趣味運動(dòng)會(huì )作文大全[4篇]
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的趣味運動(dòng)會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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趣味運動(dòng)會(huì )作文1
20xx年1月7日下午，濮家小學(xué)在萬(wàn)家校區操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“迎新年教工趣味運動(dòng)會(huì )”，邀請了大隊委員和二三年級班長(cháng)擔任大眾評審，我也成為了其中一員。雖然天氣寒冷，但是大家興致高昂。
一開(kāi)始，每個(gè)年級段的老師按順序喊出自己的口號。有的老師口號響亮，有的老師口號短暫，有的老師口號幽默，都說(shuō)出了自己的特長(cháng)，還有的老師一個(gè)勁地向我們拉票，氣氛活潑熱烈，我們都笑得合不攏嘴，打出了自己的分數。趣味運動(dòng)會(huì )項目豐富多彩，有跳大繩，有拔河，有跑步。濮家校區和萬(wàn)家校區的老師們展開(kāi)了激烈的.對抗。
老師們憋足了勁，我們在下面大聲吶喊加油，我們萬(wàn)家中段跳繩進(jìn)入前三名，看著(zhù)自己的老師贏(yíng)了，我們也十分興奮，輸了，也十分失落。教工趣味運動(dòng)會(huì )不但可以鍛煉身體，還可以增加老師的凝聚力，真是一舉兩得。
趣味運動(dòng)會(huì )作文2
第二屆夏季青年奧運會(huì )將于2014年8月16日在南京舉行。作為一個(gè)中國人，我看到我國健兒在奧運會(huì )上頑強拼搏勇奪金牌的一幕幕，我無(wú)比的開(kāi)心和驕傲。作為一個(gè)南京人，我為我們南京能夠舉辦青奧會(huì )感到無(wú)限的榮耀和自豪。還有兩年多時(shí)間，我們都在為家鄉舉辦的青奧會(huì )貢獻著(zhù)自己的一份力量。
為了迎接青奧會(huì )，我們學(xué)校舉辦了一次趣味運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )分團體和個(gè)人兩項，團體有托球比賽和拔河比賽，個(gè)人項目有跳繩、跳遠等等。在托球和拔河比賽中，我們班團結一致，密切配合，最終戰勝了其他三個(gè)班勇獲冠軍，同學(xué)們都很興奮，我也很高興，我在跳遠比賽中還獲得了個(gè)人三等獎。
雖然是一次趣味運動(dòng)會(huì )，但是同學(xué)們的.熱情，小朋友們的投入真真切切體地現出了青奧會(huì )的口號——分享青春，共筑未來(lái)！
第二天校園里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。彩虹中隊，喜迎青奧，愛(ài)我紅小，書(shū)香滿(mǎn)園。同學(xué)們正在用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接第二屆青奧會(huì )的到來(lái)。
趣味運動(dòng)會(huì )作文3
上午魏龍彪感動(dòng)了我，下午自己的跳繩分數驚動(dòng)了我。
下午我們又坐到了自己的座位上開(kāi)始了下半場(chǎng)的.趣味運動(dòng)會(huì )，這一次令我哦難忘的就是自己的跳繩分數，你們可能回想跳繩分數有什么好難忘的？跳完繩以前我覺(jué)得自己不行，但跳完繩我就愣住了，竟然跳了127個(gè)，以前努力著(zhù)最少才98個(gè)，最多103個(gè)，現在真是超常發(fā)揮了。
跳繩這個(gè)項目一開(kāi)始，2、4、6年級第一個(gè)就是我們班，我緊張的站在自己的地方。哨聲一開(kāi)始猛跳起來(lái)，似乎就在飛一樣，當累了的時(shí)候我就沒(méi)有聽(tīng)，就是閉著(zhù)眼慢慢的跳，哨聲又響了，我為為我數的人我多少個(gè)聽(tīng)得不清晰仿佛是“27個(gè)”又問(wèn)了一遍湊近聽(tīng)原來(lái)是127個(gè)。我猛跳起來(lái)，真的想飛上天。當別人問(wèn)我跳多少個(gè)的時(shí)候，我驕傲地說(shuō)：“127個(gè)！”
下午的難忘是我的跳繩分數��！
趣味運動(dòng)會(huì )作文4
今天下午我們學(xué)校開(kāi)展了秋季趣味運動(dòng)會(huì )，開(kāi)始，老師講了項目與規則：釣魚(yú)、跳大繩、擲準、接力跑、插花跑。一開(kāi)始，一到三年級在小操場(chǎng)比賽做操，我們四、五年級到大操場(chǎng)比接力跑。先上場(chǎng)的是五年級，他們一個(gè)一個(gè)像閃電一樣奔跑，在我旁邊的`季晨曉、孫慧文非得讓我含五年三，加油！
我不喊孫慧文還罵我叛國賊把我耳朵都快震聾了，這也于情于理因為五年三班是我們英語(yǔ)老師嘛！可我不這么認為，如果我喊五年三班給他們的鼓勵并不多，然而，不給他們掌聲，他們一定會(huì )想他們不給我掌聲，我一定會(huì )跑得更快更好為班級爭光。不一會(huì )兒，到我們班了，開(kāi)始，我們班落后了，后來(lái)，仲亞軒和于涵又拉小了距離，可是，唐宗悅又拉大了距離，后來(lái)，我們看到唐宗悅氣喘吁吁才知道他不是故意的。
下雨了，今天的項目只好明天進(jìn)行。同學(xué)們都很失望。但我們依然很開(kāi)心。
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