幼兒園甲流防控應急預案

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，常常需要預先準備應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園甲流防控應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園甲流防控應急預案1

　　一、工作目標和任務(wù)

　　通過(guò)加強幼兒晨、午檢，落實(shí)消毒隔離措施、增強教師、家長(cháng)、幼兒防護知識等途徑，采取個(gè)人預防，幼兒園預防，家庭預防相結合的辦法，沉著(zhù)、科學(xué)、有效地防范和應對甲型H1N1流感疫情，確保師幼身體健康、生命安全，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

　　二、落實(shí)防范措施

　　1、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　保健醫生每日對來(lái)園幼兒晨檢，各班班長(cháng)對出勤幼兒進(jìn)行詢(xún)問(wèn)及午檢工作，對生病請假在家的幼兒要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情及主要癥狀，于9：30前報到保健室，并認真填寫(xiě)因病缺勤追蹤記錄，如為發(fā)燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的幼兒，應休息至體溫正常2天，并由保健醫檢查后方可入園。

　　保健室做好因病缺課幼兒情況統計分析工作，如發(fā)現有疑似甲型H1N1流感病例，應由幼兒園信息報送組組長(cháng)按要求及時(shí)上報上級主管部門(mén)。

　　2、落實(shí)消毒隔離制度

　　保健室堅持全日觀(guān)察登記制度，健全傳染病監控信息冊，對在園生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的幼兒，實(shí)行就地隔離，并通知其家長(cháng)及時(shí)送到正規醫院就診。

　　對有流感疑似病例的班級采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時(shí)啟動(dòng)教室紫外線(xiàn)消毒。

　　教玩具、校車(chē)、樓梯扶手、門(mén)把手、水龍頭開(kāi)關(guān)等每天進(jìn)行擦拭或浸泡消毒，由各班保育員、保潔員、司機負責。

　　3、做好健康教育，消除恐慌心理。

　　幼兒園密切關(guān)注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強宣傳力度，有效利用園報、保健宣傳欄，致家長(cháng)一封信，教工培訓等多種形式，深入地進(jìn)行預防單型H1N1流感知識的專(zhuān)題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報道，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師幼養成良好的衛生習慣，提高師幼衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

　　4、保持空氣流通及環(huán)境衛生。

　　活動(dòng)室、辦公室、食堂、各功能室等室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，使空氣流通、新鮮。

　　開(kāi)展全園愛(ài)國衛生活動(dòng)，大力整治幼兒園內部各處環(huán)境衛生，清除“四害”孳生地；加強食品衛生和飲水衛生監督管理，加強幼兒園洗手設施的'完善和管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

　　5、建立資金保障制度

　　根據需要，安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費用于各種防控措施的落實(shí)，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。

幼兒園甲流防控應急預案2

　　一、目的和依據

　　為了確保在發(fā)生h1n1甲型流感疫情時(shí)，及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體健康，維護社會(huì )安定，根據《傳染病防治法》，結合我校實(shí)際，制定本預案。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于xx鎮xx幼兒園范圍內所涉及的h1n1甲型流感疫情控制應急工作。

　　三、工作原則

　　統一指揮、分級負責、反應及時(shí)、措施果斷的原則，采取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲滅疫情。

　　四、組織管理防控

　　h1n1甲型流感應急預案

　�。ㄒ唬�、組織領(lǐng)導h1n1甲型流感應急防控工作由校長(cháng)負總責，按照“學(xué)校牽頭、專(zhuān)班負責、班級落實(shí)”的原則，實(shí)行領(lǐng)導督辦制、班主任負責制，明確責任，密切配合，狠抓落實(shí)，共同做好h1n1甲型流感的預防和控制工作。學(xué)校成立疫情防治領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長(cháng)任組長(cháng)，統一領(lǐng)導、指揮、協(xié)調本校h1n1甲型流感應急防治工作。

　�。ǘ�）、領(lǐng)導小組和各班級職責領(lǐng)導

　　小組組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx等領(lǐng)導

　　小組職責：

　　1、領(lǐng)導小組負責本校內h1n1流感防治工作的`動(dòng)員、組織和協(xié)調。督導各完小各班級落實(shí)h1n1甲型流感的防治應急方案。做好教職工工作，組織、協(xié)調、落實(shí)在本校內疫情調查，緊急免疫接種，環(huán)境消毒工作。

　　2、各班應根據工作部署，督促落實(shí)防治應急方案。負責做好學(xué)生工作，組織、協(xié)調，落實(shí)晨檢制度，落實(shí)在校內、班內調查疫情上報，緊急免疫接種等工作。

　　五、疫情監測和報告

　�。ㄒ唬�、疫情的監測各班級班主任負責開(kāi)展h1n1甲型流感的日常監測工作，及時(shí)、準確向學(xué)校防控流行疾病辦公室預警預報疫情。

　�。ǘ�）、疫情的報告

　�。�1）h1n1甲型流感疫情，實(shí)行逐級報告制度。

　�。�2）任何人發(fā)現發(fā)生或疑似h1n1甲型流感時(shí)，必須立即向領(lǐng)導小組報告，接到報告后應立即趕往現場(chǎng)了解情況，并按要求向學(xué)校報告。

　�。ㄈ�）、疫情報告形式：各小學(xué)發(fā)現符合病例定義的觀(guān)察病例時(shí)，應立即送醫，并在2小時(shí)內報告當地疾控中心，同時(shí)報主管教育行政部門(mén)；主管教育行政部門(mén)在接報后應在2小時(shí)內報上級教育行政部門(mén)，6小時(shí)內報至省教育廳。接到當地衛生、疾控部門(mén)通知學(xué)校、幼兒園發(fā)現疑似病例時(shí)，學(xué)校、幼兒園應在1小時(shí)內立即報告主管教育行政部門(mén)，主管教育行政部門(mén)在接報后1小時(shí)內報上級教育行政部門(mén)，4小時(shí)內報至省教育廳。1、各年級各班電話(huà)或書(shū)面向辦公室上報；領(lǐng)導小組負責向上級報告。2、自疫情初步診斷之日起，應每天上報一次疫情；最后一個(gè)病例處理后，疫情后續進(jìn)展情況每周上報一次，直至疫情解除。3、任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情。

　　六、控制措施

　�。ㄒ唬�、緊急監測對疫區、受威脅區內易感動(dòng)物實(shí)施緊急疫情監測，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。待疫情解除后，轉入正常監測程序。

　　1、密切跟蹤疫情發(fā)展情況，做好疫情研判和風(fēng)險評估工作。

　　2、建立人感染h1n1甲型流感防控機制，分工負責、協(xié)調配合，做好預案準備，確保各項防控措施落到實(shí)處，提高防控效能。

　　3、加強人感染h1n1甲型流感疫情監測，特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立疫情直報制度，切實(shí)做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

　　4、做好人感染h1n1甲型水流感防治知識宣傳普及工作。讓師生和家長(cháng)廣泛了解人感染h1n1甲型流感是可防、可控、可治的，提高群眾自我保護意識和防病能力，提高群防群控。在主管部門(mén)和衛生機關(guān)的指導下及時(shí)準確地發(fā)布信息，解疑釋惑，正確引導社會(huì )輿論。

　�。ǘ�）、宣傳教育結合學(xué)校實(shí)際情況，利用各種方式、各種場(chǎng)合和各種手段普及h1n1甲型流感防治知識，提高廣大師生對h1n1甲型流感的了解程度，爭取全社會(huì )的支持配合，消除不必要的恐慌，同時(shí)，準確把握宣傳導向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會(huì )影響。

　�。ㄈ�）、處理記錄各年級各班以及學(xué)校防控甲型h1n1流感辦公室對處理疫情的全過(guò)程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。

幼兒園甲流防控應急預案3

　　一、指導思想和工作原則

　　防治應急工作指導患想是：貫徹洛實(shí)國家傳染病防治的法律法規和上級的防治精神，加強防治””、禽流感、學(xué)校

　　飲食衛生安全和甲型流感突發(fā)應急事件等工作的長(cháng)效機制和應急機制的建設，提高認識，全力以赴，保障師生健康

　　和安全，維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。

　　防治工作的原則是：

　　第一，全面認識防治”＂反彈，預防禽流感的傳播和衛生安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“安全責任重千泰山”的營(yíng)

　　識，真正落實(shí)廣大師生員工的'根本利益。

　　第二，以思想上充分認識防治疫情和學(xué)校食品衛生安全工作的重要性、嚴重性和緊迫性。

　　第三，堅決果斷地采取一切必要措施，堅決控制疫情的反復傳播，消除隱患，防患于未然。

　　第四，廣泛持久地開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)、衛生知識普及運動(dòng)和全民健身運動(dòng)。

　　第五，堅持＂早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的原則。

　　第六，對廣大師生員工要做到信息準確、公開(kāi)透明。

　　第七，加強統一領(lǐng)導，及時(shí)準確地溝通信息和采取必要的應急措施。

　　二、建立突發(fā)事件監測和報告制度

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測

　　1、在幼兒園建立因病缺課監測制度，由年級組設一個(gè)報告品對師幼品工中的快動(dòng)者進(jìn)行諑一登記，查明快勤息因，在每天上午報衛生室。

　　2、重視信息的收集。

　　要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)�地區的甲流流感疫情的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。

　�。ǘ�）甲流流感疫情報告

　　1、發(fā)現甲流流感疫情期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)，確保信息暢通。

　　2、嚴格執行幼兒園甲流流感疫情報告程序，出現疑似甲流流感疫情時(shí)，幼兒園領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)應急預案并在第一時(shí)間向縣疾病預防控制中心報告，同時(shí)向縣教體局報告。

　　3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲流流感疫情。

　　三、甲流流感疫情的應急響應

　　幼兒園一旦發(fā)現甲流流感疫情，馬上啟動(dòng)應急預案，做出應急響應。

　　四、啟動(dòng)應急處理預案預防隔離措施

　　1、參與隔離病人的醫護人員及行政人員和班主任必須戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。

　　2、由醫護人員將疑似甲流流感疫情病人帶到留滯觀(guān)察室進(jìn)行隔離，并立即報當地疾病預防控制中心和縣教體局。

　　3、若發(fā)現的疑似甲流流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒控制在本班教室，待疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員處理。

　　4、如果在教師辦公室中發(fā)現疑似甲流流感疫情病人，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內，待疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員處理。

　　5、若發(fā)現的疑似甲流流感疫情病人是正在上課的教師，則將該班幼兒控制在本班內，并等待疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員處理。

　　6、若發(fā)現的疑似甲流流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其周?chē)�密切接觸者進(jìn)行登記，并安排在留滯觀(guān)察室，待疾病預防控制中心專(zhuān)業(yè)人員處理。

幼兒園甲流防控應急預案4

　　一旦幼兒園發(fā)生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：

　　1、疫情報告

　�。�1）幼兒園師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向幼兒園保健室報告。

　�。�2）保健老師對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報幼兒園有關(guān)領(lǐng)導。

　　根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，2小時(shí)內向屬衛生防疫站、教育局上報。

　　任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

　　2、應急措施

　�。�1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（保健室）進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。

　　幼兒或教職工在園內出現傳染病，應在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口置，手套，到幼兒園隔離室休息，并由衛生保健老師立即通知防疫機構。

　　幼兒出現傳染病癥狀的，本班老師立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到場(chǎng)的，由本班老師和保健老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。并記錄下護送車(chē)輛號碼和密切接觸人員名單

　�。�2）經(jīng)人民醫院、衛生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。

　�。�3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測和處理。

　�。�4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，幼兒園醫務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消擊處理。

　　與傳染病人或疑似病人密切接觸者，幼兒園應采取必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。

　�。�5）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，未經(jīng)幼兒園和醫務(wù)人員同意，任何人不得前往探望，（6）暫時(shí)停止大規模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全園暫停上課；加強對幼兒園的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

　�。�7）幼兒園在接到當地政府，教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生事件應急預案》。

　　應急預案啟動(dòng)后，各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規定的.職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。

　�。�8）幼兒園領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定情緒，安定人心，維護幼兒園的穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。

幼兒園甲流防控應急預案5

　　1. 預防為主、常備不懈

　　宣傳普及甲型h1n1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和莫延。

　　2. 規范管理、統一領(lǐng)導

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預防甲型h1n1流感工作領(lǐng)導小組，負責組織，指揮，協(xié)調與落工幼兒園對該病的防治工作

　　3.快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。

　　按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)現疫情，快速反應，及時(shí)準確處置。

　　具體舉措

　　1.加大宣傳工作力度

　　組織全園教職員工專(zhuān)題培訓，并通過(guò)家長(cháng)專(zhuān)欄，宣傳欄、幼兒園博客等途徑向家長(cháng)宣傳普及甲型h1n1流感防治知識，了解甲型h1n1流感的發(fā)病癥狀，預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師，家長(cháng)全面了解病理知識，達到家園配合做好預防工作。

　　2.加強晨間檢查及全日觀(guān)察工作

　　做好幼兒的晨間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即讓家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒到醫院確診。并實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時(shí)對個(gè)別班級再增加檢查次數。

　　3.加強幼兒個(gè)人衛生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛生，堅持用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好衛生習慣的培養。

　　4.加強衛生消毒工作

　�。�1）幼兒餐具、杯子每天浸泡后消毒柜消毒。

　�。�2）幼兒桌椅、大型玩具、門(mén)把手、樓梯扶手、廁所等每天用84消毒。

　�。�3）幼兒玩具除每天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒外，增加一周一次的`84消毒。

　�。�4）活動(dòng)室、寢室除每天紫外線(xiàn)消毒外，定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　5. 做好防范措施

　　帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。

　　鼓勵幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒搭配平衡膳食營(yíng)養，多提供蔬菜和瓜果，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。

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