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小學(xué)愛(ài)綠護綠一句話(huà)征文的植樹(shù)節活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這種活動(dòng)，一方面激發(fā)學(xué)生愛(ài)林、造林的感情，提高學(xué)生對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。另一方面培養學(xué)生愛(ài)綠、護綠意識；培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )新精神。
2、知道植樹(shù)節的由來(lái)：植樹(shù)節的來(lái)歷
植樹(shù)節是由美國的內布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協(xié)會(huì )舉行的一次會(huì )議上，提出了設立植樹(shù)節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹(shù)節，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹(shù)節郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
中國的植樹(shù)節定于3月12日。1979年2月，中國第五屆全國人大常委會(huì )第六次會(huì )議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹(shù)節。1981年12月，五屆全國人大四次會(huì )議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》，國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的具體實(shí)施辦法。植樹(shù)節前后，我國各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
據聯(lián)合國統計，目前世界上已有50多個(gè)國家設立了植樹(shù)節。由于各國國情和地理位置不同，植樹(shù)節在各國的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同，如日本稱(chēng)為“樹(shù)木節”和“綠化周”；以色列稱(chēng)“樹(shù)木的新年日”；緬甸稱(chēng)為“植樹(shù)月”；南斯拉夫稱(chēng)為“植樹(shù)周”；冰島稱(chēng)為“學(xué)生植樹(shù)日”；印度稱(chēng)為“全國植樹(shù)節”；法國稱(chēng)為“全國樹(shù)木日”；加拿大稱(chēng)為“森林周”。
3、知道全年12個(gè)月，每月都會(huì )有國家歡度植樹(shù)節：
�、偌s旦的植樹(shù)節是1月15日；
�、谖靼嘌赖闹矘�(shù)節是2月1日；
�、垡晾说闹矘�(shù)節是3月6日；
�、芊▏磕�3月為法定的“植樹(shù)月”，月末那天為“植樹(shù)日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮；
�、莩r的植樹(shù)節是4月6日；4月和10月為“植樹(shù)月”；
�、薨拇罄麃喌闹矘�(shù)節是5月的第一個(gè)星期五；
�、呶瘍热鹄�1905年決定每年5月23日為植樹(shù)節；
�、喾姨m的植樹(shù)節是6月24日；
�、崮鞲�1954年的法令規定，植樹(shù)節在每年6月至9月的雨季舉行；
�、庥《鹊闹矘�(shù)節是7月的第一周；
二、參加對象：
本校所有學(xué)生
三、比賽形式：
1、征集：由德育室科技老師進(jìn)行宣傳，班主任發(fā)動(dòng)，將任務(wù)布置下去，5天內完成作品收集。
2、評比：（1）初評：班級自評（選出5份優(yōu)秀作品參加校級評選）
�。�2）復評：由德育室、科技、大隊部老師參加。
四、獎勵：
1、各年級都評出一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名；
2、一等獎獎品：
3、二等獎獎品：
4、三等獎獎品：
五、比賽時(shí)間：三月
六、獲獎名單：見(jiàn)付頁(yè)
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