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殘疾人運動(dòng)會(huì )作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的殘疾人運動(dòng)會(huì )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇1
天空中飄浮著(zhù)幾朵白色的云彩，為身后藍色的、單調的“幕布”增添了幾分美麗。蔚藍色的天空碧空如洗，可能是因為天氣已經(jīng)轉涼，所以已不太能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡快歌聲了。
今天是10月15日，是我們學(xué)校組織五、六年級到黃龍體育中心觀(guān)看殘奧會(huì )——女子坐式排球比賽的日子。坐上車(chē)后，車(chē)廂內一陣沉默，但是沉默并不是我們班的特色，果然，不一會(huì )兒，便傳出了一陣陣嬉笑聲。
進(jìn)了場(chǎng)館內，我便看見(jiàn)幾位運動(dòng)員在場(chǎng)外練習，看著(zhù)她們用雙手在場(chǎng)地上移動(dòng)時(shí)，心中一股名叫“敬佩”的感情油然而生，我想，如果是我殘疾了的'話(huà)，一定早就不想再活下去了，可是她們確憑借著(zhù)自己的毅力堅強的活了下來(lái)�？粗�(zhù)她們在場(chǎng)地上自如地移動(dòng)，我的腦海中好像浮出了她們剛剛訓練時(shí)的樣子：一個(gè)排球飛過(guò)網(wǎng)，向運動(dòng)員飛來(lái)，可能是剛訓練，身體還不太協(xié)調，要不就是沒(méi)打到，要不就是打空了，可想而知她們現在的成就付出了多少的艱辛的汗水，聽(tīng)說(shuō)她們一年要磨破好幾條褲子呢！在她們失分時(shí)，不會(huì )像我們一樣互相埋怨，而是將各自的雙手疊在一起，圍成一個(gè)圓圈，口中喊著(zhù)“加油！”。想必這也是她們勝利的一個(gè)關(guān)鍵吧！如果她們不團結，只會(huì )互相埋怨的話(huà)，那么比賽必輸無(wú)疑！
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我懂得了許多，如果我們不像她們一樣團結，那么比賽一定會(huì )輸；如果我們不像她們一樣堅強，那么你會(huì )很容易就受到打擊；如果我們不像她們一樣堅持到底，那么我們做一件事永遠不會(huì )成功。所以，我們要向她們學(xué)習，學(xué)習她們永不放棄的精神，學(xué)習她們團結互助的精神，學(xué)習她們自強不息的精神。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天，我早早地起了床，興高采烈的奔向學(xué)校，因為今天我們將要去觀(guān)看一場(chǎng)別樣的運動(dòng)會(huì )——殘疾人運動(dòng)會(huì )，殘運會(huì )排球賽觀(guān)后感。剛一邁進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們在議論紛紛，有的說(shuō)：“運動(dòng)員全是殘廢人，到時(shí)候會(huì )怎樣打排球呢！”有人馬上附聲道：“是啊，是��！這次比賽聽(tīng)說(shuō)是坐式排球賽，會(huì )不會(huì )坐在輪椅上打球��！”又有的說(shuō)：“不會(huì )的，做輪椅要兩只手來(lái)操縱輪子，哪有時(shí)間去接球啊”……老師的聲音打斷了我們的討論，該出發(fā)了，于是我們懷著(zhù)各種各樣的問(wèn)題上來(lái)校車(chē)，心中期待著(zhù)即將看到的比賽。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了這次殘運會(huì )的主賽場(chǎng)黃龍體育中心的西湖體育館，進(jìn)入賽場(chǎng)后，我們各自便坐好了位置，耐心地期待比賽的開(kāi)始。幾分鐘后，運動(dòng)員開(kāi)始出場(chǎng)了，他們有的只有一條腿，便相互扶持著(zhù)上場(chǎng)，整齊的排成一列，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，隨著(zhù)哨聲的吹響，比賽正式開(kāi)始了運動(dòng)員都席地而坐，我心想：“原來(lái)坐式排球便是坐在地上打呀！我還以為要做在輪椅上打呢！真是意外！”
第一場(chǎng)比賽是浙江隊對云南隊，因為我是浙江人，自然要為浙江隊加油了！比賽一開(kāi)始，體育場(chǎng)內頓時(shí)安靜下來(lái)了，大家目不轉睛的盯著(zhù)賽場(chǎng)，生怕錯過(guò)了精彩的瞬間鏡頭。瞧，賽場(chǎng)上的比賽多激烈��！浙江隊的隊員在本方場(chǎng)地內將球傳來(lái)傳去，想要迷惑對手，其中的一個(gè)隊員突然把身子往前一弓，伸出手打出了一個(gè)猛烈的扣殺。因為球來(lái)得太突然了，云南隊一時(shí)慌了手腳，不知所措，但他們也很快地反應過(guò)來(lái)，一些隊員見(jiàn)球被拍至身后，本能的把身子往后一仰，伸出長(cháng)長(cháng)的手臂想要接住排球，卻沒(méi)有成功：還有些隊員離球太遠了，根本來(lái)不及去接，就在這千鈞一發(fā)之際，其中一個(gè)隊員用手撐住，在光滑的地面努力地滑了出去，終于趕在排球落地之前拍了回去，不但守住了球，還得了一分，觀(guān)后感《作文 殘運會(huì )排球賽觀(guān)后感》。觀(guān)眾席上的學(xué)生們看到這個(gè)情景，都歡呼了起來(lái)，為云南隊喝彩。浙江隊落后了不少，雖然他們身有殘疾，但求勝的心卻與我們一樣強烈，決不會(huì )因為身體上的不便而放棄！浙江隊的運動(dòng)員不斷努力，慢慢地追上了比分，他們得分拍掌時(shí)的情景對我尤為觸動(dòng)：他們簇擁在一起，肩膀搭著(zhù)肩膀，手一只接著(zhù)一只地放在一起，互相鼓勵著(zhù)隊員，上面載滿(mǎn)了隊員們的夢(mèng)想與汗水，運動(dòng)員們是為了今天這一刻所努力的，他們所付出的是我們所無(wú)法想象的'，他們訓練時(shí)揮出了多少汗水��！與殘疾運動(dòng)員相比，我們有健全的身體，但不見(jiàn)得比他們做得更好！我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)他們生活上的艱辛，我們只看到了他們身體上的殘缺！但他們通過(guò)了自己的努力證明了殘疾人完全可以像正常人一樣去追求屬于自己的幸福與輝煌！而我們有時(shí)遇到挫折便逃避，遇到困難就退縮，和他們相比我們自愧不如。所以我們要學(xué)習他們勇于進(jìn)取的品質(zhì)，他們堅持不懈的精神，他們那如鋼鐵般的意志！雖然最終浙江隊輸了，可是卻并無(wú)遺憾，難道不是嗎？他們付出過(guò)，拼搏過(guò)。他們是可敬的，也是可佩的，是我們的榜樣！
比賽結束了，坐在校車(chē)上準備返校，我的腦海中回想著(zhù)《我們都一樣》這首歌的旋律，在我的心中，他們又為我樹(shù)立了一個(gè)個(gè)新榜樣。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇3
很久沒(méi)有被真心打動(dòng)過(guò)了，但是當真真切切看到那堅定不服輸的眼神時(shí)，我的心真的很酸澀，很想為他們加油！說(shuō)一句：你們是最棒的！
上天賦予我們生命，賜予我們健康的身體，給予了我們無(wú)限的快樂(lè )，但是它卻忽略了那些可憐的孩子，他們也許生來(lái)就不完整，也許后天遭遇了艱難的挫折，從此變得不再完整，作文 《殘運會(huì )之長(cháng)跑5000米》觀(guān)后感。之后的一切，他們要做一件事開(kāi)始變得困難，比我們要困難，困難百倍！
但是，他們沒(méi)有服輸，有著(zhù)同樣的信念，超越自己，追逐夢(mèng)想！數不清的汗水與淚水參雜著(zhù)，成就了今天的榮耀與輝煌！
每位運動(dòng)員都是最棒的，而今天是他們讓我明白了“堅持到最后一秒就是勝利”5000米對于我們來(lái)說(shuō)算是一個(gè)不可及的數字，沒(méi)有人有勇氣去挑戰，沒(méi)有人，觀(guān)后感《作文 《殘運會(huì )之長(cháng)跑5000米》觀(guān)后感》。但是她們讓我震驚了，第一名的劉迪讓我敬佩，敬佩她超長(cháng)的'毅力，在眾多璀璨中脫穎而出！然而真正讓我震驚的卻是最后跑到終點(diǎn)的運動(dòng)員，開(kāi)始她是這么毫不起眼，在慢慢的脫離了大隊伍之后，一個(gè)人緊緊地追著(zhù)，雖然注定了沒(méi)有很好的成績(jì)，但是她不放棄，咬著(zhù)牙努力撐著(zhù)，直到在賽道上只有她，只有她一人在執著(zhù)的奔跑著(zhù)！她還是沒(méi)有放棄，一步一步，一呼一吸，隨著(zhù)沉重的步伐，急促的喘息，終點(diǎn)就在眼前，在她邁過(guò)那條神圣而莊嚴地重點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)歡呼熱烈而激揚！掌聲一浪蓋過(guò)一浪！全場(chǎng)無(wú)不為她而喝彩！無(wú)不為她而驕傲！無(wú)不為她而激動(dòng)！她沒(méi)有拿到好名次，但是她卻拿到了最好成績(jì)！
雖記不得她姓名，但是她讓我重新認識了殘疾人，那種因殘缺而顯美麗的魅力更震撼人心！
勝利=堅持到最后一秒這不僅僅說(shuō)給在場(chǎng)的運動(dòng)員，更是說(shuō)給每一位在追逐自己的夢(mèng)想的人兒！
成為自己的冠軍，才能真正駕馭命運！
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇4
今天我們去看了殘運會(huì )的坐式排球。
殘運會(huì )賽事精彩紛呈，每一場(chǎng)比賽，每一塊獎牌勝負角逐的瞬間讓人心情緊張、刺激、激動(dòng)和震撼。我觀(guān)看殘疾人的運動(dòng)，不單是欣賞金牌的歸屬，更重要從中體驗挑戰極限和勇于拼搏的精神力量。
愛(ài)是一個(gè)含義深刻的字。在我們的身邊，有一群身體有缺陷的人，有些人覺(jué)得他們身體有障礙，沒(méi)用，是社會(huì )的累贅，于是就嘲諷他們，排斥他們，使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人，我們不應該，也不能諷刺他們，我們要主動(dòng)向他們伸出援助之手。
看到這種超越自我挑戰極限的比賽，讓我對人生有了新的感悟。世界上應該說(shuō)有兩類(lèi)人，一類(lèi)是身體健康人，一類(lèi)是非健康人。但上帝常愛(ài)開(kāi)玩笑，有許多健康人心理卻不太健康，日子過(guò)得混混沌沌，而那些肢殘志不殘者卻心中有顆鳳凰花那樣鮮艷奪目的火種。
觀(guān)看殘疾人在賽場(chǎng)上展示的，并不僅僅是讓人驚嘆運動(dòng)的成績(jì)，而且是感嘆那超越自我的堅強、勇敢和樂(lè )觀(guān)的人生。在亞殘運會(huì )的賽場(chǎng)上，人們會(huì )發(fā)現，在這些無(wú)與倫比的殘疾運動(dòng)員的心中都有美好的夢(mèng)想，他們不會(huì )因身體的殘缺而失去光芒。
當然還有許多這樣的例子。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的.價(jià)值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時(shí)，每個(gè)小朋友想想，自己是一個(gè)健康人，更應該珍惜現有的學(xué)習條件，學(xué)習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學(xué)習他們堅韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，每一次鍛煉，每一次值日。
同學(xué)們，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻出愛(ài)心，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助吧！
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇5
在金秋的季節里，第六屆殘疾人運動(dòng)會(huì )在南京召開(kāi)了。星期天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們三年級同學(xué)代表全校師生參加了殘疾人運動(dòng)會(huì )。
我們今天觀(guān)看的是游泳比賽。當我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到五臺山體育館的時(shí)候，整個(gè)場(chǎng)館已是氣球飛舞，彩旗飄揚，熱鬧非凡，到處充滿(mǎn)了熱烈的氣氛。比賽開(kāi)始了，我們都集中精力觀(guān)看比賽，運動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，一起躍入水中，他們個(gè)個(gè)你追我趕奮力拼搏，觀(guān)眾們一起為運動(dòng)員們吶喊助威。給我印象最深的是男子1500米比賽，運動(dòng)員們要在游泳池中游30個(gè)來(lái)回，這對正常人來(lái)說(shuō)都有困難，更何況他們都是一些殘疾人。比賽中有的.運動(dòng)員耳朵聽(tīng)不見(jiàn)就靠眼睛看，有的看不見(jiàn)就靠耳朵聽(tīng)，不論有多么吃力，無(wú)論游的速度快慢，他們都堅持游到終點(diǎn)，給我留下了深刻的印象。
我一邊觀(guān)看比賽一邊想，這些運動(dòng)員都是一些殘疾人，他們能有今天這樣的成績(jì)，不知在平時(shí)付出了多少艱苦的訓練，不知流了多少汗水呀！我做為一個(gè)正常人，一名小學(xué)生，上游泳課時(shí)還怕嗆水，上了很多次課進(jìn)展也不明顯，學(xué)習有時(shí)沒(méi)有耐心，與這些運動(dòng)員比心里感到很慚愧，我要向殘疾人運動(dòng)員學(xué)習，學(xué)習他們吃苦耐勞的精神，做任何事都要堅持到底。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇6
從出生的那一刻起，我們就開(kāi)始了自己特別的人生歷程，體驗著(zhù)七彩的生活。愛(ài)，就像一個(gè)跳躍的音符，與我們一路同行。當我們享受著(zhù)美好的生活時(shí)，你可想過(guò)，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的甜蜜，但他們比我們更堅強。他們就是——殘疾人。
今天，我們來(lái)到黃龍體育中心觀(guān)看殘運會(huì )。
來(lái)到了體育館，我們坐在了觀(guān)眾席上，手里拿著(zhù)吉祥物悅悅，為的是給運動(dòng)員加油。
田徑比賽開(kāi)始了，我們不停地鼓掌，為運動(dòng)員加油。他們自強不息，拼搏奮斗的.精神令我敬佩。這讓我想到我們，我們應該學(xué)習他們永不放棄的精神。如果讓我們來(lái)比，肯定大多數都放棄了。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上有許多美的事物，不一定能有眼睛看到和用手摸到，它們是必須用心靈去體會(huì )的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè )。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇7
有一首歌這樣唱到：“我們都一樣，我們都一樣，一樣的生生不息，一樣的青春飛揚。我們都一樣，我們都一樣，一樣的拼搏路上，一樣的擁抱輝煌！”我們都知道這是第八屆殘運會(huì )的會(huì )歌，多么鏗鏘有力的歌詞，多么耳熟能詳的曲調，包含著(zhù)殘疾運動(dòng)員的信心與勇氣。因為他們和我們一樣，有頑強拼搏的意志，所以他們也擁有自己的奧運會(huì )！今天，我們就跟隨著(zhù)老師，一起走進(jìn)殘疾運動(dòng)員的世界。
乘著(zhù)巴士來(lái)到了西湖體育館，我們將要觀(guān)看的是男子坐式排球比賽，比賽時(shí)要求臀部必須保持與地面接觸，不允許站立和行走，對他們來(lái)說(shuō)，這是一項困難的運動(dòng)。我們坐在看臺上，看到運動(dòng)員進(jìn)館了，這場(chǎng)比賽是江蘇隊對遼寧隊，運動(dòng)員在場(chǎng)下努力地練習著(zhù)，江蘇隊紅色的衣服顯得特別引人注目，像一團團燃燒的火焰，很壯觀(guān)。遼寧隊也不賴(lài)，一身紅白相間的衣服像白色的天空上飄著(zhù)幾朵火燒云�？磁_上有些同學(xué)已經(jīng)等不及了，抱怨比賽怎么還不開(kāi)始，而多數同學(xué)都在猜測是哪一支隊會(huì )贏(yíng)，大家嘰嘰喳喳爭論不休，像一群多嘴的小麻雀。
終于，運動(dòng)員們進(jìn)場(chǎng)了，廣播里播放著(zhù)激昂的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，看臺上的同學(xué)忍不住加油吶喊起來(lái)。雙方的運動(dòng)員大部分都是肢殘的，他們一跳一跳地進(jìn)入了場(chǎng)地,運動(dòng)員們滿(mǎn)懷信心的樣子使我感到興奮。比賽開(kāi)始了。運動(dòng)員摩拳擦掌，顯然是做好了充分的準備，由江蘇隊先發(fā)球。一個(gè)隊員輕輕一拍，球飛了起來(lái)，遼寧隊沒(méi)有接住，江蘇隊開(kāi)門(mén)紅１:０。又從江蘇隊開(kāi)始，遼寧隊拼命擋球，把比分扳成１:１，遼寧隊一個(gè)隊員用盡力氣拍球，結果卻出了界，江蘇隊領(lǐng)先了。激烈的比賽持續了２０分鐘，兩隊不相上下，同學(xué)的口號聲越來(lái)越響，比賽越看越有味道。一局結束了，遼寧隊贏(yíng)了。第二局開(kāi)始，盡管江蘇隊竭盡全力趕超，同學(xué)們扯破喉嚨加油，我也在心里默默地想：江蘇隊加油啊，江蘇隊很多的隊員都摔倒了，可遼寧隊還是贏(yíng)了。只剩下最后一局了，如果江蘇隊贏(yíng)了那就有機會(huì )反敗為勝，如果遼寧隊贏(yíng)了那江蘇隊就以失敗告終。至關(guān)重要的一局開(kāi)始了，江蘇隊開(kāi)始反超遼寧隊，可遼寧隊也不是吃素的，他們仍舊精神十足、配合默契，還差最后幾分了，看臺上的同學(xué)們急死了，一遍一遍為江蘇隊加油，這聲音可謂是驚天動(dòng)地、氣壯山河�？墒墙K隊再一次輸了，比賽結果可想而知：江蘇隊以３:０輸給了遼寧隊，江蘇隊垂頭喪氣地離開(kāi)了場(chǎng)地，而遼寧隊興高采烈地談笑風(fēng)生。支持江蘇隊的同學(xué)也像江蘇隊一樣愁眉苦臉，支持遼寧隊的同學(xué)也像遼寧隊一樣眉飛色舞。其實(shí)輸贏(yíng)并不重要，重要的`是殘疾人他們頑強拼搏的精神，堅強不屈的品格和團結互助的友誼。
在回校的路上，我哼著(zhù)《我們都一樣》這首歌，腦海里回想著(zhù)比賽的場(chǎng)景，仿佛明白了這首歌的真正含義，它在告訴我們，殘疾人和我們都一樣，他們有勇氣，有信心，它同樣告訴我自己，我們正常人是否更應該有勇氣和信心，在學(xué)習和生活中去拼搏，“我們都一樣，我們都一樣，一樣的生生不息，一樣的青春飛揚。我們都一樣，我們都一樣，一樣的拼搏路上，一樣的擁抱輝煌！”歌聲久久縈繞在我的耳邊。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇8
在社會(huì )的群體中，有一部分人，他們需要得到人們的關(guān)愛(ài)，更需要得到人們的認可,他們就是殘疾人。他們的心中有個(gè)陰影，而我們要盡力地去修補。
霍金在讀大學(xué)學(xué)習的后期，患了“肌肉萎縮性骨髓側索硬化癥”，從而半身不隨�？伤](méi)有因此放棄，而是更加努力，克服了身患殘疾的種種困難。他雖然喪失了語(yǔ)言能力，表達思想的唯一工具是一臺電腦聲音合成器，但是他用僅能活動(dòng)的幾個(gè)手指操作一個(gè)特制的鼠標。通常，造一個(gè)句子要五六分鐘，為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講，要準備10天。
霍金用他的努力成為了國際著(zhù)名數學(xué)家、理論物理學(xué)，和英國劍橋應用數學(xué)和理論物理系的終身教授。
霍金“身殘志不殘”，盡最大的努力完成了夢(mèng)想，但誰(shuí)又能說(shuō)“千手觀(guān)音”不是個(gè)奇跡呢?一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，卻慘遭命運的安排——成了聾啞人，可她們卻跳出了正常人無(wú)法表演的舞蹈動(dòng)作。因為她們比常人付出了更多的努力，更多的汗水。
我們身邊何嘗沒(méi)有這樣的人呢?我有個(gè)學(xué)姐，人長(cháng)得清秀，舞蹈跳得也不錯�？墒撬坪跏巧咸熳脚�，她在一次過(guò)馬路的時(shí)候出了車(chē)禍——右腿大腿的主動(dòng)脈斷裂，經(jīng)過(guò)搶救，性命是保住了，可是學(xué)姐的右腿殘疾了，這對一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩子是多么大的打擊啊!
在這里，我想對所有的殘疾人說(shuō)：“加油，為了你們的理想，你們怎么能輕易放棄呢?努力去實(shí)現吧!全世界的人都會(huì )為你們加油的!”
“生命陽(yáng)光，情滿(mǎn)浙江”我們的每一個(gè)生命都值得被人們尊重;生命奇跡的.動(dòng)力是陽(yáng)光，陽(yáng)光它用平等的光輝照耀這天地萬(wàn)物。平等、參與、自強、共進(jìn)，是第八屆殘運會(huì )的宗旨。因為：我們都一樣!
生活中的我們一樣的生生不息，賽場(chǎng)上的我們一樣努力前進(jìn)，去擁抱一樣的輝煌，去感嘆一樣的“明天會(huì )更好”!讓我們用小愛(ài)去鑄就大愛(ài)!
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇9
“殘疾人”這是一個(gè)這是一個(gè)多么讓人熟悉的詞語(yǔ)呀!我們身邊也有許多殘疾人。他們總是那么樂(lè )觀(guān)、向上的面對生活。他們并不因為自己是殘疾人，而放棄一切，他們是那么自強不息。
我曾經(jīng)在一份報紙上，看到了兩張截然不同的照片：一張是一個(gè)拄著(zhù)拐杖的殘疾人正在為人理發(fā)。另一張是一個(gè)身體健全的人在街上伸手乞討。這兩個(gè)人同樣是為了生活，殘疾人，身殘志不殘，為人理發(fā)，養家糊口;而這個(gè)身體健全的人，卻在街上乞討，真不應該。
大家一定都知道，廣州殘運會(huì )。廣州這次舉辦殘運會(huì )不僅為了讓殘疾與動(dòng)員們獲得寶貴的互相交流的機會(huì )，也讓殘疾人展現出他們不比正常人差。這也是一個(gè)中國乃至全亞洲人民對殘疾人關(guān)懷、幫助的機會(huì )，讓殘疾人感到這個(gè)世界的溫暖。
我們要為殘疾人做出自己的貢獻。不歧視他們，不排斥他們。讓他們走出自己心中陰影，回到“陽(yáng)光”下，我相信，只要世上有真愛(ài)，世界會(huì )變得跟美好。社會(huì )的愛(ài)，對于殘疾人來(lái)說(shuō)就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人，找到一盞指路的燈;就像炎熱的夏天找到濃濃的樹(shù)蔭;就像心靈干枯的'人們找到一潭清澈的泉水。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )以及全中國的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。不只是在今天，而是今后的每一天。
讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人吧!為殘疾人獻出自己的一份愛(ài)心吧!
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇10
昨晚是一個(gè)令人激動(dòng)又興奮的日子。昨晚在黃龍體育中心舉行了第八屆殘運會(huì )開(kāi)幕式。絢麗的燈光，優(yōu)美的表演把黃龍體育中心裝扮成了一個(gè)不夜城。
在各級領(lǐng)導宣布殘運會(huì )開(kāi)始后，我耳邊響起了一陣優(yōu)美的音樂(lè )，伴著(zhù)眼前陣陣的錢(qián)江潮向我涌來(lái)，隨著(zhù)節目的深入，正當我看的如癡如醉時(shí)，突然，從舞臺上傳來(lái)一陣優(yōu)美的鋼琴聲，我的目光隨之看到了表演者。天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那人竟然用腳趾頭在彈鋼琴。隨著(zhù)解說(shuō)員的解說(shuō)，我知道了這位叫劉煒的年輕人因為一場(chǎng)意外失去了雙臂。但他身殘志不殘，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于學(xué)會(huì )了用腳趾頭彈鋼琴。他縱然不能給我們一個(gè)擁抱，但他卻用音樂(lè )擁抱整個(gè)世界。
隨著(zhù)時(shí)間的.流逝，殘運會(huì )開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮，火炬點(diǎn)火儀式開(kāi)始了�；鹁嬖趥鬟f中到了最后一個(gè)火炬手的手中。他叫孫長(cháng)亭，是殘奧會(huì )的標槍冠軍。她在賽場(chǎng)上奮力拼搏，身體力行的為殘奧會(huì )增加色彩。今天他將作為主火炬手來(lái)點(diǎn)燃火炬�？粗�(zhù)他在黃龍體育中心的高84米的長(cháng)梯上行走，在我們正常人來(lái)講也不是一件容易的事。但孫長(cháng)亭卻用假肢在那么高的長(cháng)梯上奔跑著(zhù)。那是一種怎樣的意志支撐著(zhù)他，看著(zhù)他那矯健的步伐不禁讓我眼眶濕潤著(zhù)、心情激蕩著(zhù)。在跑了一半時(shí)，他突然停了下來(lái)，在觀(guān)眾山呼海嘯般的加油聲中，重新獲得力量的他一鼓作氣的跑到了塔頂點(diǎn)燃了圣火。
看看那些運動(dòng)員，推著(zhù)輪椅去進(jìn)行火炬傳遞的，單手舉著(zhù)火炬的……
耳邊聽(tīng)著(zhù)《我們都一樣》的主題歌。我不禁為他們自強不屈的精神所感動(dòng)、所震撼。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇11
每當我想起爺爺的時(shí)候，我的心就久久不能平靜。我在心里吶喊：“爺爺，別灰心，愛(ài)會(huì )與您同行!”
一天，爺爺意外地把股骨頭給摔斷了，從此變成了一個(gè)殘疾人。
爺爺他一直在床上躺著(zhù)，既不能走路，又不能上廁所，連坐都坐不起來(lái)，一切生活都要別人幫他料理。聽(tīng)爸爸說(shuō)，本來(lái)股骨頭是可以動(dòng)手術(shù)的，因爺爺年紀大了，動(dòng)手術(shù)怕生命有危險。那怎么辦呢?爺爺太可憐了，他今后的生活怎么過(guò)啊?
記得有一次，我一邊給爺爺倒茶，一邊跟爺爺聊天，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚便情不自禁地掉了下來(lái)，爺爺看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，你哭什么?做人要堅強，爺爺老了，反正沒(méi)用了，爺爺往后不能接送你了，你要聽(tīng)老師和爸爸媽媽的`話(huà)，學(xué)會(huì )自立，把書(shū)讀好!”我含著(zhù)淚說(shuō)：“爺爺，您，放心好吧，我會(huì )的!您也要堅強些我們會(huì )好好照顧您的�！�
從爺爺的語(yǔ)言和表情中，可以看得出，雖然爺爺對自己今后的生活很失望，但他仍然關(guān)心著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，催我?jiàn)^進(jìn)，想不到爺爺都這個(gè)樣子了，心中還想著(zhù)別人，那一個(gè)健全的人又該如何做呢?
一個(gè)人身殘不要緊，但心不能殘，為了重燃爺爺對生活的信心，照顧好爺爺，爸爸放棄了工作，爸爸說(shuō)：“錢(qián)乃身外之物，現在沒(méi)法掙，以后可以?huà)�，再說(shuō)了，掙不來(lái)錢(qián)，艱苦一點(diǎn)不要緊，可爺爺照顧不好，就永遠都沒(méi)機會(huì )照顧了!”后來(lái)，在爸爸、媽媽無(wú)微不致的照顧下，爺爺也常露笑臉，他感覺(jué)到了，雖然自己成了廢人，但大家沒(méi)有舍棄他，反而更加親近他關(guān)愛(ài)他。他還常對我說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間，自己還會(huì )走路呢!這說(shuō)明他又對生活充滿(mǎn)了希望。
是啊!對一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，愛(ài)是多么重要啊，我常常在街上看到殘疾人，有的只有一只腳，有的人兩只腳全沒(méi)有;還有的人嘴巴歪在一邊;我想全國各種各樣的殘疾人一定還有很多很多，他們都是我們的兄弟姐妹和長(cháng)輩，同樣需要大家的共同關(guān)愛(ài)。
“有志者事竟成”�！吧須堉静粴垺�。希望全國所有的殘疾人不要灰心喪氣，挑戰自我，像獨臂游泳運動(dòng)員——“多金王”杜劍平那樣，樹(shù)雄心，立壯志，奮勇拼搏，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，終于在殘運會(huì )上勇奪冠軍，不但創(chuàng )造出了自身的價(jià)值，還為祖國爭得榮譽(yù)。
同學(xué)們，朋友們，讓我們共同關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)注殘運會(huì )吧!
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇12
今天，我們去觀(guān)看殘運會(huì )，可以說(shuō)我是懷著(zhù)疑問(wèn)而去的。殘疾人是什么樣的？他們比什么？怎么比？老師為什么讓我們去觀(guān)看他們的比賽？我懷著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了比賽現場(chǎng)。
我們進(jìn)入排球現場(chǎng)，觀(guān)看排球比賽。我們剛坐下一會(huì )兒，運動(dòng)員就入場(chǎng)了。只見(jiàn)他們有的只有一條腳，用單腳跳著(zhù)，有的柱著(zhù)拐，還有的被人扶著(zhù)。他們的另一只腿褲子空空的，隨著(zhù)步子一蕩一蕩的'，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們分成兩隊，全部坐在地上。我想：他們只有一條腿，怎么打排球賽呀？原來(lái)，他們用手支撐了身體，快速移動(dòng)地去接球傳球。臺上的觀(guān)眾激動(dòng)地大聲呼喊著(zhù)：“加油、加油！”他們一邊呼喊一邊揮著(zhù)手中的小旗，擺動(dòng)著(zhù)吉祥娃娃，為運動(dòng)員們加油鼓勁。只見(jiàn)一位運動(dòng)員高高地舉起雙手，準備接球，這時(shí)，一個(gè)球迎面打來(lái)，他就用手支撐著(zhù)撲過(guò)去，其他運動(dòng)員也一樣迅速地向球的方向撲去，這時(shí)一位運動(dòng)員摔倒了，他頑強地又爬了起來(lái)，再次向球移去�，F場(chǎng)頓時(shí)響起一陣陣掌聲……比賽結束后，殘運會(huì )會(huì )歌在耳邊響起，現場(chǎng)有很多觀(guān)眾感動(dòng)得流下了眼淚。我們都一樣/我們都一樣/一樣的生生不息/一樣的擁抱輝煌！我們都一樣，無(wú)論是否健全，我們都一樣要面對生活，一樣要茁壯成長(cháng)，一樣要走上拼搏大路，我們都一樣。是的，我們都一樣，我們沒(méi)有區別，反而是他們更堅強。我們不應該排斥他們，他們更需要幫助。
在他們比賽的時(shí)候，我們應該給他們加油鼓勁，而不是和同學(xué)一起指手畫(huà)腳地嘲笑。為什么？因為他們比我們更堅強，我們應該敬佩他們，我們想做某一件事情，可能一下就學(xué)會(huì )了�？墒�，他們呢？他們可能要練習很久、付出很多，要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。我們永遠要記住，在挫折面前，別害怕，我們要堅強，要向殘疾人學(xué)習，學(xué)習他們堅強的意志，像他們一樣，永遠與心中的惡魔對抗，沖上心中最高的山頂！擁抱輝煌！
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇13
今天早上，我們來(lái)到體育館看殘運會(huì )的座式排球比賽。一進(jìn)賽場(chǎng)，我的激情就被熱情的觀(guān)眾和運動(dòng)員的高昂斗志點(diǎn)燃了。
比賽開(kāi)始了，我看到那些運動(dòng)員拖著(zhù)傷殘的身軀努力拼搏著(zhù)，有的'運動(dòng)員一條腿沒(méi)有了，有的甚至雙腿皆無(wú)，可是沒(méi)有了雙腿的他們還是咬牙忍受著(zhù)痛苦，完成了比賽�？吹竭@里，我站起來(lái)，瘋狂地為殘疾運動(dòng)員們鼓掌喝彩。
其實(shí)，我們在學(xué)習上不也正需要這種頑強拼搏的精神嗎？
我的學(xué)習不是很穩定，成績(jì)忽高忽低。以前每當看到難題就不敢去做，遇到難以理解的閱讀題就打退堂鼓。觀(guān)看了這次殘運會(huì )的排球比賽，我決定要徹底改變自己。以后遇到難題一定要堅持下去，一定要積極動(dòng)腦去思考，這樣難題才會(huì )迎刃而解。
不僅僅在學(xué)習上要有這樣的精神，在我們的生活中也需要這樣的精神。
記得我小時(shí)候學(xué)走路時(shí)，一旦摔倒了就賴(lài)在那里不起來(lái)，非要媽媽把我扶起來(lái)不可，看了這次殘運會(huì )我對自己過(guò)去的行為感到慚愧。
生活中難免會(huì )遇到這樣那樣的挫折，關(guān)鍵是我們要像這些殘疾運動(dòng)員一樣，知難而進(jìn)，迎難而上，哪還有什么難題能阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇14
曾經(jīng)的我，一直以為，擁有一雙翅膀是飛翔的必要前提，沒(méi)有一雙翅膀就沒(méi)有飛翔的資格，更沒(méi)有飛翔的可能。一直以來(lái)，一直這樣認為著(zhù)，從未改變過(guò)。
直到——
從“坐式排球”畫(huà)面進(jìn)入到我的視線(xiàn)的第一秒，一種震撼就開(kāi)始在我的心里蔓延，就好像一批海浪，越翻滾越強烈。一個(gè)特殊的排球場(chǎng)，一群不一般的人，一場(chǎng)意義不同的排球比賽，作為一個(gè)最普通觀(guān)眾的我，在球賽中看到的卻不止是勝敗，而是改變我想法的關(guān)鍵。
響亮有力的歡呼聲，整齊爽朗的加油聲，運動(dòng)員們十分享受這個(gè)揮灑汗水的時(shí)刻。在這一刻，他們忘記了所有的缺陷和障礙，和所有人一樣，奔跑在追夢(mèng)的路上。他們翻滾，他們擺動(dòng)，他們堅持，任汗水浸濕衣衫，任疼痛布滿(mǎn)全身，因為他們不在乎，不在意，在那幾分鐘的時(shí)間里，什么都被拋在腦后，眼前只看到了生命中的精彩、拼搏，以及一個(gè)怒放的夢(mèng)。
一時(shí)之間，我竟以為我看到的是一群普通的`人，一場(chǎng)普通的球賽。一瞬之間，我分明看到了他們在“飛翔”，即便沒(méi)有翅膀。我看到了，他們即使不算完整，卻也飛揚著(zhù)青春；就算不幸，卻也幸運著(zhù)人生；就算缺憾，卻也一樣蔚藍著(zhù)天空；就算傷痛，卻也有最真的微笑。
既然沒(méi)有翅膀也可以飛翔，那擁有一雙翅膀的我們一定能飛得更高，就在不遠的地方，有一片更高的天空等待著(zhù)我們，等待著(zhù)我們去翱翔！
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇15
今天，我們去看了坐式排球的男子賽。從同一個(gè)角度，獲得了許多不一樣的感受。
我們非常興奮地乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了現場(chǎng)，來(lái)到了喧鬧的西湖體育館內�？粗�(zhù)志愿者哥哥姐姐們勁兒地做著(zhù)手語(yǔ)，唱著(zhù)會(huì )歌，我們也被這動(dòng)作與聲音所感染了，也跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。我仿佛正在與聾啞人對話(huà)：我們都一樣，我們都一樣，一樣的拼搏路上，一樣的擁抱輝煌。
激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了！只聽(tīng)哨聲一響，第一場(chǎng)是山東對遼寧。只見(jiàn)遼寧隊的隊員將球拋向空中，再用手猛地一拍，不僅聽(tīng)到“啪”地一響，還讓對方的防守員因想接球而出了線(xiàn)，所以遼寧隊加上了一分。還是遼寧隊發(fā)球，像剛才一樣的動(dòng)作�？墒�，發(fā)球過(guò)于用力，打得太低了，最后連網(wǎng)都沒(méi)有過(guò)，反倒彈回來(lái)了。這時(shí)，山東隊的紅旗一舉，他們隊加分了。隊員們互圍靠攏了一下。我心想;他們真不容易��！平常人打排球都很難，手都會(huì )打到腫。何況是殘疾人呢？他們不僅要坐著(zhù)打排球，還要超越自己身體上的局限。真崇拜他們！這場(chǎng)比賽使我們每個(gè)人都提心吊膽的.，我差點(diǎn)兒就以為山東隊贏(yíng)了呢！一共比三場(chǎng)，遼寧隊以3：0獲勝，全場(chǎng)沸騰了！yeah！
下一個(gè)比賽是甘肅對云南，也十分精彩，最后云南隊贏(yíng)了！
上午的比賽結束了，我對運動(dòng)員、西湖體育館仍依依不舍，不想離去。我只想對你們說(shuō)：“我要向你們學(xué)習，你們身殘志不殘。上帝雖然拿走了你們身體的一部分，但卻給予了你們美好的心靈。我們都一樣，一樣擁有生活幸福的權利！”
在這里我知道，我還要更加文明、更加認真，要尊重他人。在以后的學(xué)習中我會(huì )像運動(dòng)健兒那樣勇敢拼搏。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇16
中華人民共和國第八屆殘運會(huì )在杭州拉開(kāi)了序幕，作為一個(gè)杭州人的我心里感到無(wú)比的自豪。當我知道我們學(xué)校四、五年級可以去觀(guān)看舉重比賽時(shí)，心中感到非常的激動(dòng)。今天我早早的來(lái)到了學(xué)校和同學(xué)們一起去體育館觀(guān)看比賽。一路上看到最多的是殘運會(huì )的吉祥物——悅悅和“當好東道主辦好殘運會(huì )”的橫幅。
我們一來(lái)到體育館就看到許許多多的志愿者忙碌的身影，場(chǎng)館的中央是一幅寫(xiě)著(zhù)中華人民共和國第八屆殘疾人運動(dòng)會(huì )“森馬杯”舉重比賽的大橫幅。當比賽進(jìn)入倒計時(shí)時(shí)，全場(chǎng)的觀(guān)眾就一起數“3、2、1”，緊接著(zhù)運動(dòng)員和裁判員入場(chǎng)了，激烈的.比賽就開(kāi)始了。在數位運動(dòng)員中讓我記憶最深刻的是來(lái)自?xún)让晒诺耐觖惸群蜕綎|的崔哲。當王麗娜坐著(zhù)輪椅被教練推著(zhù)上臺時(shí)，我們都在為她加油鼓勁，她第一舉就要了43公斤并成功的舉起，全場(chǎng)又送給她無(wú)數的掌聲，她的第二舉要了45公斤，再一次的舉了起來(lái)，這次卻比上次稍稍費了力些，當第三舉由于舉桿時(shí)過(guò)度傾斜，裁判判了犯規，她露出了沮喪的神情。雖然她沒(méi)有抓舉成功，但是全場(chǎng)還是為她身殘志堅的精神所感動(dòng)，紛紛鼓起了熱烈的掌聲。山東的崔哲雖然身材嬌小，但力氣可不是一般的大。
她第一舉就要了80公斤，舉起時(shí)絲毫不費一點(diǎn)力氣，第二舉與第三舉分別要了95公斤和103公斤，這兩個(gè)數讓我大吃一驚，這個(gè)重量相當于我兩個(gè)外婆那么重，她能行嗎？當她輕松地舉起時(shí)全場(chǎng)都驚呆了，熱烈的鼓掌。此時(shí)金牌已是她的囊中之物了，但是崔哲仍然想挑戰自我，挑戰世界紀錄。她向裁判申請了第四舉106.5公斤，全場(chǎng)都被她這種精神所震驚了，都站立起來(lái)給她加油打氣。當她握住桿的那一瞬間全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，仿佛都在給她力量幫助她成功。只聽(tīng)見(jiàn)她一聲洪亮的吶喊，桿子平穩的高過(guò)了頭頂，此時(shí)全場(chǎng)沸騰了，大家都不約而同的蹦了起來(lái)，將最熱烈的掌聲送給了她，為她身殘志堅的精神而喝彩。
而這時(shí)的崔哲奮力地站起那雙殘疾的腳，緊緊地抱著(zhù)她的教練，熱淚盈眶。頒獎儀式開(kāi)始了，當崔哲舉起金牌時(shí)，我的腦海里出現了王麗娜的身影，盡管她沒(méi)有走上頒獎臺，沒(méi)有獲得名次，但是她也和那些獲獎的運動(dòng)員一樣，那種拼搏、那種頑強的毅力、那種身殘志堅的精神，深深地感動(dòng)了、鼓舞了我，我們都應該向她們學(xué)習。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇17
前幾天，學(xué)校組織我們去黃龍體育場(chǎng)觀(guān)看了第八屆殘運會(huì )。
來(lái)到座位坐下，我看到了兩個(gè)高大的“H”形的建筑，我從電視轉播的開(kāi)幕式里看過(guò)一位運動(dòng)員沿著(zhù)這個(gè)建筑走上去點(diǎn)燃火炬�，F在我看到那建筑很陡，到了上面，都像墻那么筆直了，再往上看，一個(gè)巨大的機械手上燃燒著(zhù)熊熊大火，那是運動(dòng)員走上去點(diǎn)燃的。我想雖然運動(dòng)員有鋼絲繩幫助攀登，但一定很艱難，要是我肯定到一半就滑下來(lái)了，運動(dòng)員真厲害！想到這，我仿佛看到了運動(dòng)員堅定的眼神。
運動(dòng)員上場(chǎng)了。他們是跳遠選手，他們都少了一只手。在報到哪個(gè)運動(dòng)員的時(shí)候，他們向我們揮手，我看到他們的.臉上沒(méi)有傷心、沒(méi)有遺憾，只有快樂(lè )，大概是因為這里可以讓他們放飛心靈吧。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員飛快地跑起來(lái)，然后一跳，落在了沙子里。我本以為他會(huì )摔倒，但是，出乎我的意料，他像小鳥(niǎo)一樣輕盈落地。
殘運會(huì )是一個(gè)讓殘疾人放飛心靈的地方，在生活中，我們要多向殘疾人伸出熱情的雙手，讓我們在生活中，多看到他們的笑臉。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇18
告別昨天，迎來(lái)今天，中國第八屆殘運會(huì )即將舉行。
今天與以往不同，因為殘亞運會(huì )是為殘疾人所研發(fā)的特別奧運會(huì )，雖然他們全部都是殘疾人，沒(méi)有像我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活在一片藍天下，雖然殘疾了，可也有在比賽中全力以赴，奮勇拼搏的精神，這種精神，并不比我們所缺少，而他們的那種精神才讓我們啟迪人生，使人深切感到人類(lèi)一家，互相裨益，互相積聚寶貴的精神財富。在記憶深處，他們的故事催人奮進(jìn)，像飄落在窗前的朵朵花瓣，幽香久久的留在我們的心田。歲月的長(cháng)河中，他們奮進(jìn)、勇敢、進(jìn)取，譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的生命贊歌。每一個(gè)人都有屬于自己最真實(shí)的故事，打開(kāi)記憶之窗，去迎接真的感動(dòng)！殘運會(huì )的舉行，是為了讓生活在地球上的殘疾人對生活有信心，為了可以讓殘疾人證明自己的實(shí)力，也正是向我們展現殘疾人身殘志堅的品質(zhì)。張海迪從小是一個(gè)天真活潑的孩子，可是，在她五歲的時(shí)候，不幸患上了脊髓血管瘤。病情反復發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。但是張海迪絲毫沒(méi)有放棄，她看見(jiàn)別的小朋友自在的上學(xué)，高興的玩耍，便讓媽媽買(mǎi)來(lái)了書(shū)籍和練習本，在父母愛(ài)心的鼓舞下，張海迪更加有了信心，決心做一個(gè)生活的強者，雖然病痛時(shí)不時(shí)地折磨著(zhù)張海迪，但是堅強的她并沒(méi)有放棄，她沒(méi)有流淚也沒(méi)有叫喊，只是揪著(zhù)自己的辮子，用另一種疼來(lái)代替一種疼痛。
張海迪學(xué)習非�？炭�，雖然身為殘疾人，受人的'看不起，可是她就憑一股堅強的勁兒，努力奮斗，向我們完完全全的證明了殘疾人只要肯努力，其實(shí)也會(huì )比我們強的。張海迪用她自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強者！當然同樣是一位殘疾人，在1998年7月21日，有一位叫桑蘭的女孩不幸因脊髓嚴重挫傷而終身癱瘓，這對于她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種從巔峰跌落到谷底的人生磨難。桑蘭從小有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名體操運動(dòng)員，她深深的渴望，可以拿到一枚金牌。在桑蘭的心目中，運動(dòng)員的天職就是拿金牌爭冠軍，參加奧運會(huì )成為一名奧運冠軍。在殘疾之前，桑蘭在中國體操隊有“跳馬冠軍”的美稱(chēng)，是一顆冉冉升起的新星。但桑蘭坦然接受了命運的挑戰，努力的奮斗，她用美好的心態(tài)和陽(yáng)光的微笑去迎接現在的一切，她還說(shuō)：“我一定要好好想用面前的這半杯水�！苯K于桑蘭這種不放棄的精神，成為了她精神的來(lái)源，她終于憑借著(zhù)自己的努力，當了殘奧大使，申奧形象大使，樂(lè )觀(guān)堅強的面對一切。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭獲得了成功，她對生活充滿(mǎn)了信心，以自己的實(shí)際行動(dòng)給青年人樹(shù)立了好榜樣，并告訴了我們，殘疾人照樣可以獲得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，桑蘭用微笑面對生活，即使自己殘疾了，她也沒(méi)有放棄。它的事跡深深感動(dòng)了我們每一個(gè)人，我們生活遇到不順心的事，也要向桑蘭一樣堅強樂(lè )觀(guān)的去面對，和她永不言敗的精神！歲月沖刷著(zhù)記憶的長(cháng)河，它會(huì )帶走青春、歡笑、淚水，但是它卻帶不走沉淀在我們心中那些意志堅定，擁有毅力的那些人。是的，雖然殘疾人比我們少了一項功能，但他們的意志和比賽上的拼搏，是我們可以向他們看齊的，他們用自己的汗水艱辛，奏響了一曲曲優(yōu)美的頌歌，如朵朵花瓣在我們記憶深出輕盈起舞，慢慢飄落。
精神可貴，殘疾人身殘志不殘，讓我們一起向今年的殘運會(huì )，殘疾人們看齊吧！
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇19
今天學(xué)校組織我們五、六年級去黃龍網(wǎng)球館觀(guān)看殘運會(huì )的女子坐式排球比賽。
老師給我們了殘運會(huì )的吉祥物——“悅悅”和印有“悅悅”圖案的小旗。比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)河北隊和山東隊隊員陸續入場(chǎng)，她們要不就是哪只腿斷了一大截，要不就是其中一只腳受傷不能走動(dòng)，只能用另一只腳跳著(zhù)走，或一瘸一拐地走路。這些運動(dòng)員雖然身殘，但志不殘，他們不僅沒(méi)有放棄，而且還一直打到底，這樣堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。
“快！扣殺！嗯？出界��？唉!”呵呵，這肯定是我們班在大聲喊，為河北隊加油。因為山東隊已經(jīng)贏(yíng)了河北隊兩局了，而比賽采用的是三局兩勝制，現在山東隊18：22河北，哪個(gè)隊先達到25分，哪個(gè)隊就贏(yíng)一局，這可是河北隊關(guān)鍵的.一局��！ 謝天謝地，估計是山東隊體力不足，在河北隊24分的時(shí)候，山東隊一個(gè)發(fā)球失誤，將球打進(jìn)了自己的區域，結果裁判給河北隊加一分，“耶”觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣陣歡呼聲，老師讓我們喊出了自己的口號：“生命陽(yáng)光，情滿(mǎn)浙江！三墩小學(xué)，為您鼓掌！三墩小學(xué),為您鼓掌！”
本以為山東隊體力不足，卻沒(méi)想到，居然又贏(yíng)了河北隊，“山東隊獲勝”，我們雖然垂頭喪氣，但也不忘為山東隊喝彩。
接下來(lái)浙江隊對湖北隊，浙江隊的攻勢很猛，也接住了一個(gè)又一個(gè)險球，打得湖北隊暈頭轉向，最后，浙江隊以3：0完勝湖北隊
比賽結束了，可我的心卻怎么也靜不下來(lái)，一直想：他們是怎樣殘疾的？是天生？還是另有其因？也許是在地震中為了救人才造成殘疾。所以，我們更應該愛(ài)護殘疾人，和他們交朋友，不因為是殘疾人而產(chǎn)生分歧，有愛(ài)無(wú)礙，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇20
“我們都一樣，一樣的生生不息，一樣的青春飛揚；我們都一樣，一樣的拼搏路上，一樣的擁抱輝煌……”柔美的歌聲回蕩在黃龍體育館內，回蕩在杭州上空，回蕩在人們心里，回蕩在今夜。今夜注定是個(gè)不平凡之夜。
節奏的腳步聲敲打在地面，火紅的火炬在人們手中傳遞，第八屆殘運會(huì )的開(kāi)幕，是一場(chǎng)夢(mèng)幻般的洗禮，而這場(chǎng)洗禮，是屬于來(lái)自全國各地的運動(dòng)員們。也許我看不見(jiàn)，但我能觸摸樹(shù)皮的粗糙，或者是上面爬著(zhù)的一只小蟲(chóng)子，一不小心它會(huì )落進(jìn)我的.手心，癢癢的，我便知道這是什么，我跟別人一樣；也許我聽(tīng)不見(jiàn)，但我看見(jiàn)人們的勾起的嘴角，看著(zhù)他們臉上那樣漾開(kāi)的笑容，我體味到大家的開(kāi)心，我也會(huì )笑，我跟別人一樣；也許我失去了雙手，但這并不可怕，我還有雙腿，我可以用它來(lái)做我想做的事情，就像彈鋼琴，別人用手彈奏，我可以用雙腳；也許我失去了一條腿，但我還有另一條腿，我還可以唱、跳、舞、動(dòng)……今夜無(wú)人入睡。
一展紅艷艷的五星紅旗，一面白茫茫的殘運會(huì )旗，在莊嚴的無(wú)數束目光下冉冉升起，人們的頭頸跟隨著(zhù)旗幟的升高而伸長(cháng)，那是圣潔的目光。人山人海，座無(wú)虛席的體育館內悄然無(wú)聲�！笆�、九、八、七、六、五、四、三、二、一�！睆妱诺哪兄幸�，龍飛鳳舞的行草體，轉眼間，體育場(chǎng)四周煙花聲飛揚，五彩的煙花將今夜渲染得更見(jiàn)澎湃！高十米的塔臺銀幕上游動(dòng)著(zhù)中國人民的象征龍，剎那間，一只手狀托舉的火柱被點(diǎn)燃。于是頃刻間，場(chǎng)內沸騰了。一支支來(lái)自全國各地的隊伍走進(jìn)了體育館。
他們有站著(zhù)的，有坐在輪椅上的，有由志愿者牽著(zhù)的盲人運動(dòng)員，還有……唯一不變的是，他們臉上那種欣喜與自豪。直播室內，打著(zhù)手語(yǔ)的新聞聯(lián)播人，帶著(zhù)磁性聲音的主持人，還有熱血沸騰的觀(guān)眾組成了一幅巨大的赤誠圖。次日。不大的西湖體育館內，遼寧隊和甘肅隊正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的男子坐式排球賽。
他們無(wú)法像正常人一樣能夠運動(dòng)迅速，行動(dòng)自如，空蕩蕩的一支褲管，他們只能坐在地上，靠手和另一只腳的配合來(lái)移動(dòng)。也許不像正常人打得那般精彩，也許沒(méi)有高跳躍式的扣球，但卻別有一番韻味。揮動(dòng)著(zhù)的綠色小旗子，看臺上人們有節奏的歡呼聲，此起彼伏。
運動(dòng)員們火熱的激情通過(guò)冰冷的地板，也傳到了人們心中，那一刻，吶喊聲仿佛更熱烈了！我們都一樣！看著(zhù)那一個(gè)個(gè)頑強的身影在我面前掠過(guò)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)堅強的后背一上一下，心中不禁油然生出一絲敬畏之情，盡管是身體有殘缺，但是他們依然堅強執著(zhù)：發(fā)球、傳球、扣球，他們有條不紊地，有組織地部署著(zhù)各自的戰略戰術(shù)，并頑強拼搏著(zhù)，努力著(zhù)……看著(zhù)他們，思潮起伏，甚至于對自己都不禁鄙夷起來(lái)：鄙夷自己的懦弱、懶惰、半途而廢……相比之下，我有哪點(diǎn)勝過(guò)他們？我有哪點(diǎn)值得驕傲？在殘疾人頑強的背影下，我只是一株渺小的植物，只會(huì )隨波逐流而已。舞臺上，拄著(zhù)拐杖的他們正演唱著(zhù)殘運會(huì )主題曲“我們都一樣”。
是啊，我們都一樣，一樣的春暖花開(kāi)，一樣的茁壯成長(cháng)；我們的信念都一樣，一樣的超越自己，一樣的追逐夢(mèng)想……真的，我們何嘗不是一樣呢？
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇21
愛(ài)，一直圍繞在我的身邊。爸爸媽媽愛(ài)我，老師同學(xué)也愛(ài)我。生活在“愛(ài)”的海洋里，我感到十分幸福。愛(ài)，一直是我奉獻給大家的最好禮物。我把愛(ài)送給爸爸媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了；我把愛(ài)送給同學(xué)老師，他們高興地接受了�？墒�，你想象過(guò)將你的愛(ài)心送給一位素不相識的陌生人，而且還是身有殘疾的陌生人呢？
昨天，我有幸當了一回殘運會(huì )的小觀(guān)眾。在宏偉的黃龍體育中心，除了殘疾運動(dòng)員奮勇拼搏的場(chǎng)面和觀(guān)眾們揮舞彩旗加油鼓勁的場(chǎng)面之外，我看到更多的是互相幫助、互相關(guān)愛(ài)的場(chǎng)面。
你看，又有一隊運動(dòng)員們入場(chǎng)參加比賽了！在他們身后跟著(zhù)一隊步伐整齊的志愿者。他們微笑著(zhù)，有的攙扶著(zhù)行動(dòng)不便的運動(dòng)員，有的幫助運動(dòng)員拿著(zhù)比賽用具，還有的協(xié)助裁判員帶領(lǐng)運動(dòng)員走上賽道。我想：正是有了這些充滿(mǎn)愛(ài)心的志愿者的.幫助，殘疾運動(dòng)員才會(huì )減少很多麻煩，一心一意地參加比賽，爭取好成績(jì)。爸爸常說(shuō)的“大愛(ài)無(wú)疆”可能就是指他們吧。
你瞧，輪椅跑步比賽開(kāi)始了！運動(dòng)員們用雙手使勁地驅動(dòng)著(zhù)輪椅，不斷地向前、向前�？磁_上的觀(guān)眾們揮舞著(zhù)手中的吉祥物——悅悅，扯著(zhù)嗓子，高喊著(zhù)“加油！加油！”，為運動(dòng)員們鼓勁。結束比賽了，運動(dòng)員們顧不得勞累，來(lái)到看臺邊上，他們向觀(guān)眾微笑、鼓掌，時(shí)不時(shí)還送來(lái)幾個(gè)飛吻，他們是在感謝觀(guān)眾的熱情鼓勵呢。在這一刻，我的頭腦里老早沒(méi)有了殘運會(huì )的概念，就覺(jué)得眼前的這些運動(dòng)員就像劉翔一樣帥，就像孫陽(yáng)一樣棒！我太崇拜這些大哥哥了，因為他們用行動(dòng)告訴了我什么叫以愛(ài)示愛(ài)。
你再看，又是一輪比賽開(kāi)始了！運動(dòng)員們像一支支離弦之箭沖出了起點(diǎn)。一位身患小兒麻痹癥的運動(dòng)員卻落在了后面。盡管他跑步的動(dòng)作很不協(xié)調，姿勢甚至有些滑稽，但是，他沒(méi)有氣餒，依舊堅持跑到了終點(diǎn)。我們給了他比冠軍更多的掌聲。在他跑到終點(diǎn)后，獲得第一名的運動(dòng)員走到他身邊，拍拍他的肩膀，兩個(gè)人開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)什么。我猜想他們會(huì )說(shuō)：“兄弟，我們都是好樣的！不泄氣，堅持跑到終點(diǎn)，就是勝利者！”在他們遠去的背影里，我仿佛看到了大大的四個(gè)字“互助互愛(ài)”。
殘運會(huì )是一場(chǎng)運動(dòng)盛會(huì )，更是一堂寓意深刻的品德課。我被眼前一幕幕互助互愛(ài)的場(chǎng)景感動(dòng)了，我覺(jué)得我以前對愛(ài)的理解好像還不夠全面，除了愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)之外，我們還應該熱愛(ài)身邊需要幫助的人。
我的耳邊又想起了殘運會(huì )的那首主題歌：“我們都一樣，一樣的生生不息；一樣的青春飛揚！”因為我們都一樣，一樣擁有仁愛(ài)的心靈，它能克服一切障礙，使我們生活變得和諧而溫暖。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇22
今天，我起了個(gè)大早。七點(diǎn)沒(méi)到，我就沖出家門(mén)，興致勃勃地趕往學(xué)校。你問(wèn)我干啥去呀？呵呵！學(xué)校組織大家去看殘運會(huì )，你說(shuō)我能不興奮嗎？我很想親眼看看我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)的那些運動(dòng)員會(huì )在賽場(chǎng)上又怎樣的表現。
一路上，殘運會(huì )吉祥物“悅悅”的身影無(wú)處不在，金色的小腦袋，碧綠的身子，好似一朵盛開(kāi)的向日葵在奔跑。這些可愛(ài)的.悅悅仿佛在同我說(shuō)：“今天的比賽一定很精彩！”
“快看��！圣火！”來(lái)到黃龍體育中心，我們的目光立刻轉移到了殘運會(huì )主火炬上。一只巨大的機械“手”里捧著(zhù)一團熊熊燃燒的圣火。圣火在風(fēng)中不停地舞動(dòng)，既像在歡迎我們，又像在為即將比賽的運動(dòng)員加油。
這是我見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面最宏大，爭奪最激烈的比賽。田徑場(chǎng)上，運動(dòng)員正在你追我趕；觀(guān)眾席上，大家不惜體力地搖旗吶喊。
你看，又有一隊運動(dòng)員們入場(chǎng)參加比賽了！咦？怎么還有一群大學(xué)生跟在運動(dòng)員后面？噢，他們是志愿者。他們幫腿腳不便的運動(dòng)員拿著(zhù)運動(dòng)用具，正在盡心盡力地為他們服務(wù)呢。有了他們的幫助，運動(dòng)員才會(huì )取得好成績(jì)。
你瞧，輪椅跑步比賽開(kāi)始了！運動(dòng)員用雙手使勁地驅動(dòng)著(zhù)輪椅，不斷地向前、向前。觀(guān)眾們揮舞著(zhù)手中的吉祥物——悅悅，扯著(zhù)嗓子，為運動(dòng)員們加油。結束比賽了，運動(dòng)員顧不得勞累，他們向觀(guān)眾微笑、拍手，時(shí)不時(shí)還送來(lái)幾個(gè)飛吻，他們是在感謝觀(guān)眾呢。
你再看，又是一輪比賽開(kāi)始了！運動(dòng)員都像一支支離弦之箭沖出了起點(diǎn)，可是一位身患小兒麻痹癥的運動(dòng)員卻落在了后面。盡管他跑步的動(dòng)作很不協(xié)調，姿勢甚至有些滑稽，但是，他沒(méi)有氣餒，依舊堅持跑到了終點(diǎn)。我們給了他比冠軍更多的掌聲。在他跑到終點(diǎn)后，獲得第一名的運動(dòng)員走到他身邊，拍拍他的肩膀，兩個(gè)人開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)什么。我想也許他們會(huì )說(shuō)：“兄弟，我們都是好樣的！不泄氣，堅持跑到終點(diǎn)，就是勝利者！”
回到家，殘運會(huì )的主題歌一直在我耳邊回蕩。就像歌詞中唱到的那樣，只要我們都真心付出愛(ài)，我們就不會(huì )有障礙，因為“我們都一樣”。
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇23
今天，我們全校三至六年級去西湖體育館觀(guān)看殘運會(huì )的一個(gè)比賽項目——坐式排球。
在路上，我一直在想：坐式排球？坐著(zhù)怎么打呢？坐在哪里打呢？一到現場(chǎng)，我就恍然大悟了，原來(lái)運動(dòng)員都是腿部有殘疾的，他們坐在地上打球，我心想：難度一定非常大，這樣打球一定很累！我就迫不及待地想看個(gè)明白了。
我們一共觀(guān)看了兩場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)是遼寧VS甘肅，第二場(chǎng)是云南VS江蘇，其中，令我印象最深刻的'是第二場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)江蘇隊的運動(dòng)員把球往上一拋，然后用力地把球打過(guò)網(wǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，這位隊員來(lái)了個(gè)重重的扣球，我心想：他們力氣真大，簡(jiǎn)直跟正常運動(dòng)員一樣！然后，云南隊的隊員看球飛過(guò)來(lái)了，馬上挪到前面，反其道而行之，輕輕地打過(guò)去，以柔克剛，江蘇隊前排的隊員也輕輕地將球打過(guò)來(lái)。這個(gè)來(lái)回兩隊不相上下。突然，云南隊的隊員來(lái)了個(gè)扣殺，江蘇隊沒(méi)接住，耶！云南得了1分！我們全班歡呼起來(lái)。該云南隊發(fā)球了，他們輕輕地將球拍過(guò)去，江蘇隊也輕輕地將球拍過(guò)來(lái)，這時(shí)，云南隊的一個(gè)隊員為了搶球，把手伸到了網(wǎng)面上，觸網(wǎng)了！犯規了！江蘇隊得了1分。唉，心急吃不了熱豆腐��！接下來(lái)，場(chǎng)上的比分越來(lái)越緊張，1：1，2：1，2：2，3：2，3：3……我們支持云南隊，所以我們就放聲為他們加油，在我們的加油聲中，云南隊終于奪得了冠軍，我們興奮地揮舞著(zhù)手里的旗子，我也不例外，因為云南隊也是我支持的隊伍。
我想：雖然他們殘疾了，但是他們跟我們一樣堅強，一樣生生不息，一樣青春飛揚！
殘疾人運動(dòng)會(huì )作文 篇24
我們每個(gè)人都感到無(wú)比的幸福：因為我們有美麗的校園和藹可親的老師;因為在我們身邊有許多人都默默關(guān)心著(zhù)我們。更重要的是我們有健康的身體，能感受大自然的美麗;我們能用眼睛飽覽多彩的世界;我們能用耳朵傾聽(tīng)美妙的音樂(lè );我們能有甜美的嗓音說(shuō)話(huà)、唱歌。
你們可曾知道我們身邊有許多身體不健全的人———殘疾人。你們可曾注意過(guò)這些人?我們雖然是小學(xué)生可這點(diǎn)小事我們可以做到。我們過(guò)馬路時(shí)，遇到殘疾人應該伸出援助之手幫助他們，雖然只是見(jiàn)微不足道的小事，但那些殘疾人弱小的心靈增添了無(wú)限溫暖。
有一次，我去溫州書(shū)城買(mǎi)書(shū)的路上，遇到了一位盲人，他慢吞吞的走到車(chē)上卻被一些人擠來(lái)擠去差點(diǎn)摔倒，找不到座位也沒(méi)有人肯讓座。公交車(chē)司機看到了不理不睬的只管自己的事，最后，一位好心人看到了連忙起身讓座，把盲人扶到了座位上。一路上，那個(gè)讓座的好心人問(wèn)盲人去哪里，盲人回答說(shuō)：“中山公園�！焙眯娜四托牡穆�(tīng)廣播，到站了馬上扶起盲人下車(chē)。當好心人再次上車(chē)時(shí)，座位早已被人搶了，他只能站著(zhù)。 這只是一件小小的`事情，我們就應該伸出一雙溫馨的手。
是啊!生活中微不足道的小事，能安慰殘疾人受傷的心靈。在殘疾人心中只有一個(gè)念頭：只要有生命的存在，人生就會(huì )有希望。殘疾人也有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望!
讓我們共同關(guān)注殘運會(huì )!“關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)注殘運會(huì )”!
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