我的陽(yáng)光故事征文(集合4篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編幫大家整理的我的陽(yáng)光故事征文，歡迎閱讀與收藏。

我的陽(yáng)光故事征文1

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深的叫著(zhù)夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè )的日子，它是美好生活的向往。童年天真、無(wú)邪，它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。

　　所有人的童年是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓，給了我收獲，給了我快樂(lè )!童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的!童年中做了有意義的事情，感覺(jué)現在的生活是多么快樂(lè )呀!現在，我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情啊!

　　童年時(shí)，我記得在媽媽生日時(shí)，自己曾親自做了一張賀卡，當時(shí)，我分明看到媽媽眼中激動(dòng)的淚花，媽媽是多么的感動(dòng)，多么的高興啊!

　　童年是一首歌!收藏著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )!

　　春天里，爸爸媽媽帶我們去春游，在草地上，我們玩耍，面對著(zhù)小草青青的大地，我盡情玩耍，是多么的快樂(lè )呀!那時(shí)候，我不知道春天的短暫，怎么小草一會(huì )兒就會(huì )變黃，最后枯萎?現在的我，知道了這些事情，這說(shuō)明我在成長(cháng)!

　　夏天里，我與朋友們一起游泳，在水中嬉戲，是多么快樂(lè )呀!面對著(zhù)這誘人的湖水，何人不起湖水情?微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚!

　　秋天里，我與同學(xué)一起漫步，在楓樹(shù)旁，我觀(guān)賞著(zhù)那迷人的楓葉，心中有無(wú)數個(gè)為什么?火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著(zhù)秋天的收獲嗎?

　　冬天里，潔白的雪花飄落下來(lái)，落在我和小伙伴的臉上，冰涼冰涼的，舒服極了!我和小伙伴，一起來(lái)堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，可是我們玩得多么歡快……

　　我永遠都不會(huì )忘記童年里所發(fā)生的一切，童年是我最快樂(lè )的時(shí)光，我在這種陽(yáng)光下幸福地成長(cháng)著(zhù)!

我的陽(yáng)光故事征文2

　　去年，我和媽媽一起來(lái)到西湖游玩。突然，我一不小心摔了一跤，四仰八叉地躺在地上。媽媽嚇壞了，趕緊把我送進(jìn)醫院。經(jīng)過(guò)檢查，腳趾居然骨折了。

　　在治療骨折的三個(gè)月里，我動(dòng)都不敢動(dòng)，腳不敢著(zhù)地，甚至連碰也不能碰。

　　轉眼間三個(gè)月過(guò)去了。按常理說(shuō)，之后的日子我就可以做運動(dòng)了。但我心里卻有了對跑步的恐懼感，除了50、100米跑，其他的運動(dòng)我都無(wú)可奈何地退卻了。

　　漸漸的五個(gè)月過(guò)去了，我的腳已徹底完好如初了。那天剛好有節體育課，課程要求是跑400米。我頓時(shí)愣住了，到底跑還是不跑呢？跑了，怕傷處疼痛；不跑，又實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。我沉思了一會(huì )兒，咬咬牙，堅定地對馬老師說(shuō)：“馬老師，我要參加跑步�！薄芭�，好的�！瘪R老師贊許地看著(zhù)我，對我表示認可。我很高興，興奮地擺出了“V”型的手勢。

　　跑不開(kāi)始了，我?jiàn)^力往前沖。五個(gè)多月沒(méi)做運動(dòng)，體力和速度急速下降，不一會(huì )兒，便累的氣喘吁吁，兩只腿腹劇烈地痛了起來(lái)。真想罷工了，然后上樓去喝一整杯水�？晌伊ⅠR打消了這個(gè)念頭：不，不，是我自己要求跑步的，下了這個(gè)艱難的決定，應該要去努力克服！我抬頭看看藍天，幾只小鳥(niǎo)歡快地從我頭頂飛過(guò)，那情境是多么的輕松��！跑完一圈后，我突然感到一陣疼痛。糟糕，腳趾開(kāi)始隱隱作痛了，再這樣跑下去，剛養好的地方可能又會(huì )骨折。我想哭，卻又哭不出來(lái)。委屈、后悔一下子涌上心頭，但又立刻被壓了回去。因為我看到同學(xué)們正對我說(shuō)：“王語(yǔ)婷，加油！王語(yǔ)婷，加油……�！蔽乙苍谛睦锇蛋档貫樽约汗膭牛簺](méi)事的，王語(yǔ)婷，你一定行的，沒(méi)關(guān)系的！

　　“呼哧呼哧……”終于到達終點(diǎn)了！雖然跑了48秒93，但我卻超越了自己，戰勝了恐懼。驚訝，興奮，激動(dòng)，喜悅全寫(xiě)在了我的臉上。

我的陽(yáng)光故事征文3

　　周三下午放學(xué)后，我們班如期開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)。謝老師說(shuō)明了這次活動(dòng)的規則：六人一組，排成一列，后面的同學(xué)抬著(zhù)前面同學(xué)的腳，小隊齊跳到終點(diǎn)，先到達的小組勝出。

　　開(kāi)始分組了，我沒(méi)有注意到我們班女生總數28不是6的.倍數。我想和蔣鑫一組的，可揭田果說(shuō)人員夠了。我好失望，揭田果啊揭田果啊，我可是幫你好幾次忙呢，借了你幾次毛筆，又幫你帶操呢�，F在卻…。我抓緊時(shí)間跑到高雨萱那組，結果高雨萱因為今天在班級的書(shū)名問(wèn)題上，我的意見(jiàn)和她不一致，她選阿梅一組了。最后全部組好，剩下張艾，羅佳旗，李哲霖和我。我心里不是個(gè)滋味，傻呆著(zhù)看她們。

　　回家的路上我還在為分組耿耿于懷，突然想到兩種分組方案：一，28是7的倍數。只要7人一組就好了，7人一組全部女生都參加，大家都開(kāi)心，7人組和6人組一樣能展開(kāi)比賽呢。二，我們剩下的4人加上謝老師和蔡老師2人不是也6人嗎。師生一起活動(dòng)一定更精彩的，我仿佛看見(jiàn)2位老師在操場(chǎng)飛跳的身影。

　　今天的活動(dòng)真遺憾。但是我學(xué)會(huì )新的分組辦法，這也是一種收獲。

我的陽(yáng)光故事征文4

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。在這美好的一天里，我校迎來(lái)了“陽(yáng)光少年，健康成長(cháng)”的春季達標運動(dòng)會(huì )。

　　隨著(zhù)開(kāi)幕式的結束，逸夫小學(xué)春季達標運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。這次達標運動(dòng)會(huì )有很多項目，其中我們五年級需要測試的項目是50米短跑，400米長(cháng)跑，立定跳遠和座位體前屈。運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的非常激烈，每個(gè)人都是精神抖擻，像上了戰場(chǎng)一樣。都使出自己的全力，只為拼搏，搏出精彩。

　　終于輪到我們班進(jìn)行達標測試了。首先測試的是400米，我以1分27秒的好成績(jì)榮獲班級之冠。這不禁使我有一些沾沾自喜，但是50米短跑可不是我的強項，我8秒才跑完50米，在班里僅次于我們班的雙飛將。座位體前屈和立定跳遠我都測試的很好，達到了“良”的成績(jì)。

　　在這達標運動(dòng)會(huì )上，其余班級的表現可謂是虎豹般，速度之迅猛，拼搏精神之足，都得到所有的裁判老師們贊賞。

　　瞧那些低年級的小弟弟小妹妹們也不干示弱。賽場(chǎng)上各個(gè)揮汗如雨，摩拳擦掌。

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