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小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2024-04-12 09:33:29 運動(dòng)會(huì )作文 我要投稿

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文4篇(實(shí)用)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文4篇(實(shí)用)

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞。xx月xx日蕪湖市獅子山小學(xué)第三十二屆秋季運動(dòng)會(huì )終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。

  開(kāi)幕式在操場(chǎng)上舉行,操場(chǎng)的正東方樹(shù)立著(zhù)一根高高挺立的國旗桿,旗桿下設有主席臺,主席臺上方是醒目的橫幅“蕪湖市獅子山小學(xué)第32屆田徑運動(dòng)會(huì )”。操場(chǎng)北方是各個(gè)隊伍入場(chǎng)的地方,各年級的儀仗隊和運動(dòng)員代表隊都排列著(zhù)整齊的隊伍,好像在等待著(zhù)出征的號令。

  上午9點(diǎn)半,運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先是入場(chǎng)儀式,操場(chǎng)上響起了氣勢磅礴的'《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,國旗隊入場(chǎng),他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)莊嚴,統一的校服,帶著(zhù)白色手套,牽著(zhù)五星紅旗的四角進(jìn)入場(chǎng)地,緊接著(zhù)是彩旗隊,穿著(zhù)漂亮的衣服,手拿美麗的彩旗,為運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  接著(zhù),各個(gè)班級的代表隊一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地到來(lái)了。他們都組成了一個(gè)個(gè)方陣,排著(zhù)整齊的隊伍,伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》那振奮人心的樂(lè )曲陸續進(jìn)場(chǎng)。一年級的花環(huán)隊,五年級的氣球隊。

  瞧,我們四年級1班的紅旗隊來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚,揮著(zhù)鮮艷的紅旗,邁著(zhù)矯健的步伐,經(jīng)過(guò)主席臺時(shí),我們高喊著(zhù)口號“四一,四一。齊心協(xié)力!大家一起,勇奪第一!” 進(jìn)場(chǎng)完畢后,是升旗儀式。只聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音:全體肅立,出旗,奏樂(lè ),敬禮。全校師生向國旗行隊禮,注目禮。鮮艷的五星紅旗在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。禮畢,接著(zhù)有裁判、運動(dòng)員代表致開(kāi)幕辭。

  最后校長(cháng)致詞并以激動(dòng)人心的語(yǔ)調宣布:“蕪湖市獅子山小學(xué)第三十二屆秋季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!”五年級的同學(xué)當聽(tīng)到校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕時(shí),立即把手一松,數以百計的五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空,越飛越高,就像一片片五彩的云兒。氣球的升空滿(mǎn)載著(zhù)我們的希望,為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。 開(kāi)幕式結束了,同學(xué)們即將投入到激烈的比賽中,祝愿學(xué)校運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功,也祝福同學(xué)們在比賽中取得好成績(jì)!

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2

  今天,我們府學(xué)小學(xué)第一屆運動(dòng)會(huì )在北京奧林匹克中心開(kāi)幕了!五月的北京,風(fēng)和日麗,溫暖的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)同學(xué)們的臉龐,燦爛的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的身上,同學(xué)們和老師們帶著(zhù)燦爛的笑容走進(jìn)了會(huì )場(chǎng),等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

  開(kāi)幕式開(kāi)始了,抖空竹的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻;迎賓舞的同學(xué)個(gè)個(gè)翩翩起舞;樂(lè )隊的同學(xué)個(gè)個(gè)熟練地演奏著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè );舞龍的同學(xué)也個(gè)個(gè)舞動(dòng)著(zhù)那條美麗的'大龍,開(kāi)始走入場(chǎng)式了,我們四班的同學(xué)入場(chǎng)了,大家邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)了會(huì )場(chǎng),穿著(zhù)美麗的衣服,揮舞著(zhù)漂亮的彩扇,擺出了一個(gè)五環(huán)的造型。我們的口號是“萬(wàn)眾一心,綠樹(shù)成陰,團結奮戰,達到彼岸!憋@出大家的信心十足。

  開(kāi)始女子100米障礙跑了,我們班的周如一同學(xué)參加了這個(gè)項目,她站在4號位置上,做出起跑的動(dòng)作!班亍钡匾宦,裁判打響了發(fā)令槍?zhuān)荣愰_(kāi)始了,她像離了弓的箭一樣沖出了起跑線(xiàn),50米,10米,5米,最終,她取得了小組第一名。

  比賽結束了,同學(xué)們紛紛退場(chǎng)了。

  這次運動(dòng)會(huì )讓我們增強了體力,加強了團結協(xié)作的精神,增進(jìn)了友誼。我喜歡這次運動(dòng)會(huì )!

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3

  這篇敘事散文情感真摯,人物描寫(xiě)生動(dòng)。作者以時(shí)間為順序,介紹了運動(dòng)會(huì )。開(kāi)幕式,拔河比賽,立定跳遠,男女混合接力......這些項目,讓我們切實(shí)感受到了同學(xué)們的參與熱情。感情在結尾處得到了升華。

  文章以?shī)W林匹克運動(dòng)會(huì )為題材,寫(xiě)出了舉辦奧林匹克運動(dòng)會(huì )不僅帶來(lái)的是全民眾的運動(dòng),更帶來(lái)了積極向上的精神。整篇文章感情色彩寫(xiě)的也很豐富,立意深刻而耐人尋味。

  文章采用小標題形式,分別從開(kāi)門(mén)紅、美味食品、再接再厲三個(gè)方面來(lái)寫(xiě),選取角度具有典型性,抓住了運動(dòng)會(huì )的特點(diǎn),突出地表現了運動(dòng)會(huì )的精彩。文章的語(yǔ)言生動(dòng)形象,細節描寫(xiě)傳神逼真,結尾別致有趣,是一篇成功的`習作。

  這篇敘事的文章小作者把運動(dòng)會(huì )寫(xiě)得饒有趣味,敘述過(guò)程具體明晰,條理清楚。文中重點(diǎn)寫(xiě)了1500米長(cháng)跑,對人物的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)細膩生動(dòng),遣詞造句準確傳神。

  文章短小精干,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引出了運動(dòng)會(huì )這一主題,之后層層深入具體寫(xiě)了運動(dòng)會(huì )的過(guò)程,是一篇很不錯的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣,運用了夸張、比喻等修辭手法,不錯。

  這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫(xiě)廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的心理描寫(xiě)刻畫(huà)的很到位,反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫(xiě)中小作者對細節的把握生動(dòng)體現出了比賽確實(shí)扣人心弦。

  這是一篇敘事類(lèi)的記敘文。小作者用生動(dòng)細膩的的筆觸為讀者介紹了運動(dòng)會(huì )上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略,重點(diǎn)描寫(xiě)了1500米精彩的比賽場(chǎng)面,作者從不同的觀(guān)察角度描寫(xiě)了比賽的激烈和扣人心弦,極度推薦!

  文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運動(dòng)服會(huì ),對運隊會(huì )的比賽進(jìn)行了詳細的描寫(xiě),內容充實(shí),表達了作者對運動(dòng)會(huì )的的喜愛(ài)對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構,條理分明,結構嚴謹;文章敘事完整內容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們成長(cháng)了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們堅毅了許多;一年一度的運動(dòng)會(huì ),讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩!

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇4

  秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,我們學(xué)校迎來(lái)了第七屆拓展運動(dòng)會(huì )。

  操場(chǎng)上彩旗飄揚,像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們舉著(zhù)班旗,喊著(zhù)響亮的口號,踏著(zhù)整齊的步伐進(jìn)入了會(huì )場(chǎng)。

  我們班的班旗太漂亮了,上面畫(huà)著(zhù)兩只海豚,組成一個(gè)愛(ài)心的形狀,象征著(zhù)我們班團結友愛(ài),心靈相連。兩只海豚的正中間畫(huà)著(zhù)一艘揚帆遠航的帆船,帆船的形狀像數字“4”,代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤,形狀像數字“三“,代表我們是三年級。班旗的正下方有幾個(gè)彩色的大字:自信、自強。這正是我們三(4)班團結的寫(xiě)照。

  比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上正在進(jìn)行著(zhù)拔河、跳遠、扔實(shí)心球……

  其中最激動(dòng)人心的就是4X50米接力賽了。參賽的運動(dòng)員做好熱身運動(dòng),隨著(zhù)裁判員發(fā)出的.一聲響,運動(dòng)員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,有的跑得頭發(fā)都豎起來(lái)了,有的跑得臉都紅了,有的緊握接力棒,咬緊牙,向前沖,他們都希望為班級爭光。跑道兩邊一片沸騰,同學(xué)們不停地喊著(zhù):“加油!加油!”

  校運會(huì )結束了,我們收獲了一疊厚厚的獎狀、一堆甜甜的笑臉,還有無(wú)法用語(yǔ)言形容的美好回憶。

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