(經(jīng)典)一次運動(dòng)會(huì )作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一次運動(dòng)會(huì )作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。
《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，在老師的帶領(lǐng)下，大家排好了整齊的隊伍，到了看臺找了個(gè)平坦的位子坐了下來(lái)，整天上午我都在看臺上為自己班的運動(dòng)員喝彩，可一想自己下午的`比賽就直冒冷汗，時(shí)鐘很快就已轉到下午四點(diǎn)，看臺上已坐滿(mǎn)了人，此刻的我站在跑道上做著(zhù)準備活動(dòng)，1500米的比賽馬上就要開(kāi)始，隨著(zhù)發(fā)令員“各就位！”緊接著(zhù)槍聲就響了起來(lái)，我就像離弦的箭一樣搶著(zhù)跑道內側的第一名，看臺上的同學(xué)們都為我們加油打氣，第一圈我還在領(lǐng)先的位置，但感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)力不從心，腳不太聽(tīng)我的使喚了，腦子里變得一片空白，是不是開(kāi)始時(shí)跑得太猛了，我的速度也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢了許多，眼睜睜地看著(zhù)其他選手，從我身邊擦肩而過(guò)，第二圈已經(jīng)到了第三名了，此時(shí)，我的班主任喊道：“俊毅，加油，全班都為你驕傲！”我感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，撒開(kāi)腿又猛跑了一陣，以至于跟第二名沒(méi)有拉開(kāi)太大的距離，終于聽(tīng)到了最后一圈的槍聲，勝利就在向我招手，感覺(jué)步子也不是那么沉重了，我提上自己最后的一點(diǎn)力氣，奮力的向終點(diǎn)沖刺，我得了第二名。我勝利完成了任務(wù)。
從這場(chǎng)比賽中，我懂得了許多，可唯一遺憾的是沒(méi)有得第一名，此刻，我仰頭大喊：“明年我一定會(huì )得一個(gè)第一的！”
一次運動(dòng)會(huì )作文 篇2
“一次與眾不同的運動(dòng)會(huì )”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細閱讀本文，能夠為您作文撰寫(xiě)，特別是敘事作文創(chuàng )作，提供更多的思路和靈感。
晴朗的天氣，明媚的陽(yáng)光，給我們文峰小學(xué)的秋季田徑趣味運動(dòng)會(huì )增加了一份絢麗的色彩，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。
在激昂的音樂(lè )中，入場(chǎng)式正式開(kāi)始了。一、二年級的小朋友們精神飽滿(mǎn)的隊列表演過(guò)后，我們在于老師的帶領(lǐng)下，邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的'口號，雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)了主席臺，良好的精神風(fēng)貌征服了現場(chǎng)的每一位領(lǐng)導和評委。
入場(chǎng)式結束之后，激烈的比賽馬上開(kāi)始了。我最喜歡的比賽項目是：50米接力和“摸石頭過(guò)河”。與以往不同的是，這次50米接力比賽參加人數眾多，每個(gè)班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，在接力的過(guò)程中，我們班有一位同學(xué)在交接棒時(shí)出現了問(wèn)題，暫時(shí)失去了優(yōu)勢，我的心像跳到了嗓子眼里，手心里為他緊緊捏了一把汗。當接力棒交到我的手里時(shí)，我憋足了勁，咬緊了牙，奮力向前沖去。我隱約聽(tīng)到了身后同學(xué)們的吶喊聲、助威聲，還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。當我超趕上第一名，以飛快的速度把接力棒交到下一位同學(xué)手中時(shí)，我無(wú)比驕傲。最終，在我們共同的努力下，我們班第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過(guò)河”接力比賽，這也是本次運動(dòng)會(huì )的一個(gè)亮點(diǎn)。在30米的跑道中，爸爸們身手敏捷，快速的移動(dòng)著(zhù)每一塊“石頭”，我和伙伴們沉著(zhù)、迅速地踩著(zhù)“石頭”以最快的速度過(guò)“河”，比賽過(guò)程中，我們四位同學(xué)都全力以赴。最后，我們班終于第一個(gè)到達“岸邊”。當裁判員宣布我們取得第一名的時(shí)候，全班同學(xué)都興奮的跳了起來(lái)！
在本次運動(dòng)會(huì )中，運動(dòng)員們表現出了毫不示弱、勇?tīng)幍谝坏钠床�，我們都感受到了團結、奮斗的快樂(lè )，體驗到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運動(dòng)會(huì )！
一次運動(dòng)會(huì )作文 篇3
9月29日早上，天氣晴朗，我穿好校服，精神抖擻的來(lái)到學(xué)校，準備參加我們學(xué)校舉辦的田徑運動(dòng)會(huì )。
檢閱開(kāi)始，我們全班同學(xué)都邁著(zhù)整齊的步伐，從主席臺前經(jīng)過(guò)時(shí)我們喊著(zhù)響亮的口號：“劍指征程，亮我雄姿。眾志成城，再創(chuàng )佳績(jì)”，我們還放飛了自己的氣球。而其他班級的同學(xué)表現的也很出色。不一會(huì )兒，全校師生都到了自己的位置。
檢閱完畢，然后就是我參加的“跳高”比賽，因為我跳得高、姿勢正確，所以得了第三名，為班里加了分，自己也得了禮物。我暗暗告訴自己，不要驕傲，要繼續努力，為明年運動(dòng)會(huì )拿第一名而奮斗。
跳高結束，我代表同學(xué)參加了200米跑步，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們飛快地向前跑去。輪到我了，我也飛快地向前跑去，不過(guò)有人比我跑得更快。雖然我的比賽成績(jì)不夠理想，但我下定決心從現在開(kāi)始努力，加強訓練，爭取在明年取得第一名，為我加油吧！
下午，比賽開(kāi)始了！有的像奔跑的駿馬，有的像跳躍的袋鼠。在運動(dòng)場(chǎng)上，大家都在為運動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jì)而熱烈地鼓掌。
一天下來(lái)，同學(xué)們有的愁眉苦臉，當然是沒(méi)跑嬴，輸了！有的眉開(kāi)眼笑，那肯定是得了個(gè)名次。有的同學(xué)是多愁善感，別的同學(xué)跑輸了，他想到又不能為班級體爭光了，所以就難過(guò)的'哭了。
這次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束。我得的禮物雖然小，但禮輕情意重！我決心向著(zhù)我的目標奮勇前進(jìn)！同學(xué)們也都發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神，取得了很好的成績(jì)。
一次運動(dòng)會(huì )作文 篇4
一次學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，令我終生難忘。告訴我堅持就會(huì )看到勝利的彩旗在空中飄。
我當時(shí)參加了跳高，前幾次都是以次跳過(guò)，就當最后一次我腳抽筋了。我心想；“第一肯定拿不到了，還要吃一口沙子�！庇谑俏易哌^(guò)去對裁判說(shuō)；“我抽筋了，歇會(huì )跳�！蔽易谀强磩e的運動(dòng)員都跳過(guò)了障礙物，我心中就像一塊沉重的巨石壓在心里，無(wú)比絕望。
正當我跳的時(shí)候，班主任來(lái)了對我說(shuō)；“就一下，就能拿到第一，失敗了就算了，下次努力�！贝藭r(shí)老師的鼓勵就像一無(wú)比鋒利的刀劃去了我心中的巨石。我鼓起勇氣站立起來(lái)，慢吞吞地向起跑線(xiàn)走去。
當我向障礙物飛奔時(shí)，突然有人喊：“加油！加油！我心想：“我一定要跳過(guò)去，不能讓大家失望�！蔽沂钩鰷喩斫鈹堤似饋�(lái)，此時(shí)疼痛又出現了，我只把疼痛當成一直小小的.蚊子要了我一下，在跳的一瞬間我把自己的身體變成了“l(fā)”型，跳了過(guò)去，趴在沙子上。頓時(shí)感到沙子好溫暖。感覺(jué)看到了勝利。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這句詩(shī)說(shuō)的太好了。這次運動(dòng)會(huì )告訴我風(fēng)雨中什么是堅強。
教師評語(yǔ)：一次運動(dòng)會(huì )的經(jīng)歷，感悟到成功的經(jīng)驗。這就是在生活中學(xué)習，在學(xué)習中生活，才能慢慢地長(cháng)大，走向成功的彼岸。
一次運動(dòng)會(huì )作文 篇5
由于疫情的緣故，學(xué)校遲遲未能開(kāi)學(xué)，每天在家上網(wǎng)課，沒(méi)想到班主任發(fā)來(lái)一個(gè)文件---云運動(dòng)會(huì )！
這還是比較新奇的事兒，我連忙看了一下活動(dòng)內容，哇塞！活動(dòng)好豐富耶！有親子項目和個(gè)人項目。要求每一項完成后，記錄好上傳給老師。
其中百發(fā)百中這個(gè)活動(dòng)最吸引我，規則是：把兩張A4紙揉成紙團，投進(jìn)3米外的紙簍中，一共投10次，投進(jìn)一個(gè)得一分，和家長(cháng)比賽，比誰(shuí)分數高，注意：紙簍的直徑不能小于30厘米哦！我把東西都準備好，開(kāi)始投球了，我右手拿著(zhù)球，用眼睛瞄了又瞄，覺(jué)得對的很準了，于是用力把球甩了出去，“啪”地一聲，只見(jiàn)球“嗖”地一下砸在了地上�！霸趺磿�(huì )沒(méi)進(jìn)��？”我跺著(zhù)腳喊道�！拔揖筒恍�，我投不進(jìn)去�！�
繼續投第二個(gè)，我換了個(gè)方式投，蹲下來(lái)，左腿在前，右腿在后，手垂下來(lái)，放在右腿前，手掌朝上，往上前方拋，可這個(gè)方法也不好使，球連紙簍都沒(méi)夠著(zhù)。接著(zhù)投第三個(gè)，我又換回了原來(lái)的方式，接著(zhù)投，舉起手，往前跨一步，往前下方丟，“哈哈！我投進(jìn)啦！”我拉著(zhù)媽媽的手興奮地喊道，我一下子有了動(dòng)力和信心，我還在原地搖擺身子跳起舞來(lái)了，一得意，我連著(zhù)4個(gè)都沒(méi)投進(jìn)，這下我急了，還剩3次機會(huì )，急得我手心里汗都快來(lái)了，越急越不行，最后3次都無(wú)緣進(jìn)球。我氣得差點(diǎn)眼淚也來(lái)了。
輪到了媽媽?zhuān)湴恋卣f(shuō)：“菲菲，你太蹩腳了！看我的，這太簡(jiǎn)單了�！敝灰�(jiàn)媽媽輕輕一扔就進(jìn)，我想：“完了，這下輸慘了！”不知道是媽媽故意讓著(zhù)我呢？還是她的運氣跟我一樣差，后面媽媽也一個(gè)都沒(méi)進(jìn)。最后這個(gè)運動(dòng)項目我們平局，看來(lái)無(wú)論做什么事一定要沉穩，不能急躁，也不能驕傲。
我們還玩了親子雙杠支撐，媽媽面對墻蹲下，手伸直，掌心貼墻，我站在她的.雙手中間，手撐在她的手上，要求騰空撐起來(lái)，因為我太重，我們一起只堅持了8秒。后來(lái)?yè)Q了爸爸來(lái)，這一次堅持了整整17秒，我自豪極了，對爸爸贊不絕口。
在前兩次運動(dòng)后我和爸爸媽媽總結經(jīng)驗，后面的親子傳球接力、金雞獨立、乒乓對墻擊球、象限跳和足球顛球，都比較順利，而且得分也很高。
這次別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，我對運動(dòng)一下子有了興趣。云運動(dòng)會(huì )既特殊又有趣，我喜歡極了。
一次運動(dòng)會(huì )作文 篇6
這兩天我們學(xué)校一直在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。這讓我興奮不已！因為1，很開(kāi)心。好玩。2、可以不上課。3、可以和同學(xué)們一起運動(dòng)。我真是嬉笑開(kāi)顏、喜出望外。
星期四上午我參加了跳遠。當老師叫到我的號碼時(shí)我使出我吃奶的勁，東跑西奔、東躲西跑、然后，一縱身。結果還是犯規了，我看見(jiàn)吳亦旋像風(fēng)一樣輕輕吹過(guò)，然后，在要起跳線(xiàn)前面停頓了一下，再慢慢跨過(guò)去�？吹竭@一目大家忍不住哈哈大笑。包括我想她心里一定會(huì )自己太丟臉，心里充滿(mǎn)了傷心、失望、難過(guò)。
我不得不上去安慰一下說(shuō)：“沒(méi)事，下次再試一次就好了嘛！重在參與�！甭�(tīng)了這番話(huà)，她覺(jué)得自己氣勢滿(mǎn)滿(mǎn)、自信充足！下一輪，又輪到我了。我跑呀！跑呀！接著(zhù)，輕輕一躍，跳了一米多。謝天鞋地我終于不犯規啦！
星期四下午和星期五上午我一直新潮澎湃，因為我在想接下來(lái)難度比以前高很多的跳高怎么辦？
到了星期五下午，我去跳高。第一輪70厘米，當場(chǎng)我就被“刷”下來(lái)了。事情經(jīng)過(guò)是這樣的`。我跑呀！跑呀！到了桿子前面一跳，桿子掉了，我摔到了柔軟的墊子上。
心想：”咦？我為啥沒(méi)跳過(guò)去？沒(méi)關(guān)系，還有兩次機會(huì )！”
第二次，我還是沒(méi)跳過(guò)去。
心想：“嗯？好奇怪？”
第三次我真的沒(méi)跳過(guò)去。
“咦？媽媽以前給我試過(guò)75厘米的高度、沒(méi)問(wèn)題呀！”
當時(shí)心里充滿(mǎn)了委屈、疑問(wèn)？此時(shí)，我已經(jīng)到了我們班，但是，沒(méi)有任何人安慰我。
到了教室，我們一起慶祝我們班的“冠軍、吃蛋糕、吃餅干。然后，大家都筋疲力盡的放學(xué)了，再見(jiàn)！
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