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老師您好我的好老師主題征文選集

時(shí)間:2020-12-20 09:33:22 征文 我要投稿

老師您好我的好老師主題征文選集

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。 下面有YJBYS小編整理的老師您好我的好老師主題征文選集,歡迎閱讀!

老師您好我的好老師主題征文選集

  老師您好我的好老師

  現在已升入中學(xué),可我還是想念我小學(xué)的老師--***。我依然沒(méi)有忘記老師對我的好,至今也沒(méi)有忘記過(guò)一件事。

  老師非常善良,而且也非常關(guān)心我們,與母親一樣。

  那一次,我還清楚的記得:放學(xué)了,我爸爸有事沒(méi)來(lái)接我,要很晚才來(lái)。老師有很多事情,可最終選擇了陪我。

  那天非常冷,我凍得直打哆嗦,老師看到了關(guān)心的說(shuō):“天這么冷,怎么不多穿件衣服?”說(shuō)著(zhù),便把自己的衣服脫下來(lái)給我穿上。頓時(shí),在寒冷的天氣里,老師送來(lái)了春天般的溫暖……

  “爸爸來(lái)了!爸爸來(lái)了!”我喜悅的喊道。還沒(méi)來(lái)得及跟老師打招呼,就匆匆的跑了出去,在我拐彎的一個(gè)回眸,看到老師笑了,才想起了老師。到了早上,才知道老是感冒了,非常慚愧,老師,真對不起。

  老師還喜歡給我們講故事,我們也非常愛(ài)聽(tīng)。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著(zhù),輕輕地,像三月的和風(fēng),想小雨滋潤著(zhù)我們。這樣的老師誰(shuí)不喜歡,至今回味無(wú)窮。

  她也愛(ài)唱歌,配著(zhù)音樂(lè )悠悠起唱。老師常說(shuō),課上是老師下課是朋友。每當想起老師,心里美滋滋的`,特別開(kāi)心,天上的太陽(yáng)又重新升起了。

  時(shí)隔兩年了,我依然記得她,依然想著(zhù)她,連做夢(mèng)都想著(zhù)她。

  老師,什么時(shí)候我們才能再相遇,我真的好想您。不管多少歲月再見(jiàn),我依然會(huì )認得您。老師,祝您越來(lái)越漂亮,越來(lái)越年輕!

  老師您好我的好老師

  我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔任我們的班主任,她戴著(zhù)一架眼鏡,眼鏡的后面隱藏著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著(zhù)一張嚴肅的臉,其實(shí)也有和藹的一面。

  我作為班長(cháng),班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期臨近考試的那幾天,因為考試,我加緊復習,班里的紀律根本沒(méi)有上心去管。這時(shí),老師來(lái)了個(gè)突擊檢查,我們卻殊不知已經(jīng)走向了鬼門(mén)關(guān)。上了課,老師讓我和其它幾個(gè)班干部起立,批評了我們一頓,打那以后,我再也不敢不負責任了,我們班的的紀律也好了起來(lái)。

  還有一個(gè)放學(xué)的晚上,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我明天早上準備好第二天上課用的材料?勺约禾粻帤饬,居然給忘記了,早上才想起來(lái)。本以為老師必定會(huì )指責我,可老師只是笑了笑,說(shuō):“我來(lái)作吧!這本來(lái)就不是你的工作。”此時(shí)我才意識到,原來(lái)老師也有和藹的一面呀!

  老師,一個(gè)多么神圣的字眼呀!您是人類(lèi)靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;您是一只春蠶,俗話(huà)說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽(yáng)回家了,您還在為我們批閱作業(yè),指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯誤,讓我們更好地完成學(xué)習任務(wù)·。

  老師,您就像肥沃的土地培育著(zhù)一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著(zhù)我們的心田;更像火紅的太陽(yáng)照耀我們茁壯成長(cháng)。值此教師節到來(lái)之際,祝您身體健康,節日快樂(lè ),早被日,早生孩子。

  老師您好我的好老師

  每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有一個(gè)或幾個(gè)人無(wú)私奉獻,為你指點(diǎn)迷津,指明方向。而會(huì )這樣做的人只有我們的老師。我身邊也有一位好老師,他改變了我很多,幫助了我很多。

  我第一次看到她是在我剛剛退掉幼稚的外皮,踏入初中的大門(mén)時(shí)。她是我初中的第一位老師,也是影響我最深的老師。她就是我的班主任張老師。在她教我的階段,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到她的關(guān)愛(ài)。她小心翼翼的呵護著(zhù)我們這些剛發(fā)芽的小苗,一旦有不好的枝杈,她立刻為我們修剪,如果哪棵樹(shù)長(cháng)歪了,她也會(huì )立刻沖上去,即使是用自己的身體墊著(zhù)她也要將樹(shù)苗扶直。

  俗話(huà)說(shuō),愛(ài)美之心人皆有之,尤其是我們這種處于青春期的少年,對于美更有一種熱切的向往。于是剛上初中的我,由于沒(méi)有很好的克制力,我原本花在學(xué)習上的心思開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向穿著(zhù)外表上轉移。我開(kāi)始穿奇裝異服、戴各種首飾。原本學(xué)習還不錯的我,上課開(kāi)始走神,作業(yè)不認真完成,考卷上紅叉連篇。老師發(fā)現了我的問(wèn)題,她開(kāi)始找我談話(huà),一次不行兩次,兩次不行三次。就這樣原本有叛逆心理的我,被老師打動(dòng),重新將精力花在學(xué)習上,到最后考試時(shí)考出了不錯的成績(jì)。作文

  記得班里有些同學(xué)上課走神,考試發(fā)揮失常,每一次張老師都不會(huì )像其他的老師一樣上來(lái)就劈頭蓋臉的訓斥一頓,而是關(guān)心的詢(xún)問(wèn)是家里出了什么事還是有什么不懂的地方。她的溫暖能讓堅冰融化。當發(fā)現我們的不足后,她也會(huì )幫助我們改正錯誤,重新做回自己。

  張老師不光會(huì )將我們的錯誤改正,她還會(huì )在我們生病時(shí)給予我們關(guān)懷和照顧。一次在學(xué)?旆艑W(xué)時(shí),突然下起大雨,這場(chǎng)雨來(lái)的毫無(wú)防備,許多離家遠的同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘,張老師回家把自己家里所有的雨傘,雨衣都拿來(lái)借給同學(xué),還不夠的她就打電話(huà)通知家長(cháng)來(lái)接。直到把我們全都安頓好,回家的路上不會(huì )被雨淋她才放心。而她放學(xué)后冒雨跑回家,什么都沒(méi)說(shuō)。

  這就是我身邊的好老師,她對我們做的超過(guò)了一個(gè)老師應該做的范圍。毫不夸張地說(shuō),她就是我們的第二個(gè)媽媽。有了她,我們就有了溫暖,就有了一種回到家的感覺(jué)。在這里我想真誠的對她說(shuō)一句:“謝謝您!”

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