師德師風(fēng)建設責任書(shū)
在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到責任書(shū)，責任書(shū)是寫(xiě)明責任范圍、職責，多用于平行的文書(shū)。大家知道責任書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)建設責任書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師德師風(fēng)建設責任書(shū)1
為加強師德師風(fēng)建設，不斷提高教師師德修養，營(yíng)造優(yōu)良的師德師風(fēng)氛圍，樹(shù)立人民教師的新形象，增強教書(shū)育人的責任感，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風(fēng)責任書(shū)：
一、知法守法，遵守規章以律德。
“知法守法，遵守規章”是師風(fēng)師德建設的保障。沒(méi)有規矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規，嚴格按照有關(guān)規定實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，嚴格執行課程標準，確保正常的教學(xué)秩序。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，堅定理想以立德。
“愛(ài)崗敬業(yè)，堅定理想“是師德師風(fēng)建設的基礎。教師要以認真負責、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行。
三、堅持讀書(shū)，加強學(xué)習以明德
“堅持讀書(shū)，教書(shū)育人”是師德師風(fēng)建設的源泉。教師要多讀書(shū)、勤讀書(shū)，要通過(guò)持之以恒的學(xué)習不斷加強對課堂教學(xué)的思考，對學(xué)生發(fā)展的思考，對教育改革的思考和對自身發(fā)展的思考，在反思中成長(cháng)。
四、弘揚師愛(ài)，教書(shū)育人以踐德
“弘揚師愛(ài)，教書(shū)育人”是師德師風(fēng)建設的靈魂。教育是愛(ài)的事業(yè)，教師要熱愛(ài)學(xué)生，要用發(fā)自真心的愛(ài)，去贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)，不斷促進(jìn)學(xué)生獲得新知，發(fā)展身心，真正實(shí)現教育的根本功能。堅持素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，堅持高效課堂，絕不允許超量增加學(xué)業(yè)、排名分數成績(jì)。
五、自尊自律，為人師表以弘德
“自尊自律，為人師表”是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學(xué)生提供無(wú)償服務(wù)；要堅決抵制體罰和變相體罰學(xué)生，嚴慈相濟，讓學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)；要規范教輔資料的征訂，把“五嚴”規定落到實(shí)處；要用自身特有的師德修養和人格魅力感染學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立威信。
六、文明和諧，團結友善以厚德
“文明和諧，團結友善”是師德師風(fēng)建設的標桿。教師要積極加強自身修養，說(shuō)話(huà)和氣、舉止優(yōu)雅，以誠相待、相互尊重，嚴以律己、寬以待人，與人為善、團結和諧。
教師的師德表現和師風(fēng)狀況是學(xué)校目標管理的重要內容，是教師聘任、職稱(chēng)評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據之一，具有一票否決權。
責任人：
20xx年xx月xx日
師德師風(fēng)建設責任書(shū)2
為了規范學(xué)校管理，發(fā)揮管理效能，充分調動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性，特擬定我校教師工作目標責任書(shū)。
一、師德師風(fēng)
1、認真貫徹落實(shí)教育方針，端正教育思想，按教育規律辦事，做到既教書(shū)又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。
2、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，以主人翁精神積極參與學(xué)校民主管理和民主監督；努力完成好各項工作任務(wù)，不擅離職守，未經(jīng)學(xué)校批準不得在外兼職或從事第二職業(yè)。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)索要財物，收取費用，不向家長(cháng)告狀，不訓斥家長(cháng)，不向對自己提意見(jiàn)或向學(xué)校反映情況的家長(cháng)及其學(xué)生打擊報復。不得從事有償家教活動(dòng)。
3、管教管導，結合教學(xué)內容，恰當地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。課堂發(fā)生的問(wèn)題，要及時(shí)做好教育工作，與學(xué)生談話(huà)要親切熱情，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)鼓勵，既嚴格要求，又避免簡(jiǎn)單粗暴，不訓斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心；嚴禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學(xué)生。關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。
4、教師之間，彼此尊重，團結互助、互幫互學(xué)，共同提高，維護其他教師在學(xué)生中的威信。不在背后談?wù)撍�，共建和諧校園氛圍。
5、敬廉崇潔，敢于同不法行為作斗爭。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動(dòng)。
二、教育教學(xué)能力
1、努力學(xué)習文化科學(xué)知識，積極鉆研業(yè)務(wù)，認真練好普通話(huà)、表達能力、書(shū)寫(xiě)能力等方面的基本功，掌握2—3門(mén)相近學(xué)科的知識，做到一專(zhuān)多能。
2、認真鉆研教學(xué)課標，熟悉教材，根據課標和學(xué)校實(shí)際情況，認真制訂各類(lèi)工作計劃，期末根據教導處、教研組的要求，寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)總結，每學(xué)年寫(xiě)1—2篇論文，學(xué)習心得1篇。
3、認真學(xué)習教學(xué)理論，搞好教研，努力探索教育、教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法，培養能力，發(fā)展智力，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
4、按時(shí)上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需外出，必須向學(xué)校請假。
5、積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教研任務(wù)。
6、每周工作量12—20課時(shí)，每位教師要顧全大局，能挑重擔（語(yǔ)數雙班）。每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課或研究課，聽(tīng)課不少于20節。
三、教育教學(xué)管理
1、按課程要求認真備課，寫(xiě)出課案，做到超周備課，備課質(zhì)量達到合格以上。認真上好每一節課，課堂教學(xué)做到目的'明確，教授正確，重點(diǎn)突出，教法得當，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確，板書(shū)工整，組織嚴密，有效地利用上課時(shí)間，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規，每學(xué)期交一份本學(xué)期較好的課案或課堂實(shí)錄。
2、精心編選練習題，合理布置作業(yè)，保證有一本同教材配套的課外作業(yè)，做到及時(shí)收發(fā)，認真批發(fā)，注重評講，對作業(yè)的留、收、評、改堅持嚴格要求，做到規范化。開(kāi)展調查研究，經(jīng)常收集教學(xué)反饋信息。根據學(xué)生實(shí)際情況，因材施教、分類(lèi)推行的原則，充分發(fā)揮教育的作用，使全體學(xué)生在原來(lái)的基礎上有所提高。
3、按時(shí)上、下課，不遲到，不拖堂，教態(tài)親切、自然、大方。未經(jīng)教導處主任批準，不得隨意加課、調課、停課。注重學(xué)生平時(shí)成績(jì)檢查，嚴格做好期末監考，閱卷、評分，作好質(zhì)量分析和總結，按規定時(shí)間交教導處。
4、按要求完成演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗，填好各種表冊及實(shí)驗報告并交教導處。音、體、美、信息、班會(huì )課的教學(xué)有教案，教學(xué)目的明確，嚴禁私自停課、無(wú)故改上自習或讓學(xué)生自由活動(dòng)。
5、積極組織指導課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大學(xué)生知識視野，發(fā)揮其特長(cháng)，組織參加各級學(xué)科競賽的輔導工作。
6、認真執行課程標準，嚴格執行教學(xué)計劃，積極參加校本研修和其它教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，積極進(jìn)行教改實(shí)驗，勇于承擔教改研究課題，認真完成教研組分配的教研任務(wù)，利用課余時(shí)間做好學(xué)生的查缺補漏工作，給“學(xué)困生”及時(shí)輔導補習。
7、服從學(xué)校管理，能承擔班主任工作。班主任有計劃的組織全班學(xué)生的教育活動(dòng)，會(huì )同科任教師、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)共同做好學(xué)生的思想教育工作，并對他們的學(xué)習、勞動(dòng)、課外活動(dòng)和課余生活等全面負責，抓好班級日常管理，學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有總結。每月召開(kāi)一次科任教師會(huì )，每周召開(kāi)一次班干會(huì )，及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
8、科任教師要有高度的責任心，保證所任學(xué)科的教學(xué)秩序，并接受班主任提出的有關(guān)教育、教學(xué)的工作要求，配合班主任做好班級工作，參加班級教育、教學(xué)活動(dòng)，列入班級活動(dòng)、集會(huì )、升降旗隊伍。
9、認真做好家訪(fǎng)工作，努力轉變學(xué)生思想，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育緊密結合。要求每學(xué)年班主任對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)一次以上，對學(xué)困生進(jìn)行多次家訪(fǎng)�？迫谓處熞惨Y合實(shí)際，做好學(xué)困生的家訪(fǎng)工作，并做好情況記載。
四、教育教學(xué)效果
1、屬市、縣、鎮統考科目的所任學(xué)科的合格率和平均分必須在上年度的基礎上有所提升，自然、音、體、美等合格率達95%以上。
美術(shù)教師除認真搞好教學(xué)外，協(xié)助大隊部每月出一期黑板報和有關(guān)活動(dòng)標語(yǔ)、專(zhuān)欄；體育教師要認真抓好鍛煉測試，所任班級的體育健康達標率必須在90%以上，做好兩操指導工作，維護好上下操疏散秩序，預防學(xué)生安全事故發(fā)生。落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)課時(shí)間，組織活動(dòng)內容，每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生運動(dòng)會(huì )；音樂(lè )教師要根據課標要求，讓學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞和模唱，掌握基本的音樂(lè )知識，達到部分學(xué)生掌握一種樂(lè )器的演奏，并積極做好師生參加各類(lèi)的文娛活動(dòng)的指導工作；信息技術(shù)教師能熟練使用設備，搞好資源接收和機器人興趣組的指導工作，指導教師電子教案制作、多媒體教學(xué)系統操作、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行計算機培訓。
2、積極配合和接受學(xué)校對教師工作考核和測評，積極參與教師職務(wù)晉級評聘和評先、評優(yōu)活動(dòng)。積極參入全區教師聘任競崗活動(dòng)，充分履行受聘崗位職責。解聘、落聘、違紀違規教師按有關(guān)政策法規規定執行。
五、獎勵與懲罰
學(xué)校實(shí)行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法并與教師績(jì)效工資掛釣。教師工作目標考核為優(yōu)秀，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓進(jìn)修等；考核不合格的，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上不予合格，并無(wú)資格參加評優(yōu)、晉升等，并扣除一定金額年終考核獎，情節特別嚴重的，將按照上級有關(guān)規定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并將有關(guān)情況記入教師檔案。
小學(xué)：（學(xué)校蓋章）教師簽名：
學(xué)校領(lǐng)導簽名：
xx年xx月xx日
師德師風(fēng)建設責任書(shū)3
為進(jìn)一步落實(shí)師德師風(fēng)建設的有關(guān)規定，加強全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《昆山市實(shí)驗小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”》、《昆山市實(shí)驗小學(xué)師德師風(fēng)建設“十倡導”》，明確對師德師風(fēng)建設的責任，學(xué)校與教師本人特簽訂本責任書(shū)。
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規范》的精神實(shí)質(zhì)，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
2、認真學(xué)習有關(guān)法律法規和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養、法律意識、工作能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。
3、自覺(jué)遵守《昆山市實(shí)驗小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”》，養成良好的職業(yè)行為習慣，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
4、教職工對學(xué)生負有保護責任，通過(guò)多種方式加強對學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
5、自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )各界對師德師風(fēng)情況的監督和評議。
6、學(xué)校把教師師德師風(fēng)情況作為年度績(jì)效考核的重要內容，嚴格按教師職業(yè)道德考核標準進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級、評先評優(yōu)、工資獎金掛鉤，實(shí)行一票否決制。
本責任書(shū)一式二份，教職工和學(xué)校各存一份。若有意見(jiàn)或建議，請反饋到學(xué)校工會(huì )。
實(shí)驗小學(xué)（蓋章）
法人代表（蓋章）：
教職工（簽名）：
20xx年3月1日
師德師風(fēng)建設責任書(shū)4
加強師德師風(fēng)建設是教師素質(zhì)能力提升工程。為貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《教育部關(guān)于加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》，為了進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設，切實(shí)把師德師風(fēng)建設的各項規定內化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。根據《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等文件精神，結合我校實(shí)際，特與全體教師簽訂如下師德師風(fēng)建設責任書(shū)：
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)法律法規，做到學(xué)法，知法、懂法、守法、增強法制觀(guān)念，提高法制意識。
2、要認真學(xué)習貫徹落實(shí)關(guān)于“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示精神。自覺(jué)從工作、生活中開(kāi)源節流、厲行節約。
3、教師要模范遵守社會(huì )公德。衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，關(guān)心集體，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。弘揚正氣，樹(shù)立良好的師德形象，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，切實(shí)地把師德師風(fēng)建設的各項規定內化為教師的自覺(jué)行動(dòng)，以高尚的人格和良好的學(xué)識學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。
4、教師要勤奮學(xué)習，銳意進(jìn)取�？炭鄬�(zhuān)研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育規律，改進(jìn)教育方法。完成規定的繼續教育任務(wù)，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
5、教師要熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生。積極開(kāi)展中小學(xué)生文明禮儀教育。嚴禁教師對教育教學(xué)工作敷衍塞責，嚴禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁用粗魯言行對待家長(cháng)。
6、教師要做到謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，關(guān)心他人，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，不做有損教育形象的事。
7、教師要堅持高標準，嚴要求，弘揚正氣。表達訴求要合法，嚴禁教師發(fā)表違背國家法律和對學(xué)生有不良影響的言論和網(wǎng)帖。不得以任何理由索要和收受學(xué)生或家長(cháng)的禮品禮金，不準向學(xué)生推銷(xiāo)書(shū)籍、教輔資料、音像制品和其他商品；嚴禁教師對學(xué)生有償家教、有償補課、舉辦或參與社會(huì )舉辦的各類(lèi)收費培訓和補習班，不為招生學(xué)校進(jìn)行有償宣傳、有償推薦畢業(yè)生就讀。
8、嚴格遵守計劃生育基本國策，有計劃的在學(xué)校學(xué)生中對符合受教育者的學(xué)生開(kāi)展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育，受教育面達到100%。
9、學(xué)校將把師德師風(fēng)建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按《教師職業(yè)道德考核測評標準》對教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級、績(jì)效工資掛鉤，實(shí)行一票否決制，努力把師德師風(fēng)各項措施落到實(shí)處。
10、建立師德師風(fēng)責任追究制。對違反師德師風(fēng)建設有關(guān)規定和本責任書(shū)規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領(lǐng)導干部的予以免職，對相關(guān)責任人根據情節按有關(guān)規定分別給予處分，觸犯刑律的移交司法機關(guān)依法處理。
此責任書(shū)自雙方簽字之日生效，有效期一年（由學(xué)校留檔保存）。
校長(cháng)（簽字）：
教師（簽名）：
20xx年3月1日
師德師風(fēng)建設責任書(shū)5
為進(jìn)一步加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設，提高師德修養，大力弘揚新時(shí)期高尚師德，切實(shí)增強學(xué)校教職工對教師職業(yè)道德教育的責任感和自覺(jué)性，培養教職工的主人翁意識，搞好教育教學(xué)管理，保持教育教學(xué)秩序的穩定，學(xué)校決定開(kāi)展“揚高尚師德，展教師風(fēng)采”主題教育活動(dòng)，并制定本責任書(shū)。
一、敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻，教書(shū)育人，為人師表，是教師的天職。學(xué)校教職工必須切實(shí)加強《教師法》《教師職業(yè)道德規范》的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的良好師德風(fēng)尚。
二、以法律法規要求和規范自己的言行，要牢固樹(shù)立大局意識和法律意識，依法執教，文明執教，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的整體提升，推動(dòng)學(xué)校教育的持續發(fā)展。
三、全體教職工要著(zhù)眼現實(shí)，善于洞悉社會(huì )形勢，明辨是非，跳出教育看教育，立足當前社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展形勢，識大體，顧大局，比工作，講奉獻。
四、緊扣“揚高尚師德，展教師風(fēng)采’這一主題，大力弘揚具有時(shí)代氣息的高尚師德，人人爭創(chuàng )師德先進(jìn)典型，展示教師的良好精神風(fēng)貌。
五、全體教師嚴格遵守市教育局提出的有關(guān)教師職業(yè)道德規范的要求，恪盡職守，熱愛(ài)學(xué)生，精心上課，以為人父母之心，行為人師表之實(shí)，為自己的行為負責，為學(xué)生負責，為社會(huì )負責，堅決杜絕教育教學(xué)活動(dòng)中任何違規違紀行為。
六、廣大教職工要在平日工作中“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”以干事創(chuàng )業(yè)的積極行動(dòng)和實(shí)績(jì)，贏(yíng)得社會(huì )各界的尊重，不辱使命，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號。
七、學(xué)校對教師師德表現嚴格考評，把師德表現納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱(chēng)評定等評選工作，對師德失范者按有關(guān)規定嚴肅處理。
校長(cháng)簽字（章）：
教師簽字（章）：
20xx年3月1日
師德師風(fēng)建設責任書(shū)6
為扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深入落實(shí)：“為民、務(wù)實(shí)、清廉” “主題要求，加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立全縣教師隊伍形象，明確各單位在師德師風(fēng)建設責任，特制訂本責任書(shū)。
一、責任內容
1、領(lǐng)導帶頭，督促教師認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等的精神實(shí)質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵紀守法，為人師表，樹(shù)立良好的教師形象。
1、監督教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓斥、羞辱學(xué)生家長(cháng)，不能向學(xué)生家長(cháng)索要或變相索要財物或交辦私事。
2、嚴格執行收費制度，嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂補課，嚴禁教師從事任何形式的有償家教。
3、嚴禁教師向學(xué)生推銷(xiāo)書(shū)籍、教輔資料、音像制品或其它物品。
4、嚴肅考紀考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。
5、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)常規的巡查力度，積極組織推進(jìn)新課改，深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不能敷衍塞責。
6、嚴肅紀律，嚴禁工作日飲酒，嚴禁教師上課時(shí)抽煙或使用移動(dòng)通訊工具；嚴禁抽搞封建迷信活動(dòng)和傳播低級庸俗的思想文化；要養成良好的職業(yè)行為習慣，督促教師做一個(gè)合格的、人民滿(mǎn)意的教師。
7、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動(dòng)。
8、自覺(jué)接受教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界對師德師風(fēng)情況的監督和評議。
9、嚴禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場(chǎng)所。
10、監督教師上班時(shí)間著(zhù)裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)入學(xué)校；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、高跟鞋、濃妝艷抹以及其它奇裝異服進(jìn)入學(xué)校。
11、通過(guò)多種多種方式加強對學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
12、各單位把師德師風(fēng)建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按曹縣教育局《關(guān)于師德師風(fēng)建設方案》對教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，努力把師德師風(fēng)建設各項措施落到實(shí)處。
二、責任追究
建立師德師風(fēng)責任追究制。對違反師德師風(fēng)建設有關(guān)規定和本責任書(shū)規定的，當學(xué)期不得評先評優(yōu)。對相關(guān)責任人根據情節按有關(guān)規定分別給予警告、記過(guò)處分，情節嚴重或觸犯刑法的，立即移交紀檢、司法部門(mén)處理，決不包庇、不瞞報。
責任書(shū)一式二份，教委和學(xué)校（幼兒園）各存一份。
教委（蓋章）：校長(cháng)（幼兒園長(cháng)）簽字：
20xx年5月10日
師德師風(fēng)建設責任書(shū)7
加強師德師風(fēng)建設是教師素質(zhì)能力提升工程。為貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《教育部關(guān)于加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》，為了進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設，切實(shí)把師德師風(fēng)建設的各項規定內化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。根據《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等文件精神，結合我校實(shí)際，特與全體教師簽訂如下師德師風(fēng)建設責任書(shū)：
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)法律法規，做到學(xué)法，知法、懂法、守法、增強法制觀(guān)念，提高法制意識。
2、要認真學(xué)習貫徹落實(shí)關(guān)于“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示精神。自覺(jué)從工作、生活中開(kāi)源節流、厲行節約。
3、教師要模范遵守社會(huì )公德。衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，關(guān)心集體，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。弘揚正氣，樹(shù)立良好的師德形象，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，切實(shí)地把師德師風(fēng)建設的各項規定內化為教師的自覺(jué)行動(dòng)，以高尚的人格和良好的學(xué)識學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。
4、教師要勤奮學(xué)習，銳意進(jìn)取�？炭鄬�(zhuān)研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育規律，改進(jìn)教育方法。完成規定的繼續教育任務(wù)，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
5、教師要熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生。積極開(kāi)展中小學(xué)生文明禮儀教育。嚴禁教師對教育教學(xué)工作敷衍塞責，嚴禁歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁用粗魯言行對待家長(cháng)。
6、教師要做到謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習，相互幫助，關(guān)心他人，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，不做有損教育形象的事。
7、教師要堅持高標準，嚴要求，弘揚正氣。表達訴求要合法，嚴禁教師發(fā)表違背國家法律和對學(xué)生有不良影響的言論和網(wǎng)帖。不得以任何理由索要和收受學(xué)生或家長(cháng)的禮品禮金，不準向學(xué)生推銷(xiāo)書(shū)籍、教輔資料、音像制品和其他商品；嚴禁教師對學(xué)生有償家教、有償補課、舉辦或參與社會(huì )舉辦的各類(lèi)收費培訓和補習班，不為招生學(xué)校進(jìn)行有償宣傳、有償推薦畢業(yè)生就讀。
8、嚴格遵守計劃生育基本國策，有計劃的在學(xué)校學(xué)生中對符合受教育者的學(xué)生開(kāi)展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育，受教育面達到100%。
9、學(xué)校將把師德師風(fēng)建設作為教師年度目標管理考核的重要內容，嚴格按《教師職業(yè)道德考核測評標準》對教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，同時(shí)還要與教師晉職、晉級、績(jì)效工資掛鉤，實(shí)行一票否決制，努力把師德師風(fēng)各項措施落到實(shí)處。
10、建立師德師風(fēng)責任追究制。對違反師德師風(fēng)建設有關(guān)規定和本責任書(shū)規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領(lǐng)導干部的予以免職，對相關(guān)責任人根據情節按有關(guān)規定分別給予處分，觸犯刑律的移交司法機關(guān)依法處理。
此責任書(shū)自雙方簽字之日生效，有效期一年（由學(xué)校留檔保存）。
校長(cháng)（簽字）：
教師（簽名）：
20xx年3月1日
師德師風(fēng)建設責任書(shū)8
為積極推進(jìn)幼兒園師德建設，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，爭創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園，爭做家長(cháng)滿(mǎn)意教師，小豆豆森林生態(tài)幼兒園（甲方）與教師（乙方）簽訂本責任書(shū)。
乙方在師德建設中負有以下職責：
1、依法執教。
自覺(jué)學(xué)習和貫徹有關(guān)教育法律法規，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不在園內外散布有悖于教師身份的言論，不做違背黨和國家政策的事。
2、愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)教育，熱愛(ài)幼兒園，盡心盡責，育人教書(shū)。潛心研究教材，認真備課，認真組織活動(dòng)，上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事，不傳播有害幼兒身心健康的思想，注意培養幼兒健全的人格和良好的道德品質(zhì)。
3、熱愛(ài)幼兒。
善待每一位幼兒，尊重幼兒的人格，對幼兒合理嚴格要求，耐心引導，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護幼兒的合法權益，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4、尊重家長(cháng)。
主動(dòng)與幼兒家長(cháng)聯(lián)系，熱情接待家長(cháng)，態(tài)度誠懇。家訪(fǎng)中要認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，以取得家長(cháng)的支持和配合。
5、牢記安全。
維護好園舍、電器、教育裝備等設施安全，經(jīng)常教育幼兒注意交通、飲食、活動(dòng)安全，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師的眼睛不離開(kāi)幼兒。
6、廉潔從教。
守高尚情操，揚實(shí)干之風(fēng)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，不利用職責之便謀取私利，不給自己所教的幼兒有償家教，不收受幼兒及家長(cháng)饋贈的禮物、禮金、禮券。
7、為人師表。
模范遵守社會(huì )公德，維護教師良好形象，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌。不參與賭博、迷信等活動(dòng)，不在幼兒面前使用通訊工具。
8、嚴謹治學(xué)。
刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真參加市縣和幼兒園的教科研和專(zhuān)業(yè)化培訓。
以上各條要求乙方嚴格執行，甲方負責進(jìn)行考核，作為教師評先評優(yōu)、職務(wù)晉升和年度考核等重要內容之一。如有違反責任書(shū)的情況，根據發(fā)生事情的情節輕重，按照幼兒園規章制度進(jìn)行考核。
本責任書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執一份。
校長(cháng)簽字（章）：
教師簽字（章）：
20xx年3月1日
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