(精華)難忘的運動(dòng)會(huì )作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的運動(dòng)會(huì )作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇1
學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛踴躍參加,賽場(chǎng)上,運動(dòng)健兒們摩拳擦掌,躍躍欲試。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,學(xué)校里熱鬧極了。第一個(gè)項目是女子800米跑,我們班派出的選手是黃貝諾,貝諾站在自己的跑道上壓了壓腿,她看見(jiàn)馬上就要開(kāi)槍了,就把胳膊往后一抬,雙手握拳,精神飽滿(mǎn)的準備出發(fā),只聽(tīng)“砰”的.一聲,貝諾像一束光一樣跑了出去,她抬起胳膊,前后來(lái)回擺動(dòng),邁著(zhù)大步向前沖去,很快貝諾就跑到了第一位,但是后邊的同學(xué)緊追不舍,我們在旁邊大聲地喊道:“貝諾加油!貝諾加油……”貝諾聽(tīng)到了我們的加油聲,跑得更快了,可是貝諾在最后一圈的時(shí)候,沒(méi)有力氣了。她氣喘吁吁地跑著(zhù),即使這樣,她也用盡她最后一絲力氣跑到了終點(diǎn)。我在終點(diǎn)一把扶住了她,她緩緩地坐下,我們拿擦汗的毛巾給她擦汗,還拿了礦泉水給她解渴,我幫她擰開(kāi)了蓋子,小心地把水遞給了她,她接過(guò)礦泉水,“咕嚕咕!钡睾攘似饋(lái)。雖然她最后得了第三名,但是她也是用盡了力氣在跑。經(jīng)過(guò)幾個(gè)項目的比拼,最后我們班得到了第二名。
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )真令我難忘!
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇2
在我成長(cháng)的過(guò)程中,有許許多多讓人難忘的事,這些事像劃破皮了的一顆顆流星。在這些事中有一件事給我留下了深刻的印象,那就是今年的運動(dòng)會(huì )。
今年一年一度的運動(dòng)會(huì )又到了,可天上陰雨綿綿,下著(zhù)蒙蒙細雨,可依然不能阻止我們參加運動(dòng)會(huì )的心情。參加的項目有很多,比如一分鐘投籃,一分鐘跳繩,還有踢足球等等,其實(shí)還有很多?墒亲盍钗译y忘的還是30*30迎面接力賽。
最令人期待的接力比賽開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛走出教室到操場(chǎng)上觀(guān)看。我們都站在了指定的位置,準備比賽。比賽開(kāi)始了,站在最前面的`小可一聽(tīng)見(jiàn)裁判員的口哨聲就像子彈一樣飛奔過(guò)去,順利地把小棒交給下一個(gè)同學(xué)小龔,小龔接過(guò)小棒就像離弦的箭跑到對面,最后,到我了,我的心怦怦直跳,我把小棒接住了,就飛奔向終點(diǎn)跑去,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)喊著(zhù):“3.1班加油,3.1班加油!”聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,我更努力地跑,終于比賽結束了,老師告訴我們獲得了第三名,同學(xué)們齊聲歡呼起來(lái)!
這次接力比賽之所以取得了好成績(jì),是因為我們團結互助的結果。是一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng),我終生難忘!
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇3
運動(dòng)會(huì )在這個(gè)星期四開(kāi)幕了!
先是走方塊隊,我們邁著(zhù)整齊的步伐,向主席臺走去,隨著(zhù)口令聲,我們喊起口號:“如鷹翱翔,如風(fēng)颯爽……”我們協(xié)調有序的動(dòng)作,嘹亮的口號聲,使主席臺的嘉賓們露出了滿(mǎn)意的笑容。
接著(zhù)北校的`學(xué)生表演了團體操和動(dòng)感啦啦舞,我們南校的學(xué)生也表演了武術(shù)操:音樂(lè )一響,大家像離弦的箭一樣沖上前去,來(lái)到自己的點(diǎn)上,準備做操。開(kāi)始做操了,我們的動(dòng)作整齊而有序,在出拳的 時(shí)候是那么的有力,吶喊的聲音整齊一致。嘉賓們一個(gè)勁的叫好,北校也不住的贊揚我們,使我們信心十足,完美得完成了這套操。我看見(jiàn)主席臺上所有人都忍不住地鼓掌,我們心里美滋滋的。
在第二天,大家在賽場(chǎng)上拼搏。為班級取得了好成績(jì)。這次運動(dòng)會(huì )真難忘!
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇4
校運會(huì )的那天,我們班有好多人都報名參加了竹竿舞比賽,這項運動(dòng)是我認為校運會(huì )中最有意思的項目,而且那次我們拿了第一名,我對那天的情景記得特別的清晰。
前面那個(gè)班已準備好了,“開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判的一聲令下,兩旁敲竹竿的`同學(xué)便有節奏地敲起竹竿來(lái)。我站在一旁,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙地跳過(guò),心里別提有多急了。于是我走到他們班啦啦隊的對面——“反動(dòng)派”里,跟著(zhù)一起嘀咕:“掉鞋……插錯腳……掉褲子……”順手在一個(gè)人身上虛空畫(huà)了一個(gè)圈,“畫(huà)個(gè)圓圈詛咒你!”見(jiàn)證奇跡的時(shí)候開(kāi)始了,那個(gè)人竟在最后一竿插錯腳步啦!哦,哈哈哈!
到我們班了!伴_(kāi)始!”劃過(guò)空氣的一聲響起,場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了,現場(chǎng)三種聲音在交替著(zhù),一種是竹竿的敲打聲,一種是振奮人心的加油聲,還有一種就是我恨之入骨的“詛咒”聲。我們班的啦啦隊和“反動(dòng)派”各占半邊地盤(pán),大家都聲嘶力竭地喊著(zhù),似乎就看誰(shuí)先把嗓子喊啞。我一邊吼著(zhù)“加油”,一邊緊張地看著(zhù)他們跑。只見(jiàn)她們一只腳如蜻蜓點(diǎn)般在地上輕輕一點(diǎn),又馬上在竹竿要夾腳時(shí)把腳抬出來(lái),她們腳步歡快,好象這只是一個(gè)小小的游戲,但從她們繃緊的臉上不難看出,她們緊張得連大氣都不敢出一口。
這時(shí),對面那些“吃飽了撐的”人聲勢大了,似乎是惹急了,我抬起頭,眸子冷冷地看著(zhù)他們,一股無(wú)形而冰冷的壓力和氣勢從我身上散發(fā)而出,頓時(shí)周?chē)娜硕纪吮苋,一道透人心扉的寒電射向他們,我賣(mài)力地喊著(zhù):“加油!加油!”隊友們也更加賣(mài)力地喊著(zhù)!胺磩(dòng)派”似乎被我們的氣勢嚇住了,聲勢越來(lái)越小,最后灰溜溜地“隱逸”了。
最后的結果還是要用實(shí)力是,說(shuō)話(huà)啊。我們班拿了這項比賽的第一名,真是一次難忘的校運會(huì )!
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇5
在十月中的一個(gè)星期四,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了運動(dòng)會(huì )。那天早上,操場(chǎng)上插滿(mǎn)了彩旗,到處布滿(mǎn)了比賽所需的器材。下面,我就來(lái)給大家講講這次運動(dòng)會(huì )吧!
這次運動(dòng)會(huì )有五項項目,分別是:100米跑、200米跑、800米跑、跳高和跳遠。其中最精彩的就是800米跑了。合班的選手都站在了起跑線(xiàn)上,他們表情嚴肅,蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)“啪”的一聲槍響,選手們如同離弦的箭一般沖了出去。隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越長(cháng),選手之間也逐漸拉開(kāi)了距離,我們班的選手王奕麟居然落在了后面!凹佑,加油!”場(chǎng)外啦啦隊的.喊聲一陣高過(guò)一陣。王奕麟聽(tīng)到了,便開(kāi)始加速。只見(jiàn)他擺動(dòng)著(zhù)雙臂,將步伐跨到最大,汗水從他的臉上滴下來(lái),他也毫不在乎。不一會(huì )兒,他就沖到了最前面的幾位選手之間。王奕麟一邊跑,一邊向我們比了一個(gè)“V”的手勢。其他選手也不甘示弱,緊追在王奕麟身后。最終,王奕麟取得了第六名的好成績(jì)。
接著(zhù),在100米跑、200米跑等比賽中,選手們個(gè)個(gè)奮勇拼搏、力爭上游。我們班的選手也得到了優(yōu)異的成績(jì)。
這次的運動(dòng)會(huì )非常精彩,也讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要努力拼博就一定能成功!
難忘的運動(dòng)會(huì )作文 篇6
星期一,我們舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都很興奮。
我們搬著(zhù)凳子,來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看。
輪到我們班的'王哲啟跑了,我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地站起來(lái),給他加油!凹佑!加油!加油!”同學(xué)們用力地喊著(zhù)。王哲啟上氣不接下氣地走了回來(lái),我們也是嘆了一口氣,坐了下來(lái)!巴跽軉⒌昧说诙!”不知誰(shuí)叫了一聲,我們所有的同學(xué)都歡呼起來(lái)……
下午,運動(dòng)會(huì )還在進(jìn)行,吳佳椅正在起跑線(xiàn)上等待著(zhù)!芭椤,吳佳椅奮力地跑著(zhù),我們使勁地喊著(zhù),有的同學(xué)還站到凳子上了呢!
瞧!在平時(shí),我們常常會(huì )吵架。但是,緊要關(guān)頭,我們又是那么團結,互相幫助!
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