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新時(shí)代的好少年征文（精選21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的新時(shí)代的好少年征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新時(shí)代的好少年征文 篇1
洶涌磅礴的黃河洗刷著(zhù)華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號召我們做新時(shí)代的中華少年。
我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國更加強大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中提到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！睍r(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開(kāi)我們華夏少年的努力和進(jìn)步。
身為新時(shí)代的中華少年，我們應該文明有禮——禮貌待人，語(yǔ)言謙和，行為文明，舉止得體；應該自強自立——遇到困難不屈服、不依賴(lài)、樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)生活和生命；應該誠實(shí)守信——真誠待人、言行一致；應該尊老愛(ài)幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長(cháng)輩......
我們是新時(shí)代的中華少年，我們要樹(shù)立遠大的理想，以建設繁榮昌盛的祖國視為我們不斷前進(jìn)的目標。當你有了你自己的目標時(shí)，你會(huì )頓時(shí)發(fā)現你的'人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會(huì )遭到一些人的反對，但我們要堅信，只有不斷的努力，從一個(gè)小目標開(kāi)始，我們就會(huì )實(shí)現這件事。所以我們要努力學(xué)習，未來(lái)你就有機會(huì )成為一個(gè)有用的人，為祖國獻出自己的力量。
新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍天上的雄鷹展翅翱翔。
“今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳�！蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年，以更好的我們去擁抱更好的明天。我們是新時(shí)代的中華少年，站在在新的起跑線(xiàn)上響亮地回答：少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。
新時(shí)代的好少年征文 篇2
今天是“六一”國際兒童節，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你怎么看‘富二代’？”，忽然拋出的問(wèn)題讓我有些措手不及。我想了想說(shuō)道，“富二代有兩種，一種認為自己剛出生就銜著(zhù)金湯匙坐在了人生的終點(diǎn)，于是不務(wù)正業(yè)成了敗家子，應了中國那句老話(huà)‘富不過(guò)三代’；另一種則恰恰相反，由于家庭富裕反而更深刻地意識到自己身上的責任，刻苦讀書(shū)，比如亞洲首富李嘉誠的兒子李澤楷。對于我們而言，沒(méi)有父母創(chuàng )造的巨大財富，就更需要自己努力奮斗，不荒廢人生�！�
這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題引我深思。
按常理來(lái)說(shuō)，我們這一代是最幸運的，最幸福的，也是責任最大的。為何幸運？因為上個(gè)世紀四十年代新中國成立，我們生長(cháng)在和平年代，遠離戰火紛飛，是幸運的！為何幸福？因為改革開(kāi)放四十年，我們沐浴在陽(yáng)光下、茁壯成長(cháng)，過(guò)上了不愁吃穿的'生活，是幸福的！為何重任在肩？因為祖國要持續發(fā)展、長(cháng)治久安，屹立于世界強國之林，就需要我們不斷努力，勇攀科學(xué)高峰！
難道我們能推脫責任嗎？不能！之前我寫(xiě)過(guò)一篇文章《天將降大任于斯人》，對于新時(shí)代的少年，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習上，從認真對待每一次課堂練習、每一次家庭作業(yè)、每一次考試做起；信念上，從學(xué)習不服輸，生活有血性做起；品德上，從樂(lè )于助人、大公無(wú)私做起……，只有這樣，我們才對得起自己、對得起祖國、更對得起世界的未來(lái)！
努力吧！我希望你有做一個(gè)合格的新時(shí)代好少年，更希望你能成為國家的棟梁之才！最后，祝愿所有小朋友們健康成長(cháng)，“六一”兒童節快樂(lè )！
新時(shí)代的好少年征文 篇3
新時(shí)代的少年行在他人前，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大，但也懂得為他人著(zhù)想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂(yōu)解難也許有的人會(huì )說(shuō)：不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎嗎？誠然，我們喜歡表現自己，也渴望著(zhù)得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè )。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中道：少年興則國興，少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學(xué)天才，更不想成為除了hello說(shuō)不出第二句話(huà)的英語(yǔ)考試高手。
我們需要社會(huì )給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想；有的.人說(shuō)我們是垮掉的一代。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！不過(guò)，請相信：
我們新時(shí)代的少年，一定會(huì )創(chuàng )造精彩的明天！
你是我最依賴(lài)的朋友我最不舍得離開(kāi)你，請你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話(huà)無(wú)論如何請你相信難過(guò)時(shí)你只要記住我的電話(huà)就可以我聽(tīng)你所有不爽永遠不會(huì )煩你喜歡你的每一言一行就算不見(jiàn)你我也會(huì )想你到天亮
新時(shí)代的好少年征文 篇4
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉眼間我已經(jīng)上四年級了。記得在上幼兒園的時(shí)候，每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口，總會(huì )看到許多哥哥姐姐背著(zhù)書(shū)包，高高興興的走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著(zhù)的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮啊，我覺(jué)得他們好神氣��！
等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著(zhù)的是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的`一角，是革命烈士用鮮血染紅的。
而現在，我也是一名優(yōu)秀的少先隊員了。那作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們應該怎么做呢？
身為少先隊員，我們應該勤奮學(xué)習，像海綿吸水一樣學(xué)習知識。我們現在最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識，又要多學(xué)課作外知識。知識猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠也沒(méi)有盡頭，也永遠不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少先隊員，我們更應該熱愛(ài)祖國，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習慣養成，吸收豐富營(yíng)養，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧！
新時(shí)代的好少年征文 篇5
記得剛邁進(jìn)新安小學(xué)的大門(mén)，爺爺就告訴我，新安小學(xué)是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學(xué)校�？箲饡r(shí)期，當年的一群小好漢--新安旅行團，從這里走出，宣傳抗日救國！爺爺囑咐我在這座小學(xué)里一定要更好地繼承和發(fā)揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的`精神，也做個(gè)小好漢！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下了決心。
不經(jīng)意間，在這所小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了四年，我也以做一個(gè)小好漢的標準來(lái)要求自己！記得那次我參加了跑步比賽，一開(kāi)始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著(zhù)目標飛奔，周?chē)床坏狡渌麑κ�，似乎只�?tīng)到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風(fēng)聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊加油聲，可這時(shí)，我覺(jué)得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來(lái)了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了！這時(shí)對手離我越來(lái)越近！"到了這個(gè)學(xué)校，你一定要向當年的小好漢學(xué)習…"突然，爺爺的話(huà)浮現在我的腦海里。對！我不能放棄，我不能讓老師和同學(xué)們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬(wàn)水千山，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦都沒(méi)放棄。勝利的終點(diǎn)就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個(gè)新時(shí)代的小好漢！
我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終于戰勝了自己。你們說(shuō)，我算不算是一名合格的小好漢了？
新時(shí)代的好少年征文 篇6
“助人為樂(lè )是我們都應該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè )的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè )�！蔽以趯W(xué)校內樂(lè )于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習。
在校內，我積極幫助同學(xué)，搶著(zhù)做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數學(xué)考試拿滿(mǎn)分是我定下的小目標。當然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè )觀(guān)，禮貌的“小大人”。
在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè )的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數學(xué)題目，我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的'孩子聽(tīng)，講了好一會(huì )兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)�！把a習”完之后，那孩子笑著(zhù)和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補習很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的�！碑敃r(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè )于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來(lái)，我都會(huì )上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來(lái)，我同樣也會(huì )上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì )一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以?xún)�，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著(zhù)救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我帶著(zhù)五十元去了學(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè )的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿(mǎn)目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著(zhù)“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著(zhù)自己的書(shū)呢。
都說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香�！�，只要你幫助過(guò)別人，你就會(huì )覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè )的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西�！�
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請相信，在未來(lái)，我將靠著(zhù)自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向屬于我的輝煌。
新時(shí)代的好少年征文 篇7
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國，理想遠大的；也有勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的；還有心存善行，樂(lè )于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著(zhù)綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著(zhù)書(shū)包帶，另一只手撐著(zhù)一把藍色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的'短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著(zhù)空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫(huà)面呀！”我細細地看著(zhù)這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè )于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿(mǎn)地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(cháng)，就是校長(cháng)，在樓梯的轉角處，我們和校長(cháng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著(zhù)掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(cháng)好！”打破了我內心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著(zhù)少先隊禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(cháng)問(wèn)好。我連忙也跟著(zhù)問(wèn)候了一聲：“校長(cháng)好！”看著(zhù)校長(cháng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細微不過(guò)的事了，但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ�，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著(zhù)。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
新時(shí)代的好少年征文 篇8
在老師的精心教導和培育下，我從一個(gè)不識字的孩子成長(cháng)為一名小學(xué)五年級的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊員。五年來(lái)，我一直擔任班上班委,由于老師的信任，又擔任學(xué)校少先隊的值日生。身為五(3)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們在日常的學(xué)習中去糾正同學(xué)們不好的習慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續五年多來(lái)我的學(xué)習成績(jì)一直保持在班里前列，我取得這些成績(jì)老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習的結果。我在認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫(xiě)作能力。
我從小就熱愛(ài)我的祖國。我從長(cháng)輩、書(shū)和電視廣播處，聽(tīng)到和了解到我們國力不強的時(shí)候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩定的生活來(lái)之不易。我如果生長(cháng)在那個(gè)年代，我也會(huì )象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛自己的祖國。通過(guò)先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開(kāi)始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在做為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結交了許多的朋友，他們也十分樂(lè )意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè )。我對他人十分的.誠實(shí)守信，從不說(shuō)惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂(lè )意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì )跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話(huà)，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了快樂(lè )。我對人十分有禮貌，助人為樂(lè )也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì )竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì )經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習中能勤奮刻苦，課余能積極培養自己的能力，五年來(lái)，我在學(xué)習以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jì)，我將繼續努力。
新時(shí)代的好少年征文 篇9
21世紀已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國家，我們無(wú)疑是很幸運的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現狀�，F在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的.工作。我們不能滿(mǎn)足于不該滿(mǎn)足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻。不過(guò)，現在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應時(shí)代的潮流，努力學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗和成績(jì)都稱(chēng)不上什么。但是，整個(gè)中國有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來(lái)祖國的一部分，為祖國做貢獻。
當今，各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展，而沒(méi)有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應該在有限的時(shí)間里爭取更多的進(jìn)步，為以后打下堅實(shí)的基礎�？梢哉f(shuō)，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒(méi)有現在的中國就沒(méi)有現在的我們，我們也需要報答祖國，我們也要培養下一代的新少年。
現在的社會(huì )，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái)，我們只能通過(guò)教育，才能塑造人才。因此，我們應當有成為人才的夢(mèng)想，向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習，才是我們當下最重要的東西�，F在不再是過(guò)去，盡管學(xué)習并不是唯一的出路，但學(xué)習是最好的選擇。有的人會(huì )說(shuō)，我可以去唱歌，有的人說(shuō)，我可以去寫(xiě)書(shū)。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來(lái)填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習，向未來(lái)奔去，成為未來(lái)閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應該有的宏大目標與理想。
春節剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養息，我們又充滿(mǎn)了活力，又有力氣去學(xué)習了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來(lái)在等著(zhù)我們！
新時(shí)代的好少年征文 篇10
《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)播了，本次節目的播出日期十分巧合：3月5日，一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來(lái)總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數，留下一張張寶貴的照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人，更感動(dòng)了全國人民、感動(dòng)了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì )神奇地出現在身邊，甚至連取錢(qián)也要躲在柜臺后面？這當然是不可能的，于是就有人以此為根據來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對的——據攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補拍、擺拍，不過(guò)補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的`，絕不存在偽造。再說(shuō)，就算退一萬(wàn)步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫(xiě)出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當然不富裕，他又有著(zhù)這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習！
如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，爭做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠傳遞下去！
新時(shí)代的好少年征文 篇11
理想是向導，引領(lǐng)我們走向遠方，是巨帆，推動(dòng)我們長(cháng)風(fēng)破浪，而如果沒(méi)有了理想，我們的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬過(guò)這人生的苦海？
首先我們要樹(shù)立一個(gè)理想，人的一生說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，對于有遠大抱負的人來(lái)說(shuō)，人生苦短，時(shí)間如金，而對于那些胸無(wú)大志，每天只是在生活的縫隙中茍且偷生的人來(lái)說(shuō)，每一天又是那樣的漫長(cháng)。就如同一個(gè)學(xué)生，如果有了理想，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，沉浸于知識的海洋，便會(huì )發(fā)出時(shí)間過(guò)得真快的感嘆，而若是胸無(wú)志向，一直期待著(zhù)下課，不時(shí)盯著(zhù)時(shí)鐘等待著(zhù)下課是多么折磨呀！所以理想可以讓你活得開(kāi)心而且有價(jià)值。
我們不但要樹(shù)立理想，而且要樹(shù)立一個(gè)有意義有價(jià)值的理想。今天多少青少年張口閉口都是某某明星，關(guān)注的.都是某某明星又離婚了之類(lèi)的新聞，詢(xún)問(wèn)一個(gè)小孩兒未來(lái)要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首幾十年前，哪一個(gè)孩童從小的理想不是成為一個(gè)科學(xué)家。近日袁隆平團隊在非洲攻克一項技術(shù)難題，在非洲氣候多變復雜的環(huán)境下培育出了適合當地的雜交水稻。有多少人知道，屠呦呦團隊近日在克服青蒿素抗藥性問(wèn)題上有了大突破。他們的人生，對我們不是多方面的啟示嗎？包括一個(gè)人應該樹(shù)立什么樣的理想方面的啟示。
理想是可以說(shuō)出來(lái)的，而不是說(shuō)說(shuō)而已，司馬遷沒(méi)有行萬(wàn)里路，堅持數十年，何來(lái)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，曹雪芹沒(méi)有“增刪五次，批閱十載”的毅力，何來(lái)四大名著(zhù)之首的《紅樓夢(mèng)》呢，沒(méi)有堅持自己的毅力與決心，又如何為新中國的建設增磚添瓦呢？
新時(shí)代的新青年，需要的是與國家未來(lái)相符的志向和為堅持這份志向勇往直前的勇氣與毅力。
新時(shí)代，已來(lái)臨，青年人，你準備好了嗎？
新時(shí)代的好少年征文 篇12
歷史的車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代的發(fā)展日新月異。社會(huì )存在發(fā)生變化，社會(huì )意識也隨著(zhù)變化。新時(shí)代的青少年欲謀求發(fā)展，應摒棄陋習，張揚個(gè)性更新自我至是多樣化的時(shí)代，也是人才拔萃的時(shí)代。所謂物盡其用，人盡其才，一個(gè)人若是對此行業(yè)有興趣，或有其擅長(cháng)，便不必拘泥于其他而拋棄摯愛(ài)的行業(yè)�？脊抛鳛槔溟T(mén)專(zhuān)業(yè)，很少同學(xué)會(huì )選擇其作為專(zhuān)業(yè)。一高中女生，因受敦煌女兒樊錦詩(shī)的.影響，立志加入考古行業(yè)，深受世人稱(chēng)贊。更有清華畢業(yè)生當網(wǎng)紅，北大畢業(yè)生賣(mài)豬肉的事件。新時(shí)代的青少年，敢于不同，發(fā)揚個(gè)性，而一些行業(yè)也會(huì )應青少年的加入，而注入活力煥發(fā)新生機。
上海一高中女生談方琳作為最年輕的科學(xué)家，參加了重量級的世界科學(xué)家大會(huì )，此事一時(shí)刷屏朋友圈，并稱(chēng)其為別人家的孩子。該女生在采訪(fǎng)中談到自己從來(lái)不參加課外補習班，奧數班。對科學(xué)的興趣源于好奇心，進(jìn)而學(xué)習研究科學(xué)。在其他同學(xué)連軸轉的補課時(shí)，她敢于打破常規，擺脫束縛，研究自己所喜愛(ài)，最終有所成就。近日出土的三星堆文物又引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注，一位名為才淺的b站博主發(fā)布了一段視頻，敘述他利用幾十道工藝復原了黃金面具，效果震撼，一時(shí)間得到不少網(wǎng)友的稱(chēng)贊，三星堆文物局更是直接在下面評論讓他去文物局上班。當代青少年張揚個(gè)性，敢于在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，共同為建設社會(huì )主義國家添磚加瓦，努力放飛夢(mèng)想，新時(shí)代的領(lǐng)航中騰飛啟航，努力成為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。
這些新時(shí)代的青少年，我們應有一份光發(fā)一分熱。時(shí)代的光彩也因我們的加入而更加炫彩奪目，所謂青出于藍而青于藍，人類(lèi)之所以會(huì )進(jìn)步，就是不斷的，敢于向前，摒棄陋習，突破創(chuàng )新。我們的不同也終將推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展，時(shí)代的發(fā)展，民族的進(jìn)步。
新時(shí)代的好少年征文 篇13
人們談?wù)摻逃�，喜歡說(shuō)老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的花朵。但是，我還是喜歡魯迅先生的比喻描述：年輕人是小溪，清澈一點(diǎn)好，不會(huì )渾濁不堪。
魯迅先生的話(huà)是什么意思呢？
它是把青年人描述成為一道道小溪，意思就是，青年人個(gè)性獨特，思想活潑，富有前途，保持著(zhù)新鮮與活力，保持著(zhù)好奇與創(chuàng )新。
不過(guò)，作為新時(shí)代的新青年，我還得把魯迅先生說(shuō)的話(huà)，細化具體一下，或者說(shuō)清楚一點(diǎn)。
小學(xué)生好比小溪水，從大山深處流出來(lái)，保持著(zhù)大山的本質(zhì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴亮干凈，清晰自然，流淌不息，活力四射。
新時(shí)代的兒童，可以說(shuō)都保有這個(gè)特點(diǎn)，清新活潑陽(yáng)光，我們擺脫了對小家小巷小村的依賴(lài)，有一種奔向富裕的內心愿望和自在要求，我們閱讀的書(shū)籍，就好像睜開(kāi)的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠的知識，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的.知識，成就一個(gè)漸漸長(cháng)大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀(guān)看兩岸風(fēng)景，吸收沿路風(fēng)物，聽(tīng)從需要，可以灌溉農田，也可以蓄養魚(yú)蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。
新時(shí)代的青少年，不再是被動(dòng)學(xué)習的人，而是主動(dòng)求職的人，我們學(xué)習的課程，不再是語(yǔ)文、數學(xué)這簡(jiǎn)單的幾門(mén)，而是六門(mén)十幾科，我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個(gè)人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長(cháng)夜大，江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞，而是茁壯成長(cháng)的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養育發(fā)電，給老百姓帶來(lái)美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水，而是魚(yú)兒來(lái)往，船兒往來(lái)，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致；我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴、力量；我們知道的東西越來(lái)越多，我們的視野越來(lái)越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識科學(xué)都成為我們的手臂。
我們即將奔撲大學(xué)，用長(cháng)江黃河兩只手臂，抱著(zhù)中華，流入大海。大學(xué)就是那海洋，需要我們富有強大的本領(lǐng)和無(wú)限的能力，看一看，理想的大學(xué)在朝我們招手致意：你不來(lái)，我不老……
新時(shí)代的好少年征文 篇14
天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)出自于《周易》�？梢�(jiàn)，只有靠自己不斷的努力，才能成功。只要太陽(yáng)不滅，月亮不缺，便不會(huì )放棄。
她才三歲，因觸電，雙手截肢，讓她稚嫩的心靈一度受到打擊。寂寂寒夜，多少個(gè)夜晚在哭泣？她堅信，別人會(huì )做的事，自己也可以做。于是開(kāi)始學(xué)習各種生活技能：吃東西、炒菜、游泳、騎自行車(chē)……沒(méi)有人相信，這一切都是一雙腳能夠完成的。我不禁感嘆，一個(gè)孩子的信念會(huì )如此強大。最后還成功擔任了一部電影的主角，也許只因為那是本色出演。她是誰(shuí)？她便是雷慶瑤。
她說(shuō)“當她在水中游泳時(shí)，就像是快樂(lè )的魚(yú)兒一般�！笨墒侨羰窍胍@獎，必須熟練各種游泳姿勢，而仰泳對一個(gè)無(wú)臂少女來(lái)講是最難。從起點(diǎn)出發(fā)，一般的游泳者只要用手抓住鐵環(huán)再用力沖出去；可是她只能用牙齒咬著(zhù)毛巾，所有的.力量都集中在上面，每幾次下來(lái)，她的嘴幾乎不能動(dòng)，這一切我們無(wú)法想象。上帝為她不是只關(guān)上一扇窗，而是用具有殺傷力的刀在深深的刺痛著(zhù)她，卻也激發(fā)了她頑強的意志�！熬忧笾T己，小人求諸人�！崩讘c瑤憑借自己為人生抹上了一道絢麗的光彩，就如白紙上的華彩一般，永不磨滅。
雷慶瑤并不孤獨，有一群人與她為伍：尼克。胡哲，身殘志不堅，天生沒(méi)有四肢，卻成了著(zhù)名的演說(shuō)家；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一生經(jīng)歷各種磨難，卻成就了英雄之軀......溪水即使被阻斷了，也不會(huì )停息，而是繼續前行；柔弱的水滴日夜擊打堅硬石面也形成坑，再冷的冰也會(huì )依偎在懷里融化。
獅子座的流星如期而至，映亮了夜空中最美的背影。碧草之芬，幽蘭之馨；有美一人，在海之濱。王玨化名“蘭小草”。將平凡的小草與高潔的蘭花相結合，參加了多少次的公益，缺席了無(wú)數次的公益頒獎。捐款十多年，卻被查出了肝癌。她留下的豐碑，芳香無(wú)限。這是感動(dòng)全中國的人物，在歷史長(cháng)河中，也許微不足道，卻是世界上不滅的光輝。我想天上星羅棋布，最亮的那顆，一定是她。
他們都是這樣，不怨天不尤人。
莫忘初心。太陽(yáng)永不落，月亮永不缺，波光里的艷影在我心頭蕩漾，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這歌里是對未來(lái)的期盼與內心的執著(zhù)，永不熄滅。
新時(shí)代的好少年征文 篇15
歲月不居時(shí)節如流，作為一名新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們應該以花一樣的青春來(lái)綻放希望之光，因為相信蝴蝶煽動(dòng)著(zhù)翅膀能帶來(lái)風(fēng)暴，水滴也能折射出太陽(yáng)光的燦爛，所以青年人將我以不一樣的體態(tài)，書(shū)寫(xiě)不凡的青春。
新時(shí)代我們的姿態(tài)是有更堅強的集體意識與擔當，何謂擔當，就是說(shuō)別人不能做的事情我來(lái)做，別人能做的事情我也能做，無(wú)論在什么時(shí)代逐夢(mèng)的路上都有寒冬，但青年人若能夠明白這一重任，格局將有所大的不同，在中共一大上的毛主席也不正是正氣方剛的熱血青年嗎?當然我們也明白，這是非一己之力，不是一個(gè)人的力量就能完成的，個(gè)人的力量是渺小的。唯有融入了集體，才能干出更宏偉的事業(yè)，新青年我們會(huì )集體勇于擔當復興的重任，新時(shí)代，我們應該用我們的姿態(tài)來(lái)奮斗，青春的底色永遠都是奮斗的，唯有奮斗奉獻的青春也才能留下溫暖充實(shí)的回憶。古人云周邦雖久其命為心。古人，君子無(wú)所不用其極也，這句話(huà)向我們陳述了，做事要做到極致，而當下的我們不正是需要這種追求極致的行動(dòng)嗎?北斗衛星系統讓我們的生活更加便利，5G技術(shù)傳達著(zhù)中國速度和中國的質(zhì)量。蛟龍號與嫦娥系列的衛星，全市拉尚可飛天，攬月下可五羊捉鱉，這些不都是中國工匠追求極致的表現嗎?而李大釗先生也有說(shuō)的凡事都要腳踏實(shí)地的去做，不要局限于空想，不要只說(shuō)不做，唯有以求真的態(tài)度去下功夫，所以我們才會(huì )帶著(zhù)穩健而不平凡的有力的腳步去迎接新時(shí)代的洗禮。
新時(shí)代我們的姿態(tài)是有家國情懷和理性的愛(ài)國主義，國家是我們的一個(gè)大家唯有幫土穩固，才能過(guò)上更加平穩更加幸福的生活，同時(shí)我們也相信無(wú)數的人，無(wú)數的遠方，無(wú)數的'背后都和我們有關(guān)，讓理想的清風(fēng)拂遍神州大地，新時(shí)代的我們或許不需要為壯麗的革命事業(yè)奔波戰場(chǎng)一些，但我們需要永遠銘記向江姐和無(wú)數長(cháng)征路上的烈士他們那樣的崇高素養和精神無(wú)私奉獻的意識和犧牲精神，但我們應該做的事情就是堅守在自己的崗位，就是最好的行為，最純真的情感永遠是在背后默默付出，默默的灑下自己的汗水，拋頭顱灑熱血的奮斗。
魯迅先生曾經(jīng)寄望青年一代都能擺脫冷氣，只是面上說(shuō)者不必聽(tīng)自暴自棄的流言蜚語(yǔ)，今天的我們會(huì )用青春為名為前輩們獻出一張漂亮的答卷，用我們自己的心血，用我們自己的汗水，主宰這一個(gè)世界。
新時(shí)代的好少年征文 篇16
夜幕降臨，我靜靜地凝望靜謐的夜空，只見(jiàn)那滿(mǎn)天大大小小、忽明忽滅的繁星，像無(wú)數雙小眼睛輕輕眨動(dòng)。我不禁想起冰心的小詩(shī)——《繁星》：
“繁星閃爍著(zhù)——深藍的夜空， 何曾聽(tīng)見(jiàn)它們的對語(yǔ)……”
星星是平凡的，它沒(méi)有月亮那樣明亮皎潔，沒(méi)有太陽(yáng)那樣光輝照人。它是渺小的，在深邃的夜空中微乎其微，沒(méi)有太多人在意它、贊頌它。然而，是星星點(diǎn)綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無(wú)名的星星。它們就像鑲嵌在天空中的鉆石，與明月應和著(zhù)。
千百年來(lái)，人們總是帶著(zhù)好奇，去不斷追尋那瞬息萬(wàn)變的天宇。我想起很多個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，它們被烏云所遮蓋。但是風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。當它們重現在深藍的夜空時(shí)，我被它們頑強的品質(zhì)所感動(dòng)，它們身上那種百折不撓、永不熄滅的精神，激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我！
每當黎明的陽(yáng)光射進(jìn)屋里，星星早已無(wú)蹤無(wú)影，它在人們的睡夢(mèng)中默默離去。我曾經(jīng)認為，星星是懦弱的，它那么害怕陽(yáng)光，它只在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄閃爍。然而這滿(mǎn)天的繁星證明：不論多么渺小，它們都要綻放出最美的'自己！
我想這滿(mǎn)天的繁星，不正象征著(zhù)祖國的群星燦爛嗎？當今時(shí)代人才輩出，“航天英雄”楊利偉、“鋼琴王子”郎朗、“籃球巨人”姚明、問(wèn)鼎諾獎的莫言……他們都像繁星一般閃亮！還有那些靠自己的努力，不怕嘲笑、不怕失敗，頑強拼搏的人，他們也都在這夜空中一起閃爍。繁星閃爍，是祖國人民的燦爛理想，是我們這個(gè)時(shí)代的全部光輝！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！睆墓诺浇�，祖國人才無(wú)數。一代又一代的華夏兒女，就像這有名無(wú)名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發(fā)多少光，在祖國的天空絢麗綻放！
人生是有限的，個(gè)人是渺小的。作為新時(shí)代的青少年，我們更要發(fā)奮學(xué)習，集聚知識、智慧和力量，脫穎而出，輝耀于祖國上空，讓祖國的夜空永遠星光燦爛，永遠流光溢彩！
新時(shí)代的好少年征文 篇17
那劃過(guò)天際的，是沒(méi)有靈魂的落星；雨后脆弱狼狽的花朵，是破敗的菊花；海濱擱淺的，是奄奄一息的魚(yú)兒�？墒呛翢o(wú)生機的落星成為了那美麗的流星；雨后的菊花，會(huì )在太陽(yáng)下綻放笑臉；擱淺的魚(yú)，會(huì )努力掙扎著(zhù)沖出困境。
我認為，落星、菊花、魚(yú)兒都是自強不息的代言者。自強不息或許需要肉體的掙扎，更是精神的突破，是心靈的自我療傷，是一個(gè)為了更好未來(lái)而改變自己。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一段自嘲：我用一麻袋錢(qián)買(mǎi)了一麻袋書(shū)。而我將書(shū)讀完之后卻發(fā)現，即使將這一大袋書(shū)賣(mài)出去卻也無(wú)法養活自己。這句話(huà)的含義是：當你追求夢(mèng)想時(shí)，卻發(fā)現你對生活無(wú)能為力。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身。古有范仲淹斷伋畫(huà)粥，今有賢人拼命求位，面對精神與肉體的打擊，有的.人灰飛煙滅成為犧牲品；有的人出人頭地，留下一生英明。
曾見(jiàn)過(guò)像老舍筆下的拉車(chē)祥子的前半生一般的人，也見(jiàn)過(guò)類(lèi)似于美國總統林肯一般的人物。他們有的平庸無(wú)奇，蕓蕓眾生中找不出他的身影，他們成家立業(yè)，養家糊口，撐起的大樹(shù)蔭蔽著(zhù)自己的親人；他們有的熠熠生輝，有吞吐云霧之氣勢。這些人物的成功他們無(wú)一不是奮勇拼搏而來(lái)的。
兩年前的今天，我剛初一，進(jìn)入新學(xué)校不懂規矩，像無(wú)頭的蒼蠅�？偸谴蚱瞥Ｒ�，所以成為老師教育的反面素材，而我不心甘。于是為了能夠得到老師們的欣賞，加倍努力，慢慢地走出了消沉。而現在，沒(méi)有幾個(gè)人是不喜歡我這種為了改變自己而拼命的人。
這也使我想起了中國英雄——姚明。沒(méi)錯，就是曾經(jīng)帶著(zhù)數萬(wàn)同胞們的希望赴美參賽的那個(gè)青年小伙。剛進(jìn)入NBA的他，除了個(gè)子上的優(yōu)勢以外，便再無(wú)其他好處，運球不如人家，投籃也不如人家。這這樣在訓練營(yíng)中呆了一個(gè)半月，又是做牛又是做馬的。但是他不曾放棄，別人酒吧他練球；別人豪車(chē)佳人，他還是練球。果不其然，在之前兩次比賽失敗后終于如中國這個(gè)沉睡的雄獅一般，開(kāi)始了“暴走模式”。先是一冠，接著(zhù)二冠，就連籃球界的大鯊魚(yú)——奧尼爾都對他無(wú)不稱(chēng)贊。就是那自強不息的籃球巨人——姚明，他靠他的努力贏(yíng)得了老外們的贊嘆，贏(yíng)得無(wú)數中國人的掌聲。
克服就是自強，不息就是不停止。
天行健，君子以自強不息。
新時(shí)代的好少年征文 篇18
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，初一入學(xué)時(shí)的情景還一一在目，我們卻已是初二的青年了。新的場(chǎng)地，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。早早，我們就來(lái)到新教室，以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期。
新的場(chǎng)地，得整理過(guò)去，開(kāi)啟新篇。大家各有各的事情，暑期的作業(yè)和回執得收齊，組長(cháng)催著(zhù)組員，課代表找著(zhù)組長(cháng)，忙的.不亦樂(lè )乎。男生們作為搬運工，來(lái)來(lái)回回跑了幾趟；大掃除也由各人承擔著(zhù)，擦擦洗洗，教室整潔了。好的學(xué)習環(huán)境，才有好的成績(jì)嘛！
新的學(xué)期，新的挑戰。同學(xué)們勞作完畢，輪到曾老師上場(chǎng)了。首先處理了一些基本事務(wù)，接下來(lái)曾老師向大家介紹了初二的學(xué)段特點(diǎn)。初二，無(wú)疑是一個(gè)承上啟下的的階段，新學(xué)科物理的增設，也是一項挑戰。新學(xué)期，讓人摩拳擦掌，躍躍欲試。
新的起點(diǎn)，也令我們向往。最后，又到了曾老師“打雞血”時(shí)間。在“雙減”的政策下，沒(méi)有了課外輔導，大家可以說(shuō)在同一起跑線(xiàn)前，最后的結果，兩年后才知分曉，誰(shuí)也說(shuō)不準最后的結果。大家在新的起點(diǎn)上，須得奮勇向前，爭當先鋒！
新學(xué)期，新征程。讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為為國增光的新時(shí)代新青年！
新時(shí)代的好少年征文 篇19
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？“為中華之崛起而讀書(shū)”，當我再次看到這句話(huà)時(shí)，我想到的第一個(gè)人是向往革命，追求真理的女英雄劉和珍。
中華民國時(shí)期，一群為了革命的真理而向執政府請愿，怎知追求真理的精神卻始終將敵不過(guò)當時(shí)社會(huì )的惡勢力，在此次請愿中，劉和珍等充滿(mǎn)愛(ài)國主義精神的中國新青年，以頑強不屈，勇敢無(wú)畏的態(tài)度與惡勢力作斗爭。她們，是人民的女英雄。
若麻木不仁，茍活一世，那將真的迷失了自我。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，國家的進(jìn)步，在千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女奔向小康社會(huì )而努力奮斗，有這樣一類(lèi)人，他們常出沒(méi)于燈紅酒綠的場(chǎng)所，勁爆自嗨的歌曲的歌曲使他們興奮，“社會(huì )人生”也成為了他們的朋友。幾年前，我在網(wǎng)上看到了這樣一張照片：畫(huà)面中一位男孩坐在幾位正在打游戲男孩的中間專(zhuān)心致志的看著(zhù)新聞聯(lián)播。其實(shí)，當一個(gè)個(gè)陽(yáng)光男孩漸漸被生活吞噬時(shí)，我們不妨認為：他們是在追逐夢(mèng)想的長(cháng)河里，被雨水沖刷，被大海吞沒(méi)，迷失在風(fēng)雨中。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，歷史的青年，已經(jīng)用他們的身軀為我們打下幸福美好的生活，他們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強而努力，為了國家的昌盛而犧牲了自己。作為二十一世紀的新青年，我欽佩為了追求真理，為了保衛祖國而犧牲自己寶貴生命的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄們。
現如今，到底應該怎樣看待新青年？
“新青年”這一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻足以讓我們用汗水用時(shí)間去作為。積極向上具有積極樂(lè )觀(guān)主義精神，懂得知恩圖報，報效祖國，為社會(huì )貢獻自己的一份力量，這是我眼中的新青年，他們陽(yáng)光，他們快樂(lè )，他們會(huì )為自己的夢(mèng)想去努力奮斗。而不是整日頹廢，為虛幻飄渺的事情而神魂顛倒，不是只會(huì )做浪費時(shí)間的傻瓜，不是只做將手機納入自己生活部分的不明智者。
從前的我，不明白自己應該怎樣將人生活得精彩，隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我慢慢摸索，慢慢前進(jìn)，在追逐理想，生活的同時(shí)也明白作為二十一世紀的新青年所須擔負的責任。當疆域的號角吹響，當徐徐的'微風(fēng)拂來(lái)，當溫暖的陽(yáng)光撒落，我將帶著(zhù)夢(mèng)想，向那陽(yáng)光，那自由……
作為新青年，作為祖國的花朵，是時(shí)候明確自己應盡的義務(wù)，是時(shí)候放下那阻礙我們前行的手機。當你玩著(zhù)手機卻說(shuō)自己在追逐夢(mèng)想時(shí)，當你玩看手機卻說(shuō)自己在孝順父母時(shí)，當你整日沉迷于網(wǎng)絡(luò )，卻說(shuō)自己是為了理想生活而努力奮斗時(shí)。你已經(jīng)迷失了自我，也與“新青年”漸漸遠去，迷失在人海。
“新青年”應具有積極向上樂(lè )觀(guān)的精神，在學(xué)習中，生活中遇到困難，不逃避不退縮，主動(dòng)尋找解決困難的方法。時(shí)刻保持大格局觀(guān)，不因小事而氣餒，不為成功而驕傲。珍愛(ài)自我，熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)祖國。努力學(xué)習，有朝一日能夠報效祖國。
新青年，一個(gè)朝氣蓬勃的群體，個(gè)青春陽(yáng)光的群體。新青年，祖國成長(cháng)路上的美麗風(fēng)景。
新時(shí)代的好少年征文 篇20
在建設現代化強國目標中，這是一個(gè)新時(shí)代。我們身處新時(shí)代亦是新青年，新青年不循規蹈矩，發(fā)展應有新方向，朝全面發(fā)展前行。
距離2035年還有17個(gè)年頭，年過(guò)十七載又是一代新青年。當下，我們身為新時(shí)代的主角應是全面發(fā)展，德智體美勞全面展開(kāi)并為新時(shí)代建設鋪平道路。
袁老先生立于新時(shí)代，緊追時(shí)代潮流發(fā)展方向，在閑暇時(shí)間發(fā)展自己的愛(ài)好，同時(shí)也是熱衷科研與學(xué)習的學(xué)者。置身于研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區人民解決溫飽問(wèn)題提供途徑，而新時(shí)代的我們更加生龍活虎，體力旺盛有更加充沛時(shí)間與精力投身于學(xué)業(yè)及愛(ài)好。著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他不僅是一位創(chuàng )立相對論的偉大科學(xué)家更是樂(lè )器愛(ài)好者。
德智體美勞為何要全面發(fā)展？
只有身心健康、內心活力積極，具有一副強魄的身體是物質(zhì)前提，科研表明在發(fā)展樂(lè )器并進(jìn)行科學(xué)有利于數學(xué)思維的發(fā)展。放眼過(guò)去，幾乎大部分偉大的`物理學(xué)家科學(xué)家皆具有樂(lè )器方面的愛(ài)好。在我們看來(lái)也許不屑一顧但長(cháng)久發(fā)展來(lái)看，德智體美勞全面是一個(gè)正確的決策和口號更是幫助我們新時(shí)代青年們提高自身素質(zhì)與修養的有效途徑。
同時(shí)有光的地方就會(huì )有黑暗，生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進(jìn)取，沉迷于游戲及電子產(chǎn)品無(wú)疑是對抗的一種表現形式，還有一部分人在學(xué)習也是非�？炭�，不排除隱藏因素只是讀死書(shū)的人在新時(shí)代無(wú)疑會(huì )面臨巨大的社會(huì )困難，就業(yè)困難、社會(huì )交際恐懼，由此而生的是對社會(huì )的不滿(mǎn)與厭煩造成了社會(huì )不良風(fēng)氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發(fā)展更顯得重中之重了。
新的青年代表國家新生活。近代梁任公曾說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富，少年強于歐洲則國強于歐洲，少年強于地球則國強于地球�！边@正是對此的高度概括，發(fā)展新青年提升素質(zhì)成為了當代首要目標，為社會(huì )正義現代化強國目標提供不竭的人才及技術(shù)支持使中國在將來(lái)屹立于世界東方。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，用周總理的名言激勵我們，與無(wú)數正奮斗的新青年們并肩前進(jìn)，用新的方向譜寫(xiě)新時(shí)代的樂(lè )章。
新時(shí)代的好少年征文 篇21
伴隨著(zhù)青春風(fēng)電影的熱映，許多青年人對“誰(shuí)的青春不迷�！边@句話(huà)產(chǎn)生了共鳴。新時(shí)代的號角已經(jīng)響起：新時(shí)代的青年，要有新時(shí)代的擔當。心中有擔當，自然就有了前進(jìn)的方向。
因為有對個(gè)人命運的擔當，任前路坎坷年少輕狂，青春從未迷茫。汪國真說(shuō)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！睙o(wú)數青年學(xué)子暢游書(shū)海，以知識改變命運，是對自身的責任與擔當。梁智斌放手書(shū)本理論，投身技能訓練，磨破的手套和出血的.手指見(jiàn)證了他走向遠方的艱難步履。他用磚塊建筑著(zhù)自己的夢(mèng)想，最終在世界技能大賽一舉奪魁。這位大國工匠已經(jīng)初露鋒芒。
新時(shí)代，新青年就要做“戰狼”，無(wú)問(wèn)西東。心中有對祖國和人民的擔當，斂青春荒唐尖銳鋒芒，新青年未曾失卻方向，“不朽的靈魂在烈火中永生”。人民英雄楊科瞕，為保護小女孩而壯烈犧牲。他的青春猶如劃破黑暗天際的流星，短暫而明亮。他的擔當，感動(dòng)了整個(gè)中國。楊科瞕的青春是穿梭于一個(gè)個(gè)火場(chǎng)，在肆虐的烈火與濃煙中給人以生的希望。無(wú)論是想楊科瞕一樣做奮戰一線(xiàn)的戰士，還是做放棄國外優(yōu)越條件毅然回國的學(xué)術(shù)人才，心中都有對祖國和人民的擔當，新青年一樣出彩。
尼爾·波茲曼曾說(shuō)：“人們最可悲的不是用笑聲代替了思考，而是他們不知道自己為什么笑、為什么思考�！比诵σ嘈�，人思亦思，沒(méi)有擔當，就成為隨波逐流之人。那些得過(guò)且過(guò)、風(fēng)花雪月的青春怎會(huì )不迷茫呢？有人將青春活成安逸奢靡的《霓裳羽衣》，有人卻將青春活成一曲激昂的進(jìn)行曲。當有人站在原地哀嘆“誰(shuí)的青春不迷�！睍r(shí)，早有人胸懷擔當負重前行。
李賀有詩(shī)云：“少年安能長(cháng)少年，滄海亦變?yōu)樯Ｌ��！备∩桌�，青春易逝，一十八載，倏忽而已。歲月匆匆，唯有擔當能永恒。新時(shí)代，當把長(cháng)纓拿在手；新青年，愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！
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