運動(dòng)會(huì )作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運動(dòng)會(huì )作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
“加油!加油”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡呼聲.原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運動(dòng)學(xué).
運動(dòng)會(huì )上到處都有歡笑聲,緊張、激烈的比賽正在熱烈進(jìn)行當中.“預備”聲連綿不斷,運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)像駿馬一樣沖向終點(diǎn)……
隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的女組800米終于要開(kāi)始了.只看見(jiàn)跑道上的運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻,他們都在做準備.槍響了,隊員們想離弦的`箭一般沖了出去.我們班上的鄧潔同學(xué)可是我們大家認可的“飛毛腿”,所以對她的希望最大.剛開(kāi)始的時(shí)候,鄧潔一直排在第四名的位置,我們的心里有些擔心.過(guò)了一會(huì )兒,鄧潔一下子“沖刺”了,排在了第兒名的位置.可她的速度漸漸慢了下來(lái),沒(méi)、臉上的表情也十分難看了.不好!后面的隊員一個(gè)跟一個(gè)的追了上來(lái).“5班的張涵同學(xué)快追上鄧潔了!”我們激動(dòng)的叫著(zhù),連老師也了起來(lái):“鄧潔,加油!鄧潔,加油!”她似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們在為她加油吶喊,就使出了全身力氣,沖向了終點(diǎn).離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……到了最后的時(shí)候,有的同學(xué)揮著(zhù)手.老師見(jiàn)鄧潔氣喘吁吁,上氣不接下氣趕忙叫了幾個(gè)同學(xué)去扶鄧潔.鄧潔得了第二名,我們?yōu)樗膱詮姸恼?
比賽結束了.可同學(xué)們的心情依然不能平靜下來(lái),操場(chǎng)上仍然回響著(zhù)為運動(dòng)員們加油的聲音.
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
每年學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我都不是積極參與的那個(gè)同學(xué)�？善衲昀蠋熡址峙淙蝿�(wù)，要每個(gè)同學(xué)都參加一項。
盡管一再地推卻，最后還是被班長(cháng)安排了跑步200米的項目。
我打心眼里是拒絕的，因為自己平時(shí)就不太喜歡體育課，更不用說(shuō)多運動(dòng)了，所以在和班長(cháng)協(xié)商未果之后，我只好接受了這個(gè)事實(shí)。
于是課后，平時(shí)就愛(ài)運動(dòng)的班長(cháng)就拉我一起去鍛煉，可我沒(méi)跑兩步就氣喘吁吁，一來(lái)二去，我就沒(méi)有再跟她去鍛煉了。
很快，運動(dòng)會(huì )的時(shí)間到了。
還沒(méi)輪到我比賽的項目，我就已經(jīng)很緊張了。最后，還是無(wú)奈地趕鴨子上架站上了跑道。
這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )的相關(guān)項目，只知道那一聲起跑槍響的時(shí)候，真的把我嚇了一跳。最開(kāi)始的時(shí)候，我還是領(lǐng)先了一點(diǎn)點(diǎn)，但很快，我發(fā)現后邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我，既著(zhù)急，又跑得乏力，只覺(jué)得周邊都是在喊加油的聲音，硬著(zhù)頭皮，撐著(zhù)跑到了終點(diǎn)。
班長(cháng)早早地在那等著(zhù)我，要不是她及時(shí)地扶住我，我真的差點(diǎn)累癱在地上。我在自己那一小組是最后第二名，實(shí)在是有點(diǎn)人丟人。
事后，我回想起這次跑步，真正地明白了，自己完成是在”打沒(méi)有把握之戰“，不僅從沒(méi)有提前鍛煉過(guò)，對自己的實(shí)力心里也沒(méi)數，這樣的'失敗，不是很正常嗎？
往深層次去想，就是我根本沒(méi)有去理解運動(dòng)會(huì )的意義，本質(zhì)就是提升我們的體質(zhì)，讓我們有競技意識。從身體上鍛煉，同時(shí)升華到精神層面地覺(jué)悟。
所以，那一次的運動(dòng)會(huì )，算是給我上了一課。
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
我熱愛(ài)體育運動(dòng)，更熱愛(ài)競賽中的體育運動(dòng)，每次學(xué)校的冬季運動(dòng)會(huì )都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項目，卻連一張運動(dòng)會(huì )的第一名的獎狀都沒(méi)有。就拿上一次的冬季運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，參加了這么多項目，一項第一名都沒(méi)有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著(zhù)別人領(lǐng)獎，那時(shí)既羨慕又妒忌。
冬季運動(dòng)會(huì )所以的項目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因為它考驗的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
下午的第二個(gè)比賽項目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學(xué)，并行站好，作著(zhù)準備，看著(zhù)旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結實(shí)，你又矮又瘦，能比的過(guò)我嗎？當我一聽(tīng)到裁判老師的哨響是，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，那時(shí)的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個(gè)同學(xué)似乎也沒(méi)有我想象的弱，在自己余光所見(jiàn)的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面，我把接力棒準確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的'接過(guò)了第一棒。旁邊五年級的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著(zhù)。
我們一個(gè)接一個(gè)，旁邊加油助威的同學(xué)也越來(lái)越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個(gè)個(gè)同學(xué)像加滿(mǎn)了油，轟足了油門(mén)一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現了失誤，一個(gè)最不該出現的問(wèn)題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學(xué)趕了上來(lái)，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時(shí)，班上的同學(xué)十分的著(zhù)急，因為只剩下最后一棒了，只見(jiàn)我班那位最有實(shí)力的男生接到棒的一瞬間時(shí)，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預示著(zhù)我們的勝利，我們贏(yíng)了，全班同學(xué)都大聲歡呼著(zhù)，這
真是太驚險了，太不容易了！
是團結的力量，是集體的拼搏，讓我們取得了冬季運動(dòng)會(huì )中這個(gè)項目的勝利，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著(zhù)我們勝利的歡笑和喜悅。
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
彩旗招展的運動(dòng)場(chǎng)上，迎來(lái)了魯迅外國語(yǔ)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。在陽(yáng)光的照耀上，我們排著(zhù)整齊的隊伍，走到主席臺前，開(kāi)始了我在魯外的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，運動(dòng)員在賽道上摩拳擦掌，準備大顯身手�？�，1500米的運動(dòng)員在跑道上緊張地深呼吸。女子1500，是黃佳怡、王明月。兩個(gè)從未跑過(guò)1500的`女孩，在短短的練習中，上了賽道。黃佳怡身體不適，還堅持跑1500米，堅持不放棄這一分。
隨著(zhù)發(fā)令槍響，運動(dòng)員們立馬跑了起來(lái)�！包S佳怡，加油！王明月，加油！”我們班同學(xué)吶喊著(zhù)。王明月和黃佳怡奮力拼搏著(zhù)，堅持到底，完成了1500米長(cháng)跑。1500米——一個(gè)拼耐、毅、體、速度的項目。雖然她們沒(méi)有取得好成績(jì)，但她們堅持不放棄的精神使每一個(gè)同學(xué)投去敬佩的目光。
男子1500米，第一名的王勁偉，真的很厲害，漫長(cháng)的五圈，讓人害怕的1500米，他卻甩開(kāi)人家一大截，除了1500米，他還獲得了800米第二名。小小的身板，有那么大的力量。
除了長(cháng)跑選手，短跑選手也不甘示弱，也都取得了好成績(jì)。
運動(dòng)員們在運動(dòng)場(chǎng)上賣(mài)力的比賽，其他同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù)。小攝影師拿出相機為每個(gè)運動(dòng)員拍下精彩的瞬間。提醒員則認真看著(zhù)秩序冊，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)檢錄時(shí)間。幾個(gè)才子才女則忙著(zhù)寫(xiě)廣播稿，更多的同學(xué)在賽道旁加油助威。
運動(dòng)會(huì )結束了，我們取得了第四名的好成績(jì)。希望我們可以把這次運動(dòng)會(huì )當作一次記憶存在相冊中。
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”只見(jiàn)董健宇同學(xué)邁著(zhù)矯健的步伐，好像小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，同學(xué)們則一個(gè)勁兒地在給他加油。你肯定會(huì )問(wèn)，這是在干什么？哈哈，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行趣味運動(dòng)會(huì )呀！
這一天，艷陽(yáng)高照，熱得同學(xué)們直往陰涼處躲。終于輪到我的項目了，那就是海底傳月�？焖僬镜搅伺艿郎�，我的心不由地緊張起來(lái)，趕緊在胳膊上系了一個(gè)紅領(lǐng)巾，因為我是排頭。
第一場(chǎng)，我們和三（8）班比賽，只聽(tīng)裁判大聲宣布：“開(kāi)——始！”我飛一般地把球傳給了下一位同學(xué)，等到傳給最后一位同學(xué)的時(shí)候，趕快跑回第一的位置，接著(zhù)把球往后傳，等到我排到最后一個(gè)位置的.時(shí)候，我又趕快跑到第一個(gè)位置，把球高高舉起來(lái)。因為比賽前老師讓我們進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的練習，所以我們很輕松便贏(yíng)了對手，那一刻，我感覺(jué)就像是中了大獎一樣高興�；氐阶簧�，同學(xué)們都夸我好樣的，我心里自然也如吃了蜜一樣高興和激動(dòng)。驕傲的小尾巴不由也翹了起來(lái)，得瑟著(zhù)自夸道：“我嘛，本來(lái)就是個(gè)天才，哈哈……”
第二場(chǎng)，是背夾球，規則是用兩個(gè)人的背來(lái)夾住球，在運動(dòng)的過(guò)程中球還不能掉。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是潘怡霖和嚴子心，看她倆那熟悉而又快捷的動(dòng)作，心中不由產(chǎn)出了一種想法，她們倆個(gè)是不是比賽前練習了？跑著(zhù)跑著(zhù)，同學(xué)們興奮地給她們加油助威，有的人甚至站到了跑到邊沿，探著(zhù)身子，關(guān)注著(zhù)她倆精彩的表演，有了鼓勵，她倆像加滿(mǎn)了油的小馬達跑地飛快，我們班又得了個(gè)第一名。
終于，比賽快要結束了，可我的心里還在回想著(zhù)一天來(lái)的比賽瞬間，沉浸在快樂(lè )之中……
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
再過(guò)幾個(gè)星期，我們將迎來(lái)一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )，許多同學(xué)都積極地報名，老師經(jīng)過(guò)仔細挑選，有十六名同學(xué)參加各個(gè)項目的比賽。
三年級的時(shí)候，我們班取得了年級段第一的'好成績(jì)。同學(xué)們對這次運動(dòng)會(huì )很有信心，都摩拳擦掌，還想拿第一。老師給運動(dòng)員們布置了一個(gè)任務(wù)：每天下午放學(xué)時(shí)，都去操場(chǎng)上跑幾圈，或者跳一跳。
沒(méi)想到，我們班的‘金牌運動(dòng)員’唐天宇在星期二下午放學(xué)，在練習沙坑跳遠時(shí)，不小心腿骨折了。第二天，我們學(xué)校組織的秋游活動(dòng)，唐天宇沒(méi)有來(lái)參加。我想：他一定傷得很?chē)乐�！星期四�?lái)上學(xué)時(shí)，唐天宇是他得舅舅背來(lái)的，右腳上纏滿(mǎn)了紗布。
看到唐天宇這樣子，我感到非常惋惜。三年級立定跳遠時(shí)，輕輕松松一跳，就跳了兩米多。為我們班贏(yíng)來(lái)了一塊金牌和不少分數。唐天宇也是接力比賽的主力運動(dòng)員。這一次，他參加的是跳遠比賽，不出意外的話(huà)，還可以拿到金牌。我想：兩個(gè)星期后，唐天宇能恢復健康嗎？沒(méi)有他參加，我們班能拿第一嗎？唐天宇的受傷，就不能為我們班爭得榮譽(yù)了。他的位置是沒(méi)人能代替的。眼看運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了，我們都很著(zhù)急。
課間的時(shí)候，許多同學(xué)圍在他身邊，詢(xún)問(wèn)情況。醫生說(shuō)唐天宇是骨裂，至少休息三四個(gè)星期�？墒悄菚r(shí)候運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了。
又過(guò)了幾天，韓翔宇也不幸受傷了，他是去年100米的冠軍。唉，沒(méi)有這兩位主力運動(dòng)員，我們班是徹底沒(méi)戲了。
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