關(guān)于好少年的征文（通用49篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于好少年的征文，希望對大家有所幫助。
好少年的征文 篇1
在班上，跟我關(guān)系好的同學(xué)就要數她了。別看她個(gè)子小小的，骨瘦如柴，弱不禁風(fēng)的樣子，可她的話(huà)，在班上可是很有影響力的，她要同學(xué)們靜下來(lái)，保證教室里會(huì )立馬安靜得連一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)，除了偶爾有些搗亂分子不聽(tīng)話(huà)，可見(jiàn)到她，都得敬她三分。為此，我們班的紀律也在全校出了名。
她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛像月牙兒，一張櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì )道。后腦勺梳著(zhù)一條馬尾辯走起路來(lái)一蕩一蕩的，顯得特別可愛(ài)。
她對工作十分負責，老師交給她的事情，她總會(huì )盡力去做，不管手上還有多少作業(yè)要做，有多少事要忙。有時(shí)，為了完成任務(wù)，她還得犧牲自己的.休息時(shí)間，但她并沒(méi)有一句怨言，也不會(huì )向老師伸手要酬勞，她認為，做一個(gè)學(xué)生，為老師分擔一些事情是應該的。沒(méi)有什么大不了的。雖然她的學(xué)習成績(jì)比不上那些優(yōu)等生，但她的學(xué)習十分刻苦，作業(yè)總是一樣不少地完成，也不會(huì )拖欠，就連生病了，還照樣堅持來(lái)學(xué)校上學(xué)，上課就更不用說(shuō)了，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，還認真做好課堂筆記。因為她的聰明能干，她成了老師身邊一位得力的小助手，也取得了老師的看重，這都是她的努力換來(lái)的成果。
她非常謙虛，沒(méi)有因為自己學(xué)習成績(jì)好而變得驕傲，不肯虛心地向別人請教。相反，她非常熱情。別人有什么難題做不出的，她就會(huì )跑去幫她解釋題目。不過(guò)，她可不是直接地告訴他答案，而是耐心地教他解題方法和思路，讓他以后遇到類(lèi)似的題目就可以迎刀而解了。為此，她跟同學(xué)之間的關(guān)系處的非常好，親切得就像是一家人一樣。
對了，說(shuō)了那么久，你還不知道她是誰(shuí)吧?告訴你，她就是——黃玲南，她是我最好的小伙伴，也將是我永遠的小伙伴。
好少年的征文 篇2
暑假里，我參加了陽(yáng)光少年成長(cháng)營(yíng)。
在那里的第一天，我們穿上營(yíng)服排著(zhù)整齊的隊伍舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。五星紅旗冉冉升起，那壯觀(guān)的氣勢令我感慨萬(wàn)分，那里的活動(dòng)非常精彩，尤其是“快樂(lè )我做主”更是相當有趣。他是讓你自己做主，誰(shuí)讓他叫“快樂(lè )我做主”呢?那里有陽(yáng)光小店、陽(yáng)光銀行、陽(yáng)光電臺、陽(yáng)光書(shū)屋等等，你自己想干什么就干什么，我去了陽(yáng)光書(shū)屋，看了一下午的書(shū)，那里的書(shū)非常有趣，有“多啦a夢(mèng)”“名偵探柯南”“淘氣包馬小跳”等精彩書(shū)籍。
晚上，我們開(kāi)了西瓜晚會(huì )，同學(xué)們表演的一個(gè)比一個(gè)好，可惜我沒(méi)有上臺表演，因為我膽子小呀!
剩下的五天那是又精彩又刺激。其中有一個(gè)最刺激的是“夜間迷魂陣”。那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我們童子軍戰士勇敢的從緊了茂密的叢林，那是一個(gè)又窄又高的峭壁，而且還有幽靈呢，聽(tīng)起來(lái)都很?chē)樔�，非�？膳�，但是我們很勇敢，因為我們童子軍戰士是不怕�(tīng)奚?從那以后，我有了自信，勇敢起來(lái)。
一轉眼，夏令營(yíng)就要結束了，霉霉姐姐給我們講了“感恩的心”讓我們懂得父母對我們的.愛(ài)。我們當場(chǎng)就哭了，那是多么令人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)啊!我們將來(lái)一定會(huì )報答父母的!
我們戀戀不舍地離開(kāi)了陽(yáng)光少年成長(cháng)營(yíng)。
好少年的征文 篇3
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。
在這里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠，在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。 有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光，我說(shuō)，是春天花朵沐浴的那一份滋潤，是夏天奔跑時(shí)聽(tīng)風(fēng)的.快感；是秋天收獲時(shí)成熟的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真；是跌倒了站起來(lái)繼續跑，是失敗了也不氣餒；是奔跑時(shí)不懈的堅持，是天不怕地不怕的膽魄；是心里只有雨后的彩虹，沒(méi)有彩虹前的陰郁。
陽(yáng)光，包含了世界上所有的顏色，它如火一般熱烈，又如水一般純潔，在黑暗時(shí)它帶來(lái)光明，在光明時(shí)又帶來(lái)溫暖。 那陽(yáng)光的少年呢？不是也該如此嗎？
陽(yáng)光少年，便是那心靈永遠晴朗，始終充滿(mǎn)希望，錯過(guò)了太陽(yáng)，期待著(zhù)星辰；錯過(guò)了花朵，期待著(zhù)果實(shí)的少年。一個(gè)朝氣蓬勃，敢于和風(fēng)賽跑，心中永遠掛著(zhù)一道彩虹的少年。迎著(zhù)陽(yáng)光，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，細數水流過(guò)的足跡，用陽(yáng)光滋潤幸福的種子，讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔，像彩虹一樣斑斕，像陽(yáng)光一樣美麗這就是陽(yáng)光少年。
好少年的征文 篇4
這是發(fā)生在我身邊的一件真實(shí)的事情。
那天，我和爸爸、媽媽在外面吃飯，吃完飯我們正準備回家，突然看到好多人圍在一起，我們過(guò)去一看，原來(lái)是有人在吵架，他們兩人的車(chē)互相撞到，所以就吵架了。是其中一輛車(chē)要開(kāi)走了，另一輛車(chē)子突然插了過(guò)來(lái)，才導致兩輛車(chē)撞倒。
其中一個(gè)說(shuō)：“你為什么撞我的車(chē)？還從邊上插過(guò)來(lái)？”另一個(gè)人說(shuō)：“是你自己沒(méi)看見(jiàn)！”吵著(zhù)吵著(zhù)，他們倆就從車(chē)子上下來(lái)了。這時(shí)，圍觀(guān)的人越來(lái)越多了，道路都被堵塞了。倆個(gè)人吵得面紅耳赤，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己有過(guò)失，只管吵架，如果沒(méi)人認錯，他們就誓不罷休。他們越吵越厲害，正要打起來(lái)了，突然，一個(gè)大哥哥站了出來(lái)，他對兩個(gè)叔叔說(shuō)：“兩位叔叔，你們不應該吵架，你們想啊，你們就算吵架、打架了，那也解決不了問(wèn)題啊，還是等警察來(lái)了，你們兩位相互賠償一些，問(wèn)題不就解決了嗎？”剛開(kāi)始兩位叔叔理都不理大哥哥，后來(lái)大哥哥有再次相勸無(wú)用后，直接撥打了110救急電話(huà)。再撥打的同時(shí)哥哥有再次的進(jìn)行了相勸，并告知已撥打110了，這時(shí)兩位叔叔才慚愧的低下了頭。不一會(huì )兒，警察叔叔就來(lái)了，立刻就把這件事辦完了，人群也漸漸地散了，道路也通暢了。大家都夸大哥哥做的對，沒(méi)有他的勸阻，事情可能會(huì )更加復雜。
其實(shí)，生活中像這種小事情很多，往往就缺像大哥哥這樣的.人來(lái)幫助他們，叔叔們火氣都很大，很容易把事情搞得很復雜，希望在日常生活中，大家如果看到有事情發(fā)生的情況下，都應該勇敢的站出來(lái)解圍。這樣就可以把事情化小，而且能在短時(shí)間內解決。
好少年的征文 篇5
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車(chē)窗，燈火闌珊，自是茫茫一片，撐起了相隔一線(xiàn)的天地，視線(xiàn)里只余下?tīng)N爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映，不分彼此。
塵煙滾滾，吞吐著(zhù)崎嶇的道路和稀疏的車(chē)輛。記憶里小村莊終是與現實(shí)重合，凝望著(zhù)熙熙攘攘的路上行人，靜聽(tīng)著(zhù)豪放粗獷的大聲吆喝，深吸一口氣，暗自感嘆：“家鄉，我回來(lái)了！”
青瓦白墻，綠樹(shù)海棠，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串，打開(kāi)略顯生澀的門(mén)鎖，端詳著(zhù)熟悉而又陌生的房子，身心漸漸放松，仿佛有了歸宿。一天的舟車(chē)勞頓，倦意不禁涌上，簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨，幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐，微風(fēng)沁著(zhù)幾縷麥香撲鼻而來(lái)，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起，奔跑在歡聲笑語(yǔ)里，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi)，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲，而眼前，就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里，即使汗透衣襟，烈陽(yáng)高懸，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠眺，轉向了那座屹立在天地間的山頭，依舊是那幾個(gè)熟悉的身影，在那條橫七豎八，用雜亂巨石鋪墊的小路上，少年們矯健的穿梭著(zhù)，領(lǐng)頭的體力最為旺盛，還不時(shí)轉向身后的.伙伴，大聲叫喚著(zhù)：“快上來(lái)，快上來(lái)！”接著(zhù)又一溜煙，一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對，三個(gè)一群，都卯足了力氣，一個(gè)勁的往上沖，爭先恐后，你追我趕……
攀上山頂，俯視著(zhù)，凝望著(zhù)，那田間泥濘的小路，山間崎嶇的石階，無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡，沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見(jiàn)，石階那段，奔跑著(zhù)的少年們，夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上，落在洋溢著(zhù)青春年少的笑容上。
好少年的征文 篇6
五千年的歷史長(cháng)河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責”喊出了他的愛(ài)國之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚著(zhù)我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書(shū)，我輾轉難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開(kāi)來(lái)。
我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì )滿(mǎn)足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒(méi)響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的`咕嚕嚕響，想象著(zhù)今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤(pán)青菜，一盤(pán)昨晚吃剩的魚(yú)，媽媽滿(mǎn)頭汗珠，一臉歉意地說(shuō)：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢(qián)就氣沖沖甩門(mén)而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無(wú)理任性，愧疚的淚水就溢滿(mǎn)眼眶。媽媽?zhuān)蚁敫阏f(shuō)一聲“對不起”，以后我不會(huì )再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報你們對我無(wú)私的愛(ài)。
這本書(shū)除了教會(huì )我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì )說(shuō)我們還小，怎么去弘揚中華美德呢？同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚中華美德和民族精神嗎？
今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。
好少年的征文 篇7
坐窗邊，三四點(diǎn)的陽(yáng)光射進(jìn)教室內，把我點(diǎn)亮，我順著(zhù)光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐，星眸閃動(dòng)，陽(yáng)光射進(jìn)他的瞳仁呈暖陽(yáng)般的棕黃色，天真，卻不失少年英氣，睫毛眨一眨，光影便若隱若現，微微偏頭，燦爛浸上少年的發(fā)，散著(zhù)陽(yáng)光氣息。我看向他的課桌，左手骨節分明的修長(cháng)手指漫不經(jīng)心地轉著(zhù)筆，右手托腮，慵散卻不頹喪，他永遠都是這樣，讓人感覺(jué)神圣不可侵犯，卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。
我看向他，又轉過(guò)端詳少年的目光，咬著(zhù)筆，盯著(zhù)墨綠色黑板上突兀的白色數學(xué)公式，他們飄飄云般從我的腦神經(jīng)旁穿過(guò)不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著(zhù)黑板，時(shí)不時(shí)用不經(jīng)意的幅度挑一挑眉，唇邊微微提起一點(diǎn)，可能他并沒(méi)有注意到自己的認真和什么情緒波動(dòng)，可我注意到了。
窗外的陽(yáng)光可能是太陽(yáng)手舉酸了的緣故，射進(jìn)教室的角度偏了偏，加上操場(chǎng)邊那棵老槐樹(shù)的遮擋，細細碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領(lǐng)，整整齊齊，如此純潔的`顏色，不起一絲褶皺，就如同他這個(gè)人。
數學(xué)課下課了，黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉，也還是沒(méi)有給大腦絲毫刺激，我嘆了口氣，又鬼使神差地回過(guò)頭，看向少年。他身上還是披這陽(yáng)光，靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門(mén)打水的同學(xué)，他只是靜靜地，用修長(cháng)的雙手翻閱著(zhù)淡藍色封皮的《解憂(yōu)雜貨鋪》，像個(gè)高傲的王子，也像個(gè)透明的塵�！曳畔率种械摹缎⊥踝印�，就這樣看向光芒，看向他，像等待什么獎勵般，期待著(zhù)他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度，因為，我喜歡看他笑。
我看向他，或者說(shuō)，一直在看他。小王子擁有玫瑰，獨愛(ài)一朵。那，我會(huì )是那枝玫瑰嗎。
好少年的征文 篇8
時(shí)間，它悄無(wú)聲息、形影不離地伴隨著(zhù)每個(gè)平凡個(gè)體的一生。那段耐人尋味、流連忘返，我們稱(chēng)之它為歲月；它的神秘莫測、迫不及待，我們稱(chēng)之它為未來(lái)。它是世間的最溫柔、最殘忍，當然它也是最誠實(shí)的。曾在樹(shù)蔭底下，滿(mǎn)懷期待的少年仰望著(zhù)星海，說(shuō)出那稚嫩的問(wèn)題，他的問(wèn)題會(huì )在不久的將來(lái)得到答復，或許會(huì )不盡人意，或許會(huì )如期所至。
少年每邁出一步都會(huì )臨近答案與夢(mèng)想，在這段捉摸不透的時(shí)間里，走的路難免會(huì )坎坎坷坷，會(huì )經(jīng)歷不如人意與滿(mǎn)心歡喜。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題不會(huì )立刻得到答復，它也需要時(shí)間的醞釀也歲月的沉淀。
你可曾與他一樣，為了自己的向往而拼搏；你可曾與他一樣，在花樣年華為某個(gè)人奮不顧身；你也可曾像他一樣，為自己的錯誤感到懊悔。后來(lái)回首稚嫩的自己，回味當時(shí)的青澀與迷茫，回味心底歇斯底里的吶喊，回味某人溫柔笑容的燦爛。
漸漸的，時(shí)間磨平了少年尖銳的棱角，他早與歲月達成了妥協(xié)。在繁華冰冷的都市里，他也像常人一樣肩負起生活帶來(lái)的壓迫，在夜深人靜時(shí)喝的.昏昏欲睡對著(zhù)昏黑夜空怒斥命運對他的不公。他與從前判若兩人。身上少了一份稚氣多了一絲沉穩，那在夢(mèng)里幻想的年少有為，如今都擁有了，但他怎么也高興不起來(lái)。
等到了晚年，曾經(jīng)的少年病臥在床，眼神不在神采奕奕，望著(zhù)窗外翱翔在滄海之上天空之中的海鷗，望著(zhù)沙灘上為青春雀躍的孩子，低聲嘆了口氣。他默默的閉上眼睛，時(shí)間飛快的倒流，回憶起當初的所作所為，最后畫(huà)面停留在一張笑容洋溢的面孔。
那一刻世界安靜了。
好少年的征文 篇9
微風(fēng)拂來(lái)，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來(lái)鼓勵，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂(lè )的腳印，還有我們的晶瑩汗水。
草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。
在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著(zhù)和別人交流，談笑，說(shuō)故事。
每年我校都會(huì )開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場(chǎng)圍了一圈兒。每當球離球門(mén)很近的時(shí)候，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進(jìn)門(mén)，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進(jìn)球擦肩而過(guò)便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵�！昂芎�，很厲害了，加油，就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛�！比羰沁M(jìn)一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場(chǎng)的球員一樣，每個(gè)人都不置身事外。
操場(chǎng)上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長(cháng)跑，多變的球技，辛苦的'比賽。付出的都比別的同學(xué)多，當然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀(guān)，常常定格在某個(gè)動(dòng)作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當回去時(shí)，雙腿就感覺(jué)像長(cháng)了鉛了一樣直不起來(lái)。
各種球技，都要練習。比如顛球，一開(kāi)始只有一個(gè)兩個(gè)。頂著(zhù)大太陽(yáng)在那里一個(gè)個(gè)不停地練。一，二，三，四，達到了五個(gè)就過(guò)關(guān)了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個(gè)，十五個(gè)。到達目標的唯一捷徑便是反復的練習，再練習。
操場(chǎng)上晶瑩的汗水，灑在草兒的發(fā)梢。草地見(jiàn)證了我們的努力，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。我們像嫩草，對，一樣的堅強。
好少年的征文 篇10
一個(gè)人在田野上走著(zhù)。
清明，如約而至，卻未循規蹈矩。湛藍的天空一碧如洗，明媚的春光普照大地，一掃往日的陰霾與低沉，似含著(zhù)笑。
去掃墓，大片的油菜花，漫山遍野的一望無(wú)際。大地裹著(zhù)一層金黃的被單，朵朵兀自開(kāi)得熱烈生機勃勃�；ㄩg掩著(zhù)一條泥徑，世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路，我這樣想。
有蝶在花叢中蹁躚，將思緒牽引。我一轉頭，腦中閃過(guò)一個(gè)人影。昨日，他在我的生活里，今日他在我的記憶里。依稀記得他佝僂的背影，顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手，一手摟住他孱弱的肩，扶著(zhù)他一步一步往前走，走向時(shí)光的.深處，盈盈笑語(yǔ)仍回蕩在耳畔。
記得他茅針似的白發(fā)，記得他蒼老的面容，記得他斑駁的皮膚，記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子，那像一個(gè)無(wú)底洞，攝人心魂，滿(mǎn)是對生命的無(wú)奈奈何。
回神，猛然發(fā)覺(jué)已到了墓地，幾座殘破的墓碑立在那里，地上雜草叢生，金黃的油菜花到這兒似脫了軌，偶爾一兩座碑前放著(zhù)一兩束花，顯得格外艷麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。
縷縷青煙在墓前裊裊升起，我低垂著(zhù)腦袋，腦海中縈繞著(zhù)他說(shuō)過(guò)的最多的那句話(huà)：“好好學(xué)習��！”他拍著(zhù)我的手，認認真真，眉眼如初。
生命在不斷消逝與繁衍中完成接續，在代代傳承中詮釋生命的意義，在有限的生命內創(chuàng )造永恒的精神，留下不可磨滅的印記，生命由此而閃耀，由此而延續，由此而亙古流傳。
一定會(huì )的，我會(huì )奔跑在自己的人生路上，心似少年，斗志昂揚，我莞爾。
一個(gè)人在田野上奔跑，一旁的油菜花，燁燁生輝。
好少年的征文 篇11
微風(fēng)吹來(lái)，清新柔嫩的綠草向我們招手，向我們起舞，給我們鼓勵，就像一個(gè)知心朋友。不僅是我們快樂(lè )的腳印，還有綠草上閃閃發(fā)光的汗水。
在草地上，保持我們的歡笑，留下我們的喜怒哀樂(lè )，見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
在像地毯一樣柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，有些人在草地上玩耍、奔跑和跳躍，有些人靜靜地坐著(zhù)和別人交流，歡笑和講故事。
我們學(xué)校每年都會(huì )有運動(dòng)會(huì )。最令人興奮的事情是玩游戲。全班都歡呼起來(lái)，包圍了操場(chǎng)。每當球接近球門(mén)時(shí)，每個(gè)人的心都提到嗓子眼兒了，他們希望自己能沖上去踢進(jìn)或踢出。歡呼的`聲音也比一會(huì )兒高。如果你錯過(guò)了目標，你會(huì )輕聲嘆息，大聲鼓勵�！胺浅：�，非常好，來(lái)吧，就快到了�！比绻氵M(jìn)了一個(gè)球，這是一個(gè)響亮的歡呼。即使它不是一個(gè)球員，就像站在球場(chǎng)上的球員一樣，每個(gè)人都不會(huì )被排除在外。
汗水灑在操場(chǎng)上，但背后需要更多的努力。打比賽的學(xué)生在上午、下午和體育課上練習。艱苦的長(cháng)跑，多變的足球技術(shù)，激烈的競爭。他們給的比其他學(xué)生多，當然其他學(xué)生沒(méi)有輸。為了變得更漂亮，早操通常是固定在某個(gè)動(dòng)作上的。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，汗珠從額頭上冒出來(lái)，一直流到下巴。每當我回去的時(shí)候，我的腿都覺(jué)得好像長(cháng)了鉛。
必須練習各種足球技巧。例如，一開(kāi)始只有一兩個(gè)。在大太陽(yáng)面前，他們一個(gè)接一個(gè)地練習。一、二、三、四，當你達到五歲時(shí)，你就通過(guò)了，你的心微微蕩漾著(zhù)驕傲。然后會(huì )有十個(gè)，十五個(gè)。通往目標的唯一捷徑是反復練習，然后再練習。
操場(chǎng)上閃閃發(fā)光的汗水灑在草尖上。草地見(jiàn)證了我們的努力和成長(cháng)。是的，我們像嫩草一樣強壯。
好少年的征文 篇12
多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態(tài)。
——題記
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！蔽艺啻耗晟�，本當奔跑向前，可在一次次跌倒后，卻學(xué)會(huì )了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！毖劭匆粋�(gè)個(gè)對手將我超越，驕傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我時(shí)常告訴自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此來(lái)鼓勵自己，我的心中燃著(zhù)一簇不甘的'火苗，它以星火燎原之勢迅速點(diǎn)燃我整個(gè)胸膛，雖在成績(jì)單上仍然僅僅排二十多名，亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進(jìn)的腳步？
于是，我讓自己站到新的起跑線(xiàn)上。有了目標，就去奔跑。若前路渺茫，就斬斷后路；若江河阻擋，就填平山河，若烏云籠罩，就擊碎長(cháng)空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的少年。
每晚燈火闌珊，書(shū)集成山，試卷無(wú)邊，獨自在深夜里狂奔，只為有一日，能夠沖破一切阻礙，翻山越嶺過(guò)重重書(shū)山，乘風(fēng)破浪渡茫茫學(xué)海。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹诒寂艿穆飞�，我還是會(huì )跌倒，可我會(huì )爬起來(lái)繼續往前，努力奔赴終點(diǎn)�！鞍资讐阎居柎蠛�，青春浩氣走千山�！蔽蚁矚g這個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的自己。
蝴蝶最終飛過(guò)了滄海，鹽堿的種子已經(jīng)發(fā)芽，我也終于成為全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動(dòng)，在那些奔跑的日子里，汗水流過(guò)臉頰，信念為我點(diǎn)燈。
左岸夢(mèng)想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時(shí)，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。
好少年的征文 篇13
傍晚，在我從補習班回來(lái)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有孩子高興大喊著(zhù)：“明天還來(lái)玩抓人游戲哦”，我不禁心生羨慕，那個(gè)暑假我也曾如此歡快過(guò)。還記得那個(gè)暑假里，我們玩“抓人”游戲玩得不亦樂(lè )乎、腰酸背痛。
那時(shí)，我們兒時(shí)玩伴之中的一人只要大喊一聲“玩抓人游戲啰”，所有的小孩子們便會(huì )風(fēng)馳電掣地趕到那棵大榕樹(shù)下，然后開(kāi)始瘋狂地玩了起來(lái)。
游戲的規則是：一個(gè)人當鬼，其他人當幸存者。幸存者要逃脫鬼的追擊，如果幸存者被鬼抓到了，幸存者就會(huì )與抓住他的鬼互換身份，被抓的幸存者就會(huì )變成鬼，而原來(lái)的鬼就成了幸存者，開(kāi)始逃跑。而第一個(gè)“鬼”是通過(guò)石頭、剪刀、布猜拳的方式來(lái)決定的。
游戲開(kāi)始，我們先是指著(zhù)“鬼”哈哈大笑，然后一哄而散，迅速從“鬼”的視野中消失，而“鬼”還要再數三十秒才能開(kāi)始抓人�！肮怼币贿^(guò)來(lái)，我們就東躲西閃，爭先恐后地逃走，偶爾有些跑得快的，在那等著(zhù)鬼來(lái)抓他，當鬼快要摸到他時(shí)，他便會(huì )以迅雷不及掩耳之勢快速逃走。
記得當時(shí)有個(gè)叫麥克的人，他的速度飛快，常常以不可思議的速度逃離“鬼”的魔爪，于是我們就稱(chēng)他為“飛毛腿”，他也很喜歡這個(gè)稱(chēng)號。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)他在一次上學(xué)的路上，好像是想大展身手，一路以閃電般的.速度沖向學(xué)校，結果被車(chē)撞到了，腿也受傷了。所以在以后的暑假“抓人”游戲中再也沒(méi)有看見(jiàn)他的身影。
到現在，假期孩子們大多數玩起了手機，以前那揮汗如雨、興高采烈的時(shí)光一去不復返。我們許多時(shí)候都是一個(gè)人，一個(gè)人孤獨地玩著(zhù)玩具。我多懷念那給我們帶來(lái)美好時(shí)光的“抓人”游戲。
好少年的征文 篇14
這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì )了很多事情，懂得了許多道理，而最讓我受益匪淺的，是懂得了誠信的重要。
誠信是中華民族的傳統美德，是做人最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人如果不誠實(shí)、不講信用，大家都不會(huì )相信他，反而會(huì )漸漸地疏遠他。俗話(huà)說(shuō)：“與朋友交，言而有信�！毕胱寗e人以誠信待你，一定要先以誠信待別人。在寒假生活中，一件普通的小事給了我很大的啟示。
最近天氣很冷，我得了感冒，整天都咳嗽不止。媽媽每天給我吃藥，還經(jīng)常給我煮梨水喝，終于咳嗽的狀況開(kāi)始慢慢變好了。有一天，媽媽要出門(mén)去辦事，走之前讓我在家一定要多喝水，少吃糖，我答應了。媽媽走后，我看了一會(huì )兒書(shū)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想吃塊糖�？墒窍肫饗寢屌R走時(shí)說(shuō)的話(huà)，就努力地控制著(zhù)自己的欲望。又過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在是忍不住了，心想：媽媽說(shuō)少吃糖，那我只吃一塊。于是，我喝了一點(diǎn)水，就去拿了一塊糖放進(jìn)嘴里。啊，糖真是太好吃了，再吃一塊吧。就這樣，我吃了一顆又一顆，一不小心，竟然吃掉了半盒糖！
突然，我想起了媽媽囑咐我的話(huà)，看看空了一半的糖盒，心里很緊張，擔心媽媽回來(lái)會(huì )批評我。但是想來(lái)想去，我還是決定主動(dòng)向媽媽承認錯誤。媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了她，媽媽并沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：“媽媽相信你，所以并沒(méi)有把糖藏起來(lái)。你現在已經(jīng)是個(gè)小伙子了，應該說(shuō)話(huà)算數，為自己的.承諾負責。但是你能夠主動(dòng)承認錯誤，說(shuō)明你還是個(gè)誠實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很慚愧。
新的一年來(lái)到了，我長(cháng)大了，見(jiàn)識也增長(cháng)了。我一定要講誠信，守承諾，爭當誠信好少年！
好少年的征文 篇15
每當我翻開(kāi)我的密碼本，本子的第一頁(yè)中總會(huì )有一張通紅的葉子，我總會(huì )好好的看上一看，看久了就會(huì )想起那個(gè)他……
那是我剛上完二年級，考完試的時(shí)候，我回到家里一身輕松立馬就去找我的朋友玩去了。我和小伙伴東玩玩西弄弄，走著(zhù)走著(zhù)走到了一棵大樹(shù)下。有一個(gè)眼尖的小伙伴瞧見(jiàn)了樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，便一下兩下的爬上去將鳥(niǎo)窩拿了下來(lái)。哇哦!里面有四個(gè)鳥(niǎo)蛋!我們們七嘴八舌的討論鳥(niǎo)蛋剛孵化后的小鳥(niǎo)長(cháng)啥樣，渾然不知有一個(gè)人正在向我們靠近。我往后看了一眼，一個(gè)少年正在我們背后，他皮膚黝黑黝黑的，看著(zhù)挺健康的。他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“把鳥(niǎo)巢放回去!”我和小伙伴們先是一怔，然后就有人說(shuō)：“為啥?我們憑啥聽(tīng)你的?你就不能好好說(shuō)話(huà)，到底誰(shuí)求誰(shuí)呀?”少年又說(shuō)：“那好，怎樣才能把鳥(niǎo)巢放回去?”
小伙伴們哪里舍得把好不容易找著(zhù)的鳥(niǎo)巢放回去?就想了一個(gè)辦法刁難他，讓他知難而退。小伙伴們指著(zhù)這一棵大樹(shù)說(shuō);“我們平時(shí)喜歡收集各種各樣樹(shù)葉，唯獨這棵采不到，那就請勞煩你幫忙采下來(lái)?yè)Q鳥(niǎo)巢�！蔽铱戳艘谎�，那樹(shù)真的好高好高，心里想著(zhù)他應該不敢上了吧。我仔細地看了他的表情，只見(jiàn)他吞了口口水，抱緊雙拳好像下定決心一般，然后就脫掉鞋子一下一下往上爬�；锇閭凅@呆了，都傻傻的待在原地，嘴張的可以吞下一顆鳥(niǎo)蛋。只見(jiàn)他爬上了大樹(shù)，頗有深意的在一大片綠葉里折下一片紅葉，然后“嘩嘩”的滑下來(lái)，穩穩的.站在地上，把紅葉交到我的手中，伙伴們被少年的勇氣驚呆了，十分佩服就將鳥(niǎo)巢交到了少年手中，少年則立馬把鳥(niǎo)巢放回了大樹(shù)枝上。
我被他的勇氣所折服，便一直收藏著(zhù)這片在綠葉中閃耀光芒的紅葉。
好少年的征文 篇16
月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年，他踏著(zhù)星星，在走……
秋日的翠竹山，蟲(chóng)鳴漸隱，但游人不減。在綠竹清風(fēng)的傍襯下，夜色織上了玫瑰般炫麗的天空，游人聲漸漸漲起來(lái)了。在這清涼的夜里，竹在月色下如睡夢(mèng)般搖曳著(zhù)，像海中一只只的船。竹中閃過(guò)一道黑影，那是前去集會(huì )的貓；空中劃過(guò)一個(gè)疾飛的身影，那是只晚歸的鳥(niǎo)。人們三三兩兩地走著(zhù)，有的奔跑，有的緩行；有的'侃侃而談，有的沉默不語(yǔ)。
這山，點(diǎn)綴上這人，便如一幅畫(huà)一樣，這山，這畫(huà)，真美……
夜的幕落下了。這時(shí)，一個(gè)少年踏上了山道，秋日的寒風(fēng)在他耳邊獵獵作響。隨著(zhù)計時(shí)器的一個(gè)“嘀噠”，他如一顆炮彈一般沖了出去，周?chē)娜思娂娍聪蛩�，直到他漸漸遠去。行到中途，他的步伐開(kāi)始變得沉重，呼吸變得急促，每一次呼吸都像刀子一般刺激著(zhù)他的喉嚨。他的腳步不禁慢了下來(lái)，到達終點(diǎn)時(shí)，他看都不看一眼計時(shí)器，就看了它。風(fēng)在竹林吹著(zhù)，依然那么刺骨，像嘲諷，像責罵，連月亮灑下的光也像霜一般，冷酷而無(wú)情。
夜更濃了。少年又一次走上了山道�，F在他不同于以前，他的臉上少了幾分稚氣，多了幾分沉穩、幾分堅定。又是那熟悉的聲音，少年像離弦的箭一樣飛了出去，這次，他跑得輕松，跑得自在。風(fēng)仍舊刺骨，但此時(shí)它卻更像沖鋒的號角，風(fēng)過(guò)竹林的聲音也成了觀(guān)眾的喝彩。
月在地上灑了一路的光，像是將銀河鋪在了地上，一片片落葉，那是一葉葉扁舟，它們駛向終點(diǎn)的方向。而那少年，他踏著(zhù)星星，在走……
好少年的征文 篇17
她，高挑的個(gè)兒，總是愛(ài)穿一身簡(jiǎn)單的運動(dòng)裝，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起路來(lái)左右晃動(dòng)，可精神了。她樂(lè )于讀書(shū)，以勤奮為樂(lè )；她樂(lè )于鍛煉，以健體為樂(lè )；她樂(lè )于助人，以奉獻為樂(lè )……她，就是我的姐姐——我心中永遠的榜樣。
姐姐十分獨立、能干。當大人不在家時(shí)，她會(huì )自己用微波爐熱飯菜、洗自己的衣服；大人在家時(shí)她也會(huì )幫助擇菜、收碗。姐姐的學(xué)習從來(lái)都不讓大人們操心，她總是利用一切時(shí)間博覽群書(shū)，知道的知識特別的多，當別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，總能輕輕松松，對答如流；當她說(shuō)到喜歡的話(huà)題時(shí)，總是出口成章，妙語(yǔ)連珠；當她靜下心來(lái)寫(xiě)文章時(shí)，總是文思如泉、筆走如飛……
別以為喜歡看書(shū)的姐姐是個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)她也很喜歡運動(dòng)，喜歡挑戰。姐姐跑步跑得快，跳繩跳得好，連健身操都做得特別的漂亮；讓人跌破眼鏡的`是，姐姐的輪滑居然也是一級棒，是她們年級的第一。
姐姐還非常有愛(ài)心，是那種骨子里透出來(lái)的熱心腸。當她出門(mén)在外，看見(jiàn)有小朋友摔跤了，她就會(huì )上前扶一把；在公共汽車(chē)上，只要看見(jiàn)老人和帶孩子的阿姨，她會(huì )給他們讓座位；聽(tīng)到災區的小朋友生活困難，她會(huì )豪不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)。記得去年寒假，姐姐的一個(gè)同學(xué)家中遭遇了火災，十分嚴重，聽(tīng)到消息后，姐姐非常著(zhù)急，怕影響到同學(xué)的學(xué)習，她連夜借好了一套書(shū)本和學(xué)習資料，第二天一早將這些東西連同一些日用品一起送到了同學(xué)家。
這就是我的姐姐，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、聰明善良的女生，一個(gè)永遠值得我學(xué)習的美德好少年。
好少年的征文 篇18
空曠的教室陷入短暫的沉寂，我屏息斂聲，握著(zhù)豎笛的手不自覺(jué)微微顫抖，可以聽(tīng)出你認真練習過(guò)這首曲子，但你的手指和氣息都有些問(wèn)題，也許你并不適合這項樂(lè )器。評委老師輕輕的語(yǔ)言好像一塊千斤大石頭，重重壓在我的心頭，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
回到教室，我把頭埋進(jìn)臂彎，腦海中浮現出半個(gè)月來(lái)每天放學(xué)訓練的場(chǎng)景，同學(xué)們鼓勵的目光和班主任柔聲的話(huà)語(yǔ)，如同一根針刺扎進(jìn)我的心里，我連這么簡(jiǎn)單的事都做不好了。天陰了下來(lái)，狂風(fēng)咆哮著(zhù)拍打窗戶(hù)，一如我此刻煩躁的心情。
當清脆的聲音在走廊上響起，我伸頭朝走廊望去，冰冷的'地面上碎玻璃中央躺著(zhù)一株風(fēng)信子，風(fēng)信子是去年春節前活動(dòng)時(shí)賣(mài)的，皺巴巴的一小顆。別的花在活動(dòng)后都被分著(zhù)帶回家，只有它被遺棄在走廊的角落，這么丑的花還斷了那么多條根，應該活不下來(lái)了吧。同桌的話(huà)在我耳邊回響�？裳矍暗娘L(fēng)信子，已然抽出了紫紅的花苞，堅挺的倒在地上，我心中一顫，不自覺(jué)地將她撿起來(lái)，風(fēng)信子的根部早就不是當初那般稀疏，現在猶如白蛇纏繞，又壯又粗。我從角落找出一個(gè)瓶子，細心的把風(fēng)信子插進(jìn)去，白色的根在水中舒展開(kāi)，風(fēng)信子挺立在那兒，像一個(gè)經(jīng)驗豐富的舞蹈演員正在準備他的表演。
心底的某一處突然敞亮起來(lái)，仿佛有一道光暖暖地照過(guò)來(lái)，你在干什么？等等，這難道就是上次那個(gè)風(fēng)信子嗎？都長(cháng)這么大了？同桌好奇的湊過(guò)來(lái)，對了，你的豎笛過(guò)關(guān)了嗎？感覺(jué)怎么樣？還沒(méi)呢，還要繼續努力。在同桌關(guān)心的目光下，我走出了教室。
我在校門(mén)口攔下音樂(lè )老師，聽(tīng)完我的來(lái)意后，她終于同意再給我一次機會(huì )準備，我不是完美的少年，但我相信，只要心懷夢(mèng)想，不畏挫折，如同風(fēng)信子，能抽出美麗的新芽，夢(mèng)想也總有成功的一天。
好少年的征文 篇19
轉眼我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時(shí)兒戲是否讓你會(huì )心一笑。
記得那年秋收前，我在外婆家門(mén)前，南方秋日雖沒(méi)有夏季那么毒辣，確實(shí)還是烈日當頭，看著(zhù)家門(mén)口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹著(zhù)，里面的玉米粒怎么能獲得陽(yáng)光呢？而且這樣包著(zhù)里面的玉米，玉米也長(cháng)不大呀？
于是我說(shuō)干就干，來(lái)到一周玉米錢(qián)，喃喃地說(shuō)，玉米小妹妹，讓我來(lái)幫你吧，幫你曬太陽(yáng)，你要好好長(cháng)大，這樣才能長(cháng)得又香又甜，別這樣傻傻的'我頂著(zhù)頭上的秋老虎。是的，太陽(yáng)把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開(kāi)。
看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我長(cháng)舒了一口氣，這才對啦，外婆說(shuō)不論是人還是職務(wù)都要曬太陽(yáng)，我相信通過(guò)我的幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿(mǎn)意足的回家后向外婆說(shuō)，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽(tīng)了很疑問(wèn)的說(shuō)。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時(shí)候呢你一收玉米還要一段時(shí)間呢，我得意的笑了笑說(shuō)，外婆，今天我去干了一件大事，幫玉米妹妹長(cháng)大喲。接著(zhù)把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽(tīng)后哈哈大笑，你呀，這玉米長(cháng)大是要時(shí)間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是別想吃玉米啦。
我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長(cháng)，這可不是幫倒忙嘛！這么賣(mài)力的干了一天，卻沒(méi)有玉米吃，這教訓可大了。
回想年少，有太多的無(wú)知，更是帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，愿今后的我們的生活能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永葆一顆純真的童心。
好少年的征文 篇20
那時(shí)候，那個(gè)少年有多少人，這是值得記住的。有多少事情值得記��？重獲多少時(shí)間是值得的？然而，那個(gè)少年值得我銘記一生。一件白色的連衣裙，像一個(gè)英俊的男人從一幅古畫(huà)中走出來(lái)，長(cháng)著(zhù)一張英俊的臉，略帶悲傷和發(fā)人深省，然而，有一種強烈的氣場(chǎng)使我的眼睛只能看著(zhù)他。這個(gè)年輕人在銀幕上有點(diǎn)害羞。少年，陽(yáng)光，英俊和一些贊美的話(huà)都是由他承包的。他讓無(wú)數年輕女孩尖叫。他是新一代偶像團體的隊長(cháng)。他，努力，他很堅強。我受不了短暫的時(shí)光，但我無(wú)法逃離這里的青少年。這個(gè)青少年有低血糖癥，但是他沒(méi)有注意到。有時(shí)他在練習跳舞后暈倒，記得吃了一塊糖。他讓我感到苦惱。他再次參加了這個(gè)項目，并要求轉身。他連續轉了40多次。
他看著(zhù)他從桌子上摔下來(lái)，但沒(méi)辦法幫助他。然而，他微笑著(zhù)對他的粉絲說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！痹谶@里，我看到了他的力量。這個(gè)少年只有16歲，這個(gè)年齡，是最美麗的時(shí)候，他做了最美麗的自己，有人問(wèn)他，你每天最煩惱和最快樂(lè )的`事情是什么？他回答說(shuō)：我每天都有粉絲陪著(zhù)，但是，這會(huì )給我帶來(lái)很大的不便。
多明智的少年啊。這個(gè)少年總是在舞廳練習跳舞。這個(gè)少年工作非常努力。誰(shuí)知道，在光明的背后，有著(zhù)鮮為人知的痛苦。他說(shuō)他會(huì )陪我們十年，這是非常短暫和漫長(cháng)的，他不會(huì )再有任何感覺(jué)。曾經(jīng)，美好的時(shí)光被浪費了，合適的人失敗了。那時(shí)我們還是孩子，現在仍然是。在接下來(lái)的8年里，我想對你說(shuō)：10年，不要忘記你的主動(dòng)心，永遠不要放棄。那一年，那個(gè)少年：你值得等待。
好少年的征文 篇21
夢(mèng)想與現實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，有的僅僅只是嘗試與堅持不懈�！}記
小時(shí)候母親問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么呀？”“當一名醫生！”有個(gè)小小的少女堅定的回答到。如今長(cháng)大了，當醫生這個(gè)種子依舊在心里埋著(zhù)，但久久發(fā)不出一點(diǎn)點(diǎn)的小芽。
上初中后，對于我來(lái)說(shuō)，生物課真的好有趣，仔細聽(tīng)老師講課，認真做筆記，就連在日常與母親聊天中竟也時(shí)不時(shí)聊出生物課上的問(wèn)題。心中的種子露出了頭。
但在初一最后那場(chǎng)考試后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的'少女看到自信的生物成績(jì)后心中的光頓時(shí)暗了下來(lái)。＂我是不是不適合學(xué)生物？＂這種想法油然而生。失落一段時(shí)間后我又抱著(zhù)試一試的心情回到了學(xué)校，和從前一樣，用著(zhù)熱情的態(tài)度去學(xué)，但好像比以前更用功，以前那個(gè)膽小，不敢見(jiàn)老師的我竟主動(dòng)去問(wèn)老師不會(huì )的題，這也是我成長(cháng)的見(jiàn)證。心中的小芽長(cháng)高了不少。
面對不理想的分數，我沒(méi)有放棄，而是在努力證明自己我可以。我早早把分層卷上的題刷完，然后本想再去向老師要些題做�？砂嗬锏哪橙司贡任蚁纫徊侥玫搅祟}，當我去時(shí)，題都已經(jīng)沒(méi)有了，只好出去買(mǎi)題做。夜里，小屋中的燈把黑夜燃了個(gè)洞，蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷上的分數是往上爬的樹(shù)藤。
我用堅持與行動(dòng)證明了，我可以。心中的樹(shù)苗也在慢慢長(cháng)大。
時(shí)光匆匆，少年也在慢慢長(cháng)大，她明白了個(gè)道理。原來(lái)，要實(shí)現人生的逆轉就要認定目標，堅持做好一件事，正如舒爾茨自己所言：＂生活就是會(huì )從好夢(mèng)中被粗暴的驚醒。＂
人生不可能一帆風(fēng)順，不可能事事如意，但只要信念不滅，再貧瘠的土地，也能種出莊稼，再糟糕的種子，也能結出果實(shí)。少年的我們從未改變過(guò)。
好少年的征文 篇22
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現，文明誠信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。
一天，一位男孩奉母親之命往買(mǎi)芽菜，他交上5元錢(qián)，買(mǎi)了1元錢(qián)的芽菜，攤主找錢(qián)后，男孩拿著(zhù)錢(qián)飛快地跑到媽媽身邊，把錢(qián)交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現攤主找給的是4元5角�！把�，攤主多找給我們5角�！蹦泻寢屨f(shuō)�！斑@5角錢(qián)，你看怎么辦？”媽媽笑著(zhù)對男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著(zhù)良心貪這5角錢(qián)。想到這里，對媽媽說(shuō)：“我往還錢(qián)”。
可就在他要往還的時(shí)候，他發(fā)現他離小攤已有很長(cháng)的一段間隔了，向后看，都看不到哪個(gè)找他錢(qián)的小攤了。他又猶豫了，當時(shí)正值7月中旬烈日當頭，為了五角錢(qián)跑這么遠的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣(mài)菜的更不輕易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)得對，賣(mài)菜的確實(shí)不輕易，夏天冒著(zhù)酷暑，冬天頂著(zhù)嚴冷，一分一分地賺錢(qián)太難了，我不能由于熱一點(diǎn)就不往還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定往還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢(qián)，飛快地向小攤跑往，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢(qián)還給了攤主，四周地人紛紛向他投往贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的？”男孩調皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。
你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊員，由于我們不管是誰(shuí)，碰到這樣的事，都會(huì )這么辦的.。
生活中，不僅誠信無(wú)處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下往，文明少年的做法將會(huì )帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )，使整個(gè)社會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。
好少年的征文 篇23
大山映照著(zhù)太陽(yáng)的光輝，緩緩地，緩緩地。遠處的腳步聲越來(lái)越近。一個(gè)少年走入我們的視線(xiàn)。這是安第斯山脈。
一個(gè)吹笛少年向我們緩緩走來(lái)，他大概13歲。早已干枯的河流，留下寂寥的河床，顆粒無(wú)收的梯田，譏笑種田的人們。布滿(mǎn)碎石的土路，行走著(zhù)吹笛的少年。褲子太短了，所以露出了他瘦骨嶙峋的小腿，但腿上肌肉突現，這大抵是長(cháng)期干活的所致的。粗糙的土布衣服，遮住了他身體的大半。只留下他那血管與手骨卻�，F著(zhù)的雙手著(zhù)那只竹笛。他古銅色的面孔上，透露出的不是我們12、3歲孩子身上發(fā)出的幼稚無(wú)知，他身上散發(fā)出的是責任與嚴肅。我們可以在溫暖的教室中學(xué)習，他卻必須也不得不外出謀生。
烈日炎炎，草鞋在行走途中已有些磨損，卻仍舍不得換一雙。草帽戴久了巳磨出了草絨，但仍不愿換一頂。背上背著(zhù)土布包袱，并不沈重‘里面似乎裝著(zhù)一些衣物。全身的破爛，沒(méi)有任何引人注意之處，唯一與之格格不入的，便是他手中的那桿竹笛。發(fā)出的聲音雖并非天籟之音，甚至連最普通的樂(lè )音也不是。但從難聽(tīng)的樂(lè )曲中，隱隱滲出了不同的音符，快樂(lè )，熱情。也許下一秒，荒山將變得蔥蘢，也許下一秒，河水將變得清澈……他要到這片山的外面，他的包中不僅是簡(jiǎn)單的.衣物，也是這份家庭重任。
他的年齡尚還幼小，但他的心靈無(wú)比強大，他的包裹雖然不重，但其中裝載家庭責仼，他的生活雖然貧困，但他的心情卻非常愉悅。他的衣服是破舊的，但卻包裹著(zhù)一個(gè)快樂(lè )自信的身體；他的行李是簡(jiǎn)陷的，但卻裝著(zhù)一個(gè)孩子美好的憧憬和希望；他的鞋子是粗糙的，但卻能夠帶著(zhù)他走向遠方。
我希望，不，我堅信來(lái)自安第斯山的孩子，總有一天，走出這片山地，走入更美好的生活。
好少年的征文 篇24
我愛(ài)的少年他不是很優(yōu)秀，他會(huì )撒嬌，他會(huì )哭，他會(huì )做好多令人出乎意料的事情，都拿他沒(méi)辦法哪！唯獨一條所有人都喜歡，他委屈不哭他委屈不解釋?zhuān)偸亲旖俏⑽⑸蠐P，因為他相信真相總會(huì )是大白的！
我愛(ài)的少年我的同學(xué)。
為什么會(huì )喜歡一個(gè)不優(yōu)秀，一個(gè)很調皮很壞的同學(xué)哪？就連我自己也無(wú)法解釋?zhuān)蚁矚g他的獨一無(wú)二，我喜歡他的每一個(gè)動(dòng)作，喜歡也許就是沒(méi)有理由。
我的少年我許他為王子，他瘦瘦的臉龐鑲嵌著(zhù)不大不小的丹鳳眼，高挺的鼻梁下面有一個(gè)小但是厚的嘴唇，兩只招風(fēng)耳顯得格外酷，齊齊的劉海不遮眉毛，一頭利落的短發(fā)光滑又刺眼，其實(shí)這個(gè)少年還是挺帥的嗎！
沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，但是就是因為這樣我才能看清他的真正樣子，他很傻很善良有時(shí)又很可愛(ài)的，每一次偷偷看他笑，我也是盯著(zhù)他傻傻笑，這個(gè)世界太黑夜太漫長(cháng)，我想要的光明和快樂(lè )，這個(gè)少年他都有，他是我見(jiàn)過(guò)的最有安全感最酷的少年，我愛(ài)他，即使我不優(yōu)秀，即使我沒(méi)有理由，我愛(ài)他就這樣默默的.看著(zhù)他守護他。
寫(xiě)作業(yè)的少年，很安靜很美好，怎能有人去打擾，一個(gè)女孩去搭訕，他的下一句話(huà)你絕對猜不到結果，女孩說(shuō):“帥哥，你作業(yè)錯誤了，拿來(lái)我幫你改”，他說(shuō):“不了，我沒(méi)有錯，我們家有學(xué)霸，你趕緊走吧！女孩無(wú)厘頭的氣憤中走，這樣的少年誰(shuí)不感慨，這樣的少年如水般的娃娃，這個(gè)世界因為你，我的生活才有了色彩，我愛(ài)的少年，謝謝你。
這就是我愛(ài)的少年，這就是我愛(ài)了兩年的少年，相信吧，我不會(huì )害怕，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)有傷害，就這樣淳樸的快樂(lè )，我愛(ài)的少年，我沒(méi)有理由為什么愛(ài)他，我沒(méi)有理由說(shuō)愛(ài)他，卻有一種希望可以守護他，我不喜歡這個(gè)世界我只喜歡你的安靜，也許這就是愛(ài)上一個(gè)人變愛(ài)上一座城。
好少年的征文 篇25
什么是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，我確實(shí)不懂，但是我懂得：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我雖然經(jīng)歷的很少，但是我要做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)國家、團結友誼的好少年。記得有一次爸爸就給我上了一課，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我不想在家吃早點(diǎn)，爸爸就在學(xué)校旁邊的包子鋪給我買(mǎi)了一個(gè)包子，我連走帶吃，還沒(méi)到學(xué)校就把包子吃完了，順手就把塑料袋扔到了草坪里，爸爸看見(jiàn)了很生氣，責令我把塑料袋撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我很不情愿地彎下腰，撿起塑料袋扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，心想：這下可被老爸捉了個(gè)正著(zhù)，回家又要按批了。
果然，中午回到家，爸爸就針對今天早晨的事情心平氣和地給我講了好多道理，起初我還很不在意，但是漸漸地我就感覺(jué)臉上火辣辣的`，爸爸說(shuō)：“作為新時(shí)代的少先隊員，胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，就要時(shí)刻注意自己的一言一行，要比別人做得更好，不能隨地吐痰、踩踏小草、亂扔垃圾，我們現在看到干凈整潔的環(huán)境都是環(huán)衛叔叔阿姨每天早晨三四點(diǎn)鐘起床后打掃干凈的，他們辛辛苦苦的勞作就是為了讓我們起床后能看到一個(gè)干凈整潔的世界，你亂扔垃圾就破壞了他們的勞動(dòng)成果，破壞了周?chē)沫h(huán)境衛生，我們平常就要養成良好的文明習慣，要把文明禮儀化為日常行為，形成，人人走文明路，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人的好風(fēng)尚，管好自己的心、口、手，爭取做一個(gè)埋頭讀書(shū)，抬頭做人，品德高尚，富有教養的文明學(xué)生�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我感覺(jué)臉上火辣辣的，不應該亂扔垃圾，破壞環(huán)衛叔叔阿姨的勞動(dòng)成果，破壞周?chē)沫h(huán)境衛生，以后我要按照爸爸講的，做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好孩子，讓我們周?chē)沫h(huán)境更加美麗，使胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
好少年的征文 篇26
我國古詩(shī)文人給我留下了盛名千載而不衰的優(yōu)美古詩(shī)篇，其中，我最喜歡著(zhù)名詩(shī)人李白的古詩(shī)，如《靜夜思》、《早發(fā)白帝城》和《望廬山瀑布》等。
夜晚，我站在月亮下，望著(zhù)空中皎潔的月亮和點(diǎn)點(diǎn)閃閃爍爍的星星，不由地朗誦起了：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。讀著(zhù)讀著(zhù)仿佛覺(jué)得眼前的月亮是那樣親切，那樣美麗，它好像就是詩(shī)人李白心中的故鄉，它就是詩(shī)人思念的親人，看見(jiàn)月亮就像看見(jiàn)了親人，仿佛月亮是一位知心朋友，最能理解詩(shī)人的此時(shí)此刻地處異鄉，牽腸掛肚的思鄉之情。我也覺(jué)得月亮是那樣動(dòng)人、可愛(ài)，它再也不是沒(méi)有任何生命的，像塵土般死寂的星球了，在李白的詩(shī)中它是瑤臺鏡，它是白玉盤(pán)，它既高懸在高空中，又如明鏡般映在我們心中，既美麗又溫和。
我沒(méi)有去過(guò)廬山，更沒(méi)有親眼望見(jiàn)過(guò)瀑布，每當我讀到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睍r(shí)，詩(shī)人李白讓我感受到了瀑布這一雄偉美麗的天下奇觀(guān)，它是地樣氣勢磅礴，雄偉壯麗、橫亙天穹，是詩(shī)人李白給了我這種非同凡響的感受，讀千年古詩(shī)給了我無(wú)邊的暇想和無(wú)窮的.享受！這真是：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路��！”是��！詩(shī)中自有月明星��；詩(shī)中自有清泉石流；詩(shī)中自有壽山碧水，詩(shī)中自有明鏡高懸。讀千年古詩(shī)真有一種“黃河之水天下來(lái)，不盡長(cháng)江滾滾流”之感！
詩(shī)千年古詩(shī)，我們讀的是中華民族璀璨奪目的文化，讀千年古詩(shī)，我們熏染的是中華民族的精神，讀千年古詩(shī)，我們血脈中流趟的是民族的血液，讀千年古詩(shī)，作清風(fēng)少年，這是時(shí)代賦予我們的一種幸福和責任。
好少年的征文 篇27
煙，一個(gè)令人毛骨悚然的字，充斥著(zhù)尼古丁的嗆味；煙，一個(gè)極具危險的字，讓許多人沉淪至今；煙，一個(gè)令人充滿(mǎn)恐懼的字，使許多人無(wú)法回頭。
我曾經(jīng)在我們班做過(guò)一個(gè)調查，我們班好多同學(xué)的單親吸煙，有的甚至雙親都吸煙。我發(fā)現，家里有人吸煙的同學(xué)，有時(shí)回來(lái)會(huì )不經(jīng)意咳上幾聲，臉色也驟然蒼白，有輕微頭暈，也很容易生病。相比之下，我是幸運的，因為種種原因，我們家沒(méi)有一個(gè)人吸煙，因此，我們的身體都很健康，此時(shí)此刻，我才感悟到擁有一個(gè)無(wú)煙的家庭是多么幸福！
受到各方因素的影響，現在的青少年有不少經(jīng)不住煙草的誘惑，每當想起了心事時(shí)，就翹起了小拇指。
煙，不僅對身體毫無(wú)益處，還一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著(zhù)我們健康的身體。長(cháng)期性地吸煙會(huì )產(chǎn)生煙斑而導致癌前病變、心血管疾病、節段性回腸炎、皮膚老化……真是說(shuō)也說(shuō)不完；更為要命的.'是，吸煙會(huì )令人上癮，無(wú)法自拔，甚至昏迷不醒，嚴重時(shí)，導致死亡！人們總是在病發(fā)后才嚎天哭地，卻不知道在病前做好預防，杜絕病源；人們只在東窗事發(fā)后，才追悔莫及，念嘮“早知道，早知道……”但是是世上沒(méi)有后悔藥啊，這句格言，每個(gè)人的心中早已知曉，可有誰(shuí)能清楚地認識到煙草的真正危害呢？
在時(shí)代進(jìn)步的今天，科技不斷創(chuàng )新，人的素質(zhì)教育也在與時(shí)俱進(jìn)。有的人為了自己的利益，不惜損害別人，其實(shí)受害的還是我們自己！ 在今天，紀念第21個(gè)世界無(wú)煙日的今天，在中國將要舉辦第29屆綠色奧運的今天，我們應該猛然覺(jué)悟，為了我們自己的健康，為了周?chē)说慕】�，為了全世界人的健康，讓我們一起抵住誘惑，杜絕煙頭，留住綠色，迎接奧運！
一件小事，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起！明天，更美好，不是嗎？
好少年的征文 篇28
今天天氣真不錯呀，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，火紅的太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)大地。我懷著(zhù)愉快地心情乘20路車(chē)去書(shū)店。
因為是始發(fā)站，車(chē)上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上快速地行駛著(zhù)，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺下來(lái)，陸續上來(lái)的乘客就把車(chē)廂擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的'新皮鞋被別人踩臟。
車(chē)繼續向前開(kāi)著(zhù)，正當我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著(zhù)腰，滿(mǎn)頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著(zhù)一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē)，累得氣喘吁吁。車(chē)上的人雖然都注視著(zhù)她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……
想著(zhù)想著(zhù)，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我應該讓座。于是，我毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶�！澳棠�，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！边@時(shí)車(chē)上的人全部向我投來(lái)贊許的目光，好像說(shuō)：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊員�！�
不知不覺(jué)新華書(shū)店到了，我急忙下了車(chē)，抬頭望了望天空，覺(jué)得天依舊是那么藍，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個(gè)晴朗的天氣。
好少年的征文 篇29
每當我騎著(zhù)自行車(chē)飛快地疾馳在大街小巷上的時(shí)候，我都會(huì )時(shí)不時(shí)地回憶起當年那件往事，我不禁苦笑起來(lái)，那可真是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦��！
那天，我在我們老家里玩兒，大老遠的就聽(tīng)見(jiàn)老爸推著(zhù)自行車(chē)走來(lái)了，我慌忙的轉身就跑，哎！這幾天，老爸非要逼著(zhù)我學(xué)習什么騎自行車(chē)，我可不想學(xué)。無(wú)奈，老爸憑著(zhù)他跑得快的優(yōu)勢抓住了我，我只好極不情愿的騎在自行車(chē)上，心里像裝了十五個(gè)水桶，七上八下，我踩著(zhù)腳踏板蹬了起來(lái)，老爸在后面扶著(zhù)我。我開(kāi)始加速，老爸在后面兒急速的跟著(zhù)奔跑，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，我感覺(jué)自己快要飛起來(lái)了，老爸不停的喘息聲在我的`耳邊不時(shí)的響起。
我不禁感動(dòng)起來(lái)，老爸這么拼命的為我，我卻沒(méi)有用心來(lái)做。于是，我下定決心，一定不辜負老爸的希望。趁老爸休息的時(shí)候，我自己練了起來(lái)，可剛沒(méi)走幾步就倒了，我并沒(méi)有氣餒，而是扶起自行車(chē)繼續的蹬了起來(lái)。想想剛才老爸說(shuō)的話(huà)：雙手握住手把，保持平衡，不要看下面。突然自行車(chē)又翻倒了，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就又摔倒在地上，膝蓋上都磕破了皮，疼得我牙齒都裂了起來(lái)了，我心中頓時(shí)想起了一句話(huà)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！庇谑�，我站起身來(lái)?yè)鋼渖砩系耐劣志毱饋?lái)。這一次我心中給自己加了個(gè)油，往前蹬！剛開(kāi)始還不熟練，可漸漸的我就騎得越來(lái)越平穩，我頓時(shí)高興起來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了！老爸見(jiàn)到我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，也高興地笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理：不管做任何事，都要不斷地勤學(xué)苦練，才能疾馳在人生的快車(chē)道上。
好少年的征文 篇30
三百六十行，行行出狀元。
很多人也說(shuō)條條大路通羅馬，現在的孩子太多都想放棄學(xué)習這條路，并不是說(shuō)這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學(xué)習這條路不會(huì )讓你太有身體上的勞累，而且現在來(lái)看，一切的一切都是以學(xué)習為基礎的。我很清楚年少時(shí)的我們很多時(shí)候，都幻想著(zhù)幻想那的，想著(zhù)自己能闖出屬于自己的'天地，我只想說(shuō)不現實(shí)。
說(shuō)實(shí)話(huà)我的年少時(shí)期就是屬于不現實(shí)的少年，我記得在我初中畢業(yè)的時(shí)候，我想出去打工，想自己掙錢(qián)養活自己，照顧父母，其實(shí)那時(shí)候你輟學(xué)出去打工并不稀奇，因為那時(shí)候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經(jīng)很好了，不用說(shuō)零花錢(qián)了，所以大多數孩子都想自己掙錢(qián)。我記得和父母說(shuō)的時(shí)候，他們的情緒非常的大，所以就沒(méi)有再說(shuō)了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……
我放假期間和媽媽一起去菜地，因為天氣比較熱，所以要給菜地澆水，后來(lái)我才知道，什么叫我現在不能承受，只能學(xué)習，你是不是說(shuō)學(xué)習好難呀，也想幻想著(zhù)出去闖出一片天地，但是我想說(shuō)腳踏實(shí)地才真的能有畫(huà)上句號的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來(lái)的事讓我原形畢露了。好像提桶走的每一步都有要命的節奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現在這個(gè)年紀應該乖乖的上學(xué)，因為這樣我的人生才不會(huì )后悔。
不要說(shuō)什么難，其實(shí)做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應該遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退后，因為那樣會(huì )讓我們慢慢的否認自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個(gè)提桶少年。
好少年的征文 篇31
耳旁是風(fēng)的低語(yǔ)，手上是被汗水浸潤的語(yǔ)文課本，那個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女生咬碎了牙關(guān)，硬著(zhù)頭皮地闖了下去。
“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育中考拿不了多少分的��！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊回蕩。中考我這體育要比別人低十幾分的`啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——中考體育一定不能丟分！
“收拾書(shū)包，放學(xué)�！卑嘀魅卫鲜Y的話(huà)一下子激活了整個(gè)班，不一會(huì )兒，偌大的教室里就只剩下我和幾個(gè)值日生了�！澳阆葤叩�，我出去走走，等你掃完了我們一起回去�！蔽覍σ粋�(gè)今天值日的朋友說(shuō)，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是無(wú)奈和落寞。
我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)一邊讀誦著(zhù)《江城子·密州出獵》，一邊走到空無(wú)一人的操場(chǎng)，放眼望去這個(gè)操場(chǎng)，它承載了我多少的心有余而力不足��！走到鮮紅的塑膠跑道，我心里先是一涼，然后咬了咬牙，開(kāi)始慢慢地跑了起來(lái)，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著(zhù)《江城子·密州出獵》�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃……西北望，射天狼�！�
跑了一圈，我已經(jīng)累到全身上下沒(méi)有一絲余力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來(lái)體育中考時(shí)的那份無(wú)力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終于堅持到了八百米的終點(diǎn)，雖然時(shí)間肯定還是沒(méi)有達到標準，但是我卻對未來(lái)更增一份信心。
“掃完了嗎？”我趴在門(mén)框邊問(wèn)道，“快了快了，我去倒個(gè)垃圾就好了�！薄澳�，你真打算接受事實(shí)了？”她想問(wèn)但又不敢問(wèn)。
“接受事實(shí)？不可能的，這輩子都不可能接受事實(shí)的。體育中考，小意思�！�
好少年的征文 篇32
陽(yáng)光在冬天的編織下，成了一件金絲衣，又輕薄又透亮。大地被這件金絲衣籠罩。人們穿著(zhù)厚厚的大衣，頭上戴著(zhù)帽子，走在街頭，寒風(fēng)迎面而來(lái)，像刀割似的，人們的臉都凍得通紅。地上還有一層未化的雪，正在金絲衣內融化。
在這條街上，車(chē)來(lái)人往�！百u(mài)包子嘍！”一個(gè)少年把自行車(chē)停了下來(lái)，買(mǎi)了幾個(gè)包子，騎著(zhù)自行車(chē)向遠方駛去，他就是陸天，一個(gè)有愛(ài)心的少年。
一條胡同，少年陸天每天回家的必經(jīng)之路，他哼著(zhù)小曲，背著(zhù)書(shū)包回家去。忽然，一雙又黑又小的眼睛吸引了他，一個(gè)從墻縫里微微探出的腦袋和輕輕的嗚咽聲，引起了他的注意。他停下自行車(chē)，把自行車(chē)停放在邊兒上，走向了那條幽深又黑暗的縫，看向那里時(shí)，一條像閃電一樣飛速的東西，忽然飛奔而過(guò)。陸天純屬于好奇，跟了過(guò)去，他收起腹部，像螃蟹似的橫著(zhù)走，在這條墻縫里，一個(gè)不小心就有可能擦傷，快到盡頭了，他屏住呼吸，他的內心還是有點(diǎn)害怕。只見(jiàn)一個(gè)黝黑的小狗，蜷縮在角落，它的毛發(fā)因長(cháng)時(shí)間不打理而打結，身子瘦骨嶙峋，陸天心里一熱，從書(shū)包里拿出剛買(mǎi)的.熱乎乎的肉包子，扔到了他的面前。它光勉強地站起來(lái)，原來(lái)它是一只流浪狗，以前被人欺負過(guò)，一只腿瘸了。陸天把所有的肉包子都給了它，就回家了。
晚上，他一直很不安定，似乎有一塊大石頭壓在心上。陸天憋不住了，他把這事告訴了爸媽?zhuān)?jīng)爸媽的同意后，第二天，陸天用一個(gè)箱子把流浪狗帶回了家，取名叫朵朵。從此，朵朵和陸天成了最好、最有默契的朋友。
這時(shí)，街邊的積雪融化了。
好少年的征文 篇33
成長(cháng)的道路上總會(huì )遇到許多困難，夢(mèng)想的旅途中總會(huì )遇到無(wú)數風(fēng)雨！但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì )見(jiàn)彩虹？我堅信，只要有信念，就一定會(huì )被克服困難。等到最后回望時(shí)，還是從前那個(gè)少年模樣！
從小，我心中就有這么個(gè)夢(mèng)想，想成為一名畫(huà)家！年幼時(shí)，我第一次拿起畫(huà)筆和紙時(shí)，第一次在紙上涂出了五彩的顏色，便覺(jué)得我將于它們融為一體，再也分不開(kāi)。父母覺(jué)得我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得有天賦，便送我去學(xué)兒童畫(huà)。短短幾年，我的畫(huà)技便突飛猛進(jìn)，還得了金牌�？粗�(zhù)他閃著(zhù)耀眼的光芒，我便更加堅定了心中的夢(mèng)想。
九歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習彩鉛，十歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一堆馬克筆。柜子里裝滿(mǎn)了素描紙。不知何時(shí)，我迷上了畫(huà)人物和物體。由于沒(méi)有只畫(huà)人物的興趣班，我開(kāi)始從網(wǎng)上自學(xué)。人體，眼睛，頭發(fā)……看似簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)卻比登天還難。自己苦苦練習，哈哈，終于有點(diǎn)人樣了，心里驚喜極了，感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步�？墒�，夢(mèng)想的`道路上怎么會(huì )一帆風(fēng)順呢？?jì)纱尉薮蟮拇煺劢o了我不少打擊。
有一次，是在接觸素描時(shí)，第一天上課我明白了，要畫(huà)好一個(gè)物體必須找到它的明暗。我涂了又擦，擦了又涂，這樣反反復復幾十次后，終于畫(huà)好了，可看看自己的手，黑成了煤炭，用的濕巾成了臟抹布，我有些欲哭無(wú)淚，還好以后越畫(huà)越熟練了�？珊髞�(lái)，媽媽覺(jué)得我畫(huà)的太過(guò)簡(jiǎn)單，我被打擊的心中生疼。
我并沒(méi)有氣餒，很快我反思起來(lái)，終于克服了心中的挫折�；赝麜r(shí)，我還是從前那個(gè)少年，雖然有些許挫折，但我的夢(mèng)想卻從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
好少年的征文 篇34
一顆顆的雨珠砸向玻璃窗，在光滑的玻璃上劃出一條長(cháng)長(cháng)的印痕，滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心，很疼，很不甘。
我接到了老師的通知，我的.十級考試有沒(méi)有通過(guò)。望著(zhù)書(shū)桌上的宣紙以及顏料、水墨，我的心一下沉入了谷底，嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了，這是我第二次未通過(guò)十級考試了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，人盡皆知，可是每天的辛苦練習換來(lái)如此成果，我很不甘。
奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后，不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊，嘴里不住地嘮叨：“事不過(guò)三，事不過(guò)三啊……”聽(tīng)慣了奶奶嘮叨的我，現在突然被觸動(dòng)了：“是��！事不過(guò)三！”
我決定再考一回。我向老師報名，老師勸我算了，我的答復是：再搏最后一次！
我重又拾起畫(huà)筆，勻墨、調顏料，用大筆浸在墨汁里，然后快速在宣紙上抹了幾筆，一個(gè)墨荷便現形了。接著(zhù)，用大紅顏料調和的淡粉在紙上涂抹，一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫(huà)花蕊的時(shí)候，我格外小心，爭取不出一點(diǎn)差錯，使花蕊排列整齊……
我天天將《墨荷蓮花圖》練習一遍，畫(huà)起來(lái)有如行云流水一般，感覺(jué)已能熟練地畫(huà)出他們的靈魂。
考場(chǎng)，我將宣紙展開(kāi)，水、墨、顏料依次擺好，吸一口氣，提筆，一朵朵荷花在我腦海中浮現。下筆，一氣呵成，無(wú)比順利，速度之快令我難以置信。望著(zhù)紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花，舒展寬大的墨荷，我長(cháng)吁一口氣，放松地笑了。
交完畫(huà)，我背起畫(huà)具，奔出大門(mén)，向著(zhù)家的方向奔跑。畫(huà)具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，跑著(zhù)跑著(zhù)，想起這次的畫(huà)，想起為了畫(huà)畫(huà)而做的堅持，我不禁微笑……
好少年的征文 篇35
對于我來(lái)說(shuō)，去年是春天，去年臘月是春天，今年是春天，今年二三四月是春天，今年五六七月是春天，今年八九十月是春天，今年十一二月是春天，來(lái)年也是春天。每個(gè)人對春的定義不同，你說(shuō)寒冬是春天，那便是了，你說(shuō)不是，那便不是。
依我的講，在去年武漢封城，在去年許多抗疫戰士遍布我國時(shí)，他們走過(guò)的地方，腳印散著(zhù)春日的晨曦，那是寒冬后的第一縷春風(fēng)，撲面而來(lái)的是溫暖中又帶著(zhù)霜雪的清冽，像香草味的冰淇淋。全網(wǎng)對抗疫戰士的.支持，鼓勵，感恩的心聲猶如春雷乍響，使我們的民族魂再覺(jué)醒。2020年1月份，何不為春天？
他們都說(shuō)春天是綠色，我覺(jué)得春天是金色的。金色在哪里呢？在朝露折射的晨曦里，在小麥瘋長(cháng)的草根里，在招搖不定的狗尾巴草里，在稀稀拉拉的太陽(yáng)雨里，在人們歡欣神情的眼里。沒(méi)有溫暖，沒(méi)有光，沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì )有春的綠意，春的生機？金色的光灑滿(mǎn)神州大地，才有生命力，才有彌久花香。
依我講，日子無(wú)論怎么過(guò)都是有意義的，在家睡上一整天是一個(gè)過(guò)法，爭分奪秒學(xué)習是一個(gè)過(guò)法，出門(mén)散散步，澆澆花是一個(gè)過(guò)法。在家睡覺(jué)，對精神氣兒是有意義的，沉浸于學(xué)習，對需要知識的自己是有意義的，散散步澆澆花，對腿腳，花兒也是有意義的。
日子簡(jiǎn)單與否，不過(guò)是自己思想復雜與否。在早晨洗漱完開(kāi)啟新的一天，坐下來(lái)讀書(shū)看報，去花店買(mǎi)花，甚至是在路邊觀(guān)察螞蟻，都不為虛度。平凡而不平庸，并不比有著(zhù)遠大抱負，不斷奔波的人差。日子過(guò)得緩慢又知足，何不為不停為生活而操勞的人所艷羨呢？
在我看來(lái)，我是不愿在龜殼里閑在的。你我正少年，正是生命之春，何不趁一腔熱血無(wú)處發(fā)泄時(shí)多走一步，多跨過(guò)一道坎坷，讓未來(lái)更明媚呢？
好少年的征文 篇36
美是什么？什么算美？當你遇到困難時(shí)，別人伸出友愛(ài)之手是美；當你傷心時(shí)，報以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個(gè)好學(xué)生；在家長(cháng)眼里，她是一個(gè)乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個(gè)好班長(cháng)。她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠沒(méi)有煩惱。永遠捧著(zhù)一顆快樂(lè )的心。
她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩，更是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。剛剛走過(guò)夏的炎熱，如今步入秋的高遠。我們一行人打算去文化宮游玩。
我們開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午。剛到下午，雖說(shuō)已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著(zhù)那屹立在城市中心的寶塔，我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
突然發(fā)現天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個(gè)人都穿得破破爛爛�？墒悄切┞愤^(guò)的人們，就好像沒(méi)有看到他們似的。我的心里掠過(guò)一絲憐憫，覺(jué)得世態(tài)淡涼。
猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來(lái)，就宛如黑夜中的一顆辰心。
我想，雖然那只是區區幾枚硬幣，但應該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的.善良，她的美······她就是最美少年——董佳佳！
美是什么？美就是善良，美就是面對那些需要幫助的人，懷著(zhù)一顆善良的心，及時(shí)給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實(shí)就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現的眼睛！讓我們懷著(zhù)善良的心，做最美少年！
好少年的征文 篇37
微笑是人類(lèi)最好看的表情�！}記
微笑是打開(kāi)心靈的鑰匙。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一個(gè)不會(huì )微笑的人是一個(gè)愚蠢的人�！蔽⑿梢岳伺c人之間的距離，讓人與人之間變得更美好。
記得剛上初中那會(huì )兒，班上誰(shuí)也不認識誰(shuí)，然后一個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，向我投來(lái)真誠的'微笑，說(shuō)：“我們能做好朋友嗎？”看著(zhù)她那友好的微笑，頓時(shí)我心中涌現一絲溫暖。從此，我們便成了最好的閨蜜。記得有一次，我和同桌發(fā)生了矛盾，我們因為一件很小的事?tīng)幊称饋?lái)，當時(shí)我們都對對方說(shuō)了狠話(huà)，打算誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了幾天，我們在食堂偶遇了，此時(shí)，我心中的怒火早已消失了，我很自然地向她微微一笑，令我驚訝的是，她竟笑得比我還開(kāi)心，我們又和好了，我們用一個(gè)微笑，換來(lái)了一場(chǎng)彌足珍貴的友誼。
微笑是人與人之間的潤滑劑。俗話(huà)說(shuō)：“伸手不打笑臉人”也許你的一個(gè)微笑，便能化解一場(chǎng)矛盾。有一次回家的路上，一個(gè)騎自行車(chē)的小男孩不小心撞到一位老奶奶的菜籃。老奶奶很生氣，丟下籃子就是一頓斥責：“哎呦，你這個(gè)年輕人啊，怎么這么不小心？！”小男孩當時(shí)也嚇傻了，他連忙停下自行車(chē)，走到老奶奶身邊，向她道歉，自責地說(shuō)：“老奶奶，真對不起，您沒(méi)事吧？今后我一定注意！”老奶奶見(jiàn)他態(tài)度如此誠懇，便也沒(méi)有再追究責任了。小男孩走時(shí)，向老奶奶投去一個(gè)感激的微笑。若小男孩當時(shí)態(tài)度不好，不懂得微笑待人，那他肯定會(huì )陷入僵局之中。
微笑能使人的一天充滿(mǎn)活力與美好。微笑多了，人的心情也會(huì )變得明朗。你會(huì )發(fā)現，天空很藍，樹(shù)兒很綠，花兒很美。做一個(gè)愛(ài)笑的少年吧！你嘴角上揚的時(shí)候，真美！
好少年的征文 篇38
兒時(shí)那年，那個(gè)容光煥發(fā)的少年正在渡那最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月流年�！}記
童年有顆純粹的童心，童心無(wú)不包含所有的大千世界，你曾擁有過(guò)，你亦曾失去過(guò)，但你不會(huì )不曾幻想過(guò)。
我為一方豪杰擁有自己的宗門(mén)成就偉業(yè)，我為一方豪圣引導世人之思想傳承，我為一方武林高手糾纏著(zhù)武林的是是非非。少年的.肩上扛著(zhù)鶯鶯燕燕，歸來(lái)時(shí)卻失去雙肩，在某地留下了信念，少年的眼中滿(mǎn)含日月，歸來(lái)時(shí)卻因塵土濕傷了雙眼，少年因是黃染于海岸，看著(zhù)露珠劃過(guò)時(shí)間，但光陰似箭，因時(shí)過(guò)千年，我們被磨平了尖歷保存了云煙。
那一位少年，還是少年，過(guò)往的時(shí)間印記著(zhù)我們的童年。夕陽(yáng)已在西下，斷腸人何不在天涯？好奇心驅使于我們的冒險，我們在荊棘中走著(zhù)，迎來(lái)我們的是光明永遠。
桃花樹(shù)下與你結緣，踏入青春的我們卻依依惜別。樹(shù)下與我的雙眼永遠留在你身上，能否再讓我與你相見(jiàn)，只能說(shuō)一聲再見(jiàn)，便忘記了去尋你的路。剛剛燃起的情誼便消散于世間。
從前那位少年踏進(jìn)了童年的校園，在校園中的歡聲笑語(yǔ)與奮發(fā)努力記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。在歷史悠久的公園里，那位少年放飛了屬于自己的第一只風(fēng)箏，風(fēng)箏寄托著(zhù)他的夢(mèng)想與無(wú)瑕的晴空萬(wàn)里之上遠遠飛航。
揚帆時(shí)是因為他要啟航，奔跑時(shí)是因為他要向著(zhù)希望，跳躍時(shí)是因為他為自己的成功而手舞足蹈。望向星空時(shí)，是因為他在為自己的前途所念念不忘。奔向草原時(shí)，是因為他在為自由所向往！
談時(shí)光流逝，花在世間傳播，談什么光陰如雨，順向于下，輪日環(huán)月時(shí)過(guò)遷回，又談什么雙喜結尾。
時(shí)光飛逝哉，我欲令之將其快樂(lè )所挽留，而必一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰哉。而唯一之所期望，便為當下之所青春也！
好少年的征文 篇39
在我們身邊有許多陽(yáng)光少年，我覺(jué)得陽(yáng)光少年的稱(chēng)號歸她。她陽(yáng)光向上、熱情待人、團結一心，無(wú)論在哪里她都是我們的榜樣。
當課間的時(shí)候，只有她收拾教室；只有她管理著(zhù)紀律。在上課的時(shí)候，她積極回答問(wèn)題；幫助同學(xué)理解意思。每當同學(xué)們在課間愉快的玩耍著(zhù)，總是她在準備著(zhù)下節課的工具；總是她跑來(lái)跑去收著(zhù)作業(yè)。在家庭中，她是家務(wù)小能人，你總會(huì )看著(zhù)她在做飯、洗衣、掃地。
她不僅勞動(dòng)力強，還喜歡幫助別人。
有一次，在大家安靜的看書(shū)時(shí)，有位同學(xué)玻璃瓶的墨汁掉到地上了“啪”的碎了，在同學(xué)們都不知所措的`時(shí)候，只有她迅速地跑過(guò)來(lái)拿了粉筆，吩咐同學(xué)拿著(zhù)掃把、簸箕、拖把在旁邊等候，接著(zhù)她拿著(zhù)準備好的粉筆在有墨汁的地方來(lái)回擦。一會(huì )兒，地上的墨汁很少了。她拿過(guò)掃把和簸箕，把地上的玻璃仔細的掃一遍然后玻璃渣倒掉后用拖把把剩下一層墨汁給拖干凈，安撫受驚的同學(xué)。她無(wú)私奉獻，為我們、為家人、為老師。
無(wú)私奉獻的她，有這樣的故事。她在每次下課的時(shí)候會(huì )主動(dòng)幫助老師收拾書(shū)工具等。一天，她在收拾著(zhù)音樂(lè )書(shū)，雖然她是課代表但只有她一人默默的收拾著(zhù)，因為書(shū)太多所以叫了其他兩個(gè)代表一起收拾，她們兩個(gè)不但沒(méi)有理她還諷刺了她，說(shuō)她多管閑事。在路上她哭了，心想我明做了好事，還被人批評，委屈極了。終于在閨蜜的安撫下她從影陰影中走了出來(lái)。這次讓她明白了一個(gè)道理不是所有事情都是可以自己完成的。
她可能幫助過(guò)你，也可能給你過(guò)鼓勵。她就是——我、王思晨。
好少年的征文 篇40
我是一個(gè)努力學(xué)習、積極向上的男孩，也是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠大的理想和奮斗的目標。我一直任班級的學(xué)習委員。父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。能做好力所能及的事，以小學(xué)生守則為自己的行為準則，我那良好的習慣、優(yōu)秀的道德素養贏(yíng)得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習的楷模。
我讀書(shū)有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，我的成績(jì)也很優(yōu)秀。
在學(xué)習上我是一絲不茍的，我逐步養成了勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的'“學(xué)習標兵”，成績(jì)一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著(zhù)。我不能滿(mǎn)足現在所擁有的成績(jì)，我會(huì )更加努力的，我始終堅信：我的明天一定會(huì )更加輝煌燦爛！
付出總會(huì )有回報，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)讓我驕傲的獎項。在學(xué)習方面，我連續獲了四年的春蕾杯三等獎，巨人杯第十屆語(yǔ)文單項和英語(yǔ)單項屆各二等獎， 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我會(huì )用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
正因為我在德、智、體、美各個(gè)方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認，今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。
好少年的征文 篇41
今天，我閱讀了“新時(shí)代好少年”學(xué)習宣傳活動(dòng)，他們在學(xué)習、生活，社會(huì )活動(dòng)等領(lǐng)域都有突出的表現。
他們勤學(xué)善思，文明守禮，自立自強，友善互助，是我們每個(gè)人值得學(xué)習的好榜樣。所以，我們應該學(xué)習他們的精神風(fēng)貌，做到樂(lè )于助人，勤思好學(xué)，愛(ài)黨愛(ài)國，孝老愛(ài)親，保護環(huán)境。
他們十名新時(shí)代好少年中有許多共同點(diǎn)，如樂(lè )于助人勤學(xué)善思等等，他們所做的事跡生動(dòng)感人，我也有所感動(dòng)，也感悟了許多道理。
但是，最令我感動(dòng)的是孝老愛(ài)親“小當家”，陽(yáng)西縣程村學(xué)校的鄭小淇姐姐，鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸，不過(guò)她又是幸運的，因為她遇到了她的養父鄭興尚一家的愛(ài)心收養�？墒�，在鄭小淇九歲時(shí)養父癱瘓，養母出走，奶奶一病不起的不幸，.她不得不扛起照顧家庭的.重任。鄭小淇一邊努力學(xué)習，一邊照顧養父一家。小小年紀就要背起如此重任，這是平常人不可想象的。隨后，奶奶病逝了，小淇只能和養父相依為命。在2012年，鄭小淇的親生父母來(lái)認親，希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊，但她卻拒絕，原因是養父一家對她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發(fā)勤奮學(xué)習，對養父也是無(wú)微不至地照顧，近幾年來(lái)還獲得了許多榮譽(yù)，今年被廣東省評為“新時(shí)代好少年”。
“新時(shí)代好少年”鄭小淇，不但學(xué)習成績(jì)好，而且還懂事，面對幸福生活和艱辛，她選擇了艱辛，懂得知恩圖報，對癱瘓在床的養父不離不棄，得到社會(huì )的愛(ài)心幫助后會(huì )決定以好好學(xué)習報答社會(huì )。
這一件件令人感動(dòng)的事跡，使我?jiàn)^發(fā)向上。所以我立志今后一定要做個(gè)像鄭小淇一樣的好少年，做到樂(lè )于助人，勤學(xué)善思，孝老愛(ài)親，受人滴水之恩當以涌泉相報。
好少年的征文 篇42
如果理想是美麗的山峰，毅力就是通往山頂那條崎嶇的山路；如果只有理想而沒(méi)有毅力，那所有的理想都將落空。
古今中外，所有成大業(yè)者，無(wú)不靠著(zhù)頑強的毅力克服艱難險阻，才獲得了成功。大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了給人們的黑暗世界帶來(lái)光明，實(shí)驗了成百上千次，卻總是以失敗告終。在別人對他屢戰屢敗的嘲笑之下，愛(ài)迪生依然堅持對科學(xué)的執著(zhù)，最終發(fā)明了電燈，引起科學(xué)界的轟動(dòng)，徹底改變了人類(lèi)的生活。大史學(xué)家談遷，花費27年精心編著(zhù)了明史巨著(zhù)《國椎》，可在付印的前一天居然被小偷偷走了，談遷傷心不已，很多人以為他將一蹶不振時(shí)時(shí)，他又奇跡般地開(kāi)始重寫(xiě)《國椎》，又是經(jīng)歷漫長(cháng)的10年，才重寫(xiě)完了這部巨著(zhù)，此時(shí)的談遷，早已是白發(fā)蒼蒼的老人了。
做事要有毅力方能成功，對于這點(diǎn)，我也深有體會(huì )。記得一年級時(shí)，我和一位同學(xué)約定去學(xué)書(shū)法，當時(shí)我們都立志成為大書(shū)法家。學(xué)習初期，我們倆都興致勃勃、成竹在胸。但是到了后來(lái)，練習書(shū)法過(guò)程中的'枯燥令我失去了耐心，開(kāi)始了“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的學(xué)習旅程。而我的同學(xué)卻沉著(zhù)冷靜，堅持不懈的練習書(shū)法。光陰似箭，一轉眼五年過(guò)去了，由于我缺乏毅力而疏于練習，至今沒(méi)有一副優(yōu)秀的作品，而我的同學(xué)卻已經(jīng)考取了書(shū)法專(zhuān)業(yè)六級，并撰寫(xiě)了許多幅優(yōu)秀書(shū)法作品。當別人在夸獎我的同學(xué)時(shí)，我便追悔莫及：為什么當初我就不能堅持？這么缺乏毅力呢？可是現在后悔，還來(lái)得及嗎？
米開(kāi)朗基羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是永恒的耐心�！笔前�，毅力對我們無(wú)比重要，挫折使自己成長(cháng)。我愿立志：從小事做起，從現在做起，做一個(gè)擁有理想、擁有毅力的少年！
好少年的征文 篇43
“接力賽馬上開(kāi)始，請各班的運動(dòng)員做好準備�！睆V播里，傳來(lái)了體育田老師的聲音，馬上要進(jìn)行接力賽了，同學(xué)們躍躍欲試，都想得個(gè)團體第一。
我們男生女生各十人參賽，操場(chǎng)上，大家嚴陣以待，男生在對面，女生先跑。我的心怦怦直跳，都要提到嗓子眼了。要是輸了怎么辦?唉，想那么多有什么用?反正認真跑就可以了。
田老師拿著(zhù)麥克風(fēng)，嚴肅地說(shuō)：“預備……”此時(shí)，發(fā)令槍“砰”的一聲響了!所有班級站在第一位的同學(xué)都像離弦之箭一樣沖了出去，我們都熱血沸騰，拼命為前面的.選手加油�！凹佑�，加油!”為了班級的榮譽(yù)拼了!我既緊張又興奮，想著(zhù)待會(huì )兒可以大顯身手。不一會(huì )兒，接力棒要傳到黃程希手上了，但傳的那個(gè)同學(xué)好像太慌張了，扔下接力棒就跑了。接力棒掉地上了，真可惡!我們慢了半拍，別的班一下子跑到了前面，我心里又氣又急，他如果遞穩了，我們就不會(huì )慢半拍了!現在只能靠我們后面的人了。最后面的王芷嫣是個(gè)“大長(cháng)腿”，跑起來(lái)像飛人似的。但我們力挽狂瀾，也無(wú)濟于事。傳給我的時(shí)候，接力棒又掉了一下，我差點(diǎn)沒(méi)拿穩，我心想：加油!別放棄，應該還有希望!我用自己最快的速度向前沖，終于趕上了一個(gè)班的同學(xué)，我又竭盡全力伸長(cháng)了手，把接力棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。交接成功!我終于松懈了一些，大口大口地呼吸，剛才真是太累了，我都要累死了!
最后，我們只拿到了第四名，同學(xué)們都沮喪地回到教室。王老師告訴我們：“比賽成績(jì)不重要，但在過(guò)程中的努力是最重要的，下次加油!在老師眼里，你們是最棒的!有沒(méi)有信心贏(yíng)下次的比賽?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“有!”那聲音響徹了整個(gè)教室。
好少年的征文 篇44
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，其中有一個(gè)故事讓我記憶猶新，它使我懂得一個(gè)道理：奉獻就是一種快樂(lè )。
故事主人公快樂(lè )王子，他原本有著(zhù)讓人羨慕不已的待遇：藍色寶石做的雙腿，薄薄的金色葉片鑲滿(mǎn)了全身，劍柄上還鑲著(zhù)一顆碩大的紅寶石。然而，擁有這些財富的他卻總關(guān)心著(zhù)他人，當他看到有些人正處于困難時(shí)，便毫不猶豫送出他的所有。雖然他不再美麗，但是他從不后悔，反而從中獲得了快樂(lè )，小燕子冬天應該去南方，而它漸漸被他感動(dòng)了，義無(wú)反顧為他送信，最后，凍死在王雕像下。我相信小燕子不會(huì )后悔的，因為它也嘗到了快樂(lè )。生活中，有人不停地問(wèn)自己“我為什么不快樂(lè )?”此時(shí)的他，為什么不低頭看一看自己所擁有的?給予是快樂(lè )的，給予別你就能收獲快樂(lè )�？鞓�(lè )王子始終那么富有，他永遠都是那么快樂(lè )，當他讓燕子剝掉他身上的金色葉片，取走碩大的紅寶石。他沒(méi)有那么吝嗇而又抱怨，他為什么以奉獻為快樂(lè )加上一個(gè)新注腳。
為此，我也體會(huì )以一顆寬大的心去待別人。好朋友都笑著(zhù)說(shuō)：“你真是越不越可愛(ài)了!”這時(shí)我感到無(wú)比快樂(lè )。因為我以自己的'行動(dòng)博得了別人對我的贊賞。同時(shí)，我也更加理解：快樂(lè )王子他的無(wú)私奉獻，理解他那顆鉛心為什么破也熔化不了。
確實(shí)，無(wú)私善良的心熔不了，快樂(lè )王子和燕子他們的精神可貴。上帝也感動(dòng)了：“在天堂的花園里，只有這樣的小鳥(niǎo)才能放聲歌唱;在天堂的黃金城堡里，只有這樣的王子才能盡情贊美我�！�
好人終有好報。今后，我一定要向快樂(lè )王子學(xué)習成功，成為一個(gè)樂(lè )于奉獻的快樂(lè )陽(yáng)光少年。
好少年的征文 篇45
春天到了，只看見(jiàn)春姑娘擺弄著(zhù)自己的綠辮子，遠遠地就看見(jiàn)了白色的云也向我們一樣追逐打鬧。凡事都是那樣的美好和諧。我和朋友開(kāi)心的沿著(zhù)小路走著(zhù)。
還記得，那是在四年級的一個(gè)暑假，我和朋友一起去英語(yǔ)班。走著(zhù)，走著(zhù)，就到了一家文具店門(mén)口。只見(jiàn)我的眼睛死死的盯著(zhù)遠處，她順著(zhù)我的眼睛，從遠處望去，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶坐在一棵美麗的桂花樹(shù)下，她身上穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的破衣服，腳上穿著(zhù)一雙破爛不堪的拖鞋。她亂蓬蓬的'頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，蒼白的臉上下移動(dòng)著(zhù)。手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。她右手拿著(zhù)一個(gè)破麻袋，左手舉著(zhù)一個(gè)凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來(lái)，顯得十分可憐。
我和朋友來(lái)到老奶奶身邊，看了一眼。我左手伸進(jìn)口袋中拿出了我這個(gè)月的零用錢(qián)，有二十元，一張是陳舊的，一張是嶄新的。我拿出那一張陳舊的十元不停的折著(zhù)。有兩三個(gè)小孩子來(lái)到老奶奶身邊，打量了一下老奶奶，便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)老奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，我看了看老奶奶，若有所思，桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。我把那張嶄新的十元錢(qián)放進(jìn)了老奶奶的鐵碗中。朋友也拿出了她的十元錢(qián)放入了鐵碗里，那個(gè)慈祥的老奶奶抬起頭來(lái)沖著(zhù)我和朋友笑了笑。
我和朋友開(kāi)心地沿著(zhù)小路走著(zhù)，遠遠的一陣桂花的香味撲鼻而來(lái)·，那兩張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！
好少年的征文 篇46
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，名子叫唐藝嘉。我學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，而且愛(ài)好廣泛，我喜歡彈鋼琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下圍棋、跳舞等。
在學(xué)校我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好朋友。作為班級里的學(xué)習委員，我能夠嚴格要求自己，按時(shí)、按量地完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)自己的努力，在上學(xué)期的期末考試中，我獲得了“全優(yōu)獎”的好成績(jì)，但我并不驕傲，有句話(huà)說(shuō)的好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我一直牢記這則名言來(lái)鼓勵自己做得更好。
聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候男孩子會(huì )玩的，我都會(huì )玩。同學(xué)們都說(shuō)我膽子大，但其實(shí)，我也受了不少去苦，身上總有傷。但我相信“一份耕耘，一份收獲”，所以無(wú)論做什么事情我都不怕困難，堅持下去，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的'“四好少年”。
在爸爸、媽媽和老師眼里，我是一個(gè)聰明、懂事的女孩。我在家里休息的時(shí)候總會(huì )幫助媽媽、爸爸干家務(wù)活。來(lái)減輕他們的家務(wù)負擔。在學(xué)校里，我是老師的得利小助手，收發(fā)作業(yè)，管理班級。老師很喜歡我。
鋼琴是我的最?lèi)?ài)。從六歲起我就開(kāi)始學(xué)琴，在三年多學(xué)琴的日子里，我從不怕吃苦，我從一個(gè)一練琴就想玩的小女孩慢慢變成了現在刻苦練琴的大女孩。彈琴讓我不僅琴藝日益長(cháng)進(jìn)，也磨練了我的意志。今年我最高興的事，就是通過(guò)我的鋼琴演奏，我被學(xué)校評為“”大運禮儀之星形象大使”的光榮稱(chēng)號。
除了愛(ài)彈琴，我也很愛(ài)看書(shū)，所以我辦了一個(gè)圖書(shū)卡。這樣我就可以不用花錢(qián)就能看到很多我喜歡的書(shū)了。既能豐富我的知識，又能開(kāi)闊我的視野。所以我和書(shū)結成了最好的朋友。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光的女孩，我渴望我的生活就像陽(yáng)光一樣的燦爛。
好少年的征文 篇47
他從小生活在一座鮮為人知大山里，他的父母像村里的其他年輕人一樣都一起去城里打拼事業(yè)了。他從小就在奶奶的關(guān)懷和照顧下茁壯的成長(cháng)，只有偶爾過(guò)年他才能與自己父母見(jiàn)上一面，可是父母待的時(shí)間卻不長(cháng)，因為他們還有工作要忙。
又是一個(gè)寒冷的嚴冬，距離過(guò)年只有短短的幾個(gè)星期了。他整天坐在村口旁的大石頭上眺望著(zhù)鋪著(zhù)一層雪被的泥濘不堪的泥巴路的盡頭。他望了很久，直至冬日的驕陽(yáng)夕陽(yáng)西下，他才動(dòng)動(dòng)自己僵硬的`身體，他的臉蛋紅彤彤的，嘴唇有些發(fā)紫。
一天，他正與往常一樣坐在大石頭上眺望，忽聽(tīng)見(jiàn)奶奶的呼喊聲，便急忙邁著(zhù)僵硬的腿跑回家去。原來(lái)奶奶呼喊他的原因是——他的爸爸媽媽來(lái)電話(huà)了，他十分高興，又十分忐忑。
他懷著(zhù)不安的心理，因為他怕爸媽又想去年一樣說(shuō)過(guò)年不回來(lái)了，可他還是鼓起勇氣接了電話(huà)。他問(wèn)了一句“爸爸媽媽過(guò)年你們回來(lái)嗎？”他很小聲的問(wèn)�！班�，我們回來(lái)過(guò)年，一家人團圓�！彼�(tīng)了爸媽的話(huà)變得欣喜若狂，他懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。
他盼望的那天遲遲沒(méi)有到來(lái)，可他還是像往常一樣又坐在大石頭上眺望。即使腳再麻他也不肯走走，手再凍他也不用嘴吹吹。突然一男一女出現在他眼簾，手里提著(zhù)大包大包的東西，他有些不知所措，甚至以為這是幻覺(jué)，因為他朝思暮想的爸爸媽媽現在就在他的眼前。
等到那一男一女向他招手他才反應過(guò)來(lái)，他向著(zhù)爸爸媽媽那里奔去，眼里明顯含著(zhù)淚水，可他心里卻十分喜悅，他不顧一切撲入爸爸媽媽?xiě)牙�，激�?dòng)的情緒久久不能平息。爸媽一邊安慰他一邊朝家走去……
回家的路途中，他心想：我不能只是哭，我要做一個(gè)堅強的含淚奔跑的少年。
好少年的征文 篇48
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
我幾月看了《最美孝心少年》，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì )感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學(xué)會(huì )感激――感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間，不要忘記說(shuō)聲――“多謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應感恩，它就是――“媽媽”。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的期望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
可惜人們忘了，忘了時(shí)光的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著(zhù)對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的情緒。你就永遠無(wú)以言孝。有一些事情，當我們年輕的`時(shí)候，無(wú)法懂得。當我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西能夠彌補，有些東西永無(wú)彌補�！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接，趕快為你的父母盡一份孝心吧。
好少年的征文 篇49
學(xué)校里，老師們常說(shuō)，我們要養成良好的學(xué)習習慣，爭做四好美德少年">美德少年。在家里，爸爸媽媽常說(shuō)，要合理分配時(shí)間，要幫助別人，爭做三好學(xué)生，就可以做美德少年�？墒�，美德是什么，又該怎么做？
媽媽說(shuō)，新三好就是美德少年的基本，所以，要好好學(xué)習，天天向上�？晌矣X(jué)得美德，不僅僅是學(xué)習好，還要樂(lè )意助人，拾金不昧等等......
還記得那一次，一個(gè)7歲樣子的小女孩發(fā)現了很多零錢(qián)掉在了地上，就耐心地等待著(zhù)失主。她不停地張望著(zhù)四方，眼睛里充滿(mǎn)了期待。后來(lái)，下了雨，她沒(méi)有帶傘，可是還是在等失主，她拾金不昧的品行令我感動(dòng)，她卻莞爾一笑地說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，拾金不昧是好孩子！”
那美德到底是什么呢？我相信，有很多同學(xué)跟我一樣，會(huì )很不屑地說(shuō)，就是方方面面都做好就對了�？墒钦f(shuō)說(shuō)又有什么用？要落實(shí)在行動(dòng)上才是真真的有用。
美德分為很多種，有謙虛，樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)集體等等，可是這些該怎么做？
我們不能為了達到自己的目的就盲目的去做，當你真心做完一件事時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你快樂(lè )起來(lái)了。不僅你快樂(lè )了，被你幫助的.人也會(huì )對你感激不盡。
“弘揚雷鋒精神，做美德少年”這句話(huà)很多人一定都聽(tīng)過(guò)。雷鋒是一位愛(ài)幫助人，熱愛(ài)集體的好人。有不少人對雷鋒贊不絕口，我們小學(xué)生也將雷鋒叔叔作為我們的榜樣，老師們也常常說(shuō)，要向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒叔叔在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，讓人們欽佩不已。
“弘揚雷鋒精神，做四好美德少年�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，讓我們一起用愛(ài)的行動(dòng)感染他人！
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