描寫(xiě)動(dòng)作的句子
還在找描寫(xiě)動(dòng)作的句子嗎，YJBYS小編為大家搜集了一篇“描寫(xiě)動(dòng)作的句子”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
1我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。(摘自《背影》)
2、劉姥姥……到了榮府大門(mén)前石獅子旁邊，只見(jiàn)滿(mǎn)門(mén)口的轎馬。劉姥姥不敢過(guò)去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話(huà)，然后溜到角門(mén)前，只見(jiàn)幾個(gè)挺胸疊肚、指手畫(huà)腳的人坐在大門(mén)上，說(shuō)東談西的。劉姥姥只得蹭上來(lái)問(wèn)：‚太爺們納福。‛(摘自《紅樓夢(mèng)》)
3、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。(摘自《一夜的工作》)
4、她又看見(jiàn)了一只蝴蝶，便調皮地奔過(guò)去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著(zhù)蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著(zhù)背，手中間隔著(zhù)點(diǎn)空隙，腳尖小心翼翼踮著(zhù)，汗珠從她的臉上滴落下來(lái)，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著(zhù)小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著(zhù)追趕另一個(gè)目標去了。
5、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動(dòng)著(zhù)，左腳輕輕地抬起一點(diǎn)，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著(zhù)千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著(zhù)背，低著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼，雙手做出捧東西的樣子。這時(shí)，她停下腳步，不再東張西望，對著(zhù)右邊的一個(gè)地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚(yú)捧在手中了。
6、她拿起筷子，向一盤(pán)色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著(zhù)，小心翼翼跟隨著(zhù)筷子。本來(lái)筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著(zhù)。
7、奶奶將右腳繃著(zhù)，向鞋子口里溜進(jìn)去，筋脈凸兀的手緊緊抓著(zhù)門(mén)框，將左腳輕輕抬起，緊繃著(zhù)的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著(zhù)踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿(mǎn)意地出門(mén)了。
8、近了，更近了，組長(cháng)終于來(lái)到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：‚快交作業(yè)，快交作業(yè)!‛他‚嘿嘿‛一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長(cháng)胳膊旁閃過(guò)，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
9、十字路邊有一個(gè)老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著(zhù)傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著(zhù)大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著(zhù)身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著(zhù)。
10、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱(chēng)，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。
11、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動(dòng)著(zhù)，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著(zhù)，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點(diǎn)線(xiàn)處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
12、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里，教練們開(kāi)始給郎平吃‚小灶‛。長(cháng)跑——郎平圍著(zhù)四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來(lái)了，停下嗎?不!大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼續向前邁……汗水早把頭發(fā)濕
成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開(kāi)四肢放松啊!突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候，總盼著(zhù)嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的'滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。
13、槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀(guān)眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一隈旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
14、只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)走上臺來(lái)，不聲不響地攤開(kāi)一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫(huà)起來(lái)。隨著(zhù)毛筆的不斷瀉染，畫(huà)紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
15、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑!婷婷也蹲下來(lái)看。我慢慢松開(kāi)手，哎，我手里攥著(zhù)的只是那棵螞蚱趴過(guò)的草。‚怎么回事，我明明看見(jiàn)這趴在這里么。‛表妹說(shuō)：‚螞蚱蹦了出去，你沒(méi)注意罷了，那不，它在那兒。‛我順著(zhù)表妹手指的方向看去，螞蚱果然在那兒。我又跑過(guò)去一扣，嘿，又跑了。我環(huán)視著(zhù)草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著(zhù)它，輕輕地蹲下來(lái)，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，‚抓住了，抓住了!‛我高興極了，表妹也興奮地圍著(zhù)我跳。
16、我十分小心地把兩只手彎成弧形，然后對準蟈蟈一扣�？上X蟈非常靈敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但沒(méi)扣著(zhù)，反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我‚急中生智‛把帽子從頭上抓了下來(lái)，然后小心翼民辦地對著(zhù)地上的蟈蟈扣了下去……
17、他發(fā)現塘邊的狗尾草上，正停著(zhù)一只紅色的蜻蜓。只見(jiàn)弟弟瞪著(zhù)眼，貓著(zhù)腰，身子向前傾斜著(zhù)，極慢極慢地向前移動(dòng)著(zhù)腳步，突然他把手一伸，兩個(gè)手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著(zhù)，弟弟樂(lè )得又蹦又跳。他用一根細線(xiàn)扎住蜻蜓的長(cháng)尾巴，一手掐住細線(xiàn)的另一端，放開(kāi)蜻蜓，蜻蜓就飛起來(lái)了。他跟著(zhù)蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：‚我坐飛機了，我坐飛機了。‛
18、小小還不會(huì )說(shuō)話(huà)，我們給他買(mǎi)了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動(dòng)，他就沖著(zhù)氣球‚啊、啊‛地叫，還不時(shí)蹬動(dòng)著(zhù)兩條粗粗的小腿。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)‚啪‛的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個(gè)跟頭栽了個(gè)四腳朝天，還一個(gè)勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見(jiàn)把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來(lái)，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
19、隨著(zhù)樂(lè )曲的明快節奏，紅絲絨幕布升起來(lái)了。五光十色的燈光在舞臺上左旋右轉，忽明忽暗。一位年過(guò)半百的老奶奶輕松自如地出現在舞臺上。她身著(zhù)印度綢褂，滿(mǎn)面春風(fēng)，只見(jiàn)老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動(dòng)作，雙腳不停地踏地。一會(huì )兒做個(gè)‚對佛掌‛的姿勢，一會(huì )兒又做個(gè)‚烏龜伸脖‛的姿勢，真夠勁!她一個(gè)‚請‛的動(dòng)作，竟請出來(lái)了4位老奶奶。她們一會(huì )兒變成一行，一會(huì )兒變成兩行，優(yōu)美的‚八步舞‛跳得好極了。
20、半夜三更的，劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調到了最大音量。頓時(shí)，全院響起了振奮人心的奧運會(huì )會(huì )歌�？吹街袊\動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，劉爺爺興奮得揮舞著(zhù)煙袋，瞪大眼睛，目不轉睛地望著(zhù)屏幕上的中國健兒，高興得眉飛色舞，隨手把煙袋往床上一扔，兩手一拍大腿，由衷地贊道：‚棒!精神!還是中國運動(dòng)員精神!‛
21、今天，我們班踢了一場(chǎng)足球比賽。比賽一開(kāi)始，我們隊就占據了主動(dòng)。我把球傳給袁碩。只見(jiàn)他不慌不忙地左腳控球。這時(shí)，沖上來(lái)一名對方球員，袁碩先是改右腳控球，隨后，把球向前一踢，對手就改變了方向。他見(jiàn)此情況，就用后腳把球一磕，巧妙地晃過(guò)了一名防守隊員。接著(zhù)，右腳高高抬起，一腳怒射，只見(jiàn)球高高躍起，又滑了一道弧線(xiàn)，吊射入網(wǎng)。球進(jìn)了，我方隊員一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
22、教數學(xué)的年輕女教師踩著(zhù)細高的紅皮鞋，抱著(zhù)一摞作業(yè)本，一臉冰霜地走進(jìn)了教室。她先用冒著(zhù)寒光的眼睛掃視了一下全體同學(xué)，似乎在說(shuō)：‚誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我可絕不饒恕!‛頓時(shí)，喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。隨即，老師把作業(yè)本往講臺上一扔，同學(xué)們都隨著(zhù)響聲震動(dòng)了一下。老師用她的纖纖玉手有節奏地敲打著(zhù)桌子，用尖而硬的聲音說(shuō)：‚這次作業(yè)，我十分不滿(mǎn)意!‛這一句話(huà)，使教室里的溫度降到了零下四千度，幾個(gè)同學(xué)不由自主地顫抖起來(lái)。我們都知道，惡夢(mèng)即將開(kāi)始。只見(jiàn)老師隨便挑出一本作業(yè)，‚嘩嘩‛地翻了幾頁(yè)，看了一會(huì )兒，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：‚王子豪!看看你的作業(yè)，寫(xiě)的是什么呀!‛再看看王子豪，已經(jīng)在‚地震‛中跌到了地上。
23、我弓著(zhù)腰，抿著(zhù)嘴，瞪大了眼睛，一步一步，躡手躡腳，悄聲不息地朝著(zhù)那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。近了，近了，我的心跳開(kāi)始加快，手臂也有些抖動(dòng)，我屏住氣，目不轉睛地盯著(zhù)那越來(lái)越近的‚獵物‛，慢慢地靠過(guò)去，突然，我猛地朝它撲去，在瞄準它的一剎那間，我的右手馬上接近，將張開(kāi)的手指飛快地一合，這只蜻蜓就穩穩當當地落在了我的手中。
24、著(zhù)老師的一聲哨響，兩班同學(xué)開(kāi)始了緊張激烈的拔河比賽。六(2)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很努力，尤其是范家明。只見(jiàn)他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六(4)班的劉錚也使出了九牛二虎之力，他的雙手緊緊地抓住繩子，身子一步一步地往后拉。只見(jiàn)他的左手在前，右手在后，兩腿就石頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手繞過(guò)右手向后。身子略微向后傾。終于，六(4)班的同學(xué)趁對方松懈之時(shí)，把繩子拔了過(guò)來(lái)!
25她的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上，生著(zhù)一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神�；氐郊�，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢?難道我比他笨?不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過(guò)他。做完后，他得意洋洋地看著(zhù)我，好像在嘲笑似的對我說(shuō)，你能做這么多嗎?現在該輪到我了，我想起一年前那個(gè)夜晚，想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià)，我便不由得為之一振，突然爆發(fā)出一種無(wú)名的力量，一口氣做了50個(gè)。
26一群傣族少女姍姍走來(lái)，肩上扛著(zhù)小紡車(chē)，手里提著(zhù)小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
27、看見(jiàn)冰場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去，我的心激蕩著(zhù)，也急忙換上冰鞋，上場(chǎng)去了。開(kāi)始的幾步，多少有些荒疏了的感覺(jué)，轉了幾下之后，恢復常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個(gè)年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進(jìn)冰場(chǎng)一樣，他趔趔趄趄，一個(gè)跟頭;搖搖擺擺，一個(gè)屁股蹲兒。
28、 他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的翹鼻子。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好久沒(méi)理了。濃濃的眉毛下閃著(zhù)一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來(lái)轉去。
29、樹(shù)叢被撥開(kāi)了，一個(gè)小孩的腦袋鉆了進(jìn)來(lái)，這是個(gè)男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿(mǎn)是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長(cháng)，亂蓬蓬的，活像個(gè)喜鵲窩。
30、翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩，成日價(jià)雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤(pán)白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來(lái)，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像黃鶯打蹄。
31、教數學(xué)的年輕女教師踩著(zhù)細高的紅皮鞋，抱著(zhù)一摞作業(yè)本，一臉冰霜地走進(jìn)了教室。她先用冒著(zhù)寒光的眼睛掃視了一下全體同學(xué)，似乎在說(shuō)：‚誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我可絕不饒恕!‛頓時(shí)，喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。隨即，老師把作業(yè)本往講臺上一扔，同學(xué)們都隨著(zhù)響聲震動(dòng)了一下。老師用她的纖纖玉手有節奏地敲打著(zhù)桌子，用尖而硬的聲音說(shuō)：‚這次作業(yè)，我十分不滿(mǎn)意!‛這一句話(huà)，使教室里的溫度降到了零下四千度，幾個(gè)同學(xué)不由自主地顫抖起來(lái)。我們都知道，惡夢(mèng)即將開(kāi)始。只見(jiàn)老師隨便挑出一本作業(yè)，‚嘩嘩‛地翻了幾頁(yè)，看了一會(huì )兒，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：‚王子豪!看看你的作業(yè)，寫(xiě)的是什么呀!‛再看看王子豪，已經(jīng)在‚地震‛中跌到了地上。
【描寫(xiě)動(dòng)作的句子】相關(guān)文章：
古風(fēng)描寫(xiě)的句子09-29
描寫(xiě)職場(chǎng)的句子11-17
描寫(xiě)幽默的句子12-07
描寫(xiě)搞笑的句子10-10
描寫(xiě)滑雪的優(yōu)美句子01-09
描寫(xiě)夏天的經(jīng)典句子12-22