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校園搞笑男女語(yǔ)錄
我是個(gè)演員，一看見(jiàn)漂亮MM眼就圓!以下是小編整理的搞笑語(yǔ)錄，歡迎參考借鑒。
鄉村小學(xué)上課
一所鄉村小學(xué)上課了，老師走進(jìn)教室：“站(上)課�！睂W(xué)生們齊聲道：“老死(師)好!”老師說(shuō)：“吐血(同學(xué))們，早死(上)好!”
他肚子疼
有個(gè)人的名字叫“杜子藤”老師點(diǎn)名時(shí)問(wèn)“杜子藤呢?”同學(xué)說(shuō)：“他肚子疼�！�
一只豬
那天上課俺畫(huà)了一只豬貼在了前面同學(xué)的背上，他很快發(fā)現了，把豬撕下來(lái)怒視俺。俺很迷惑的問(wèn)他：“你怎么知道你的后面有一只豬呢?”
18世紀科學(xué)家共同特點(diǎn)
老師：“你能說(shuō)一些18世紀科學(xué)家共同特點(diǎn)嗎?”學(xué)生：“能，他們都死了�！�
中午上廁所
高中時(shí)候有天中午上廁所，走到門(mén)口見(jiàn)一女生出來(lái)，拿著(zhù)紙巾擦嘴，碰巧又打了個(gè)嗝……
全班同學(xué)笑噴
還有一個(gè)從俄羅斯作家的小說(shuō)摘來(lái)的課文里有一句是：這里的房子都是老爺(指有錢(qián)人)們的。結果我的一個(gè)男同學(xué)朗讀道：這里的房子都是老爺們兒的。話(huà)音一落，我們語(yǔ)文老師就疑惑地問(wèn)他：那老娘們兒都住哪兒?
為什么昨天沒(méi)有來(lái)上課?
老師：“你終于來(lái)了!為什么昨天沒(méi)有來(lái)上課?”
學(xué)生：“因..因為，我媽從樓梯上摔下來(lái)..”
老師：“喔!原來(lái)如此，媽媽受傷了所以你沒(méi)來(lái)�！�
學(xué)生：“不是…是我爸受傷..”
老師：“為什么你媽從樓梯上摔下來(lái)你爸會(huì )受傷?”
學(xué)生：“因為..我爸在外面有女人..”
老師：“什么?..那跟你媽從樓梯上摔下來(lái)有什么關(guān)系?”
學(xué)生：“因為他們打架..我媽摔倒沒(méi)事我爸被我媽打傷�！�
老師：“喔..那么因為你送爸爸去醫院，所以沒(méi)來(lái)上課?”
學(xué)生：“不是..是外面的女人送我爸去的�！�
老師：“那你為什么沒(méi)來(lái)上課?”
學(xué)生：“因為我睡過(guò)頭了..”
老師：“那跟你媽從樓梯上摔下來(lái)有什么關(guān)系!?”
學(xué)生：“沒(méi)有啊，我…我只是順便提一下..”
語(yǔ)文老師的幽默
教語(yǔ)文的邊老師，在批改作文時(shí)發(fā)現有兩篇文章除了人名不同之外，情節語(yǔ)詞甚至標點(diǎn)符號都一樣。他本想在兩篇文章的后邊批上“不知道你們倆誰(shuí)抄誰(shuí)的?”轉而一想，這樣效果不一定好。于是改為“文章寫(xiě)得不錯，但是我不知道該表?yè)P誰(shuí)?”果然，作文發(fā)下去之后，一名學(xué)生前來(lái)道歉。
女孩的超強作文
班上的一女生小美寫(xiě)道：今天的天氣不錯，我帶著(zhù)我的小孩到大安森林公園去玩，我們開(kāi)著(zhù)老公買(mǎi)給我的勞司萊斯，手指上有著(zhù)他剛買(mǎi)給我的大鉆戒，脖子上也掛著(zhù)上月才送我的金鏈子。我帶著(zhù)我可愛(ài)的小孩走在公園里，到處都是人們羨慕的眼光。突然，路上沖出一個(gè)渾身惡臭、滿(mǎn)臉污泥、無(wú)家可歸的老太太，我仔細一瞧～～～天啊!她竟然是我小學(xué)五年級的語(yǔ)文老師!
去見(jiàn)一位女網(wǎng)友
我一位同學(xué)某日去見(jiàn)一位女網(wǎng)友，回來(lái)后，大家問(wèn)他怎么樣，只見(jiàn)他咬牙切齒的說(shuō)：“別提了，他母親的，整個(gè)一宮里的太監—要什么沒(méi)什么...”
考試
一次大學(xué)考試，某神人先答完卷，無(wú)聊中把頭伸進(jìn)課桌，結果拔不出來(lái)，全體監考老師圍觀(guān)之~~~~
室友
大學(xué)的某日，室友和我走在一起，她掏出自己手機發(fā)短信，發(fā)著(zhù)發(fā)著(zhù)，估計昨夜沒(méi)睡好，就突然大叫了一聲：啊!我手機沒(méi)帶!!我當時(shí)還回了句：那你趕快回去拿啊~~!
一個(gè)陰霾深夜
一個(gè)陰霾深夜……..一群女校學(xué)生在宿舍里玩碟仙，突然她們不住的尖叫!!!樓上的學(xué)姐急忙跑進(jìn)她們的寢室赫然看見(jiàn)她們桌上的碟子以奇快的速度打轉著(zhù)速度快得驚人，也快得駭然“糟了!妳們作了什么?” 學(xué)姐意識到情況不對急忙的問(wèn)“我們…”學(xué)妹們說(shuō)“我們只是問(wèn)它最快能轉多快…?”
硬盤(pán)有多硬?
一日同學(xué)去中關(guān)村轉悠，一小販湊過(guò)去問(wèn)，“要硬盤(pán)不?便宜”同學(xué)拿過(guò)來(lái)看看 說(shuō):“有多硬?”
A,B,C,D各是什么?
高考化學(xué)題：A和B可以相互轉化，B在沸水中可以生成C，C在空氣中氧化成D，D有臭雞蛋氣味，問(wèn)A、B、C、D各是什么?我答：A是雞，B是生雞蛋，C是熟雞蛋，D當然是臭雞蛋啦!
不同系女生初夜
中文系：郎君，在熄燈前你看《xx指南》沒(méi)?我怕痛的。。。
數學(xué)系：我希望看到令我滿(mǎn)意的彈性系數
化學(xué)系：兩種有機物的結合很奇妙，但氣味也太難聞了吧?!
物理系：雖然總功率是零，但是我的流量遠遠大于你的流量!
外語(yǔ)系：oh，yes~~~yes~~~yes~~~oh。。
歷史系：我經(jīng)常思考，古人是怎么避孕的?
體育系：我會(huì )在上面做劈腿等分解動(dòng)作，等你領(lǐng)悟了，就開(kāi)始做全套動(dòng)作
地理系：你的地質(zhì)勘探器能不能插深點(diǎn)呀?
氣象系：洞內濕氣重，要穿雨衣的喲
計算機系：你的內存條是edo的呀?!怎么這么小??
法律系：親耐的，偶已滿(mǎn)14周歲，接觸不構成犯罪
工程系：懸臂梁的軸壓不小啊，還有點(diǎn)偏心距。。。。
水利系: 當洋流到達的時(shí)候就會(huì )出現高潮。
電氣系：慢點(diǎn)進(jìn)，放一條腿在地板上，你的電壓挺高的，安全第一，做好接地。
音樂(lè )系：啊``啊``啊——啊``啊``啊，親愛(ài)的，咱再換個(gè)2/4拍的吧。
建筑系：國家規范記得嗎，地方的呢?進(jìn)入深度、幅度、次數，退紅線(xiàn)一定要滿(mǎn)足規范標準啊!!!
醫學(xué)系的：找到我說(shuō)的那個(gè)地方了沒(méi)有?。。。對，就是那里，往下的地方叫做————————————
材料系：你這個(gè)是不是真的哦??
自控的：要注意適當的幅值域度和相角域度，同時(shí)頻率不要超過(guò)系統截止頻率。
美術(shù)系:周?chē)念伾仨毷呛谏�，，，這樣才能顯示出性感來(lái)。
機械的：在此狀態(tài)下，保持過(guò)盈配合是最佳選擇
園林設計系的：根要扎的深，水要淋的多……記得不?
考古系：怎么鉆了這么久這么深還不見(jiàn)骨頭哦??
汽車(chē)系：你的輪胎是幾號的??不錯啊
新聞系：各位觀(guān)眾，一個(gè)偉大的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了，3```2```1，射了，射了，徹底釋放出來(lái)了。
哲學(xué)系：女人第一次流x，并不代表她就是cn，女人第一次不流x，也并不代表她就不是cn。
電機系的：偶這個(gè)電機是1kw的，跟你的那個(gè)自耦變壓器接上吧。
表演戲：怎么你的腳本和我的腳本不一樣哩，卡~~~~~~~~~重來(lái)~
工業(yè)設計系：要學(xué)會(huì )創(chuàng )新思維，不要光想著(zhù)用jj，換個(gè)角度考慮，我們可以用腳趾頭來(lái)，這樣才有新意……
通信工程：我的3g兼容你的2g，
環(huán)保系：盡量不要射，避免造成環(huán)境污染。
飛機設計系：我希望你保持巡航速度，延長(cháng)巡航時(shí)間，不到關(guān)鍵時(shí)刻不要開(kāi)加力啊!
電子工程：你是我的三極管，我是你的雙向插頭
系統工程系：要注意保持此系統的整體性，協(xié)調性，綜合性，當然最重要的是用戶(hù)的滿(mǎn)意度。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):中國加入wto,一切遇國際接軌,你:長(cháng)度,直徑,硬度都不夠.
數學(xué)系：我的插入深度和你的滿(mǎn)意程度成2的平方比，也就是說(shuō)你每伸進(jìn)1cm我都將得到4%的滿(mǎn)意度，一般我的范圍在區間(10cm，20cm)內，那你的滿(mǎn)意度 也就會(huì )在10*4=40和20*4=80之間，也就是在區間(40%，80%)，注意，這個(gè)集合是開(kāi)區間，不是閉區間，所以我還要再做大量的練習。
服裝設計系：你的這件衣服設計的真是難脫呀，急死我了
藝術(shù)設計系：親愛(ài)的，為什么我才進(jìn)去3個(gè)像素，就有這種c10m80y100的液體流出來(lái)呢?
國際貿易系： 充分發(fā)揮各自比較優(yōu)勢利益，努力進(jìn)出口，在平等互利，互取所需，互取滿(mǎn)足的情況下大幅度提高人民x生活質(zhì)量和滿(mǎn)意度。充分發(fā)揮各自比較優(yōu)勢利益，努力進(jìn)出口，在平等互利，互取所需，互相滿(mǎn)足的情況下大幅度提高人民x生活質(zhì)量和滿(mǎn)意度。
環(huán)境的危害
上語(yǔ)文課的時(shí)候，課文是說(shuō)環(huán)境的危害的，說(shuō)到什么什么泄露了，污染嚴重什么什么?說(shuō)到動(dòng)情之處，40歲的語(yǔ)文大媽?xiě)嵟嘏呐_大聲說(shuō)道：“你們人類(lèi)啊!就不知道保護環(huán)境!!”全班石化。
鱉怎么寫(xiě)
有一天我問(wèn)同桌：鱉怎么寫(xiě)。同學(xué)：說(shuō)我也不會(huì )寫(xiě)。前邊***她可能會(huì )我給你問(wèn)問(wèn)。她就用筆打了一下前面的同學(xué)。她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)什么事。我同桌小聲說(shuō)：你知道鱉怎寫(xiě)嗎。前面的同學(xué)就寫(xiě)了一個(gè)字遞了過(guò)來(lái)。我同桌一看差點(diǎn)笑死。我說(shuō)你笑什么呀。她說(shuō)你自己看吧。把紙條遞給我。我一看也笑的不行了。原來(lái)前面的同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)“爹”
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