實(shí)用的運動(dòng)會(huì )作文(實(shí)用5篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，運動(dòng)會(huì )伴隨著(zhù)笑聲來(lái)了。
第一天，我興奮地穿上校服，奔向操場(chǎng)沐浴著(zhù)和諧的陽(yáng)光，融進(jìn)了方陣的隊伍中。我們舉著(zhù)氣球，朝主席臺走去。我們就像八九點(diǎn)的太陽(yáng)，響亮的口號回蕩在操場(chǎng)上�！班亍钡囊宦�，氣球似脫弦的箭，飛向了天空。踏完正步，我們齊刷刷地飛奔回了看臺，新的任務(wù)有傳下來(lái)了——寫(xiě)稿。我心里像在鍋上的螞蟻，煩悶不已。但還是動(dòng)起了筆，筆仿佛是股風(fēng)，傳達給我了陣陣的靈感，我駕馭著(zhù)這靈感，寫(xiě)完了第一篇。托這靈感的福，我又迅速的寫(xiě)完了第二篇稿子。夏天就像小孩子，早上還是陰天，下午就是烈日炎炎。就在這時(shí)，一個(gè)五彩繽紛的正方體吸引住了我的眼球——魔方�？粗�(zhù)前面的人已迅雷不及掩耳之勢扭好了魔方，我的敬佩與好奇，飄到了別人的鼻子里。我那顆好奇的心就像一朵云，追著(zhù)我前進(jìn)。
第二天，我就追上云的速度，飛奔到了魔方的面前，那顆渴望的心，貌似得到了一杯可口的水。我抖擻抖擻精神，開(kāi)始了學(xué)魔方之旅，把寫(xiě)稿的.事忘的一干二凈。經(jīng)過(guò)一早上堅持不懈的努力學(xué)習，我找到了方標，掌握了玩魔方的技術(shù)。但它的“后遺癥”是手會(huì )轉了，大腦卻停止轉動(dòng)了。下午，開(kāi)始了第一場(chǎng)考驗，團結合作的比賽——四乘四百米接力賽。操場(chǎng)上，那根小小的接力棒，傳達的確是勝利，寄托的卻是信任。當他們朝我們班飛奔過(guò)來(lái)時(shí)，那滴滴汗水貌似灑在了我們的臉上。比賽一結束，我們便朝終點(diǎn)跑去接人，當我們看到他們的淚水時(shí)，我們怔住了。我們那時(shí)想抱住他們說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系，不哭了，我們還有下次�！钡撬麄兯破俨嫉臏I水，讓我們止住了口�？蘧涂薨�！來(lái)，站起來(lái)，為下場(chǎng)比賽加油吧！
最后半天，我們迎來(lái)了最后一場(chǎng)團體賽——跳繩。我玩著(zhù)魔方，看著(zhù)比賽內心發(fā)呆到毫無(wú)動(dòng)彈，不管輸贏(yíng)，我都沒(méi)注意到。接著(zhù)比完了賽，開(kāi)始了閉幕式，聽(tīng)著(zhù)似口香糖的演講，嚼了又嚼，最后嚼到?jīng)]味。頒獎儀式似一劑中藥，把我拉回了閉幕式，但失望的又來(lái)了，我們班的名字卻消失在了獲獎名單中，我們班的火藥味突然散開(kāi)來(lái)運動(dòng)會(huì )在濃濃火藥味中結束了。
那次，真的很有感觸。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )又來(lái)臨了，我們都欣喜若狂。
這次運動(dòng)會(huì )的比賽項目較多：有跑步、跳繩、跳高、跳遠……我覺(jué)得最有趣的是接力賽和拔河比賽。
比賽場(chǎng)上人聲鼎沸。小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精力充沛，信心十足�？�！參加接力賽的運動(dòng)員們正陸續走上跑道。站在一旁的家長(cháng)們也來(lái)了興趣，不停地為兒女們“打氣”。輪到我們班比賽了，我們當然要大顯身手了�！邦A備，跑！”快速有力的'腳步聲在大地上奏出鼓點(diǎn)。來(lái)了，來(lái)了，第一棒即將送入第二人手中，糟了，棒沒(méi)有接到！站在一旁的家長(cháng)們也著(zhù)急起來(lái)，好不容易撿起第二棒準備傳給下一位同學(xué)，可這根棒子好像故意氣我們，第三根棒又掉了。再看另一組，他們已多了一個(gè)來(lái)回。我們站在后面又是嘆氣又是著(zhù)急，老師皺緊了眉頭，不停地喊：“別慌，慢點(diǎn)�！蔽覀兟�(tīng)后立即調整自己的情緒，以輕松的心情去比賽，果然沒(méi)有再掉棒，但因為前面的同學(xué)掉棒，最后我們班輸了，大家難免有些垂頭喪氣。
接下來(lái)是家長(cháng)和老師們的拔河比賽，只見(jiàn)家長(cháng)們把外套一脫，連同手中的包一起塞給孩子，走上了比賽場(chǎng)。同學(xué)們也很激動(dòng)，一窩蜂擁了上去，有的同學(xué)幫老師，有的同學(xué)幫爸爸媽媽?zhuān)�有的站在一旁猶豫不決，不知是該幫家長(cháng)，還是該幫老師。比賽一輪一輪地進(jìn)行著(zhù)，第三輪時(shí)，這條“弱不禁風(fēng)”的繩子被那些大力士們拉斷了。場(chǎng)上爆發(fā)出哈哈的笑聲。
這次運動(dòng)會(huì )真是別具一格，我們都很高興。
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
“哦！哦，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！”一陣陣高興的聲音在耳邊響起，是我校第33屆運動(dòng)會(huì )現在正式開(kāi)幕了！
我們先觀(guān)看了各個(gè)社團的精彩表演，然后就開(kāi)始緊張而又激烈的運動(dòng)會(huì )了！“男子1500米跑步得到我這里集合！”體育老師高聲喊道。運動(dòng)員們像一只只小老虎奔向操場(chǎng)�！爸炜道�，加油↖（＾ω＾）↗！加油↖（＾ω＾）↗！為我們班爭光！”“預備”朱康雷做好跑的姿勢�！芭�！”隨著(zhù)槍聲響起，他就像離弦的箭一樣沖了出去�！凹佑�！加油！”吶喊聲縈繞在我的.耳畔。前幾圈表現優(yōu)異，但由于后面幾圈體力不支就落后了一點(diǎn)，所以跑到了第三名。雖然朱康雷沒(méi)有獲得金牌，不過(guò)我還是很高興，因為他的確滿(mǎn)足了我們的心愿。
可能是朱康雷帶了頭，我們班運動(dòng)員們的名次都是數一數二的�？傊�，我還是要感謝感謝他的。希望下一節運動(dòng)會(huì )5（2）班還能取的好成績(jì)！
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
盼星星，盼月亮，總算把一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )給盼來(lái)了!我穿著(zhù)校服來(lái)到了學(xué)校，興奮得蹦蹦跳跳，樓梯兩旁的植物沐浴著(zhù)陽(yáng)光、精神抖擻地擺動(dòng)著(zhù)身軀，似乎是在給我們加油打氣呢!
我們拿著(zhù)凳子，來(lái)到操場(chǎng)，個(gè)個(gè)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？粗�(zhù)同學(xué)們比賽時(shí)神氣活現的樣子，我心里不禁想到一句熟悉的話(huà)：拋掉過(guò)去的不愉快，重新做回自己。不為自我，而為大家!
終于到了女子籃球接力了，我脫下外套和其他隊員去報到。準備好后，便跟著(zhù)一位老師“砰”的一聲槍響后開(kāi)始激烈的比賽。五個(gè)班的`學(xué)生幾乎是同一時(shí)間拍著(zhù)籃球沖出去的，不相上下。幾個(gè)來(lái)回后，籃球落在我手里。我毫不猶豫的沖出支，一邊拍球，一邊想：我不是為自己而比賽，我是為班集體的榮譽(yù)而比賽!想到這兒，便加快了步伐，把籃球遞給下一人同學(xué)。最后，羅蘊涵才拍打兩三下，籃球邊跳帶滾的到達終點(diǎn)。雖然籃球不是被拍到終點(diǎn)的，但考慮到還是拍到總體的二分之一多一點(diǎn)，所以我們可以得到第一名�！耙�---”我們高興得跳起來(lái)，對著(zhù)漫天白云張開(kāi)笑臉。這時(shí)，我注意四班的同學(xué)還在運籃球，便頓住了，心中隱隱對四班同學(xué)堅持不懈的精神深表敬佩。
最精彩的就是接力賽了。因蔣宇欣跑得最快，蔡老師便安排她沖先鋒。蔣宇欣面帶微笑，好似已確定勝利女神是站在我們這邊的�！芭椤�，蔣宇欣像箭一般射出去，影兒都還沒(méi)抓著(zhù)就傳給了下一棒。眼看要得第一了，卻從但希開(kāi)始掉了三次棒，最后得了第三名。
頒獎時(shí)，我們得了幾個(gè)第三和精神文明獎后，才發(fā)現男女各參加的六項綜合在一起的。雖然沒(méi)有取得更輝煌的成績(jì)，但總體來(lái)說(shuō)還是很不錯的。
經(jīng)過(guò)這次比賽我們明白了：團結就是希望，團結就是力量，團結就是勝利!
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
周五，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光，全體師生在操場(chǎng)上集合完畢，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，高喊口號，力爭第一。
運動(dòng)會(huì )的第一項是一桶天下，規則是每班指派十個(gè)女生、十個(gè)男生分成兩隊，男生負責拿著(zhù)桶接著(zhù)女生拋的網(wǎng)球，而女生就負責把網(wǎng)球拋到男生拿著(zhù)的桶里。因為我們班后面的幾個(gè)女生有些緊張，總把球扔偏，對面男生接球又不夠準確，所以我們班的.成績(jì)不是太理想。
接下來(lái)進(jìn)行第二項三明治運球，全班集體參加，六人一組運球。同學(xué)們要先在一個(gè)網(wǎng)球拍上放一個(gè)網(wǎng)球，再在網(wǎng)球上放一個(gè)網(wǎng)球拍，如此遞增疊放，網(wǎng)球拍一共放六個(gè)，網(wǎng)球一共放五個(gè)，擺放成一個(gè)搖搖晃晃的多層網(wǎng)球三明治。我和組員圍成一個(gè)圈，小心翼翼的拖起三明治做好準備，隨著(zhù)老師一聲開(kāi)始的口令，我們步伐默契配合一致，快速又安全的將三明治運送到另一隊。這個(gè)項目體現了團隊合作精神，在同學(xué)們齊心合力的一組一組傳遞后，我們班獲得了第一名，全班同學(xué)興高采烈歡呼雀躍，我們的手心里全是汗水，我們的臉上全是喜悅！
運動(dòng)會(huì )第三項的球拍托球接力，大家繼續全力以赴。而我報名參加的第四項球拍傳球因為時(shí)間緊張沒(méi)有進(jìn)行，我心里有些遺憾。
這屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，但堅持不懈的運動(dòng)精神永不落幕！
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