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激勵學(xué)生的勵志語(yǔ)錄

時(shí)間:2024-09-20 02:40:15 勵志語(yǔ)錄 我要投稿

2020激勵學(xué)生的勵志語(yǔ)錄

  無(wú)論成績(jì)如何,你的成長(cháng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)。接下來(lái)我們來(lái)看看2020激勵學(xué)生的勵志語(yǔ)錄,僅供大家參考!

2020激勵學(xué)生的勵志語(yǔ)錄

  1、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習!學(xué)習!郀柣

  2、對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會(huì )貫通,運用自如了!呤科

  3、學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)!獮跎晁够

  4、人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候!挸

  5、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機!澘品

  6、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強!獥钫駥

  7、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶

  8、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思考!獝(ài)因斯坦

  9、我們愈是學(xué)習,愈覺(jué)得自己的貧乏!┤R

  10、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就!璧

  11、學(xué)習勵志名言:學(xué)會(huì )學(xué)習的人,是非常幸福的人!啄系

  12、學(xué)習——永遠不晚!郀柣

  13、在學(xué)習中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福!葸B斯基

  14、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功!~圣陶

  15、如果學(xué)習只在于模仿,那么我們就不會(huì )有科學(xué),也不會(huì )有技術(shù)!郀柣

  16、只要愿意學(xué)習,就一定能夠學(xué)會(huì )!袑

  17、你們要學(xué)習思考,然后再來(lái)寫(xiě)作!纪吡_

  18、我們要振作精神,下苦功學(xué)習。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。

  19、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員,應當努力地和好好地學(xué)習,獲得很多的知識!永飳

  20、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習,第二是學(xué)習,第三還是學(xué)習!袑

  21、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死!_蒙諾索夫

  22、要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學(xué)習有促進(jìn)作用!獏歉

  23、在學(xué)習上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人!獏顷

  24、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學(xué)習。

  25、學(xué)習本無(wú)底,前進(jìn)莫旁徨!獝(ài)尚語(yǔ)錄

  26、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐!獏怯裾

  27、只要心還在跳,就要努力學(xué)習!獜埡5

  28、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)!R杰

  29、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西!悹柤{

  30、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼!勾罅

  31、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始!磐

  32、保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)!K霍姆林斯基

  33、青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習,最少保守思想,在社會(huì )主義時(shí)代尤其是這樣。

  34、“先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道!!招兄

  35、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終!指駛

  36、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候,有了機會(huì ),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習!s翰·洛克

  37、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格!鳡枴た突

  38、在今天和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速地辦事!璧

  39、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過(guò)!蜖栐

  40、兒童的心靈是敏感的,它是為著(zhù)接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導兒童學(xué)習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有痛苦和創(chuàng )傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失!K霍姆林斯基

  41、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識也沒(méi)有。

  42、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫

  43、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)!熳郧

  44、青年是學(xué)習智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期!R梭

  45、學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習摸索,找到客觀(guān)規律!焯亓

  46、努力學(xué)習,勤奮工作,讓青春更加光彩!豕饷

  47、游手好閑地學(xué)習,并不比學(xué)習游手好閑好!s翰·貝勒斯

  48、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規則與實(shí)行,主要要從觀(guān)察,從那些有教養的人們舉止上去學(xué)習!蹇

  49、人要獨立生活,學(xué)習有用的技藝!獎P德

  50、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習;誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗!獥钭鹛

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