控輟保學(xué)責任書(shū)(匯編15篇)
在當下社會(huì )，責任書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簽訂責任書(shū)有助于落實(shí)責任。一般責任書(shū)是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的控輟保學(xué)責任書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
控輟保學(xué)責任書(shū)1
為全面推進(jìn)義務(wù)教均衡發(fā)展，減少城鄉差距，有效的控制輟學(xué)，全面減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔和學(xué)業(yè)負擔，特與各班班主任簽訂該責任書(shū)。
一、保證不以任何理由、任何方式向學(xué)生收取任何費用（學(xué)校根據上級指示精神布置的書(shū)雜費或其它帶收費用除外），不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔導材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品，不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權利。不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責、訓斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪(fǎng)工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學(xué)要及時(shí)上報（實(shí)行零報告制度，周五下午上報“義教”辦公室）。
五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規定嚴肅處理。
此責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與各班主任各執一份，自簽責任書(shū)之日起生效。
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20xx年xx月xx日
控輟保學(xué)責任書(shū)2
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校與班主任簽訂此責任書(shū)。
1、實(shí)行班主任和科任教師責任制，落實(shí)到班，責任到人，學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。
2、堅持依法治校得原則，認。真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪(fǎng)，對于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪(fǎng)二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪(fǎng)記錄，二日內不復學(xué)得學(xué)生必須向學(xué)校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責任。
3、教師要關(guān)心后進(jìn)生，把后進(jìn)生的進(jìn)步，作為自己的工作目標，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)困生，經(jīng)常關(guān)心和幫助他們，使他們不因厭學(xué)而輟學(xué)。
4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問(wèn)題，教師不得歧視差生，，對外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛(ài)護學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制最低。
7、學(xué)校實(shí)行獎懲，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力，造成學(xué)生輟學(xué)或學(xué)生不復學(xué)的教師，從績(jì)效工資中扣取一（暑假安全責任書(shū)）定現金，作為對其懲罰。
8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規范學(xué)生的轉進(jìn)轉出手續。此責任書(shū)自簽字之日起生效，責任書(shū)一式二份，校長(cháng)、班主任各一份。
校長(cháng)簽名：XXX
班主任簽名：XXX
20xx年XX月XX日
控輟保學(xué)責任書(shū)3
____學(xué)生家長(cháng)：
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據《中華人民共和國義務(wù)教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《義務(wù)教育法》)第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規定，特制定本責任書(shū)。
1、認真學(xué)習《義務(wù)教育法》，提高貫徹執行《義務(wù)教育法》責任意識。牢固樹(shù)立督促和保證子女完成義務(wù)教育，是維護子女基本生存權利和教育發(fā)展權直接體現的思想，充分認識到適齡子女不上學(xué)是違法行為，不按時(shí)送子女完成義務(wù)教育是違法行為，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。
2、依法履行法律義務(wù)，按照就近入學(xué)的原則，按時(shí)送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。
3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習情況，及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難，為完成義務(wù)教育創(chuàng )造良好條件。
4、配合學(xué)校做好對子女的教育工作，主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)，反饋子女在家勞動(dòng)、生活、學(xué)習情況及德行表現，防止和糾正子女的不良行為。
5、重視對子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進(jìn)行往返路途、校外活動(dòng)、衛生用餐、疾病預防、心理健康等安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，定期帶子女進(jìn)行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。
6、言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動(dòng)，力所能及參與有益的社會(huì )活動(dòng)，關(guān)心尊重家庭成員，積極倡導社會(huì )新風(fēng)尚，為子女成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)正向、健康、自尊、友善的成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校年級班
班主任(簽字)
學(xué)生家長(cháng)(簽字)
20xx年9月3日
控輟保學(xué)責任書(shū)4
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處，要求各班班主任負責此項工作，落實(shí)責任，特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進(jìn)大學(xué)堂”。為此，學(xué)校與各班班主任簽訂此責任書(shū)，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學(xué)生收取任何費用(學(xué)校根據上級指示精神布置的書(shū)雜費或其它代收費用除外)，不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔導材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品，不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)5篇小學(xué)控輟保學(xué)責任書(shū)5篇三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權利。不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責、訓斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪(fǎng)工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報。
五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規定嚴肅處理。
責任書(shū)期限：自簽責任書(shū)之日起生效，無(wú)論人事變動(dòng)更換，此責任書(shū)均有延續性。
此責任書(shū)一式兩份，學(xué)校與各班主任各執一份。
學(xué)校：XX(蓋章)
校長(cháng)簽字：XX
班主任簽字：XX
20xx年XX月XX日
控輟保學(xué)責任書(shū)5
為了全面貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展“兩基”成果，促進(jìn)我�；A教育健康發(fā)展，結合我校實(shí)際情況，特制定本責任書(shū)。
一、建立學(xué)�？剌z保學(xué)責任制，校長(cháng)是教育系統內部控輟保學(xué)的第一責任人。
學(xué)校要把學(xué)生控輟工作納入重要議事日程，落實(shí)陳釗副校長(cháng)具體抓“控輟”工作。成立學(xué)�？剌z保學(xué)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，兩名副校長(cháng)任副組長(cháng)，其他行政領(lǐng)導、全體班主任為成員，校長(cháng)與班主任、教師簽訂控輟責任書(shū)并督促做好工作。
二、認真貫徹落實(shí)《教育法》和《義務(wù)教育法》。
反復深入地進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳教育工作，促使家長(cháng)（監護人）樹(shù)立起依法普及義務(wù)教育的觀(guān)念，依法送子女上學(xué)。同時(shí)，要把《義務(wù)教育法》的宣傳，同克服“讀書(shū)無(wú)用”、“重男輕女”等錯誤思想觀(guān)念結合起來(lái)，同制止招用童工、動(dòng)員流失生復學(xué)等工作結合起來(lái)。
三、加強中小學(xué)生學(xué)籍管理，建立學(xué)生流失情況報告制度。
在規定時(shí)間內，班主任向校長(cháng)匯報，校長(cháng)向局長(cháng)匯報。初中輟學(xué)率控制在3%以下。
四、加強師德師風(fēng)建設，促使班主任、任課教師轉變教育觀(guān)念，把控輟保學(xué)作為重要工作職責，認真做好家長(cháng)及學(xué)生的思想教育工作，努力制止學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校和教師不得以任何理由勸迫學(xué)生離校和退學(xué)。要采取積極有效措施鞏固學(xué)額：①統一動(dòng)員學(xué)生按時(shí)回校上課；②對未返校學(xué)生，通過(guò)其他學(xué)生了解、勸說(shuō)及采取話(huà)訪(fǎng)、家訪(fǎng)等辦法發(fā)動(dòng)回校；③對因經(jīng)濟困難，暫時(shí)無(wú)法交伙食費的學(xué)生，可緩交，可先入班。④要認真填寫(xiě)發(fā)動(dòng)流失返校情況記錄表。
五、改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段，切實(shí)改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節，堅持面向全體學(xué)生，發(fā)現和發(fā)揮學(xué)生的長(cháng)處與潛能，因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，使厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心，重返校園學(xué)習。
六、繼續開(kāi)展“希望工程”、“一幫一”等多種形式的助學(xué)活動(dòng)，做好義務(wù)教育階段“兩免一補”工作，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
七、加強中小學(xué)收費工作的管理，公開(kāi)收費項目和收費標準，嚴格按上級收費文件的規定亮證收費，堅決杜絕亂收費現象。學(xué)校把控輟保學(xué)作為考核班主任、教師政績(jì)的重要指標。對班級學(xué)生年度鞏固率低于97%的班主任和落班教師取消先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師的評選資格。
本責任書(shū)一式二份，學(xué)校、班主任或教師各執一份。責任書(shū)的職責不因責任人的更換而改變，責任人如有改變，由接任者繼續履行。
平南鎮四中（蓋章）
班級：
負責人：
負責人：
二00八年二月二十日
二00八年二月二十日
控輟保學(xué)責任書(shū)6
為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據我校的實(shí)際情況，特定以下控輟保學(xué)工作目標責任書(shū)：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)、教導主任主管，年級組長(cháng)主抓，班主任負責制。年級組長(cháng)包年級，班主任及任課教師包班級，層層簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)，把控輟目標量化到每一位教師，努力把輟學(xué)率控制在2%以下。
二、要提高認識，做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底，有組織、有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規，杜絕學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。
三、教師要加強教育教學(xué)改革，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，運用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂(lè )園，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不斷增強學(xué)校的吸引力。
四、教師要進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、挖苦和打擊學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。
五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，出現輟學(xué)苗頭，應上報年級組長(cháng)，以便集體做好學(xué)生的思想工作，采取家訪(fǎng)、談心等方式情感控輟，深入耐心細致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報教導處。
六、學(xué)校建立規范的學(xué)籍管理檔案，規范休學(xué)、轉出、轉入手續。
七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績(jì)評比、班主任績(jì)效考核和值周評比。
八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，超過(guò)輟學(xué)率的班級不評先進(jìn)班集體，該班班主任或責任教師年終考核和德能考核不評優(yōu)秀，不參與評先評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、任課教師都應積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
控輟保學(xué)責任書(shū)7
為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，我校特制定本制度。
1、建立控輟領(lǐng)導機構，督促檢查、指導控輟工作，把依法控輟納入日常工作。
2、明確職責，落實(shí)責任，制定切實(shí)可行的工作方案，建立學(xué)�！靶ｉL(cháng)---班主任、學(xué)科教師”控輟保學(xué)工作機制。
3、利用家長(cháng)會(huì )等多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，提高家長(cháng)的法律意識。
4、每年對學(xué)區內適齡兒童進(jìn)行統計，積極創(chuàng )造條件，確保適齡兒童全部入學(xué)。
5、加強學(xué)籍管理，嚴格轉入、轉出手續，對轉出學(xué)生必須由接收學(xué)校開(kāi)出接收證明方可允許轉出。
6、對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免雜費等照顧，避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
7、教師要切實(shí)執行減負規定，不得歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，避免因厭學(xué)而輟學(xué)。
8、學(xué)生無(wú)故不到校，班主任要及時(shí)家訪(fǎng)，學(xué)生或家長(cháng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導要向家長(cháng)宣傳義教法規，勸其子女復學(xué)。
9、學(xué)生或家長(cháng)不聽(tīng)勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)上報辦事處按規定處罰。
10、由教務(wù)處負責，班主任把關(guān)，嚴格學(xué)籍管理，確保無(wú)輟學(xué)現象。
控輟保學(xué)責任書(shū)8
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果，為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規，落實(shí)上級控輟保學(xué)工作精神，為切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，把我�！翱剌z保學(xué)”工作做好做實(shí)，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，根據我校的實(shí)際情況，特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)。
一、管理輟學(xué)，措施保學(xué)
1．控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的攻堅工作，我校仍繼續實(shí)行控輟保學(xué)校長(cháng)責任制度，制定控輟目標，并落實(shí)到班級，責任到人，并與每位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。
2．為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求對每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監護人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪(fǎng)記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給石場(chǎng)鄉教管中心、石場(chǎng)鄉政府和金沙縣教育局。
3．實(shí)行包保責任制。對學(xué)校安排的包保對象，深入對象家中開(kāi)展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達3次以上，且有真實(shí)的工作記錄。
4．學(xué)校要建立規范的.學(xué)籍檔案，及時(shí)對各班學(xué)生的變動(dòng)情況，收集辦理變動(dòng)手續。建立規范的修退學(xué)、轉出、轉入等相關(guān)手續。
5．開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。建好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)校要求收集好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生及其監護人的有關(guān)信息，填寫(xiě)好相關(guān)表冊。
6．為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標，確保本班的鞏固率為100%，則該班的每位任課教師年終績(jì)效考核加2分，不能完成控輟保學(xué)目標，則該班每位教師年終績(jì)效考核扣5分。
二、教改控輟，興趣導學(xué)
1．全面貫徹國家課程標準計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴格按課表上課，不私自調課。
2．提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
3．全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4．認真輔導后進(jìn)生，千方百計培養后進(jìn)生學(xué)習的興趣。積極開(kāi)展家訪(fǎng)，完成學(xué)校規定的家訪(fǎng)次數，并指導學(xué)生監護人掌握有效的家教方法。
三、情感控輟，以情勸學(xué)
學(xué)校要求教師與學(xué)生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛(ài)護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
四、扶貧控輟，幫困助學(xué)
學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費，不向學(xué)生推薦購買(mǎi)上級規定的教輔用書(shū)以外的其他教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，做好營(yíng)養午餐工程，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收補交的午餐費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì )力量，援助貧困生。
xxx
20xx年xx月xx日
控輟保學(xué)責任書(shū)9
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx——20xx）》等法律法規，進(jìn)一步加大依法治校力度，充分調動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)�？剌z保學(xué)工作的積極性，提高全鎮初中三年保留率，提升全鎮義務(wù)教育實(shí)施水平，臺營(yíng)小學(xué)與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責任書(shū)》，具體內容如下：
一、指導思想：
依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標準以上。
二、責任目標：
建立目標管理責任制。年初，我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)，把控輟目標分解量化到每一位教師。學(xué)期末，對目標落實(shí)情況自下而上進(jìn)行匯報，自下而上進(jìn)行檢查。年末，我校與全體教師的目標完成情況進(jìn)行督導評估。
嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區適齡兒童少年及屬于本學(xué)區內的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育，維護殘疾人合法利益，保證有學(xué)習能力的各類(lèi)適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿(mǎn)足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后，要及時(shí)建檔并報上級教育主管部門(mén)備案。我校認真執行，《秦皇島市中小學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施細則》和撫寧縣學(xué)籍管理相關(guān)規定，加強學(xué)籍管理，嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續，嚴禁弄虛作假。除特殊情況外，不再辦理縣域內各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的學(xué)生轉學(xué)手續（“特殊情況”指購買(mǎi)住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住，須出具相關(guān)證明材料）。
建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復學(xué)制度。學(xué)生無(wú)正當理由3日內不到校，班主任要及時(shí)向學(xué)校報告，學(xué)校要派人說(shuō)服動(dòng)員其返校，并向家長(cháng)下發(fā)“勸學(xué)書(shū)”。家訪(fǎng)要填寫(xiě)《學(xué)生輟學(xué)家訪(fǎng)記錄單》，對經(jīng)多次說(shuō)服教育仍不返校的學(xué)生，由學(xué)校向學(xué)區中心�；蜞l鎮人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書(shū)”，并由鄉鎮政府向輟學(xué)學(xué)生監護人發(fā)出《復學(xué)通知書(shū)》，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開(kāi)展“進(jìn)村、入戶(hù)、訪(fǎng)家長(cháng)、幫教學(xué)生”活動(dòng)，客觀(guān)地宣傳教育，宣傳學(xué)校，征求群眾意見(jiàn)和建議。特別是對農村困難戶(hù)學(xué)生、“學(xué)困生”、初中已輟生或有輟學(xué)苗頭學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪(fǎng)，溝通情況，力所能及解決學(xué)生的困難，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習自信心。同時(shí)隨著(zhù)學(xué)校布局調整、標準化學(xué)校建設工作的進(jìn)一步推進(jìn)，做好路途較遠學(xué)生和寄宿生的服務(wù)工作，傳授知識有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。嚴格輟學(xué)生報告制度。我校對在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握，特別是對輟學(xué)情況，班主任要隨時(shí)報告，學(xué)校要做到一月一匯總，每學(xué)期初向上級教育主管部門(mén)書(shū)面詳細報告�？h教育局于每年的1月份、7月份統計全縣輟學(xué)情況。
設立義務(wù)教育助學(xué)資金。對因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學(xué)生采取扶貧措施�？h和鄉鎮人民政府將通過(guò)多種渠道籌措義務(wù)教育助學(xué)資金，為經(jīng)濟特困學(xué)生提供就學(xué)保障。學(xué)校要廣開(kāi)渠道，積極籌措助學(xué)資金。助學(xué)資金主要用于經(jīng)濟特困學(xué)生的學(xué)習用品等支出。
強化學(xué)校的內吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟。加強學(xué)校的德育工作，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，禁止公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化“中小學(xué)一體化”管理體制改革，切實(shí)縮小校際差距、城鄉差距，確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育。
小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上，初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標準以?xún)�，初中生三年保留率不斷提升。三�?lèi)殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。
三、檢查考核：
我校對所有教師控輟保學(xué)工作要隨時(shí)了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對全體教師控輟保學(xué)工作進(jìn)行總結，并上報中心校。我校對各年級的控輟保學(xué)情況進(jìn)行隨即抽查，抽查結果全校通報并上報中心校。
實(shí)行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學(xué)責任落實(shí)情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標，實(shí)行“一票否決”制，控輟保學(xué)工作的先進(jìn)單位進(jìn)行通報表彰，對輟學(xué)嚴重的班級要追究老師責任；學(xué)校對班主任和相關(guān)科任教師，在評優(yōu)評先活動(dòng)和年終考核中也實(shí)行“一票否決”制，并將其控輟保學(xué)情況納入教師績(jì)效工資考核。
四、組織領(lǐng)導：
校長(cháng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責任人，負責做好以下工作：
建立控輟組織機構：成立本級單位控輟工作領(lǐng)導小組，負責本學(xué)區、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。
加強控輟制度建設：各中小學(xué)要深入調研，制定詳細、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案，對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學(xué)校與教師、教師與家長(cháng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責任制。
「此責任書(shū)一式兩份，學(xué)區中心校一份，各中小學(xué)一份」
蔡旗完小
20xx年9月
控輟保學(xué)責任書(shū)10
九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段�？刂屏x務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施，關(guān)系到農民的根本利益，關(guān)系到農村和農業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施，從全鎮農村經(jīng)濟與社會(huì )的長(cháng)遠發(fā)展的角度來(lái)看待這一問(wèn)題，高度重視控輟保學(xué)工作，從建立健全各項制度，規范控輟保學(xué)行為上，進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見(jiàn)：
一、完善控輟保學(xué)的責任制
對控輟保學(xué)工作，實(shí)行“雙線(xiàn)目標責任制”。即鎮長(cháng)包全鎮，村長(cháng)包片，隊長(cháng)包村，家長(cháng)包學(xué)生;校長(cháng)包學(xué)校，班主任包班級，任課教師包學(xué)生的“三包”責任制，逐級簽訂控輟保學(xué)目標責任書(shū)，鎮政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級領(lǐng)導干部的重要內容之一;校長(cháng)把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評價(jià)掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。
二、健全學(xué)生輟學(xué)過(guò)錯責任追究制
對義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現象，凡有下列行為的，依法追究其責任：
(1)對學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施，聽(tīng)之任之的;
(2)對管轄范圍內學(xué)生輟學(xué)，底數不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數的;
(3)對學(xué)生不到校沒(méi)有及時(shí)家訪(fǎng)做動(dòng)員說(shuō)服工作，以致貽誤規勸學(xué)生返校復學(xué)時(shí)機的;
(4)因工作方法不當或處事不公平、諷刺、挖苦學(xué)習困難的學(xué)生、行為偏差學(xué)生、傷害了學(xué)生的自尊心，造成學(xué)生輟學(xué)的;
(5)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，不及時(shí)采取救助措施，造成學(xué)生輟學(xué)的;
(6)對不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭，不及時(shí)按規定進(jìn)行處罰，造成學(xué)生輟學(xué)的;
(7)片面追求升學(xué)率，故意讓學(xué)習困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉學(xué)或退學(xué)的。
對上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題上的過(guò)錯行為，一經(jīng)發(fā)現，均依照義務(wù)教育法實(shí)施細則的有關(guān)規定，給予批評或相應的行政處分。
三、堅持控輟保學(xué)月報季查制度
1、嚴格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級實(shí)有學(xué)生人數底子，由全鎮統一微機管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮政府統一簽發(fā)入學(xué)通知書(shū)，學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊登記，取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、借讀，小學(xué)不出鄉鎮的由學(xué)校辦理手續，跨鄉鎮借讀或轉學(xué)由縣教育局辦理手續;初中須由縣教育局統一辦理有關(guān)手續。
2、實(shí)行班額固定制。將中小學(xué)起始年級人數作為考核評價(jià)學(xué)校、班級及教師的重要內容。重視學(xué)困生的轉化工作，將轉化率列為對班級和任課教師考核的重要指標。改革學(xué)生評價(jià)方式，把“三好”學(xué)生評比與“單好”、“多好”評比相結合，多角度尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、實(shí)行月報制度。學(xué)校對學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施，幫其返校就讀。對學(xué)生輟學(xué)情況，班級每周一統計，學(xué)校每月一統計，并將統計結果逐級上報，各學(xué)校對輟學(xué)統計結果于每月23日前書(shū)面報鎮政府，鎮政府匯總后每月25日前上報縣教育局。
4、建立季查制度。鎮政府要配合縣教育督導室加大執法檢查力度，每季度采取不下通知、不打招呼的方式，深入學(xué)校、班級進(jìn)行隨機抽查，對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)通報，問(wèn)題嚴重的給予相應處理，并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標，凡輟學(xué)率超過(guò)規定范圍的，各種評優(yōu)實(shí)行一票否決制。
四、排查摸底，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。
鎮所在中小學(xué)要對照當年新生的建檔學(xué)籍，逐班級排查摸底，建立輟學(xué)學(xué)生花名冊。對所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責任制，立即入戶(hù)家訪(fǎng)，摸清輟學(xué)的原因，做耐心細致的說(shuō)服動(dòng)員工作，動(dòng)員其返校學(xué)習。對學(xué)習上有困難的，重新調年級編班，降低要求，確保這批學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
對經(jīng)說(shuō)服教育仍未能返校的，由鎮人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū)》，依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規，要求家長(cháng)或監護人督促學(xué)生返校學(xué)習，完成規定的九年義務(wù)教育。
要嚴格落實(shí)輟學(xué)報告制度，在校生無(wú)故兩天不到校上課，學(xué)校和有關(guān)單位就應查明原因，跟蹤入戶(hù)家訪(fǎng)，做耐心細致的思想教育工作和動(dòng)員說(shuō)服工作，及時(shí)進(jìn)行處理，防止學(xué)生輟學(xué)。
五、建立有效考核機制，實(shí)行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。
鎮政府將制訂“控輟保學(xué)”專(zhuān)項工作考核評估制度，每年度兩次對中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項督查，并實(shí)行控輟保學(xué)工作檢查通報制度，總結各�！翱剌z保學(xué)”工作開(kāi)展情況，大力表?yè)P并宣傳“控輟保學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗。
凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過(guò)標準的單位及主要負責人，取消當年單位和個(gè)人一切評優(yōu)樹(shù)先獲獎的資格;對因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過(guò)標準的班主任及任課教師，取消當年評優(yōu)樹(shù)先和職稱(chēng)晉級的資格;對工作不力輟學(xué)嚴重的單位和個(gè)人，進(jìn)行包括經(jīng)濟處罰在內的處分。
鞏固提高“普九”成果，控輟保學(xué)是一個(gè)系統工程，必須綜合治理。在強化依法治理的同時(shí)，鎮直各部門(mén)和各中小學(xué)要采取措施，進(jìn)一步加大貧困生救助力度，切實(shí)解決學(xué)生“厭學(xué)”問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好控輟保學(xué)工作。在繼續抓好“進(jìn)得來(lái)”的基礎上，使學(xué)生切實(shí)做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”，不斷提高我鎮義務(wù)教育的實(shí)施水平。
控輟保學(xué)責任書(shū)11
為防止學(xué)生流失，確保學(xué)生鞏固率達標，努力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本責任書(shū)。
一、鞏固措施
全體教師要認真學(xué)習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規，依法督促適齡人口按時(shí)入學(xué)，接受完義務(wù)教育階段教育。要轉變工作作風(fēng)，尋求科學(xué)的教育方法，營(yíng)造溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境，堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現象，進(jìn)一步加大教育執法力度，做好學(xué)生返校動(dòng)員工作。
二、目標責任
各校、各班學(xué)生人數以開(kāi)學(xué)初報名冊和中心小學(xué)組織檢查核實(shí)的人數為準，鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視，教育方法欠妥而導致學(xué)生輟學(xué)者，每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責任人罰金100元。除給予經(jīng)濟處罰外，責任人當年考核不得定為優(yōu)秀格次，不得評為各類(lèi)先進(jìn)。
四、考核辦法
以學(xué)期為單位，一學(xué)期兌現獎罰一次。由中心小學(xué)教導主任為學(xué)校提供真實(shí)可靠的處罰決策依據。
五、補充說(shuō)明
1、非教師原因造成的學(xué)生正常流失，且班主任做了大量工作而無(wú)效，經(jīng)調查屬實(shí)者不適應本責任書(shū)及考核辦法。
2、本責任書(shū)由中心小學(xué)與轄區各校校長(cháng)、中心小學(xué)各班班主任簽訂，各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習執行。
xxx
年月日
控輟保學(xué)責任書(shū)12
同學(xué)的家長(cháng)：
為使你們的的子女能順利完成九年制義務(wù)教育，保證完成學(xué)業(yè)，做到不輟學(xué)，特簽訂本責任書(shū)。
責任內容如下：
1、認真學(xué)習和貫徹執行新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，并向自己的子女宣傳教育，懂得義務(wù)教育的重要性和必要性，知道輟學(xué)是違法行為。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育。
2、關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習，經(jīng)常做子女的思想工作，鼓勵子女刻苦學(xué)習，不逃課不逃學(xué)，努力掌握科學(xué)文化知識，完成九年義務(wù)教育。
3、經(jīng)常了解自己子女的思想狀況，發(fā)現有輟學(xué)想法后及時(shí)做工作，并主動(dòng)與班主任聯(lián)系，做好雙邊工作，通過(guò)雙方的共同努力，以防止學(xué)生輟學(xué)，保證完成九年義務(wù)教育。
4、創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，作為父母，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，使自己的子女有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育，做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)。
5、嚴格落實(shí)以上四條責任，依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。
責任人：x
日期：20xx年XX月XX日
控輟保學(xué)責任書(shū)13
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固九年義務(wù)教育成果，赤山鎮中心小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處，要求各班主任負責此項工作，落實(shí)責任，特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進(jìn)大學(xué)堂”。為此，學(xué)校與各班班主任簽訂此責任書(shū)，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學(xué)生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔導材料，不向學(xué)生推銷(xiāo)商品，不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權利。不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責、訓斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪(fǎng)工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學(xué)情況要及時(shí)上報。
五、本班學(xué)生轉學(xué)后一定要催促其辦理好轉學(xué)手續。
六、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規定嚴肅處理。
學(xué)校（蓋章）：_________
赤山鎮中心小學(xué)班主任簽字：_________
校長(cháng)（簽字）：_________
20xx年3月1日
控輟保學(xué)責任書(shū)14
為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，不流失，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂此責任書(shū)：
1、實(shí)行控輟保學(xué)校長(cháng)責任制，制定控輟保學(xué)目標，并落實(shí)到班級，責任到人。校長(cháng)每學(xué)期都要與班主任教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)。
2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》、等有關(guān)法律法規，切實(shí)做好家訪(fǎng)動(dòng)員工作，組織全體教師采取電話(huà)、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪(fǎng)，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監護人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪(fǎng)記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，勸導學(xué)生復學(xué)，三日內還未能復學(xué)的學(xué)校要填寫(xiě)“輟學(xué)報告單”報中心學(xué)校和監護人，并及時(shí)采取措施保證學(xué)生復學(xué)，對未能及時(shí)報告或未及時(shí)家訪(fǎng)，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要追究責任。
3、關(guān)心后進(jìn)生，樹(shù)立轉化一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視學(xué)困生，切實(shí)關(guān)心學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
4、各校要嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。上好課程。教師要加強與學(xué)生的交流和溝通，要以學(xué)生為主體，尊重愛(ài)護學(xué)生，建立民主平等和諧的師生關(guān)系。培養良好的師生感情，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，充分利用課程改革的契機，轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生，就是留住一個(gè)希望”，“成長(cháng)比成才更重要”的思想。保證每一個(gè)學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”、“留的住”、“學(xué)得好”
5、學(xué)校要指定專(zhuān)人負責控輟工作，建立控輟保學(xué)獎罰措施：獎勵控輟保學(xué)成績(jì)突出的班主任和教師，對每學(xué)期無(wú)輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵。
6、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認真執行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規定，嚴格規范學(xué)生轉入轉出手續，保證每一個(gè)學(xué)校人籍一致。
此責任書(shū)自簽字之日起生效。責任書(shū)一式兩份，中心學(xué)校、學(xué)校各執一份。
中心學(xué)校(蓋章)：
校長(cháng)：(簽名)
學(xué)校(蓋章)：
校長(cháng)：(簽名)
年月日
控輟保學(xué)責任書(shū)15
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，進(jìn)一步加大依法治校力度，充分調動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)�？剌z保學(xué)工作的積極性，特制定本責任書(shū)
一、責任目標：
1、建立目標管理責任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責任書(shū)，把控輟目標分解量化到每一位教師。
2、嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區適齡兒童少年及屬于本學(xué)區內的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育，維護殘疾人合法利益，保證有學(xué)習能力的各類(lèi)適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿(mǎn)足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后，要及時(shí)建檔并報上級教育主管部門(mén)備案。嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續，嚴禁弄虛作假。
3、建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復學(xué)制度。學(xué)生無(wú)正當理由3日內不到校，班主任要及時(shí)向學(xué)校報告，學(xué)校要派人說(shuō)服動(dòng)員其返校，并向家長(cháng)下發(fā)“勸學(xué)書(shū)”。家訪(fǎng)要填寫(xiě)《學(xué)生輟學(xué)家訪(fǎng)記錄單》，對經(jīng)多次說(shuō)服教育仍不返校的學(xué)生，由學(xué)校向學(xué)區中心�；蜞l鎮人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書(shū)”，并由鄉鎮政府向輟學(xué)學(xué)生監護人發(fā)出《復學(xué)通知書(shū)》，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。
4、嚴格輟學(xué)生報告制度。對在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握，特別是對輟學(xué)情況，主任要隨時(shí)報告，學(xué)校要做到一月一匯總，每學(xué)期初向上級教育主管部門(mén)書(shū)面詳細報告。
5、強化學(xué)校的內吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的社團
活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上，初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標準以?xún)�，初中生三年保留率不斷提升。三�?lèi)殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。
二、組織領(lǐng)導：
校長(cháng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責任人，成立本單位控輟工作領(lǐng)導小組，負責本學(xué)區、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案，對本單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學(xué)校與教師、教師與家長(cháng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責任制。
監督單位： 責任單位：
監督人： 責任人：
20xx年12月4日
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