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關(guān)于美德的優(yōu)美句子
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，根據句子的語(yǔ)氣用途不同，句子可以劃分為不同類(lèi)型。那么什么樣的句子才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于美德的優(yōu)美句子，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美德的優(yōu)美句子 篇1
1、美德是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊員宣誓時(shí)眼中的閃光；美德是焦裕祿推開(kāi)鄉親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情；美德是開(kāi)國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來(lái)了”的召喚；德是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現偉大復興”的決定。
2、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
3、在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。
4、中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財產(chǎn)，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任有義務(wù)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚光大。
5、用是一種現代社會(huì )無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。
6、以誠待人是一種美德，它既體現了一個(gè)人的道德修養，又能使人與人和睦相處，增進(jìn)友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。
7、文明美德是內心品質(zhì)的體現，國民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起。我們是社會(huì )大家庭中的一份子，如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人，我們的祖國會(huì )更加繁榮富強。讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》：少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球……讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧，傳承文明，踐行美德，我們這一代青少年一定要珍惜時(shí)代賦予我們的責任和義務(wù)，自強不息，頑強奮進(jìn)，讓文明美德伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)。
8、中國五千年滄桑歷史，釀就了中華民族的傳統美德，范仲淹有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的精神；李白有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的狂放；孟子有“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的氣概。這是傳統，這也是美德。
9、文明是一種是一種美德�！拔覀円鰝�(gè)文明人！”這句話(huà)幾乎每個(gè)孩子都說(shuō)過(guò)吧。很簡(jiǎn)單的一句話(huà)。它看起來(lái)簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)也容易，可仔細想一想，你真的做到了嗎？
10、文明美德就像一泓清泉滋潤著(zhù)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會(huì )，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花；讓我們和文明美德手拉手，結伴同行，健康幸�？鞓�(lè )一生！
11、忍是一種美德，它可以促進(jìn)朋友間的友誼，促進(jìn)同學(xué)間的團結，讓我們的生活變得充滿(mǎn)友愛(ài)。
12、一般地說(shuō)，精確的審美趣味在于能在許多毛病中發(fā)現出一點(diǎn)美，和在許多美點(diǎn)中發(fā)現出一點(diǎn)毛病的那種敏捷的感覺(jué)。
13、文明，是這個(gè)世界的問(wèn)候語(yǔ)；美德，是這個(gè)世界最美的心靈。文明美德雖沒(méi)有華麗的外表，但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣，你將成為最美的人。
14、言談?wù)_的人也會(huì )像言談謬誤的人那樣說(shuō)出愚蠢的話(huà)來(lái)，因為我們在乎言談的方式而非內容。
15、如果你失去了今天，那你不算失敗，因為明日會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，那不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果你失去了美德，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
16、在歷史的進(jìn)程中，我們人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的高度文明，華夏民族以自己的勤勞和智慧在這歷史的一頁(yè)中，給人類(lèi)史留下了不可磨滅的印象。21世紀，我們又站在了新的起點(diǎn)上。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者，我們有責任將中華民族的優(yōu)秀美德發(fā)揚光大，讓文明之光照耀每一個(gè)人。
17、沒(méi)有美德的人生是孤獨的，沒(méi)得可以讓我們感到快樂(lè )，同時(shí)也會(huì )讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證，朝幸福樂(lè )園的大門(mén)駛去！
18、希望大家看到的世界都是非常美麗的，可能有些小小的不順，或者是一些坎坷，那都是證明你以后的人生是美好的。
19、我們從小就接受文明美德的教育，很多人都可以滔滔不絕地講文明美德�？墒俏覀兤綍r(shí)做到了嗎？在學(xué)校我們是否做到不亂扔垃圾？是否做到不說(shuō)臟話(huà)？是否對老師懷著(zhù)一顆感恩的心？是否做到和同學(xué)之間互幫互助等等？我們每個(gè)人應該都不想做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的.矮人”吧，所以我們要從自己的言行上下功夫，讓文明美德伴我們成長(cháng)。
20、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。
21、中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統的偉大民族。五千年文化孕育了豐富的傳統美德，如公正無(wú)私誠實(shí)篤信等修身之道；敬業(yè)樂(lè )群公而忘私等奉獻精神；天下興亡匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等愛(ài)國情操；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”等偉大胸襟；奮不顧身舍生取義見(jiàn)義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會(huì )理想；“己所不欲，勿施于人”的社會(huì )風(fēng)尚等。這些傳統美德是一種修養，是一種財富，更是一種智慧。
22、諒解是人類(lèi)的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容：諒解是一縷和煦的陽(yáng)光，能消融凝結在人們心頭的堅冰；諒解是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈；諒解是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。
23、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
24、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
25、美德的最大秘密就是愛(ài)，或者說(shuō)，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想行為或人人格中存在的美。
26、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛(ài)國熱情和正義感在現實(shí)中均得施展其威力和作用。
27、當你撿到了金錢(qián)時(shí)，請你把它交給老師或警察，這是美好的無(wú)私；當你遇到捐贈活動(dòng)時(shí)，請你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子，這是美好的奉獻；當你看到爺爺奶奶在過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請你立即去將他們扶過(guò)馬路，這是美好的心靈；當你看到朋友遇到了難事，請你力所能及的去幫助他，這是人與人之間的美好的道德！
28、生活中可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有地位，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有才華，但不可缺少的是道德和文明。做為小學(xué)生，從現在開(kāi)始我們就要講文明，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓我們從身邊的小事做起，讓文明道德伴我們成長(cháng)！
29、雖然點(diǎn)滴小事不足掛齒，但青少年是我們民族的希望，少年智則國智，少年強則國強。只有我們養成了良好的文明習慣，擁有了美德，我們整個(gè)國民素質(zhì)才能得到提高，我們的祖國才能永遠屹立于世界的東方。我們這一代青少年一定要完成時(shí)代賦予我們的責任和義務(wù)，傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)，讓祖國在我們這一代手中變得更加繁榮富強！
30、美德無(wú)處不在，它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮，有時(shí)是一排扶起的自行車(chē)，有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥(niǎo)。它在考驗我們，只要留心觀(guān)察，就會(huì )成功！
31、講禮貌是一種美德；講衛生也是一種美德，讓座也是一種美德……
32、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個(gè)人。
33、在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的世界上，很多人因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵得不可開(kāi)交，甚至大打出手，出現一些不和諧的音符。其實(shí)，我們最需要的是一種美德--寬容。
關(guān)于美德的優(yōu)美句子 篇2
1、善良是黑暗中的一絲光亮；善良是失意時(shí)的一句安慰；善良是寒冷中的一只火把；善良像一束美麗的鮮花既讓人感到順心，也使人開(kāi)心。迷失的人善良在他心中仿佛不存在，那顆原本善良的紅潤的心失去了光澤，涂上了一層黑黑的陰影，在人們需要幫助時(shí)，無(wú)情的放任不管。這是多么的可悲！善良應該是每個(gè)人的本性。
2、中華民族有多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時(shí)代的青少年，有責任和義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德，并讓它熠熠生輝，發(fā)揚光大，讓這些文明美德伴隨我們成長(cháng)。
3、中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統的偉大民族。五千年文化孕育了豐富的傳統美德，如公正無(wú)私誠實(shí)篤信等修身之道；敬業(yè)樂(lè )群公而忘私等奉獻精神；天下興亡匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等愛(ài)國情操；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”等偉大胸襟；奮不顧身舍生取義見(jiàn)義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會(huì )理想；“己所不欲，勿施于人”的社會(huì )風(fēng)尚等。這些傳統美德是一種修養，是一種財富，更是一種智慧。
4、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
5、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì )文明進(jìn)步。
6、真誠即真實(shí)誠懇。做一個(gè)真誠的人，真心實(shí)意，坦誠相待，以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。真誠是人類(lèi)最重要的美德之一，也是人與人溝通與交流的紐帶。東漢末年，劉皇叔三顧茅廬，誠心誠意求賢若渴的舉動(dòng)，感動(dòng)了南陽(yáng)臥龍先生，臥龍最終答應出山，與劉皇叔共圖興漢大業(yè)，真正做到了“三顧頻頻天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”。這便是真誠的佳話(huà)�！熬\所至，金石為開(kāi)�！边@是顛撲不破的人生真諦！可以說(shuō)，做一個(gè)真誠的人，本身就是一個(gè)道德高尚的人。
7、贈人玫瑰，手有余香。成全別人，又何嘗不是一種美德呢？
8、文明美德是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們一起努力，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在家里，在學(xué)校，在社會(huì )！為構建和諧社會(huì )出份力。
9、我們不能根據一兩件事來(lái)判斷一個(gè)人的好壞善惡。我們應該有寬廣的胸懷，去寬容地對待朋友，對待身邊的每一個(gè)人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們發(fā)現寬容，也學(xué)會(huì )寬容吧！讓我們學(xué)會(huì )寬容地對待這世界上的每一個(gè)人，每一種事物！那么你會(huì )發(fā)現世界是多么的美好，生活是多么的美好！
10、我們從小就接受文明美德的教育，很多人都可以滔滔不絕地講文明美德�？墒俏覀兤綍r(shí)做到了嗎？在學(xué)校我們是否做到不亂扔垃圾？是否做到不說(shuō)臟話(huà)？是否對老師懷著(zhù)一顆感恩的心？是否做到和同學(xué)之間互幫互助等等？我們每個(gè)人應該都不想做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”吧，所以我們要從自己的言行上下功夫，讓文明美德伴我們成長(cháng)。
11、欣賞別人是一種美德，一種文化，更是一種能力。善于欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。而反思自己是一種思索，更是一種成長(cháng)。所以我們要學(xué)會(huì )欣賞別人，反思自己。
12、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
14、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
15、有的人喜歡微笑，有的人喜歡板著(zhù)臉，你喜歡哪種呢？我喜歡微笑！因為微笑能讓人心情愉快，微笑也能拉近彼此的距離。微笑是一種文明，更是一種美德。
16、唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，是一種智慧的體現，它的力量是多么偉大。我們要學(xué)會(huì )以一顆寬容而又善良的心去面對一切。
17、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。
18、生活中可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有地位，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有才華，但不可缺少的是道德和文明。做為小學(xué)生，從現在開(kāi)始我們就要講文明，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓我們從身邊的小事做起，讓文明道德伴我們成長(cháng)！
19、善良是一種美德，是一種高尚的情懷。它發(fā)自人的內心，它是人與人之間看得見(jiàn)的愛(ài)。
20、在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的世界上，很多人因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵得不可開(kāi)交，甚至大打出手，出現一些不和諧的音符。其實(shí)，我們最需要的是一種美德—————寬容。
21、文明是一種是一種美德�！拔覀円鰝�(gè)文明人！”這句話(huà)幾乎每個(gè)孩子都說(shuō)過(guò)吧。很簡(jiǎn)單的一句話(huà)。它看起來(lái)簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)也容易，可仔細想一想，你真的做到了嗎？
22、要養成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養，從平常事做起，一點(diǎn)一滴做起，為傳承文明，踐行美德，實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力奮斗。
23、以誠待人是一種美德，它既體現了一個(gè)人的道德修養，又能使人與人和睦相處，增進(jìn)友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。
24、講究社會(huì )公德，愛(ài)護公共環(huán)境。
25、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
26、在歷史的進(jìn)程中，我們人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的高度文明，華夏民族以自己的勤勞和智慧在這歷史的一頁(yè)中，給人類(lèi)史留下了不可磨滅的印象。世紀，我們又站在了新的起點(diǎn)上。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者，我們有責任將中華民族的.優(yōu)秀美德發(fā)揚光大，讓文明之光照耀每一個(gè)人。
27、在生活里，如果沒(méi)有了寬容，人與人之間的關(guān)系就會(huì )鬧得不可開(kāi)交，甚至會(huì )引發(fā)戰爭。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了寬容，不會(huì )因為別人的一個(gè)小小的失誤而生氣，我的朋友也漸漸多了起來(lái)。讀一讀《柳林風(fēng)聲》吧，它會(huì )讓你受益良多的。也許，你讀了這本書(shū)，就明白了什么是寬容；也許，你讀了這本書(shū)，就會(huì )以寬容的態(tài)度對待他人。
28、文明美德就像一泓清泉滋潤著(zhù)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會(huì )，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花；讓我們和文明美德手拉手，結伴同行，健康幸�？鞓�(lè )一生！
29、人不能象走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。
30、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
31、微笑是一種生活態(tài)度，更是一種美德。如果我們每個(gè)人都能保持微笑，不僅能讓自己快樂(lè )，而且會(huì )把這種快樂(lè )傳遞給更多的人；微笑也是一種文明，如果大家都多一些微笑，那么我們的祖國會(huì )更和諧，世界也會(huì )永遠和平！讓我們微笑吧，微笑著(zhù)面對美麗的生活，面對身邊的每一個(gè)人！
32、雖然點(diǎn)滴小事不足掛齒，但青少年是我們民族的希望，少年智則國智，少年強則國強。只有我們養成了良好的文明習慣，擁有了美德，我們整個(gè)國民素質(zhì)才能得到提高，我們的祖國才能永遠屹立于世界的東方。我們這一代青少年一定要完成時(shí)代賦予我們的責任和義務(wù)，傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)，讓祖國在我們這一代手中變得更加繁榮富強！
33、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。
34、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。
35、中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財產(chǎn)，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者承載者傳播者，有責任有義務(wù)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚光大。
36、用是一種現代社會(huì )無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。
關(guān)于美德的優(yōu)美句子 篇3
1、唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，是一種智慧的體現，它的力量是多么偉大。我們要學(xué)會(huì )以一顆寬容而又善良的心去面對一切。
2、善良是黑暗中的一絲光亮；善良是失意時(shí)的一句安慰；善良是寒冷中的一只火把；善良像一束美麗的鮮花既讓人感到順心，也使人開(kāi)心。迷失的人善良在他心中仿佛不存在，那顆原本善良的紅潤的心失去了光澤，涂上了一層黑黑的陰影，在人們需要幫助時(shí)，無(wú)情的放任不管。這是多么的可悲！善良應該是每個(gè)人的本性。
3、文明美德就像一泓清泉滋潤著(zhù)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會(huì )，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花；讓我們和文明美德手拉手，結伴同行，健康幸�？鞓�(lè )一生！
4、善良是一種美德，是一種高尚的情懷。它發(fā)自人的內心，它是人與人之間看得見(jiàn)的愛(ài)。
5、文明美德是內心品質(zhì)的體現，國民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起。我們是社會(huì )大家庭中的一份子，如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人，我們的祖國會(huì )更加繁榮富強。讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》：少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球......讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧，傳承文明，踐行美德，我們這一代青少年一定要珍惜時(shí)代賦予我們的責任和義務(wù)，自強不息，頑強奮進(jìn)，讓文明美德伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)。
6、中華民族有5000多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們作為新時(shí)代的青少年，有責任和義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德，并讓它熠熠生輝，發(fā)揚光大，讓這些文明美德伴隨我們成長(cháng)。
7、在生活里，如果沒(méi)有了寬容，人與人之間的關(guān)系就會(huì )鬧得不可開(kāi)交，甚至會(huì )引發(fā)戰爭。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了寬容，不會(huì )因為別人的一個(gè)小小的失誤而生氣，我的朋友也漸漸多了起來(lái)。 讀一讀《柳林風(fēng)聲》吧，它會(huì )讓你受益良多的。也許，你讀了這本書(shū)，就明白了什么是寬容；也許，你讀了這本書(shū)，就會(huì )以寬容的態(tài)度對待他人。
8、中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統的偉大民族。五千年文化孕育了豐富的傳統美德，如公正無(wú)私、誠實(shí)篤信等修身之道；敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私等奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"等愛(ài)國情操；"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"等偉大胸襟；奮不顧身、舍生取義、見(jiàn)義勇為的英雄氣概；"以天下為己任"的社會(huì )理想；"己所不欲，勿施于人"的社會(huì )風(fēng)尚等。這些傳統美德是一種修養，是一種財富，更是一種智慧。
9、在歷史的進(jìn)程中，我們人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的高度文明，華夏民族以自己的勤勞和智慧在這歷史的一頁(yè)中，給人類(lèi)史留下了不可磨滅的印象。21世紀，我們又站在了新的起點(diǎn)上。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者，我們有責任將中華民族的優(yōu)秀美德發(fā)揚光大，讓文明之光照耀每一個(gè)人。
10、真誠即真實(shí)誠懇。做一個(gè)真誠的人，真心實(shí)意，坦誠相待，以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。真誠是人類(lèi)最重要的'美德之一，也是人與人溝通與交流的紐帶。東漢末年，劉皇叔三顧茅廬，誠心誠意求賢若渴的舉動(dòng),感動(dòng)了南陽(yáng)臥龍先生，臥龍最終答應出山，與劉皇叔共圖興漢大業(yè)，真正做到了"三顧頻頻天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心"。這便是真誠的佳話(huà)。"精誠所至，金石為開(kāi)。"這是顛撲不破的人生真諦！可以說(shuō)，做一個(gè)真誠的人，本身就是一個(gè)道德高尚的人。
11、有的人喜歡微笑，有的人喜歡板著(zhù)臉，你喜歡哪種呢？我喜歡微笑！因為微笑能讓人心情愉快，微笑也能拉近彼此的距離。微笑是一種文明，更是一種美德。
12、雖然點(diǎn)滴小事不足掛齒，但青少年是我們民族的希望，少年智則國智，少年強則國強。只有我們養成了良好的文明習慣，擁有了美德，我們整個(gè)國民素質(zhì)才能得到提高，我們的祖國才能永遠屹立于世界的東方。我們這一代青少年一定要完成時(shí)代賦予我們的責任和義務(wù)，傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)，讓祖國在我們這一代手中變得更加繁榮富強！
13、生活中可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有地位，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有才華，但不可缺少的是道德和文明。做為小學(xué)生，從現在開(kāi)始我們就要講文明，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓我們從身邊的小事做起，讓文明道德伴我們成長(cháng)！
14、贈人玫瑰，手有余香。成全別人，又何嘗不是一種美德呢？
15、以誠待人是一種美德，它既體現了一個(gè)人的道德修養，又能使人與人和睦相處，增進(jìn)友誼。這是以誠待人的字面意思。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。
16、中華文明是我們的驕傲，也是我們共有的財產(chǎn)，是抹不去的生命"痕跡"。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責任有義務(wù)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光熠熠生輝，發(fā)揚光大。
17、我們不能根據一兩件事來(lái)判斷一個(gè)人的好壞善惡。我們應該有寬廣的胸懷，去寬容地對待朋友，對待身邊的每一個(gè)人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們發(fā)現寬容，也學(xué)會(huì )寬容吧！讓我們學(xué)會(huì )寬容地對待這世界上的每一個(gè)人，每一種事物！那么你會(huì )發(fā)現世界是多么的美好，生活是多么的美好！
18、在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的世界上，很多人因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵得不可開(kāi)交，甚至大打出手，出現一些不和諧的音符。其實(shí)，我們最需要的是一種美德-----寬容。
19、要養成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養，從平常事做起，一點(diǎn)一滴做起，為傳承文明，踐行美德，實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力奮斗。
20、文明美德是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們一起努力，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在家里，在學(xué)校，在社會(huì )！為構建和諧社會(huì )出份力。
21、欣賞別人是一種美德，一種文化，更是一種能力。善于欣賞別人，不僅是一種聰明，更是一種智慧。而反思自己是一種思索，更是一種成長(cháng)。所以我們要學(xué)會(huì )欣賞別人，反思自己。
22、文明是一種是一種美德。"我們要做個(gè)文明人！"這句話(huà)幾乎每個(gè)孩子都說(shuō)過(guò)吧。很簡(jiǎn)單的一句話(huà)。它看起來(lái)簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)也容易，可仔細想一想，你真的做到了嗎？
23、我們從小就接受文明美德的教育，很多人都可以滔滔不絕地講文明美德�？墒俏覀兤綍r(shí)做到了嗎？在學(xué)校我們是否做到不亂扔垃圾？是否做到不說(shuō)臟話(huà)？是否對老師懷著(zhù)一顆感恩的心？是否做到和同學(xué)之間互幫互助等等？我們每個(gè)人應該都不想做"語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人"吧，所以我們要從自己的言行上下功夫，讓文明美德伴我們成長(cháng)。
24、微笑是一種生活態(tài)度，更是一種美德。如果我們每個(gè)人都能保持微笑，不僅能讓自己快樂(lè )，而且會(huì )把這種快樂(lè )傳遞給更多的人；微笑也是一種文明，如果大家都多一些微笑，那么我們的祖國會(huì )更和諧，世界也會(huì )永遠和平！讓我們微笑吧，微笑著(zhù)面對美麗的生活，面對身邊的每一個(gè)人！
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