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關(guān)于鼓勵初三學(xué)生的經(jīng)典語(yǔ)錄
篇一：鼓勵初三學(xué)生的話(huà)
寄語(yǔ)初三學(xué)生
同學(xué)們：
還記得三年前你們背著(zhù)嶄新的書(shū)包歡蹦亂跳地跨進(jìn)六中大門(mén)的身影，仿佛還能體會(huì )著(zhù)你們當初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬，在家長(cháng)的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長(cháng)，個(gè)子高了，男孩帥了，女孩靚了，會(huì )思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養了，知識多了，水平深了，??這一切的一切都成就了父母和老師無(wú)比的欣喜與滿(mǎn)心的希冀。
如今，還有一個(gè)多月，你們即將處于人生的一次道口，迎接生命的一次莊嚴挑戰，作為老師，多么希望你們能充滿(mǎn)自信地迎接挑戰，作出你英明的抉擇，步入你人生輝煌的殿堂��！可是，總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認識自己，對未來(lái)還懵懵懂懂，沉睡在空想與無(wú)所事事之中，尚不知道分分秒秒對于距離中考倒計時(shí)的份量，還不懂得珍惜這最后與老師相處求知，與同學(xué)友愛(ài)共進(jìn)的僅有的幾十個(gè)日日夜夜，甚至把學(xué)習當成一種負擔，一種應差式的任務(wù)，整日地沉迷于上網(wǎng)，睡覺(jué)、躲課、談情說(shuō)愛(ài)，惹是生非，甚至與老師頂撞之中，這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學(xué)子所孜孜以求的嗎?又難道是經(jīng)過(guò)了十幾年學(xué)校教育的文明學(xué)生的沖動(dòng)之舉?非得中考慘敗的當頭一棒你才會(huì )如夢(mèng)初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車(chē)，窗外的風(fēng)景很美，可尚未到達生命的站點(diǎn)，你又有什么理由不去相信前方的景色會(huì )美不勝收?
作為老師，我想對每一位初三的同學(xué)說(shuō)，人生會(huì )有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?中考帶給我們每一個(gè)人的都是機遇與挑戰并存的機會(huì )，給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì )回報你十倍的動(dòng)力，給自己一點(diǎn)信心，它會(huì )回報你十倍的微笑，給自己一點(diǎn)追求，它會(huì )回報你十倍的欣喜。學(xué)習，是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學(xué)習光榮，不學(xué)習可恥，學(xué)習進(jìn)步，不學(xué)習落后，學(xué)習成才，不學(xué)習無(wú)能，這應當是我們終身信守的格言。同學(xué)們，從今天起靜下心來(lái)，沉入書(shū)本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個(gè)請教，老師會(huì )讓你享受十倍的自信�！棒~(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！卑褵o(wú)益于學(xué)習的事丟開(kāi)，亡羊補牢，為時(shí)未晚，掌握技能，應對中考，提高水平，考出理想的成績(jì)，是我們每個(gè)初三學(xué)生的當務(wù)之急，明智之舉!
作為老師，我還想對每一位同學(xué)說(shuō)，你們每個(gè)人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時(shí)的，我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，能不能做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人，能不能做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的心態(tài)，一種真正的人格，一句話(huà)那就是一種做人的基矗！
同學(xué)們，“尋找一個(gè)競爭對手，尋找一個(gè)學(xué)習幫手”，“讓讀書(shū)成為習慣，讓學(xué)習成為樂(lè )趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
“少年易學(xué)志難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。
“父母給你的名字，自己打造品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”�！白哌M(jìn)來(lái)，你是六中的希望；走出去，你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話(huà)語(yǔ)作為臨別贈言送給你們----我們曾經(jīng)為之付出并欣賞著(zhù)的學(xué)生們!正在為中考為未來(lái)打拼著(zhù)的每一顆希望之星!
祝你們中考考出理想的成績(jì)，一生幸福！
篇二：激勵初三學(xué)生的話(huà)
激勵初三學(xué)生的話(huà)
1．這個(gè)社會(huì )唯一公平的就是考試選拔人才了
2．高考是這個(gè)不平等的社會(huì )留給我們的一個(gè)平等的機會(huì )。
3．:填鴨教育才是教育的真諦！
4．除了滿(mǎn)分以外其他的都沒(méi)有意義！
5．所謂考試既是對話(huà)，就是和對方的對話(huà)。然后，也是和自己的對話(huà)。 周?chē)膽忌皇菙橙�，周�(chē)慷际悄瞎?/p>
6．如果有山的話(huà),就有100條越過(guò)它的路.
7．要使短期記憶增強到長(cháng)期記憶,就要有充足的睡眠
8。連自己的人生都不能爭取得人,有什么資格關(guān)心他人的人生?
9。數學(xué)就是游戲，如果認為是學(xué)習的話(huà)就會(huì )有反感。與其說(shuō)是解答題目，不如說(shuō)是追求一種成就感。題解出來(lái)了就會(huì )有成功的感覺(jué)。
10．聽(tīng)著(zhù)，所謂的失敗，就是你們被騙了
11。知道一個(gè)人要怎么變強大嗎？首先要知道自己有多渺小。
12．不是只有一年，而是還有一年�？紨祵W(xué)就是和時(shí)間的斗爭。問(wèn)題卷一發(fā)下來(lái)后，首先把全部問(wèn)題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題，然后假定步驟，思考怎么樣的順序解題才最好。
13。跟著(zhù)好老師正確的學(xué)習，世界上大部分人認為這是最快最好的方式。但是，只有一點(diǎn)，有一點(diǎn)不能代替一個(gè)人學(xué)習心得的部分。那就是——密度。熱衷于學(xué)習的時(shí)間的密度。正因為孤獨，所以更緊密。然后因為緊密，而變的更強。
14.在考試中，周?chē)娜瞬皇菙橙��？荚噷?shí)際是和自己的斗爭。
15所謂的考試題目，不是從天上掉下來(lái)的。是為了解題的人由人出的。反
過(guò)來(lái)說(shuō)，想要什么樣的人，這點(diǎn)看了題目就知道了。
16．所謂的應試，經(jīng)受更多痛苦的人最后才能贏(yíng)得勝利。
17。沒(méi)有受過(guò)挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁，然后超越過(guò)它，這樣人會(huì )很堅強，可以茁壯成長(cháng)。
18。要忍耐到直至碰壁。
19 ．人生下來(lái)就無(wú)法選擇周?chē)沫h(huán)境，周?chē)h(huán)境有利或不利差距就出來(lái)了。和沒(méi)有電視機，不知道有用的情報，也無(wú)法得知有用情報，那些世界上每天過(guò)著(zhù)艱苦生活的國家的人相比，你們站在多么有利的位置可別浪費了~！
20。收集情報，讓它變?yōu)閷ψ约河欣�，然后再去拼。這方面做的不好，肯定會(huì )輸，考試其實(shí)就是社會(huì )的縮影。所以戰勝它，不是贏(yíng)考試，而是贏(yíng)社會(huì )，開(kāi)辟生存的道路~！
21。熱衷于某一樣事物的人，就是有了能夠努力的資質(zhì)。這樣的學(xué)生一旦集中精力的話(huà)，就能發(fā)揮很
大的力量。
22。入學(xué)考試只不過(guò)是一個(gè)考試，答案只有一個(gè)，都是很?chē)栏竦�。所以人生是不同的，人生有很多答案。不管上不上大學(xué)，最后的結果都是不同的。不管做什么，熱衷于什么，為了誰(shuí)而愛(ài)，都是正確的解釋。所以你們要努力生活下去。你們要做出自己的可能性。所以要努力。你們一定要做得到~！
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