā)出疏散命令

  負責人

  通過(guò)廣播向全校師生發(fā)出疏散命令:“各位老師請注意,學(xué)校發(fā)生火情,立即組織學(xué)生有序地撤離火災現場(chǎng)!

  隨班教師聽(tīng)到警笛后,立刻打開(kāi)教室前后門(mén),引導同學(xué)疏散

  班主任

  任課老師

  1、冷靜判斷;

  2、用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離;

  3、應絕對服從老師的組織;

  4、按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離。

  樓道撤離

  各樓道引導員

  在教室、在樓道,分別有專(zhuān)門(mén)人員引導,室外擴音器喊話(huà)(池長(cháng)駒):“同學(xué)們,不要慌張,不要擁擠!币贿吿嵝褜W(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,撤離到操場(chǎng)空曠地帶。

  有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。

  班主任

  任課老師

  在操場(chǎng)上。

  清點(diǎn)人數

  班主任、x

  做好安撫學(xué)生等善后工作

  演練結束

  總指揮

  演練終止

  聽(tīng)消防講座看消防演練

  公安消防局

  指戰員

  全體學(xué)聽(tīng)消防戰士介紹與他們相關(guān)的消防知識。

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  滅火器使用和水槍表演

 。ㄒ唬缁鹌魇褂

 。1)消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演,隊長(cháng)講解滅火器的使用。

 。2)師生在戰士的指導下體驗滅火。

  活動(dòng)總結,領(lǐng)導講話(huà)。

  消防疏散逃生演練應急預案6

  一、演練意義

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭創(chuàng )平安學(xué)校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力,培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應對火災事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  二、演練目標

  1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。

  2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。

  3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法,在規定的最短時(shí)間內到達集合地。

  4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、指揮組:

  組長(cháng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò )組

  副組長(cháng)分管滅火組、救護組、保衛組

  2、滅火組:

  組長(cháng)

  組員。

  3、聯(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng)

  組員

  負責協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。

  4、疏散組:

  組長(cháng)

  組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。

  負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災時(shí)在崗人員為責任人,明確職責。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區域,每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。

  5、救護組:

  組長(cháng)

  組員

  負責在醫務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。

  6、保衛組:

  組長(cháng)

  重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護,保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻;馂陌l(fā)生后,負責疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

  7、活動(dòng)攝影及宣傳報道:

  z

  負責本次演練活動(dòng)的.圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

  四、實(shí)施步驟

  1、籌備階段

 。1)傳達方案、演練前知識培訓:

  3月4日,召開(kāi)全體教師會(huì )議,傳達演練方案及人員分工,強調火災發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

 。2)滅火器實(shí)際操作演練:

  3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導,全體教師每人實(shí)際操作一次。

 。3)師生宣傳動(dòng)員:

  3月5日大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì ),向師生介紹演練的時(shí)間、內容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線(xiàn),集合地點(diǎn)等)、注意事項(尤其強調,校園火災發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

 。4)演練現場(chǎng)布置:

  3月5日上午第一節課,演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備。疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn),確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。

  2、演練階段:

 。1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報響起,假定一層配電室線(xiàn)路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮第二中心小學(xué)消防演練細則》。

 。2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

 。3)救護演練:五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫。

  3、總結階段:

 。1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結講話(huà)。

 。2)各年級演練組組長(cháng)在11月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

 。3)演練領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn),修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。

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