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迎全運做文明有禮小公民征文中學(xué)

時(shí)間:2022-10-15 13:41:06 征文 我要投稿
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2017年迎全運做文明有禮小公民征文中學(xué)

  我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年迎全運做文明有禮小公民征文中學(xué),歡迎閱讀!

2017年迎全運做文明有禮小公民征文中學(xué)

  2017年迎全運做文明有禮小公民征文中學(xué)【1】

  要建立城市的和諧與文明,就要培養文明的交通習慣,創(chuàng )建良好的交通秩序。

  我們的交通行為,不僅涉及個(gè)人的道德素質(zhì),而且關(guān)系到自己和他人的生命安全。培養文明的交通習慣,需要從基礎抓起,讓我們從小接受交通知識的教育和守法意識,其次要從我們的每次出行做起,做到有法必依,看到“燈”時(shí)按燈行,自覺(jué)履行交通法的義務(wù)。在絕大多數回家,那里的人都特別遵守交通規則,無(wú)論在深夜,還是在遠郊,即使沒(méi)有警察,只要有紅綠燈,他們都會(huì )按“燈”行。但是在我們這里,現在人們守法意識不夠強,有時(shí)候在交通警察的眼皮底下,車(chē)輛也會(huì )闖紅綠燈,行人也會(huì )大搖大擺地橫穿馬路。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們生活水平的提高,汽車(chē)已經(jīng)成為人們日常生活密不可分的一部分,由此汽車(chē)的數目急劇上升,人們在每天享受它為我們的生活帶來(lái)便捷的同時(shí),各種交通堵塞和交通事故的'發(fā)生卻在不斷困擾人們,甚至付出慘痛的代價(jià)。同時(shí)也都存在許多不良現象,公交車(chē)進(jìn)站特別是上下班的高峰時(shí),人們蜂擁而上,行人視斑馬線(xiàn)為裝飾線(xiàn),行馬路中間翻越護欄,他們將生命置之度外,法律置之度外,完全背離文明。

  一個(gè)道路交通秩序混亂的城市,談不上和諧與文明!人們?yōu)槭裁磿?huì )缺少交通文明呢?從根本上說(shuō)缺少人與人之間的尊重,這就是關(guān)系到一個(gè)人的道德素質(zhì)了,人們應該在公路上也要表現出一種寬容,理解和文明,要使道德約束成為一種自覺(jué)性!那么要怎么樣才可以提高人們的道德自覺(jué)性呢?我們可以在人們中開(kāi)展活動(dòng),讓他們從活動(dòng)中借鑒意義,從而使他們可以做到車(chē)讓人,車(chē)讓車(chē),人讓車(chē),從而使城市交通秩序有明顯的好轉,由此可以培養人們的交通習慣。

  我們培養交通習慣的同時(shí),也不忘創(chuàng )建良好的交通秩序!

  禮貌行車(chē),文明走路,創(chuàng )建良好交通秩序,是創(chuàng )建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng )建良好的交通秩序,一可以提高交通效率;二可以減少交通事故;三可以樹(shù)立城市文明形象。面對車(chē)輛的日益增多,城市的交通越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題,每個(gè)人都想走得快些,結果往往誰(shuí)也不能快。同時(shí)絕大多數交通事故,都是因為交通違規產(chǎn)生。只有遵守交通法規則,各行其道,交通效率才會(huì )最大限度的提高,交通事故才會(huì )最大限度地減少,交通效率提高了,交通事故減少,交通文明的形象也就自然就有了。

  但是眼下的交通狀況,無(wú)疑與文明有很多的差距。酒后駕駛,無(wú)證駕駛,亂停亂放,不遵守標志路線(xiàn)。這些都嚴重影響我們中山城市的形象,為各種交通事故留下隱患。所以,我們積極行動(dòng)起動(dòng)起來(lái),為搞好自己城市的形象而努力,使交通秩序有一個(gè)大的改變,使城市的文明形象有一個(gè)大的提高,

  2017年迎全運做文明有禮小公民征文中學(xué)【2】

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的`學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  

  南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  要養成良好的文明習慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強,祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

  2017年迎全運做文明有禮小公民征文中學(xué)【3】

  在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的下水井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。一份文明就是一份力量,無(wú)數份文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。 一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。

  忘不了,田徑賽場(chǎng)上快得要飛起來(lái)的劉翔,他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙,成為中國乃至亞洲第一個(gè)可以在男子短跑項目進(jìn)入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌,而是中國人在田徑賽場(chǎng)上的突破。

  忘不了,洛杉磯奧運會(huì )男子槍慢射的賽場(chǎng)上,身背83號的中國隊員許海峰,奇跡般地打出了一個(gè)又一個(gè)的十環(huán),突破了中國在奧運會(huì )史上金牌為“零”的紀錄。這是一枚意義深遠的金牌,正是這枚金牌寫(xiě)下了中國奧運史上嶄新的一頁(yè)。

  忘不了,在希臘的奧運會(huì )中,來(lái)自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個(gè)中國神話(huà)書(shū)寫(xiě)到底。她們一路上過(guò)關(guān)斬將,出人意料地殺進(jìn)奧運會(huì )網(wǎng)球女雙決賽,并最終戰勝西班牙的'選手,首次在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上升起了五星紅旗,奏起了中國的國歌。

  忘不了,在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍,在奪得亞特蘭大第二次奧運會(huì )女單冠軍之后,他泣不成聲:“太難了,幾年之后我還能奪得這個(gè)冠軍,我付出的太多了!笔前!除了努力和汗水,鄧亞萍在賽場(chǎng)上還留下了什么呢?

  從許海峰打破零記錄,到翔飛人一跑驚天下……短短20年間,中國體育軍團在奧運會(huì )鑄就了一座又一座豐碑,這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運史。

  但作為一名小學(xué)生,我不能像奧運健兒一樣在奧運賽場(chǎng)上為祖國付出自己的努力,但是我要做一個(gè)講禮儀、講文明的小學(xué)生,也為祖國的奧運貢獻出自己微薄的力量。

  我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng),被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的祖國大地!

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