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梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)很多有名的語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄是對某些事理進(jìn)行高度概括和總結的言論的實(shí)錄或摘錄。還苦于找不到優(yōu)秀的語(yǔ)錄?下面是小編為大家收集的梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄1
1、我生平最服曾文正兩句話(huà)“莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘”將來(lái)成就如何,現在想他則甚?著(zhù)急他作甚?一面不可驕盈自慢,一面又不可怯弱自餒,盡自己能力做去,做到哪里是哪里,如此則可以無(wú)入而不得,而于社會(huì )亦總有多少貢獻。
2、做學(xué)問(wèn),有點(diǎn)休息,從容點(diǎn),所得還會(huì )深點(diǎn);所以你不要只埋頭埋腦做去。
3、天下事無(wú)所謂大小,只要在自己責任內,盡自己力量做去,便是第一等人物。
4、凡做學(xué)問(wèn)總要“猛火熬”和“慢火燉”兩種工作,循環(huán)交互著(zhù)用去。
5、擇交是最要緊的事,宜慎重留意,不可和輕浮的人多親近。
6、做首長(cháng)的人,“勞與用人耳逸于治事”。
7、卿(妻李惠仙)家居無(wú)甚事,經(jīng)此變之后,益當知世俗知榮辱苦樂(lè ),富貴貧賤,無(wú)甚可喜,無(wú)甚可惱,唯有讀書(shū)窮理,是最快樂(lè )事。有時(shí)忽有心得,其樂(lè )非?杉耙。
8、隨便環(huán)境怎么樣,都有我的事情做,都可以助長(cháng)我的興會(huì )和努力的。
9、人生維常常受苦乃不覺(jué)苦,不致為苦所窘耳。小挫折正磨練德性之好機會(huì )。
10、把自己的身體和精神十二分注意鍛煉、修養,預備著(zhù)將來(lái)廣受孟子所謂“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”者。
11、我們總是做我們責任內的事,成效如何,自己能否看見(jiàn),都不必管。
12、失望沮喪,是我們生命上最可怖之敵,我們終身不許它侵入。
13、孟子曰:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!比贻呅⌒∧昙o,恰值此數年來(lái)無(wú)端虛榮之歲月,真是此生一險運。
14、總要常常保持這元氣淋漓的氣象,才有前途事業(yè)之可言。
15、一個(gè)人想要交友取益,或讀書(shū)取益,也要方面稍多,才能接談交換,或開(kāi)卷引進(jìn)的機會(huì )。
16、我以為,一個(gè)人什么病都可醫,唯有“悲觀(guān)病”最不可醫。悲觀(guān)是腐蝕人心的最大毒菌。
17、得做且做,而非得過(guò)且過(guò),我總是抱著(zhù)“有一天做一天”的.主義。
18、品性上不曾經(jīng)過(guò)嚴格的訓練,真是可怕。
19、我關(guān)于德性涵養的功夫,自中年來(lái)很經(jīng)些鍛煉,現在越發(fā)成熟,近于純任自然了,我有極通達、極強健、極偉大的人生觀(guān),無(wú)論何種境遇,常常是快樂(lè )的。
20、我是個(gè)學(xué)問(wèn)趣味方面極多的人,我之所以不能專(zhuān)積有成者在此。然而我的生活內容異常豐富。能夠永葆不厭不倦的精神。我每歷若干時(shí)候,趣味轉過(guò)新方面,便覺(jué)像換個(gè)新生命,如朝旭升天,如新荷出水。
21、患難之事,古之豪杰無(wú)不備嘗,維庸人乃多庸福耳。何可自輕乎?卿(妻李惠仙)固知我,然我愿卿自此以后,更加壯也。
22、學(xué)問(wèn)求其在我而已。
23、我國古來(lái)先哲教人做學(xué)問(wèn)方法,最重優(yōu)游涵飲,使自得之。
24、處憂(yōu)患是人生幸事,能使人精神振奮,志氣強立。今復還我憂(yōu)患生涯,而心境之愉快,視前此乃不啻天壤,此亦天之所以玉成汝輩也。
25、你腳踏上歐洲之后,我盼望你每日有詳細日記,講所看的東西留個(gè)印象,可以回來(lái)公系統研究的資料。
26、生當亂世,要吃得苦,才能站得住,一個(gè)人在物質(zhì)上的享用,只要能維持著(zhù)生命便夠了。至于快樂(lè )與否,全不是物質(zhì)上可以支配。能在困苦中求得快活,才真是會(huì )打算盤(pán)哩。
27、人之生也,與憂(yōu)患俱來(lái),知其無(wú)可奈何,而安之若命,是立身第一要訣。
28、感覺(jué)著(zhù)做錯多少事,便受多少懲罰,非受完了不會(huì )轉過(guò)來(lái)。這是宇宙間的唯一真理。
29、做官實(shí)易損人格,易習于懶惰與巧滑,終非安身立命之所。
30、大抵凡關(guān)于個(gè)人利害的事只是“隨緣”最好,若勉強倒會(huì )出岔子。
梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄2
1、人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂(lè )處,梁?jiǎn)⒊?/p>
2、天下興亡,匹夫有責-語(yǔ)意出清代顧炎武語(yǔ)型出梁?jiǎn)⒊?/p>
3、注釋意為天下大事的興盛滅亡,每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責任。這是顧炎武在《日知錄正始》中提出的觀(guān)點(diǎn),而字成文的語(yǔ)型則出自梁?jiǎn)⒊?/p>
4、而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。(中)梁?jiǎn)⒊?/p>
5、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校!?jiǎn)⒊?/p>
6、梁?jiǎn)⒊斑@個(gè)社會(huì )尊重那些為它盡到責任的人!
7、我將于茫茫人海中訪(fǎng)我唯一靈魂之伴侶得之,我幸不得,我命!熘灸Α吨铝?jiǎn)⒊?
8、自信與驕傲有異自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚。梁?jiǎn)⒊?/p>
9、人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣!?jiǎn)⒊?/p>
10、成功自是人權貴,創(chuàng )業(yè)終由道力強。清.梁?jiǎn)⒊?/p>
11、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
12、教員不是拿所得的結果教人,最要緊的是拿怎樣得著(zhù)結果的方法教人。梁?jiǎn)⒊?
13、成功自是人權貴,創(chuàng )業(yè)終由道力強。梁?jiǎn)⒊?/p>
14、亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。(中)梁?jiǎn)⒊?/p>
15、每日所讀之書(shū),最好分兩類(lèi)一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是瀏覽的。梁?jiǎn)⒊?/p>
16、注釋意為天下大事的興盛滅亡,每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責任。這是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀(guān)點(diǎn),而八字成文的語(yǔ)型則出自梁?jiǎn)⒊?/p>
17、梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊f(shuō)》一文中提到故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
18、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法》
19、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從真美合一的觀(guān)念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。梁?jiǎn)⒊?/p>
20、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh論不變法之害》
21、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚梁?jiǎn)⒊?/p>
22、這個(gè)社會(huì )尊重那些為它盡到責任的人!?jiǎn)⒊?/p>
23、科學(xué)的根本精神,全在養成觀(guān)察力!?jiǎn)⒊?/p>
24、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。梁?jiǎn)⒊?/p>
25、少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。梁?jiǎn)⒊?《少年中國說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確,中國的未來(lái)就屬于我們,輝煌的成就已是過(guò)去,關(guān)鍵的是未來(lái)!
26、片言之賜,皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法》
27、教員不是拿所得的結果教人,最要緊的是拿怎樣得著(zhù)結果的方法教人!?jiǎn)⒊?/p>
28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。梁?jiǎn)⒊?/p>
29、不有行者,無(wú)以圖將來(lái);不有死者,無(wú)以酬圣主。(清梁?jiǎn)⒊蹲T嗣同》)
30、少年進(jìn)步則國進(jìn)步!?jiǎn)⒊?/p>
31、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半,有志當世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉!?jiǎn)⒊?/p>
32、須知負責任的苦處才能知道盡責任的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊袊?/p>
33、人生百年,立于幼學(xué)。梁?jiǎn)⒊?/p>
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35、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚!?jiǎn)⒊?/p>
36、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
37、人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂(lè )處,——梁?jiǎn)⒊?/p>
38、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊鎏?
39、法者,天下之公器也變者,天下之公理也。梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh.論不變法之害》
40、物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。(中國近代啟蒙思想家)梁?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄3
1.心安理得,海闊天空。
2.民主制度,天下之公理。
3.師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。
4.歷覽各國產(chǎn)業(yè)發(fā)達這順序,皆以農為本。
5.今之機器之用大進(jìn),人力可以勝天。
6.資本主義社會(huì )里的民主是一種殘缺。
7.科學(xué)的根本精神,全在養成觀(guān)察力。
8.人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的`樂(lè )趣。
9.國家之主人為誰(shuí)?即一國之民是也。
10.相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知。
11.法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。
12.成功自是人權貴,創(chuàng )業(yè)終由道力強。
13.患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。
14.自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚。
15.患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。
16.成功自是人權貴,創(chuàng )業(yè)終由道力強。
17.為學(xué)當有實(shí)功,有實(shí)用。
18.科學(xué)的根本精神,全在養成觀(guān)察力。
19.人生百年,立于幼學(xué)。
20.非精不能明其理,非博不能至于約。
21.人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣。
22.每日所讀之書(shū),最好分兩類(lèi):一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是瀏覽的。
23.男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。
24.老年人如夕照,少年人如朝陽(yáng)。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。
25.磊磊落落,獨往獨來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也。
26.何時(shí)睹澄清,一灑民生艱? 樹(shù)頭結得相思子,可是郎行思妾時(shí)?
27.心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。
28.每日所讀之書(shū),最好分兩類(lèi):一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是瀏覽的。
29.成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊。
30.凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。
31.少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
32.美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從真美合一的觀(guān)念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。
33.世界之運,由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之。
34.我們一面要養成讀書(shū)心細的習慣,一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。
35.紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(cháng)。
梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄4
1、法者,天下之公器也變者,天下之公理也。梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh.論不變法之害》
2、成功自是人權貴,創(chuàng )業(yè)終由道力強。梁?jiǎn)⒊?/p>
3、教員不是拿所得的結果教人,最要緊的是拿怎樣得著(zhù)結果的方法教人。梁?jiǎn)⒊?
4、人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣!?jiǎn)⒊?/p>
5、書(shū)本要服從科學(xué),而不是相反。培根片言之賜,皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法》
6、物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。(中國近代啟蒙思想家)梁?jiǎn)⒊?/p>
7、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。(勵志名言)梁?jiǎn)⒊?
8、自信與驕傲有異自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚。中國近代政治活動(dòng)家啟蒙思想家梁?jiǎn)⒊?/p>
9、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊。梁?jiǎn)⒊?/p>
10、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。--梁?jiǎn)⒊?/p>
11、須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。
12、人生氣健壯者,外色光華,內脈平調。五臟六腑之氣消耗.則脈無(wú)所依,色無(wú)所澤,如是者,百無(wú)一生。華佗《中藏經(jīng)》我將于茫茫人海中訪(fǎng)我唯一靈魂之伴侶得之,我幸不得,我命。
13、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。--梁?jiǎn)⒊?/p>
14、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚!?jiǎn)⒊?/p>
15、須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。--梁?jiǎn)⒊?/p>
16、凡是我受過(guò)他好處的人,我對于他便有了責任。梁?jiǎn)⒊?/p>
17、故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。--梁?jiǎn)⒊摹吨袊倌暾f(shuō)》強的意志。
18、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校!?jiǎn)⒊?/p>
19、——梁?jiǎn)⒊督淌诜ā?/p>
20、自信與驕傲有異自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚梁?jiǎn)⒊?/p>
21、如果您喜歡《梁?jiǎn)⒊拿浴酚浀梅窒斫o更多好友噢!
22、須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣。--梁?jiǎn)⒊?/p>
23、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
24、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。-----梁?jiǎn)⒊?/p>
25、集中十九從軍樂(lè ),亙古男兒一放翁。---(中國近代政治活動(dòng)家啟蒙思想家)梁?jiǎn)⒊?;bs
26、須知負責任的苦處,才能知道盡責任的.樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊ㄖ袊?/p>
27、人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂(lè )處,——梁?jiǎn)⒊?/p>
28、天下興亡,匹夫有責-語(yǔ)意出清代顧炎武語(yǔ)型出梁?jiǎn)⒊?/p>
29、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半,有志當世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉!?jiǎn)⒊?/p>
30、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚。梁?jiǎn)⒊?/p>
31、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊!?jiǎn)⒊?/p>
32、少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確,中國的未來(lái)就屬于我們,輝煌的成就已是過(guò)去,關(guān)鍵的是未來(lái)!
33、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。梁?jiǎn)⒊?/p>
34、梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
35、上下無(wú)材,國之大患也!?jiǎn)⒊?/p>
36、人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂(lè )處,梁?jiǎn)⒊?/p>
37、片言之賜,皆事師也。--梁?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法》
38、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志——清梁?jiǎn)⒊?/p>
39、我們一面要養成讀書(shū)心細的習慣,一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得,等于白讀眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。梁?jiǎn)⒊?/p>
40、而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。[中]梁?jiǎn)⒊?/p>
41、恃人不如自恃也。(恃,依靠。)--先秦《韓非子外儲說(shuō)右下》自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚。--梁?jiǎn)⒊?/p>
42、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊鎏?
43、自信與驕傲有異自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚!?jiǎn)⒊現OT
44、成功自是人權貴,創(chuàng )業(yè)終由道力強。清.梁?jiǎn)⒊?/p>
45、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半,有志當世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。梁?jiǎn)⒊?/p>
46、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
47、這個(gè)社會(huì )尊重那些為它盡到責任的人。梁?jiǎn)⒊?/p>
48、民主制度,天下之公理。清梁?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄5
1、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。梁?jiǎn)⒊?/p>
2、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
3、人生氣健壯者,外色光華,內脈平調。五臟六腑之氣消耗.則脈無(wú)所依,色無(wú)所澤,如是者,百無(wú)一生。華佗《中藏經(jīng)》我將于茫茫人海中訪(fǎng)我唯一靈魂之伴侶得之,我幸不得,我命。徐志摩《致梁?jiǎn)⒊?/p>
4、教員不是拿所得的結果教人,最要緊的是拿怎樣得著(zhù)結果的方法教人!?jiǎn)⒊?/p>
5、教員不是拿所得的結果教人,最要緊的是拿怎樣得著(zhù)結果的方法教人。梁?jiǎn)⒊?/p>
6、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚!?jiǎn)⒊?/p>
7、人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣!?jiǎn)⒊?/p>
8、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
9、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從真美合一的.觀(guān)念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。梁?jiǎn)⒊?/p>
10、男兒老兮天下事,但有志兮不有止。清.梁?jiǎn)⒊吨疚闯辍?/p>
11、須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
12、注釋意為天下大事的興盛滅亡,每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責任。這是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀(guān)點(diǎn),而八字成文的語(yǔ)型則出自梁?jiǎn)⒊?/p>
13、我們一面要養成讀書(shū)心細的習慣,一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得,等于白讀眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。梁?jiǎn)⒊?/p>
14、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊鎏?
15、不有行者,無(wú)以圖將來(lái)不有死者,無(wú)以酬圣主。(清梁?jiǎn)⒊蹲T嗣同》)
16、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半,有志當世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉!?jiǎn)⒊?/p>
17、今天,祖國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新的時(shí)期。作為新新人類(lèi)的我們,是祖國明天的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強,則國強少年富,則國富少年智,則國智少年屹立于世界,則國屹立于世界。祖國能否
18、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
19、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚梁?jiǎn)⒊?/p>
20、欲改造國民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。梁?jiǎn)⒊?/p>
21、每日所讀之書(shū),最好分兩類(lèi)一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是瀏覽的。梁?jiǎn)⒊?/p>
22、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊!?jiǎn)⒊?/p>
23、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從真美合一的觀(guān)念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。梁?jiǎn)⒊?/p>
24、須知負責任的苦處才能知道盡責任的樂(lè )趣!?jiǎn)⒊袊?/p>
25、人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
26、成功自是人權貴,創(chuàng )業(yè)終由道力強。梁?jiǎn)⒊?/p>
27、人生百年,立于幼學(xué)。梁?jiǎn)⒊?/p>
28、人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣!?jiǎn)⒊袊位顒?dòng)家啟蒙思想家
29、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?
30、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。中國近代政治活動(dòng)家啟蒙思想家梁?jiǎn)⒊?
31、梁?jiǎn)⒊哒斑h矚地指出少年強,則國強少年富,則國富少年屹立于世界,則國屹立于世界!
32、欲改造國民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。梁?jiǎn)⒊?/p>
33、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚!?jiǎn)⒊?/p>
34、梁?jiǎn)⒊斑@個(gè)社會(huì )尊重那些為它盡到責任的人!
35、須知負責任的苦處才能知道盡責任的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊袊?/p>
36、法律是社會(huì )習俗和思想的結晶。美國總統威爾遜W成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊。梁?jiǎn)⒊?/p>
37、片言之賜,皆事師也。梁?jiǎn)⒊?/p>
38、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從真美合一的觀(guān)念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。梁?jiǎn)⒊?/p>
39、成功自是人權貴,創(chuàng )業(yè)終由道力強。梁?jiǎn)⒊?/p>
40、科學(xué)的根本精神,全在養成觀(guān)察力!?jiǎn)⒊?/p>
41、教員不是拿所得的結果教人,最要緊的是拿怎樣得著(zhù)結果的方法教人。梁?jiǎn)⒊督淌诜ā?/p>
42、片言之賜皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
43、片言之賜,皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法》
44、凡是我受過(guò)他好處的人,我對于他便有了責任!?jiǎn)⒊?/p>
45、須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣!?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄6
1.相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知。
2.人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣。
3.自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚。
4.苦樂(lè )全在主觀(guān)的心不在客觀(guān)的事
5.吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識,吾悲李鴻章之遇。
6.凡做事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉
7.縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(cháng)
8.人人獨善其身者謂之私德,人人相善其群者謂之公德,二者皆人生所不可缺之具也。
9.人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。
10.盡得大的責任,就得大快樂(lè );盡得小的'責任,就得小快樂(lè )。
11.男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志
12.春已堪憐,更能消幾番風(fēng)雨;樹(shù)猶如此,最可惜一片江山。
13.我說(shuō)人生最苦的事,莫若身上背著(zhù)一種未了的責任。
14.不會(huì )讀書(shū),書(shū)面是平的;會(huì )讀書(shū),字句都浮起來(lái)了。
15.凡人必常常生活于趣味之中,生活才有價(jià)值。
梁?jiǎn)⒊?jīng)典語(yǔ)錄7
1、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志——清·梁?jiǎn)⒊?/p>
2、責任是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有!?jiǎn)⒊?/p>
3、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識者方以為吊!?jiǎn)⒊?/p>
4、少年進(jìn)步則國進(jìn)步!?jiǎn)⒊?/p>
5、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚!?jiǎn)⒊?/p>
6、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。
7、每日所讀之書(shū),最好分兩類(lèi)一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是瀏覽的。梁?jiǎn)⒊?/p>
8、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
9、近年來(lái),我有所感悟,教育一定要面向未來(lái)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》
10、書(shū)本要服從科學(xué),而不是相反。培根片言之賜,皆事師也。
11、注釋意為天下大事的興盛滅亡,每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責任。
12、人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂(lè )處,梁?jiǎn)⒊?/p>
13、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校!?jiǎn)⒊?/p>
14、老年人如夕照,少年人如朝陽(yáng)。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。老年人如僧,少年人如俠。老年人如字典,少年人如戲文。――梁?jiǎn)⒊?/p>
15、須知負責任的`苦處,才能知道有盡責的樂(lè )趣!?jiǎn)⒊?/p>
16、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
17、這個(gè)社會(huì )尊重那些為它盡到責任的人!?jiǎn)⒊?/p>
18、物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。
19、我將于茫茫人海中訪(fǎng)我唯一靈魂之伴侶得之,我幸不得,我命。
20、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù),而驕傲者常浮揚梁?jiǎn)⒊?/p>
21、科學(xué)的根本精神,全在養成觀(guān)察力!?jiǎn)⒊?/p>
22、亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。[中]梁?jiǎn)⒊?/p>
23、須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
24、而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
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