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2022建團百年學(xué)生主題征文（通用8篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編精心整理的2022建團百年學(xué)生主題征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建團百年學(xué)生主題征文 篇1
歲月如流，百年飛逝而過(guò)，一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血，書(shū)寫(xiě)了中國青年運動(dòng)的壯麗篇章。如今中國已不是那個(gè)積貧積弱、飽受屈辱的舊中國，正在由站起來(lái)向強起來(lái)轉變，中華民族偉大復興的中國夢(mèng)近在咫尺。
新時(shí)代青年應該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當系好人生第一�？�。 紅日初升，其道大光；河出伏流。青春只有一次，誰(shuí)也不應做青春的看客。中共一大召開(kāi)時(shí)的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊伍卻在風(fēng)雨中迅速成長(cháng)為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩(shī)人紀伯倫說(shuō)過(guò)，不要因為走的太遠，而忘記了當初為什么出發(fā)。青年人更要扣“正”人生的第一�？�，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，走好人生的“每一步”。
新時(shí)代青年應該讀有字之書(shū)，讀無(wú)字之書(shū)，青年當在知行合一中擔當作為。 在很大程度上，人類(lèi)精神文明的成功是以書(shū)籍的形式保存下來(lái)的，讀有字之書(shū)，正是將這些成果據為己有的過(guò)程；而另一部分，則需青年們在火熱的實(shí)踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結合新時(shí)代新實(shí)踐，緊密結合思想和工作實(shí)際，多思多想、學(xué)深悟透，讀懂有字之書(shū)，更要讀通無(wú)字書(shū)，做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見(jiàn)風(fēng)雨的泥菩薩。
新時(shí)代青年應該以?shī)^斗之筆，繪青春之夢(mèng)，青年人的.現在是用來(lái)奮斗的。 時(shí)間之河川流不息，復興路上風(fēng)華正茂。前行之路從來(lái)不會(huì )一帆風(fēng)順，也許充滿(mǎn)荊棘、也許布滿(mǎn)坎坷。今日的青年人，既要學(xué)新時(shí)代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學(xué)時(shí)代楷模鐘楊為理想和事業(yè)獻出一生。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以?shī)^斗的姿態(tài)，接過(guò)歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。
建團百年學(xué)生主題征文 篇2
迎著(zhù)朝陽(yáng)，披著(zhù)霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起。面對它，我總是抑制不住內心無(wú)比的激動(dòng)與自豪。
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會(huì )神權統治之下時(shí)，中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆！在歷經(jīng)滄桑、飽受摧殘后，新生的人民共和國終于站起來(lái)了。我們的農業(yè)經(jīng)濟欣欣向榮，工業(yè)建設穩步前進(jìn)，能源生產(chǎn)蒸蒸日上，交通電信日新月異，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，還有那深圳的騰飛，香港澳門(mén)的回歸……這些不僅讓我們自豪，更令全世界矚目。
每當我站在中國的地圖前，用手指撫摸著(zhù)那一條條河流和一座座高山時(shí)，我就不禁發(fā)問(wèn)，我們這片古老的'土地為何如此多姿？如此神奇？這片土地上的人民為何如此英勇？如此聰慧？是什么讓我們的山河湖海拼成一幅美麗的畫(huà)卷？是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩？
我得到的答案是民族精神。正是有了它，中華民族的精神在幾千年的古老文明里生生不息，源源不斷；正是有了它，面對黑暗和痛苦，中華民族沒(méi)有喪失斗志，一次次失敗，一次次崛起。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，是一個(gè)不可戰勝的民族。我們都是華夏兒女，龍的傳人。學(xué)習、承傳民族精神是每個(gè)炎黃子孫的責任。我號召全體同學(xué)更加努力學(xué)習民族精華，崇尚民族氣節，為了中華崛起而讀書(shū)，為了祖國母親而奮發(fā)圖強！
建團百年學(xué)生主題征文 篇3
時(shí)維五月，五四在即；青年成團，熠熠生輝。掬一捧月華在手，枯榮明滅，皎皎百年千秋，感時(shí)光的流動(dòng)與溫存。浩浩神州，承載了太多戰士的血汗。
百余年前，噩耗傳來(lái)，天暗無(wú)色，日本企圖以一紙空文，竊揀青島�！吧綎|亡，是中國亡矣�！庇谑�，那群青年雙手高舉五四大旗，高聲亢奮�！懊裰鳌�、“獨立”、“科學(xué)”三詞銘記于心，且為此拋頭顱，灑熱血。那時(shí)民族飽受苦難，中國青年挺身而出，以視死如歸之勢力挽狂瀾，他們與時(shí)代共舞，去抗衡，去面對，去沖破。
彼時(shí)，我們正年少，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。我們生在紅旗下，長(cháng)在春天里。我們皆為新時(shí)代的少年，亦是中國未來(lái)的希望與脊梁。放眼而望，祖國母親“縱有千古，橫有八荒”，我們對她充滿(mǎn)著(zhù)眷戀，亦對“前途似海，來(lái)日方長(cháng)”滿(mǎn)懷希望。
革命家陳獨秀曾有言：“青春如初春，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也”。
青春如韻華，圓夢(mèng)正當時(shí)。2022的今天，中國已進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段，回首，五四青年的吶喊猶如仍響徹耳邊，歷史的硝煙還未散盡。伴隨著(zhù)五四運動(dòng)的`掀起，迎來(lái)了新革命的浪潮。如今社會(huì )之重任降臨在我等青年之身，當承五四精神，傳愛(ài)國之熱血。
從呱呱墜地至垂垂老矣，祖國滋養了每一位華夏兒女。保中國，乃我輩之使命。倘若天下安樂(lè )，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡；倘若盛世將傾，深淵在側，我輩當萬(wàn)死以赴。
可如今，我們沐浴著(zhù)黨的光輝，隨時(shí)間而淡忘了那段歷史�；叵氘敵�，那群青年若不勤耕苦讀，牢記使命，又以何之淵博知識，保我泱泱華夏之尊嚴？春光燦爛之時(shí)，惟有惜時(shí)如金，勤耕雨讀，否則虛度光陰，蹉跎歲月，只會(huì )落得“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”的悲哀。
明代民族英雄于謙亦曾有言：“世間萬(wàn)物有盛衰，人生安得常少年”。萬(wàn)物盛衰有期，青春一次，過(guò)了便不再來(lái)。
我想，正值風(fēng)華正茂，當繼五四薪火，發(fā)光發(fā)熱。弘揚傳播民族精神，共同續寫(xiě)中國青年新篇章，發(fā)光發(fā)熱。奮斗驅蕭索，不負少年時(shí)。以許國的擔當和國的信念選擇奉獻，既閃耀著(zhù)最真實(shí)的反哺，亦彰顯著(zhù)最崇尚的使命。亦吾少年之意氣，與祖國萬(wàn)里恒昌！
建團百年學(xué)生主題征文 篇4
在青春的航程里，夢(mèng)是燈塔，給予我方向；也是引擎，給予我動(dòng)力。
青春的夢(mèng)，是你心之所向，非它不可。而追尋夢(mèng)的腳步，需要抉擇的勇氣和堅持的決絕。
在人生的起點(diǎn)，或許每個(gè)人的藍圖里都滿(mǎn)是繽紛的夢(mèng)。年幼時(shí)的我也從未猶豫過(guò)自己未來(lái)夢(mèng)想的事業(yè)，在具有濃厚的家庭文藝氛圍熏陶下成長(cháng)起來(lái)的我，伴著(zhù)前輩藝術(shù)家們的歌聲，在心中埋下了歌唱夢(mèng)想的種子。
走著(zhù)走著(zhù)，夢(mèng)想隨著(zhù)我們漸諳世事，如氣球般搖搖晃晃飛向遙不可及的天空。我想，歌唱也許應該作為我的愛(ài)好，那時(shí)回想起小時(shí)候童稚的“大歌唱家”夢(mèng)，實(shí)在單純甜蜜。
如今逢青春韶華，花樣的年華里飽含著(zhù)無(wú)限生機，蘊藏著(zhù)無(wú)限未知的機遇。面對抉擇的路口，我們是否會(huì )在掙扎中重新拾起塵封在內心深處的夢(mèng)想的種子，再一次呵護它破土成芽，綻放那清新可人的綠意？我也曾無(wú)數次想，告別這條渺茫的藝術(shù)道路，選擇更平穩踏實(shí)的'生活，可那與夢(mèng)背道而馳的生活，我不知道從哪里獲得激情。從事文藝工作的父母了解這條道路的艱難，極力說(shuō)服我放棄，我也記不清還有多少人善意的勸說(shuō)……只記得千言萬(wàn)語(yǔ)襲來(lái)，我舉起夢(mèng)想這面盾牌時(shí)的堅定。
如果失去夢(mèng)想，青春就沒(méi)有了生命力。無(wú)論夢(mèng)想是平淡簡(jiǎn)單，還是宏大遙遠，以夢(mèng)為馬的青春才更有激情與活力。如今青春時(shí)候，和千千萬(wàn)萬(wàn)向國音邁進(jìn)的學(xué)子一樣，能以樂(lè )為生命之伴，與樂(lè )共行生命之路，追逐著(zhù)自己心底最真誠的夢(mèng)，便是我的幸福。
青春的夢(mèng)想已在心中生根發(fā)芽，但仍待我施肥澆灌。每當聽(tīng)到那些深觸心靈的旋律，我對歌唱的愛(ài)便如潮水奔涌，一發(fā)不可收拾。每當看到中國聲樂(lè )受到冷落，熟識者寥寥，我心中迸發(fā)的失望、痛心和不平，總會(huì )讓我更迫切地投入到民族聲樂(lè )的學(xué)習探索中。面對學(xué)業(yè)和聲樂(lè )訓練的壓力，夢(mèng)想成了我無(wú)窮的動(dòng)力，而夢(mèng)想源于愛(ài)，源于那份對民族聲樂(lè )割舍不下的情愫。酸甜苦辣，摸爬滾打，是因明白自己又離夢(mèng)想進(jìn)了一步。
正逢青春時(shí)，坎坷荊棘，要在追尋夢(mèng)想的路上甘之如飴，而非在白發(fā)蒼蒼的暮年里追悔莫及。心之所向，素履以往，拼搏奮進(jìn)，不負韶華。
建團百年學(xué)生主題征文 篇5
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風(fēng)雨。星星之火，可以燎原，無(wú)數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開(kāi)了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團員，哪怕我只是一塊磚也要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。
陳獨秀曾說(shuō)過(guò)：“青年知初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑之在人身�！比松驗閴�(mèng)想而高飛，人性因為夢(mèng)想而偉大。今日，提出中國夢(mèng)，它生動(dòng)形象地描繪了全體人民的共同理想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的'整體利益，體現了以黨中央的歷史擔當，成為海內外中華兒女的公約數和共識，成為激勵全體人民團結奮進(jìn)的精神旗幟和高昂旋律。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃著(zhù)未來(lái)。
我們都知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但只要不懈努力，總會(huì )到達理想的彼岸。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)，哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔。因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
建團百年學(xué)生主題征文 篇6
有人說(shuō)，“時(shí)光是一面古老的鏡子，照亮每一處所在。青春的驛站聚集整裝待發(fā)的旅行者，英姿勃發(fā)，步履整齊，大聲唱頌青春進(jìn)行曲。翅膀從這里生起，夢(mèng)想從這里開(kāi)始，人生從這里起航，開(kāi)啟這一道嶄新的航線(xiàn)�！坝袩o(wú)數的詞語(yǔ)都在形容我們的青春是多么的美好。我覺(jué)得青春像一朵花，美麗動(dòng)人，生機勃勃。青春也像一幅畫(huà)，我們手握著(zhù)屬于自己的畫(huà)筆盡情渲染。
我們現在正是風(fēng)華正茂的年紀，更應該努力的用自己的知識來(lái)奉獻出自己的一份力�？纯丛�(jīng)那些青年們，為了我們的國家甚至奉獻出自己的生命。我們和他們的.年齡相仿，還處在了一個(gè)這么好的時(shí)代，更應該肩負起建設祖國的重任�，F在正處于疫情的時(shí)候，很多青年加入了疫情戰中，他們都在各自的崗位上為自己的國家做出貢獻。作為國家的一份子，我們更不能滿(mǎn)足于現在的生活，我們要不斷的挑戰，不斷地探索，使我們的祖國更加美好。讓我們一起共同努力吧！
建團百年學(xué)生主題征文 篇7
攻堅克難，勇于砥礪奮斗。青春因奮斗而精彩，在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，我有多次實(shí)習經(jīng)歷，最難忘的莫過(guò)于走進(jìn)了南崗區一所小學(xué)校，遇到了我的人生導師和一群可愛(ài)的小朋友們，看到前輩老師們的“蠟炬成灰淚始干”般的默默奉獻和孩子們純真的笑臉，感受到了教師們無(wú)言的大愛(ài)精神，讓我更加熱愛(ài)和向往教師這個(gè)職業(yè)。因此，在大四疫情來(lái)臨之時(shí)，毅然決然的開(kāi)始了教師職業(yè)生涯的學(xué)習之路，中間有過(guò)迷茫，也會(huì )有想要放棄的時(shí)候，但是帶著(zhù)對教師的'熱愛(ài)與熱情，一步步堅持了下來(lái)，在堅持中夯實(shí)了基礎，不斷進(jìn)取努力，解決了許許多多看似無(wú)法完成的任務(wù)，最終收獲了果實(shí)，成為了南崗區的一名人民教師。在教師的崗位中，我會(huì )堅守初心，不斷的換位思考，更好地理解孩子們的困難并感同身受，幫助他們解決困難，不斷前行。
微火雖微，永恒綿長(cháng)，生生不息。作為新任教師，我會(huì )不斷學(xué)習，練就過(guò)硬本領(lǐng)，掌握科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)技能；提高人文素養，錘煉品德修為，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅守教師職業(yè)道德；志存高遠，腳踏實(shí)地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命。生逢盛世，肩負重任，做到心中有陽(yáng)光，腳下有力量，繼續以青春之我，奮斗之我，為南崗區教育事業(yè)奉獻微薄之力，為國家教育事業(yè)添磚加瓦。
建團百年學(xué)生主題征文 篇8
青春常被人們比作花朵，這是因為青春二字蘊藏著(zhù)盎然的生機，飽含著(zhù)夢(mèng)想與追求，這是可以熱血，可以?shī)^發(fā)圖強，可以展現自己創(chuàng )造力，實(shí)現自我價(jià)值的時(shí)期。由普通學(xué)生到成為光榮的共青團員，為社會(huì )做出貢獻，爭做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者、良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者。
作為一名團員，我要跟上時(shí)代的步伐，擴充自己的.知識儲備，提高個(gè)人修養，積極參與團組織活動(dòng)，為社會(huì )做出貢獻。在五四運動(dòng)中青年承擔了救亡圖存的重任，如今我們的肩上也有著(zhù)建設祖國的重要任務(wù)，我們應當盡自己的能力，回報祖國。
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