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爭做文明有禮好少年主題征文最新
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的爭做文明有禮好少年主題征文最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做文明有禮好少年主題征文最新1
今天，我在中國中央電視臺少兒頻道上觀(guān)看了一場(chǎng)節目，叫《新時(shí)代好少年》，里面有著(zhù)許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，但是，他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說(shuō)過(guò)：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的`少年定下了目標，并把這個(gè)目標堅定地立在心田。他擅長(cháng)畫(huà)圖畫(huà)，會(huì )做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品。但是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫(huà)作和小手工點(diǎn)贊，沒(méi)有一個(gè)愿意給差評的。在他的帶動(dòng)下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也節約了資源，為環(huán)保做出了自己的貢獻。
這位少年就是林峻德同學(xué)，12歲�？赐晁墓适�，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫(huà)出那么多漂亮的畫(huà)，真不愧是匠心獨具，巧奪天工啊!
接下來(lái)，還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻，常常幫助那些需要幫助的人。她熱愛(ài)學(xué)習，能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ)，她還上過(guò)聯(lián)合國演講臺上，發(fā)表過(guò)演講，人們稱(chēng)她小小外交家。她有一個(gè)朋友，是個(gè)聾啞人，也非常內向。這個(gè)朋友認為自己生活沒(méi)有希望了，但是，這個(gè)好少年卻幫助了自己的聾啞朋友。
這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強項，幫助朋友展示自己，成功讓朋友走出困境�？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，而且，她又是那么地善良，能幫助自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周?chē)娜�，也溫暖自己。做人不一定要頂天立地、轟轟烈烈，但一定要善良真誠。人心，不是求來(lái)的，而是善來(lái)的。你施人溫暖，人才會(huì )予你陽(yáng)光;你施人真心，人才會(huì )予你和善。
今天，我觀(guān)看了《新時(shí)代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執著(zhù)精神和善良品德，那些擁有美好品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年，難道我們不應該學(xué)習他們這種執著(zhù)、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?
爭做文明有禮好少年主題征文最新2
什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，肩負著(zhù)建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時(shí)代好少年!
古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的'墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿(mǎn)了同學(xué)，飛奔著(zhù)往外跑，互不相讓?zhuān)?一個(gè)小同學(xué)跌倒了�？禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)那邊操場(chǎng)上，這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?一群五年級的學(xué)生說(shuō)。是我們先到這兒的!你們應該知道先來(lái)后到!四年級學(xué)生也不甘示弱�？吹竭@些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認真搞好學(xué)習，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲你好，會(huì )送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，請你先行，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天;輕聲說(shuō)句對不起沒(méi)關(guān)系，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連
但是，有了禮儀，我們就能稱(chēng)為新時(shí)代好少年了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢向著(zhù)知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生讀書(shū)成癮一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識;也可以像韋編三絕的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。
如果只會(huì )讀書(shū)，那不免會(huì )成為兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應該國事家事天下事，事事關(guān)心。我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭做新時(shí)代好少年!
爭做文明有禮好少年主題征文最新3
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，高速生長(cháng);我們，是祖國七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國家帶來(lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國家未來(lái)的棟梁，肩負著(zhù)給國家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立�！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì )了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮�！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢向著(zhù)知識的天空飛去�，F在已經(jīng)不是原始社會(huì )了，而是嶄新的知識的.時(shí)代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應該奮進(jìn)!憑借著(zhù)這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì )對國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì )讀書(shū)，那不免會(huì )成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣�，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
爭做文明有禮好少年主題征文最新4
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念�！岸Y”是制度、規則和一種社會(huì )意識觀(guān)念;“儀”是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高�！�
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的.公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥!”
是的，類(lèi)似的現象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì )更加美好。
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在平時(shí)的生活和學(xué)習中，凡事我總是以身作則;上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言;對不懂的問(wèn)題虛心求教，不恥下問(wèn);認真完成老師布置的作業(yè);平時(shí)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級進(jìn)言獻策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習心得，做有利于學(xué)校、班級、同學(xué)的事情。
我不僅在學(xué)習上刻苦、勤奮、執著(zhù)，在生活中也樂(lè )于助人。
今天我要趁此機會(huì )好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚中華傳統美德。無(wú)論在校內還是在校外，當我遇到老師時(shí)，總是上前向老師問(wèn)好;當我看到行動(dòng)不便的老師和同學(xué)時(shí)，總是上前攙扶，噓寒問(wèn)暖。
20xx年是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，我爸爸因車(chē)禍負傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重擔自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復，漫長(cháng)的歲月，絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習和生活，反而磨礪了我堅強的意志。
學(xué)習勤奮，愛(ài)好廣泛。我每天總是早早來(lái)到教室，認真學(xué)習，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì )的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄會(huì )為止。我平時(shí)愛(ài)好廣泛，對魔方、美術(shù)、書(shū)法等都很偏愛(ài)，我的書(shū)法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類(lèi)書(shū)法比賽中均有獲獎。
熱愛(ài)運動(dòng)，健康成長(cháng)。我不但學(xué)習勤奮，在運動(dòng)方面也非常擅長(cháng)，每天1500個(gè)跳繩是我固定不變的運動(dòng)項目。每次學(xué)校舉辦的各項體育比賽，我總是積極參與，不但為班級爭得了榮譽(yù)，而且自身的健康也得到了保障。
愛(ài)護集體，盡職盡責。身為學(xué)習委員，我總能以身作則，認真履行自己的'職責，是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切，學(xué)習勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。當我看到班級衛生臟亂，時(shí)刻提醒值日生及時(shí)打掃;墻壁有同學(xué)亂畫(huà)現象，及時(shí)阻止，每周全校的衛生評比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動(dòng)中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動(dòng)找方法，出點(diǎn)子，每次的活動(dòng)總是豐富多彩。
熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于奉獻。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱(chēng)贊。只要自己能做的事情我都會(huì )堅持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚。
我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信，我自強，我是新時(shí)代好少年！
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xx年前，一個(gè)普通的戰士意外離開(kāi)了人世，我們的偉大親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長(cháng)歷程。記得上一年級的時(shí)候，也是春天，我第一次從老師那里理解了雷鋒，了解了雷鋒的事跡，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里，指導著(zhù)我的行動(dòng)。
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他的釘子精神，努力學(xué)習，掌握好報效祖國的本領(lǐng)。我學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習刻苦努力。每天放學(xué)回家，總是先寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，有時(shí)間的話(huà)，我還會(huì )做幾道奧數題。我喜歡鉆研，有時(shí)為了算一道難題，要苦思冥想幾小時(shí)，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無(wú)法體會(huì )的。
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他的勇于奉獻的精神，不計較個(gè)人得失，多做有益于社會(huì )的.事。在假期，我會(huì )主動(dòng)把我們的樓道打掃干凈，還積極參加社區組織的志愿活動(dòng)，到社區的老人家打掃衛生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話(huà)亭，撕舊廣告，受到社區叔叔阿姨的表?yè)P。
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責任心，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。本學(xué)期，老師指定我管理班級的電腦柜。對此項工作，我認真負責，從不出差錯。早晨主動(dòng)打開(kāi)電腦，實(shí)行軟件升級殺毒，保證電腦運行正常，并替老師提前準備實(shí)物投影，確保老師正常使用。放學(xué)時(shí)把電腦關(guān)掉，電腦柜關(guān)好，切斷電源，然后再回家。
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他的樂(lè )于助人的精神，熱心協(xié)助他人，從助人中得到快樂(lè )。我的學(xué)習不錯，同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學(xué)被數學(xué)題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學(xué)想抄我的作業(yè)，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。協(xié)助同學(xué)雖然浪費了我的一些課余時(shí)間，但我從中得到了快樂(lè )。
雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，不過(guò)為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個(gè)互助友愛(ài)的和諧社會(huì )，貢獻自己的一份力量。
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