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運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2023-11-04 13:00:07 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

運動(dòng)會(huì )作文【錦集5篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的運動(dòng)會(huì )作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運動(dòng)會(huì )作文【錦集5篇】

運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  開(kāi)一次的運動(dòng)會(huì )呀!還可星期四,星期五正好是我們全班期盼已久的運動(dòng)會(huì )了!我異常興奮,因為是好久才以帶好多東西來(lái)學(xué)校了!可以和同學(xué)盡情的聊天,不過(guò)也別忘了為拼搏的運動(dòng)員加油!還可以邊吃邊看!

  星期四,星期五很快就到了!不過(guò)那天剛剛碰上下雨天,我興奮的心情立刻里忘我而去,我整個(gè)上午的課程都沒(méi)上好,一直看著(zhù)外面他的天氣想;為什么要在我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)下雨,而學(xué)校為什么不早點(diǎn)開(kāi)呢。大堆的怨言在心里嘀咕著(zhù)!甚至我聽(tīng)同學(xué)的怨言中有說(shuō)道:"校長(cháng)最好立刻發(fā)燒,就說(shuō)我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )!

  結果到了下午,運動(dòng)會(huì )居然可以開(kāi)了,我們聽(tīng)到消息后第三節的音樂(lè )課我們就停止不住了我們內心的快樂(lè )!有一種停止不下來(lái)的感覺(jué),到了開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)間了!我們比得到消息后的`內心更興奮了!完了開(kāi)幕式后,我們都投入了緊張的比賽之中!

  比賽進(jìn)行到第二天,作為裁判員的茅老師,居然從裁判的位子來(lái)到我們那和我們說(shuō)別的班為自己的選手加油!說(shuō)我們只顧自己吃東西講話(huà)!根本沒(méi)有自己班團結的力量,說(shuō)完又回到了裁判的位子上......

運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面的下午,我們舉行了一年一度的春季校園運動(dòng)會(huì )。

  下午兩點(diǎn)十分,我檢查完衛生,廣波突然響起,李老師說(shuō)x年x班搬上椅子下樓。

  這時(shí),我們班的同學(xué)們高興起來(lái)了。

  我大吼一聲,干什么?繼續午讀。過(guò)了幾分鐘,李老師說(shuō),五年二班搬上椅子下樓。

  我們聽(tīng)張老師的'指揮按順序座下。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)項目是袋鼠跳,隨著(zhù)裁判的一聲下令。紅,黃,藍,綠四色小袋鼠爭先恐后的往前跳,突然,藍色的小袋鼠,摔了一跤,讓其他顏色的袋鼠超過(guò)了他,但他沒(méi)有放棄,站起來(lái)繼續往前追趕,最后,她仍然成了第一。

  第二個(gè)項目是夾籃球我們班的呂嘉欣和郭子欣一組,聽(tīng)著(zhù)口哨吹起來(lái),她倆極快的夾著(zhù)籃球往前跑,成了第一。

  到了我的最強的項目搬運工我和張志明一組,我拿球,他拿麻袋。又聽(tīng)著(zhù)裁判員的一聲口哨我極快的往前跑,把籃球放進(jìn)袋子里,到了最后的緊急關(guān)頭。我用我最快的速度,把籃球放進(jìn)麻袋中。

  報了單組接力,張老師把我和張志明換了,說(shuō)我比張志明速度快,反應快,不知,我們班拿了第幾?

  最后到了拔河我們班的三大壯士像陳咬金似的,一分鐘左右,就把一班拉過(guò)來(lái)了。我們最后的拔河項目贏(yíng)了。

運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  為了慶祝亞洲運動(dòng)會(huì )在我國廣州開(kāi)幕了,今天,我校舉行迎亞運親子運動(dòng)會(huì ),我們四(1)班的同學(xué)可高興了。

  第一個(gè)部分:真情傳遞。參加了10個(gè)人。比賽一開(kāi)始,我班同學(xué)拿著(zhù)火炬(體育老師自制的)如同離了弦的箭一樣飛奔出去,快速的傳遞給自己的父母,別班的.同學(xué)也毫不示弱,拿著(zhù)火炬如同脫韁的野馬,直奔目的地。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)角逐,各班都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  第二個(gè)部分:趕金豬。參加了10個(gè)人。比賽一開(kāi)始,我班同學(xué)拿起棍子趕著(zhù)小金豬使勁地跑,別的班的同學(xué)也趕著(zhù)小金豬努力地跑,一場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后,各班都取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  第三個(gè)部分:親子跳繩。參加了十個(gè)人,我也參加了。哨聲一響,我和媽媽便跳起繩來(lái)。一開(kāi)始,我就踩到了繩子,媽媽告訴我,倆人一定要配合好,才可以跳出好成績(jì)。媽媽叫我扶住她的腰,聽(tīng)繩子甩到地上的聲音,跳到八十多下的時(shí)候我有點(diǎn)堅持不住了,媽媽跟我說(shuō):“穩住,穩住!1分鐘后,我們以九十四個(gè)告終。各個(gè)班都取得了比較不錯的成績(jì)。

  第四個(gè)部分;南水北調。參加了十個(gè)人。比賽一開(kāi)始,同學(xué)們就努力的不讓水倒掉,直到倒入桶中。

  比賽結束了,班主任告訴我們,得了第四名的消息,我們十分傷心,但也很快樂(lè )。

運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  在我的童年里,玩過(guò)許多的游戲,每次都玩得津津有味。今天,我們在老師的組織下又做了一個(gè)有趣的袋鼠游戲。當我們看見(jiàn)老師準備的兩個(gè)大布袋、紙杯、一些有標價(jià)的商品時(shí),都非常好奇,個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽場(chǎng)地的.氣氛開(kāi)始沸騰起來(lái)。老師示意多次才安靜下來(lái),告訴我們游戲規則后,游戲就開(kāi)始了。

  我們“剪刀石頭布”選人分成兩隊,首先由我對陣曾翔。我們把布袋穿在身上,注意力高度集中,豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)開(kāi)始,老師剛一說(shuō)完,我們兩只袋鼠迅速蹦下“水”,每蹦一下就彎腰撿一個(gè)杯子。杯子上面分別寫(xiě)著(zhù)10分、20分、30分。我見(jiàn)曾翔比我蹦得快,心里急了,雙手胡亂抓杯子,抓住了便三步并作兩步蹦到了河對岸,買(mǎi)了50元的商品立即回頭。在中途,我們都要撿一個(gè)紅杯子,以表示完成任務(wù)。我平時(shí)的那股機靈勁一下上來(lái)了,我越蹦越快,比曾翔早幾秒到,紙杯總分也比他多50分。第二場(chǎng)是我方張興濤對陣林旭陽(yáng),他們反映敏捷,一轉眼就把地上的所有杯子撿起來(lái)了,也許是林旭陽(yáng)求勝心切,左右腳有幾步不聽(tīng)使喚,回來(lái)時(shí)差一點(diǎn)就要摔跤,張興濤趁著(zhù)這個(gè)好機會(huì ),飛快地蹦回了岸邊。我方贏(yíng)了。第三場(chǎng),我方的女隊員葉莉君只要撿滿(mǎn)分我們就可以全局贏(yíng)。我又著(zhù)急又緊張,想跟在她旁邊指引她蹦,不小心擋了對方的路,葉莉君?e幸贏(yíng)了第三場(chǎng),對方隊員對這場(chǎng)有些不服,質(zhì)問(wèn)我為什么擋路?我爭不過(guò)他們,被罵得狗血淋頭。后來(lái)在老師的調解下他們承認輸了,罰做了20個(gè)俯臥撐,我們都高興極了。最后我們還加大了難度,兩個(gè)人在一個(gè)袋子里一起蹦,比誰(shuí)的速度快。我和林旭陽(yáng)合作,我一邊蹦一邊指揮。開(kāi)始走得還滿(mǎn)順,可就要到岸的時(shí)候,林旭陽(yáng)沒(méi)聽(tīng)指揮,蹦得特快,“撲通”一聲,我壓在他身上,他痛得大叫,逗得大家哈哈大笑。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就過(guò)了一個(gè)多小時(shí),游戲結束了,同學(xué)們都覺(jué)得沒(méi)完夠,還想再玩一次。

運動(dòng)會(huì )作文 篇5

  在微風(fēng)輕拂的四月,最后一屆運動(dòng)會(huì )也悄然來(lái)臨。為了擁有一個(gè)好的成績(jì)作為結尾,我們開(kāi)始不斷訓練,絕不放過(guò)一絲機會(huì )練習自己的項目,體育老師也別出心裁,讓我們大大的增加運動(dòng)量。每一天,練得一身臭汗一身泥,累到腿抽筋,同學(xué)們叫苦不迭。這也許,就是傳說(shuō)中的“魔鬼式訓練”吧。

  一開(kāi)始,聽(tīng)到要開(kāi)運動(dòng)會(huì )的消息,下課了,沒(méi)有別的話(huà)題,千篇一律的那句話(huà)便是“哎,你這次報什么項目?”當我被提問(wèn)的時(shí)候,我卻只是一笑帶過(guò),沒(méi)有答案。其實(shí),我一直在猶豫。從三年級低年級開(kāi)始參加運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我一直都是一個(gè)參賽者,從來(lái)沒(méi)有當過(guò)一次旁觀(guān)者。的確,我熱愛(ài)體育,可是在三年的時(shí)間里,我一直都是一個(gè)出現在賽場(chǎng)上,頂著(zhù)壓力,拼命奔跑的人。我也想真真正正當一回啦啦隊的隊員,我雖然不像運動(dòng)員那樣能為班級爭光,可我在賽場(chǎng)上奔跑時(shí)會(huì )為他們吶喊,在他們沒(méi)有得到一個(gè)好名次的時(shí)候,我同樣是他們堅強的后盾。

  在經(jīng)過(guò)足足兩天的艱難選擇后,我決定,我要自己在小學(xué)的運動(dòng)會(huì )畫(huà)上一個(gè)完美的句號。沒(méi)錯,我要繼續參加這屆運動(dòng)會(huì ),而且要繼續我從三年級開(kāi)始就參加的項目——接力。我喜歡跑步,更喜歡和別人配合,接力這個(gè)項目正好將兩者融為一體,所以我一直鐘愛(ài)它。一二年級的時(shí)候,看到大哥哥大姐姐們拿著(zhù)上紅下白的接力棒,跑啊跑啊,沖線(xiàn)之后,一陣又一陣的歡呼聲從四面八方響起,好羨慕她們!從那時(shí)起,我就想,等我參加運動(dòng)會(huì )了,我也一定要報接力!有的大姐姐在比完賽之后還流下了眼淚。當時(shí)我還在想,不是跑了第一嘛,這還有什么好哭的?

  現在,我也成了六年級的大學(xué)生,我也成為了一二年級的小同學(xué)口中的大姐姐。在我小時(shí)候看來(lái),最后一棒和第一棒的姐姐是跑得最快的,以往的運動(dòng)會(huì )上,我只是第二棒第三棒,但今年,我扮演了我從沒(méi)演過(guò)的角色——第四棒。我一直渴望當第四棒,它是決定整個(gè)隊伍勝負的終結者,是執行沖線(xiàn)使命的光榮使者。

  我們班這次觀(guān)賽的位置很正,正好是看跳遠看跑步的`最佳位置,有誰(shuí)跑不好,那么全班就會(huì )一目了然。我的心不禁很忐忑,如果我跑不好,會(huì )不會(huì )面臨全班的譴責?但我完全想錯了,每個(gè)人比完賽之后,不管他的成績(jì)如何,一杯熱乎乎的紅糖水就會(huì )有人遞上來(lái)。對!我們可是團結一致的六三班!怎么會(huì )為了成績(jì)而四分五裂呢?

  今天,我又一次順著(zhù)我走了六年的紅色的塑膠跑道,急速奔跑,因為我知道,全隊的命運掌握在我身上,我們要得第一,那我就要努力。想到這兒,我加速了起來(lái)。接力是四個(gè)人每人跑一圈,一圈很短,只有一百五十米,所以,如果要想超過(guò)其他五個(gè)班,并不簡(jiǎn)單。我曾和體育老師打過(guò)一個(gè)賭,如果我們班女生接力贏(yíng)了,那么他就要接受懲罰,相反,如果我輸了,那我就愿賭服輸。我們的汗水沒(méi)有白白揮灑在這個(gè)操場(chǎng)上,男女生接力統統年級第一的成績(jì)告訴我,我贏(yíng)了!

  今天,我也流淚了,可這淚水,并不是委屈的淚水,是歡樂(lè ),是驕傲!我終于知道六年前,那位大姐姐為什么流淚了,那是因為開(kāi)心,是因為她戰勝了自己!現在的我就如同當年的她一樣,用汗水訴說(shuō)輝煌,用榮耀證明實(shí)力。

  今天,我終于圓滿(mǎn)的為自己的小學(xué)運動(dòng)會(huì )畫(huà)上了一個(gè)完美又多彩的句號。和小學(xué)的運動(dòng)會(huì )道聲再見(jiàn),問(wèn)候一下未知的初中運動(dòng)會(huì ),“嘿!你好嗎?我要整裝出發(fā),向你前進(jìn)了!”

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