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運動(dòng)會(huì )作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的運動(dòng)會(huì )作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)會(huì )作文300字 篇1
四月三日，我校舉行了第三十二屆田徑運動(dòng)會(huì )。在開(kāi)幕后的第二個(gè)下午，是300×4的接力賽。語(yǔ)文老師要我去跑。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真不想跑。像我這樣的短程運動(dòng)員，跑300米有點(diǎn)吃力哦。我還在看書(shū)呢，冷不丁地被叫去跑300米，有點(diǎn)太令我挫不及防。我雖然不想跑，但我也不想和老師說(shuō)，所以我只好跟著(zhù)王澤遠他們去跑300米。
到了目的.地，看著(zhù)那幾十名運動(dòng)員，心里膽戰心驚。著(zhù)時(shí)，我看到了我幼兒園的同學(xué)：邵成堯。他是五班的運動(dòng)員�？吹剿�，我突然又想和他一決勝負了。四年級的同學(xué)跑完了，到五年級了，第一個(gè)跑的是陳敘文。
有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)了！是我們班的嗎？不是。又有一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)了，但不是我們班的。我的心里七上八下的，在想：陳敘文怎么還沒(méi)回來(lái)？終于，跑過(guò)來(lái)了。我接了棒，趕緊往前跑。在這五個(gè)班中，我們班是第四！跑了100米時(shí)，超了一個(gè)。第200米時(shí)，又過(guò)了一個(gè)。咦？我怎么體力不支了？被反超了一個(gè)。好不容易把棒給了下一名選手，我累的“趴下”了。
回班的途中，不知哪兒來(lái)的激動(dòng)，一首詩(shī)歌在肚中回蕩：
我不在意勝敗結果，我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏(yíng)？事已至此何必緊記？放下輸贏(yíng)下次再努力。
運動(dòng)會(huì )作文300字 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”，當時(shí)可熱鬧了！同學(xué)們都早已來(lái)到操場(chǎng)上，做好準備等待著(zhù)比賽開(kāi)始。
全場(chǎng)比賽只有一個(gè)項目——“抱球迎面接力跑”。規則是男女運動(dòng)員分為兩隊，然后其中一隊的一名運動(dòng)員抱著(zhù)兩個(gè)球跑到另一隊，另一隊的一名運動(dòng)員再抱著(zhù)兩個(gè)球跑到這邊，比賽只有一個(gè)回合。
隨著(zhù)一聲哨聲，運動(dòng)員們就如同離弦之箭似的“飛了出去，”我也在其中，我心里忐忑不安，害怕別人能超越我，當我跑到一半時(shí)就已經(jīng)落后了，心里沒(méi)有了信心，忽然，我聽(tīng)到了啦啦隊的助威聲：“三班加油，三班必勝！”我心想我不能辜負大家的希望，我一定要堅持到底！我便一咬牙，閉上眼沖到了終點(diǎn)。下一個(gè)是我們班的范世博，他是我們班跑的最快的，他飛快地向對面跑去，我見(jiàn)他鄒著(zhù)眉頭，咬著(zhù)牙，知道他已經(jīng)努力了，便大聲說(shuō)：“范世博加油，你是最棒的'！”他就加快了速度也沖到了終點(diǎn)。
哎呀！有一位同學(xué)不小心把球弄掉了，我們心里很著(zhù)急，都恨不得自己沖上去幫她撿，有的同學(xué)便大聲喊：“快撿起來(lái)趕快跑呀！”唉！就因為她我們班得了一個(gè)不理想的名次。
雖然，我們與第一名擦肩而過(guò)，但是我們依然很開(kāi)心，同時(shí)，我也體會(huì )到了二實(shí)小是個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方。
運動(dòng)會(huì )作文300字 篇3
今天，我們舉行了一場(chǎng)難忘的“秋季趣味運動(dòng)會(huì )”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀(guān)看了很多項目，都取得了比較好的成績(jì)。其中讓我最難忘的.還屬“記憶數字迎面接力”。這個(gè)項目考驗的是記錄員和運動(dòng)員的團隊協(xié)作能力。
當記憶數字快要開(kāi)始時(shí)，我都會(huì )站在我們班的左側邊站著(zhù)。當那一聲槍聲響起的時(shí)候，運動(dòng)員就開(kāi)始跑，每一個(gè)運動(dòng)員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著(zhù)“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動(dòng)員則跑過(guò)去翻完了牌就努力地再跑過(guò)來(lái)向記錄員報數。下一個(gè)運動(dòng)員再聽(tīng)記錄員說(shuō)是第幾列第幾行，他跑過(guò)去翻牌的時(shí)候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著(zhù)，像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們仍在堅持著(zhù)，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。
運動(dòng)員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著(zhù)，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動(dòng)員跑快時(shí)我會(huì )不停地為他們加油，當運動(dòng)員跑不快時(shí)，我就會(huì )在心里著(zhù)急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場(chǎng)比賽。我們班也取得第2名的好成績(jì)，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會(huì )到了“團結就是力量”的精神。
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