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學(xué)校信訪(fǎng)穩定責任書(shū)匯編(5篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們可以接觸到責任書(shū)的地方越來(lái)越多,責任書(shū)是寫(xiě)明責任范圍、職責,多用于平行的文書(shū)。相信很多朋友都對擬定責任書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的學(xué)校信訪(fǎng)穩定責任書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校信訪(fǎng)穩定責任書(shū)1
為進(jìn)一步做好#鎮教育系統20xx年度綜合治理、信訪(fǎng)穩定工作,構建和諧教育,維護教育穩定,促進(jìn)全區教育體育事業(yè)又好又快地發(fā)展,根據國家、省、市、區有關(guān)文件精神,經(jīng)#鎮中心學(xué)校研究,決定對#鎮教育系統20xx年度綜合治理、信訪(fǎng)穩定工作實(shí)行目標管理:
一、責任對象
xx鎮中小學(xué)、幼兒園主要負責人。
二、責任目標
1、確保全鎮教育系統政治社會(huì )和諧穩定。
2、確保全鎮教育系統無(wú)一例事件發(fā)生,無(wú)一例赴省進(jìn)京上訪(fǎng)和非正常上訪(fǎng)案件發(fā)生,減少越級上訪(fǎng)。
3、確保全鎮教育系統不發(fā)生刑事案件,不發(fā)生治安傷害事故,不發(fā)生干部職工違法犯罪案件,不發(fā)生領(lǐng)導班子成員違法、違紀案件,不發(fā)生有重大的社會(huì )影響案(事)件。
4、確保全鎮教育系統和諧穩定,師生員工人人都有安全感、幸福感。
三、考核內容
1、綜合治理、信訪(fǎng)穩定工作堅持“屬地管理、分級負責,誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,依法、及時(shí)、就地解決問(wèn)題與疏導教育相結合”的原則。
2、實(shí)行綜合治理、信訪(fǎng)穩定工作責任制。各單位主要負責人為綜治、信訪(fǎng)、維穩工作第一責任人,分管領(lǐng)導為直接責任人,切實(shí)加強對綜治、維穩工作的'組織領(lǐng)導,將綜治、信訪(fǎng)、維穩工作列入本單位,落實(shí)在日常工作中。
3、定期召開(kāi)綜治、信訪(fǎng)、維穩工作情況分析研判會(huì ),排查梳理不穩定因素,研究處理問(wèn)題的辦法,落實(shí)責任人。
4、積極協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好涉及本單位的不穩定問(wèn)題和協(xié)調處理工作。
5、切實(shí)做好上級交辦信訪(fǎng)件的調查處理工作,確保按期辦結率100%。
6、建立健全黨、政、工、團等參與的矛盾預警調解化解機制,及時(shí)發(fā)現矛盾、化解矛盾,真正把矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài),問(wèn)題解決在基層。
7、認真執行不穩定矛盾排查的信息報送制度,建立健全綜治、信訪(fǎng)、維穩處置預案,在重要敏感時(shí)期、重要時(shí)段、重要節點(diǎn),必須堅持領(lǐng)導帶班制度和日報告制度,其他時(shí)間堅持周報告制度,無(wú)漏報、遲報、瞞報現象。
8、積極主動(dòng)地做好越級上訪(fǎng)的接訪(fǎng)、化解和勸返工作。
9、全面落實(shí)區委、區政府關(guān)于領(lǐng)導干部“一周一訪(fǎng)”工作制度,認真落實(shí)首問(wèn)負責制、下訪(fǎng)回訪(fǎng)制、案件包保制、限時(shí)辦結制和信息反饋建立臺帳制。確保全鎮教育系統社會(huì )安定、穩定、和諧。
四、考核獎懲
將綜合治理、信訪(fǎng)穩定工作的履行情況列為對各責任單位及其負責人考核的內容之一,對因工作不力,措施不到位,引發(fā)群眾越級到市、省,進(jìn)京上訪(fǎng)和重大事件的,將視情節輕重,按有關(guān)規定,對責任人或責任單位實(shí)行責任追究。同時(shí),在干部選拔任用、職稱(chēng)評定、評先評優(yōu)等工作中實(shí)行一票否決。
本責任書(shū)一式二份。#鎮中心學(xué)校與各責任單位各執一份。
責任人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
學(xué)校信訪(fǎng)穩定責任書(shū)2
為進(jìn)一步加強我鎮教育系統信訪(fǎng)穩定工作,貫徹落實(shí)“預防為主”的方針,把維護穩定的責任落到實(shí)處,確保我鎮教職工及離退休人員不進(jìn)京、赴省、去市、縣上訪(fǎng),確保我鎮教育事業(yè)又好又快發(fā)展。中心校特與各中小學(xué)(幼兒園)簽定本責任書(shū)。
一、大力加強對維穩工作的組織領(lǐng)導。各學(xué)校校(園)長(cháng)為維護穩定工作的第一責任人,各校要成立專(zhuān)門(mén)班子,堅持一把手負總責,分管領(lǐng)導親自抓,層層落實(shí)責任制,切實(shí)擔負起維護穩定的第一政治責任。
二、大力加強情報信息工作及時(shí)排查、收集上報本學(xué);蛏婕敖逃到y可能發(fā)生跨地區串聯(lián)、集體進(jìn)京、赴省、去市、縣上訪(fǎng)和事件等苗頭性信息,超前開(kāi)展工作,掌握維護穩定工作的'主動(dòng)權。
三、大力加強矛盾糾紛化解工作。組織開(kāi)展本學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作,及時(shí)發(fā)現可能引發(fā)事件的苗頭性、傾向性問(wèn)題,組織對各類(lèi)涉穩人員進(jìn)行全面調查摸底,切實(shí)落實(shí)穩控措施,把矛盾解決在內部,絕不允許發(fā)生進(jìn)京、赴省、去市、縣上訪(fǎng)、鬧事事件。
四、大力加強信訪(fǎng)穩定工作。進(jìn)一步加強對本學(xué)校重點(diǎn)上訪(fǎng)人員和重點(diǎn)群體的穩控工作,堅決落實(shí)“包掌握情況、包解決困難、包教育轉化、包穩控管理”的責任制,加大信訪(fǎng)事件集中化解決處理的力度,堅決防止進(jìn)京、赴省、去市、縣上訪(fǎng)。
五、大力加強群體性突發(fā)事件的預防和處置工作。制定完善本學(xué)校應對群體性突發(fā)事件的工作預案,切實(shí)做到預防在先、發(fā)現在早、處置在小,確保實(shí)現力爭不出大事,盡量少出小事,有事迅速文明妥善處置,把負面影響降到最低程度"的目標。加強學(xué)校干部、教職工管理,確保本學(xué)校干部、教職工不組織、不參與各類(lèi)未經(jīng)批準的集會(huì )、游行、示威活動(dòng)和事件。
六、大力加強校園穩控工作。堅持"預防在先、發(fā)現在早、處置在小"的原則,各學(xué)校要加強師生員工的思想教育工作,采取積極妥善的措施,保護好、引導好廣大學(xué)生的愛(ài)國熱情,堅決杜絕學(xué)生在各類(lèi)網(wǎng)站上發(fā)布煽動(dòng)性、行動(dòng)性信息等活動(dòng)控制在校內。
七、大力加強校園網(wǎng)站管理工作。各學(xué)校切實(shí)加大校園網(wǎng)站的監管力度,及時(shí)發(fā)現刪除引發(fā)不穩定的各類(lèi)信息,并安排人員加強輿情導控工作,發(fā)現網(wǎng)絡(luò )、手機傳播煽動(dòng)性信息的情況,要第一時(shí)間上報有關(guān)單位。
八、對責任不落實(shí)、工作措施不到位,造成嚴重后果的,實(shí)行責任倒查,嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和責任人的責任。此責任書(shū)一式兩份,管理單位和責任單位各執一份,自雙方簽字之日起生效。(20xx年3月1日至20xx年3月1日止)
責任人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
學(xué)校信訪(fǎng)穩定責任書(shū)3
為進(jìn)一步做好學(xué)校的信訪(fǎng)穩定工作,維護師生根本利益及學(xué)校和諧穩定,依據港區教育局和龍王中心校信訪(fǎng)工作相關(guān)標準及目標管理考核辦法,特制定本責任書(shū)。
一、責任人職責
1.各部門(mén)責任人為本部門(mén)信訪(fǎng)穩定工作第一責任人。責任人要明確目標,層層夯實(shí)責任,確保本部門(mén)各項工作件件有落實(shí),事事有人管。
2.經(jīng)常對本部門(mén)內的教職工進(jìn)行法律法規及職業(yè)道德教育,及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài),確保教職工依法依規開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。對信訪(fǎng)問(wèn)題堅持標本兼治、源頭管理,采取有效措施,及時(shí)化解矛盾,把問(wèn)題及矛盾消滅在萌芽狀態(tài),避免上訪(fǎng)事件的發(fā)生。
3.實(shí)行信訪(fǎng)情況排查化解制度,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、心貼心交流、征求意見(jiàn)等多種方式了解情況、排查化解矛盾,解
決難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)和諧文明發(fā)展。
4.堅持落實(shí)各項公開(kāi)制度,實(shí)行民主管理,對職稱(chēng)評聘、評優(yōu)樹(shù)先等熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴格按照程序,及時(shí)公示。
5.加強師德師風(fēng)建設,做到廉潔從教,嚴禁推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、有償家教或有償補習、及各種形式的亂收費現象。
6.關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰。加強安全教育與護導,加強安全巡視與排查,及時(shí)排除安全隱患,避免出現安全責任事故。
6.學(xué)校交辦的'來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)事件,應及時(shí)調查、主動(dòng)處理,及時(shí)報送相關(guān)材料。
7.實(shí)行突發(fā)之間和敏感信息直報制。各教師及自己所在部門(mén)發(fā)生重大事件后,第一時(shí)間報學(xué)校領(lǐng)導,學(xué)校第一事件報上級主管部門(mén)。
二、考核與獎懲
學(xué)校將于年底對各部門(mén)及各教師進(jìn)行年度信訪(fǎng)及安全穩定情況考核,考核成績(jì)納入年度工作目標綜合量化考核之中。
有下列情況之一者,對相關(guān)責任人實(shí)行一票否決:
發(fā)生到中心校、教育局或上級單位上訪(fǎng)事件,并造成不良影響的;發(fā)生上訪(fǎng)事件后,部門(mén)責任人不按要求第一時(shí)間
到現場(chǎng)處理或者處置不力而造成不良影響的;因管理不嚴,教育不當,出現體罰和變相體罰、推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、有償家教或補習、及各種形式的亂收費現象造成嚴重影響的。
學(xué)校信訪(fǎng)穩定責任書(shū)4
為進(jìn)一步做好學(xué)校的信訪(fǎng)穩定工作,維護師生根本利益及學(xué)校和諧穩定,依據港區教育局和龍王中心校信訪(fǎng)工作相關(guān)標準及目標管理考核辦法,特制定本責任書(shū)。
一、責任人職責
1.各部門(mén)責任人為本部門(mén)信訪(fǎng)穩定工作第一責任人。責任人要明確目標,層層夯實(shí)責任,確保本部門(mén)各項工作件件有落實(shí),事事有人管。
2.經(jīng)常對本部門(mén)內的`教職工進(jìn)行法律法規及職業(yè)道德教育,及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài),確保教職工依法依規開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。對信訪(fǎng)問(wèn)題堅持標本兼治、源頭管理,采取有效措施,及時(shí)化解矛盾,把問(wèn)題及矛盾消滅在萌芽狀態(tài),避免上訪(fǎng)事件的發(fā)生。
3.實(shí)行信訪(fǎng)情況排查化解制度,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、心貼心交流、征求意見(jiàn)等多種方式了解情況、排查化解矛盾,解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)和諧文明發(fā)展。
4.堅持落實(shí)各項公開(kāi)制度,實(shí)行民主管理,對職稱(chēng)評聘、評優(yōu)樹(shù)先等熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴格按照程序,及時(shí)公示。
5.加強師德師風(fēng)建設,做到廉潔從教,嚴禁推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、有償家教或有償補習、及各種形式的亂收費現象。
6.關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰。加強安全教育與護導,加強安全巡視與排查,及時(shí)排除安全隱患,避免出現安全責任事故。
6.學(xué)校交辦的來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)事件,應及時(shí)調查、主動(dòng)處理,及時(shí)報送相關(guān)材料。
7.實(shí)行突發(fā)之間和敏感信息直報制。各教師及自己所在部門(mén)發(fā)生重大事件后,第一時(shí)間報學(xué)校領(lǐng)導,學(xué)校第一事件報上級主管部門(mén)。
二、考核與獎懲
學(xué)校將于年底對各部門(mén)及各教師進(jìn)行年度信訪(fǎng)及安全穩定情況考核,考核成績(jì)納入年度工作目標綜合量化考核之中。
有下列情況之一者,對相關(guān)責任人實(shí)行一票否決:
發(fā)生到中心校、教育局或上級單位上訪(fǎng)事件,并造成不良影響的;發(fā)生上訪(fǎng)事件后,部門(mén)責任人不按要求第一時(shí)間到現場(chǎng)處理或者處置不力而造成不良影響的;因管理不嚴,教育不當,出現體罰和變相體罰、推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、有償家教或補習、及各種形式的亂收費現象造成嚴重影響的。
責任人:
日期:20____年____月____日
學(xué)校信訪(fǎng)穩定責任書(shū)5
為進(jìn)一步做好學(xué)校的信訪(fǎng)穩定工作,維護師生根本利益及學(xué)校和諧穩定,依據港區教育局和龍王中心校信訪(fǎng)工作相關(guān)標準及目標管理考核辦法,特制定本責任書(shū)。
一、責任人職責
1、各部門(mén)責任人為本部門(mén)信訪(fǎng)穩定工作第一責任人。責任人要明確目標,層層夯實(shí)責任,確保本部門(mén)各項工作件件有落實(shí),事事有人管。
2、經(jīng)常對本部門(mén)內的教職工進(jìn)行法律法規及職業(yè)道德教育,及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài),確保教職工依法依規開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。對信訪(fǎng)問(wèn)題堅持標本兼治、源頭管理,采取有效措施,及時(shí)化解矛盾,把問(wèn)題及矛盾消滅在萌芽狀態(tài),避免上訪(fǎng)事件的發(fā)生。
3、實(shí)行信訪(fǎng)情況排查化解制度,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、心貼心交流、征求意見(jiàn)等多種方式了解情況、排查化解矛盾,解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)和諧文明發(fā)展。
4、堅持落實(shí)各項公開(kāi)制度,實(shí)行民主管理,對職稱(chēng)評聘、評優(yōu)樹(shù)先等熱點(diǎn)問(wèn)題,嚴格按照程序,及時(shí)公示。
5、加強師德師風(fēng)建設,做到廉潔從教,嚴禁推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、有償家教或有償補習、及各種形式的`亂收費現象。
6、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰。加強安全教育與護導,加強安全巡視與排查,及時(shí)排除安全隱患,避免出現安全責任事故。
7、學(xué)校交辦的來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)事件,應及時(shí)調查、主動(dòng)處理,及時(shí)報送相關(guān)材料。
8、實(shí)行突發(fā)之間和敏感信息直報制。各教師及自己所在部門(mén)發(fā)生重大事件后,第一時(shí)間報學(xué)校領(lǐng)導,學(xué)校第一事件報上級主管部門(mén)。
二、考核與獎懲
學(xué)校將于年底對各部門(mén)及各教師進(jìn)行年度信訪(fǎng)及安全穩定情況考核,考核成績(jì)納入年度工作目標綜合量化考核之中。
有下列情況之一者,對相關(guān)責任人實(shí)行一票否決:
發(fā)生到中心校、教育局或上級單位上訪(fǎng)事件,并造成不良影響的;發(fā)生上訪(fǎng)事件后,部門(mén)責任人不按要求第一時(shí)間到現場(chǎng)處理或者處置不力而造成不良影響的;因管理不嚴,教育不當,出現體罰和變相體罰、推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料、有償家教或補習、及各種形式的亂收費現象造成嚴重影響的。
責任人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
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