【推薦】防溺水征文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的防溺水征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防溺水征文1

　　當你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長(cháng)的等待之后，隨著(zhù)“哇”的一聲洪亮的啼哭，宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì )感慨生命的來(lái)之不易？

　　當你觀(guān)察一位身患重病的病人，觀(guān)察他在生死邊緣上苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線(xiàn)……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

　　生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的`生命；在散發(fā)著(zhù)才智氣息的森林里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光健壯成長(cháng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株布滿(mǎn)生氣的生命；在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動(dòng)而漂亮的生命�？墒沁@么漂亮的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自己的貪玩，無(wú)知而瞬間消逝！

　　小學(xué)生游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)展，嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里，應選擇水下?tīng)顩r熟識的區域。參與游泳應結伴集體活動(dòng)，不行單獨游泳，最好要有成人的帶著(zhù)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20——30分鐘應上岸休息一會(huì )，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。

　　游泳前應做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋，這時(shí)應做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

　　因此我在這里呼吁：我們要珍愛(ài)生命，遠離溺水。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，

防溺水征文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)鈴響了起來(lái)，打破了夜晚的寧靜。黑貓警長(cháng)拿起了話(huà)筒，對方是白貓隊長(cháng)。

　　“報告警長(cháng)，今天我市突然發(fā)生了一起失蹤案，百靈鳥(niǎo)阿姨的孩子不見(jiàn)了……”電話(huà)里除白貓隊長(cháng)的聲音，還傳來(lái)百靈鳥(niǎo)阿姨悲傷的哭泣聲。

　　“失蹤?你們現在在哪兒?”

　　“百靈鳥(niǎo)小姐的家里�！�

　　“我馬上過(guò)去!”“嗚--嗚--”一會(huì )兒，百靈鳥(niǎo)小姐家的樓下停滿(mǎn)了警車(chē)。

　　百靈鳥(niǎo)哭訴著(zhù)講了原因，是因為她外出覓食，途中不小心翅膀折傷了，回來(lái)比較晚�？梢贿M(jìn)門(mén)，就發(fā)現兩個(gè)孩子不見(jiàn)了。

　　一連幾天，黑貓警長(cháng)都在調查，他想起松鼠大嫂，白兔哈哈哈孩子也不見(jiàn)，心想會(huì )不會(huì )是同一兇手干的。這件事鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，大家都不知所措，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)自己身邊孩子的'安全。

　　又是一個(gè)安詳的夜晚，又是一陣急促的電話(huà)聲，似乎比上次還要急。

　　“報告警長(cháng)，麻雀大嫂說(shuō)她看見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)!”黑貓警長(cháng)一聽(tīng)，連忙站起來(lái)，開(kāi)上警車(chē)向河邊飛馳。原來(lái)，小百靈鳥(niǎo)們趁媽媽不在家，偷偷跑到河邊游泳……就這樣，動(dòng)物王國里失去了兩個(gè)活潑可愛(ài)的小生靈。

　　這事過(guò)后，動(dòng)物王國那清澈見(jiàn)底的小河邊多了一塊警示牌：切記防溺水，珍惜自己寶貴的生命……

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防溺水征文3

　　水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可他卻蘊藏了無(wú)盡的安全隱患，會(huì )無(wú)情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的`家剎那間毀于一旦。

　　今天我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應在雙休日，節假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運動(dòng)；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現溺水，不要慌，保持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　生命是寶貴的，珍愛(ài)生命，預防溺水，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

防溺水征文4

　　水是一把雙刃劍，如果你對自然展示好的一面，那自然也會(huì )真心待你；如果你破壞自然，那自然會(huì )派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類(lèi)，把人類(lèi)打得落花流水。

　　二零一一年四月二十六日，生死關(guān)頭，四雙小手伸向落水同學(xué)，結果四名小學(xué)生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學(xué)生手拉手救落水同學(xué)溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來(lái)幫忙，并立即撥打110和120電話(huà)。

　　水也是有好的一面，它給我們活下去的機會(huì )，因為“水是生命之源”。游泳是和水最親密的體驗，但是要到正規的游泳館游泳，不會(huì )游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會(huì )游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運動(dòng)，防止腿抽筋。

　　在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開(kāi)刀”了。

　　自己溺水時(shí)，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。

　　莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……

　　水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無(wú)法失去的東西，如果失去水人類(lèi)將無(wú)法生存。

　　水有弊：會(huì )溺死人，會(huì )污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來(lái)，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿(mǎn)。不僅如此，因水而身亡的人們越來(lái)越多，已有幾十萬(wàn)人了。

　　雖然在許多人看來(lái)，水是可惡的；但那些人們又何曾想過(guò)水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導致的嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規游泳館并認真做好準備，然后才下水游泳，那還會(huì )有那么多人溺水嗎？

　　我認為，水乃生命之母，它是無(wú)私的；它是大自然奉獻給我們最珍貴的.禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛(ài)無(wú)私，善良美好！

　　都說(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�！边@是個(gè)多么純潔而又無(wú)私的生物——水。

防溺水征文5

　　“海納百川”是水的寬容，“水滴石穿”是水的堅持，“驚濤駭浪”是水的宣言……它是溫柔的，又不太溫柔。它孕育生命，它滋養大地，以至于我們忘卻了“怒嘶洶涌白牙現，誓推岸上望海巖“的殘酷，水的溫柔里暗含殺機��！

　　波光粼粼的湖泊，沙鷗慵懶地拍動(dòng)著(zhù)翅膀，陽(yáng)光為這方水土灑下一片寧和。而后，岸邊卻傳來(lái)一陣哀嚎，人影漸漸繁多，人人表情嚴肅。一段時(shí)間后，打撈出一具年輕的尸體，溫柔的水滴順著(zhù)他的發(fā)絲悄然滴下。他的親人伏到他的身上嚎啕大哭，決提的淚水浸透了衣襟。湖泊無(wú)言，在寧靜祥和中帶走了鮮活的生命。

　　生命脆弱，猶如投入水中的石子，濺起星點(diǎn)水花，便隱匿于寂靜之中。人們還沉浸在水的溫柔美好之中，直到越來(lái)越多的石子投入水中，匯成一聲巨響，打破人們的迷夢(mèng)，這才意識到了：溺水已經(jīng)成為第一殺手。但仍有人不知所謂，畢竟死亡的`恐懼只有親身體會(huì )過(guò)，才能明白生命的可貴。

　　潺潺的小溪，清澈得看得出厚實(shí)的河底。我縱身一躍，擁抱這片夏日的清涼，像游魚(yú)在水中嬉戲，感受水流溫柔的觸摸。忽然間，腿抽了筋，恐懼，無(wú)助像一只無(wú)形的大手，緊緊地扼住了我，將我推向殺手的懷抱……“有人溺水啦！”醒來(lái)已在醫院。只有親身經(jīng)歷過(guò)才明白生命的脆弱，溫柔的……可能也會(huì )是殺手。

　　沒(méi)有人知道平靜的湖面下是否暗流涌動(dòng)，沒(méi)有人知道溫柔的殺手是否垂涎鮮活的生命，潺潺的小溪，清澈得看得出厚實(shí)的河底。我縱身一躍，擁抱這片夏日的清涼，像游魚(yú)在水中嬉戲，感受水流溫柔的觸摸。忽然間，腿抽了筋，恐懼，無(wú)助像一只無(wú)形的大手，緊緊地扼住了我，將我推向殺手的懷抱……“有人溺水啦！”醒來(lái)已在醫院。只有親身經(jīng)歷過(guò)才明白生命的脆弱，溫柔的……可能也會(huì )是殺手。

　　沒(méi)有人知道平靜的湖面下是否暗流涌動(dòng)，沒(méi)有人知道溫柔的殺手是否垂涎鮮活的生命，我們無(wú)法阻止生命的流逝，我們能做的只是盡量減少人生旅途上的危機。所以，珍愛(ài)生命，預防溺水，將殺手隔絕于安全之外;珍愛(ài)生命，預防溺水，將生命保護于安全之內;珍愛(ài)生命，預防溺水，為自己贏(yíng)得一個(gè)似錦前程。

防溺水征文6

　　生命似花，綻放誕生命的活力；生命如歌，唱響著(zhù)生命的意義；生命像畫(huà)，描繪誕生命的精彩。生命是一條小溪，來(lái)自雪山或地下涌泉，曲折流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著(zhù)、跳動(dòng)著(zhù)奔向蔚藍色的大海；生命是一束流淌的光，盡情地、酷熱地燃燒著(zhù)自己，裝飾著(zhù)蒼穹，最終以能量的形式融合于其他物體之中；生命是一條羊腸小道，在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，曲折曲折于青山之中。雖然水是生命之源，但卻隱藏了無(wú)盡的危急，輕而易舉地奪走了珍貴的生命！

　　又是一個(gè)炎炎夏日火球般的'太陽(yáng)炙熱著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地查找涼爽地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給炎熱難耐的人們帶來(lái)格外的喜悅。遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受涼爽的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳動(dòng)著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不留意，突然從水面上消逝了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！

　　”捉迷藏的嬉戲還在進(jìn)展著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。嬉戲雖好玩，可都有完畢的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，無(wú)力回天，他們匆忙忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物，離開(kāi)了小河。悄悄的小河再一次回歸安靜，悠悠地流淌著(zhù)。從慌亂中驚醒的孩們不敢將事情真相告知父母，他們惴惴擔心的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，難過(guò)地到公安局報警，然后等待結果。

　　全國各地發(fā)生的溺水大事數不勝數。假如游泳前多一份防范意識和自救學(xué)問(wèn)，就可以帶給我們歡快，更可以避開(kāi)可能發(fā)生的懊悔與圓滿(mǎn)。因此，在這里我要提倡同學(xué)們：

　　一、不私自或結伴，無(wú)大人帶著(zhù)的狀況下到水池，河塘，水庫，蓄水池等危急地帶玩耍，游泳。

　　二、肯定要在家人陪伴的前提下，到正規安全的游泳池游泳。

　　三、生病、心情欠佳、喝酒后、過(guò)餓或過(guò)飽狀況下不要輕易下水。

　　四、當發(fā)覺(jué)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，不能實(shí)施手拉手救援，應大聲呼救，在確保自身安全的狀況下救援落水者。

　　生命是珍貴的，生命只有一次，它不像財寶能失而復得，不像草原般周而復始，也不像作業(yè)能改正自新。我們應養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣，讓生命之花永久綻放！

防溺水征文7

　　今天，我們上了一節班會(huì )，主題是預防溺水，安全第一夏天要到了，天氣慢慢熱了起來(lái)，我國每年總會(huì )有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。老師說(shuō)我們要將預防做在前面。據統計，1991年，我國14歲童因溺水身亡的就占342/1000000，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死；中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水身亡；小學(xué)生溺水人數占死亡學(xué)生總數的682/100。中國溺水死亡率為877/100，其中014歲的占5658/100，江、河、湖、塘及水井中淹死為多。

　　5月1日下午，洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣莘塘村，一名兩歲的兒童在水井邊玩耍時(shí)，不慎落水而亡。

　　5月1日下午，偃師市諸葛鎮，一名8歲的小學(xué)學(xué)生在河邊玩耍時(shí)，不慎掉入水中，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　5月2日下午，欒川縣廟子鎮小學(xué)兩名學(xué)生在大橋下游泳時(shí)不幸溺水而亡。

　　5月6日下午，嵩縣一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時(shí)不慎溺水而亡。

　　5月11日晚上，伊川一位四歲的女孩在河邊嬉戲時(shí)，落水而亡。

　　聽(tīng)完了這節班會(huì )我知道了我們不能私自去河邊玩。 篇4防溺水征文夏季來(lái)臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。

　　對于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應措施，安全教育、主題班會(huì )、黑板報等等，來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識。

　　防止溺水，我們應該做到以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同，不許私自下水；二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；三、如果沒(méi)有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會(huì )知道水的深淺，很容易導致生命危險。

　　我國每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡，如果每個(gè)人都按照規定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的'損失和精神傷害。

　　預防溺水，珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時(shí)，你就得警告自己要珍愛(ài)生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會(huì )出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

　　預防溺水，珍愛(ài)生命，從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起

防溺水征文8

　　7月5日下午，我來(lái)到了圖書(shū)館參與北海晚報小記者防溺水專(zhuān)題活動(dòng)。炎炎夏日是溺水事故的高發(fā)期，夏天有許很多多的人因溺水而死亡。

　　在北海，每年都有人因溺水而死亡。上個(gè)月，就有一外地游客自認為自己游泳很厲害，他拿帶著(zhù)游泳圈在西南浪很大的時(shí)候下海游泳。在下午的時(shí)候，與他同行的摯友，便打了求救電話(huà)，說(shuō)他去游泳了很久都沒(méi)有回來(lái)，海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救，但生死未卜。這是多么可怕的.事情��！夏天去游泳，雖然是一件好玩又涼快的事情，但是假如不做好防護措施，不在平安區域游泳就很簡(jiǎn)單發(fā)生意外。

　　所以我們須要熟背防溺水六不準。第一，不準私自下水游泳；其次，不準擅自與他人結伴游泳；第三，不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊狀況下游泳；第四，不準到不熟識的水域游泳；第五，不準到無(wú)平安設施無(wú)救援人員水域游泳；第六，不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。

　　近日，有一則新聞?wù)f(shuō)，有一個(gè)孩子在室內游泳館游泳，但是家長(cháng)始終在看手機，沒(méi)有留意到孩子在水里的異樣舉動(dòng)，見(jiàn)他手腳亂撲，旁邊的大人小孩以為他正在玩水，便沒(méi)有人理睬，其實(shí)他已經(jīng)發(fā)生溺水，是在掙扎。最終發(fā)覺(jué)時(shí)，孩子已溺水身亡。這是一個(gè)多么慘痛的事情。

　　我們每一個(gè)人都離不開(kāi)水，但是我們要留意，防溺水事故的發(fā)生。家里面的浴缸，工地泥塘。家里的蝦塘，魚(yú)塘都有可能會(huì )發(fā)生溺水事故。溺水事故隨時(shí)都有可能發(fā)生在我們身邊。

防溺水征文9

　　夏日里，炎炎烈日下，海邊浴場(chǎng)、游泳池里、水塘里小朋友們如同一條條歡快的小魚(yú)一樣，在水里自由自在的游來(lái)游去，歡聲笑語(yǔ)沖走了夏日的炎熱。

　　可是，威脅無(wú)處不在。一片寧靜的水面，波光粼粼，遠處一股清風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)一絲絲涼意。然而，水面之下，一叢叢水草，松軟黏稠的淤泥，無(wú)法判斷的暗流，時(shí)刻都在威脅著(zhù)人的生命。游泳館里，一次跳水，一次潛水，也有可能讓你身處險境。每年的暑假里，總能接二連三的聽(tīng)到學(xué)生游泳不幸溺亡的新聞報道，新聞的背后是多少父母捶心頓足、撕心裂肺的哭聲，教訓是慘痛的。請謹記安全第一，珍愛(ài)生命，預防溺水。

　　防溺水做到“七不兩會(huì )”�！捌卟弧保�1、不私自下水游泳；2、不擅自與同學(xué)結伴游泳；3、不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)的`情況下游泳；4、不到無(wú)安全設施，無(wú)救護人員的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不在上下學(xué)的途中下溪、河、圳、溝、水庫、水坑、山圍塘等危險水域游泳、游玩、嬉水；7、不盲目下水施救�！皟蓵�(huì )”發(fā)現險情——1、會(huì )相互提醒、勸阻并報告；2、會(huì )基本的自護、自救方法。

　　同學(xué)們！生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次生命，一旦失去就不能重來(lái)。請從現在做起，從我們做起，從一言一行做起。遠離威脅，注意安全，珍愛(ài)生命，讓防溺水的警鈴長(cháng)鳴，讓我們在愛(ài)的懷抱里茁壯成長(cháng)！讓我們都能平安快樂(lè )長(cháng)大！

防溺水征文10

　　水是我們人類(lèi)的生命之源，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。

　　7月5日，有三位小學(xué)生認為自己游泳水平很高，三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時(shí)，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的`同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但還是搶救無(wú)效而死亡。

　　游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無(wú)論你多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的，俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要跟家長(cháng)一起去。

　　我還想提醒大家：

　　一、最好不要去山塘水庫游泳；

　　二、當發(fā)現有人淹沒(méi)時(shí)，要冷靜，盡量想辦法救人；

　　三、有人救上來(lái)時(shí)，用雙手相扣按住病人的胸口，往下按15下。

　　珍愛(ài)生命，就要注意安全，不要被那些表面沒(méi)有危險的事物所迷惑、所吸引。

　　小學(xué)生防溺水征文炎熱的夏天快到了，同學(xué)們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧！可是，你知道嗎？每年的這個(gè)季節也正是溺水事故多發(fā)的時(shí)候。每當人們玩得高興時(shí)，死神也悄然來(lái)臨了。這是為什么呢？為什么死神總在人們不經(jīng)意間來(lái)到呢？原來(lái)這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會(huì )：在水邊不小心滑到水里了，游泳時(shí)腳抽筋了……

　　發(fā)生“一不小心”的可能還有很多很多，可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)小小的縣城，居然在一年的時(shí)間里就發(fā)生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么？這——是要讓我們敲響警鐘，時(shí)刻注意安全！為了防止溺水事故的發(fā)生，我們應該少去江邊游玩；如果要去游泳，就必須要有會(huì )游泳的大人的陪伴。

　　我真希望溺水事故不再發(fā)生！

防溺水征文11

　　去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。

　　正玩得高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。

　　此時(shí)，他的手正拉著(zhù)東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。

　　不幸的是當時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng)，三個(gè)美好的生命就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的'世界。

　　然而這樣的悲劇到現在還時(shí)有發(fā)生。

　　溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì )造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。

　　因此我想對同學(xué)們提一些建議:

　　1.會(huì )游泳或游泳技術(shù)不佳甚至游泳技術(shù)好的小學(xué)生都不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　2.非得去游泳應該注意:

　　小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì )游泳; 不要獨自在河邊、山塘邊玩耍; 不去非游泳區游泳;不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全。

　　3. 游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋;

　　自救的方法:(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。

　　有興趣的話(huà)，我們一起記記這樣的一首兒歌:

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危險，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，游前熱身第二招。

　　伸手踢腿彎彎腰，預備動(dòng)作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　安全二字記心中，遠離危險身體好。

　　現在，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

防溺水征文12

　　青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素養，特殊是少年兒童的'學(xué)習實(shí)力、生活實(shí)力、生存實(shí)力，都是開(kāi)展素養教化的重要課題。如今的社會(huì )里，車(chē)禍、中毒、溺水……剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻了。其實(shí)溺水是可以避開(kāi)的。

　　少年兒童天性好動(dòng)，他們對生活的一切新穎

　　刺激反應敏感，新奇心強，喜愛(ài)冒險，同時(shí)由于他們缺少生活閱歷，對四周事物、環(huán)境可能構成的危及平安的因素相識不夠，因而他們往往在突發(fā)事務(wù)中最簡(jiǎn)單受到損害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危急：如今江水污染嚴峻，對皮膚不好，再加上采砂使得水域狀況困難。會(huì )游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實(shí)行仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后漸漸游回岸邊。

　　溺水的主要緣由是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺(jué)得平安了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破；對水下?tīng)顩r不明可是危機四伏，危急重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不可思議。因此我們因該留意以下幾點(diǎn)：

　　1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。

　　2、學(xué)游泳時(shí)必需有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與愛(ài)護，并且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。

防溺水征文13

　　又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

　　遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。

　　慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故、據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命、意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

　　夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！溺水――成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事。

　　江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾、因此，在這里我倡議同學(xué)們：

　　一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng)；

　　二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；

　　三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳、并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；

　　四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的'水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；

　　五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊、

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始、失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。

　　同學(xué)們，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng )造有意義的人生、讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水。

防溺水征文14

　　現在，青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。

　　許多青少年都是沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。

　　給他們的家庭造成了悲劇。

　　溺水事件現在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:定安縣龍門(mén)中門(mén)學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;20xx年10月29日，�？诿捞m區塔市小學(xué)一名五年級學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學(xué)一名九年級的學(xué)生以及文昌市華僑中學(xué)七年級學(xué)生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。

　　還有近期發(fā)生的一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結伴回家，途中看見(jiàn)湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒(méi)有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

　　唉，有多少生命在水中消失，現在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧:一、如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長(cháng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。

　　二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動(dòng)”，時(shí)間要求是三分鐘，活動(dòng)一下筋骨，不然的話(huà)下水腿會(huì )抽筋，自然會(huì )導致溺水。

　　三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進(jìn)入深水區，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。

　　提倡在正規的`游泳池內進(jìn)行此項運動(dòng)。

　　四、要清楚自己的身體健康狀況。

　　有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點(diǎn)。

　　在日常生活中提高安全意識。

　　水無(wú)情，人有情。

　　隨著(zhù)溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。

防溺水征文15

　　那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著(zhù)泡。

　　等到教練發(fā)現他時(shí)，把他救了上來(lái)，火速送往醫院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

　　這件事不僅給了我們一個(gè)警示，也給了游泳館一個(gè)慘痛的'教訓。出事前幾天，我去游泳池游泳，游泳池的水特別冷。為了牟取暴利，游泳池不采取加熱措施，因為水溫很低，影響消費者健康。即使人們去游泳池游泳，也是一會(huì )兒沒(méi)游就走了。但是從這些現象來(lái)看，游泳館不僅不思悔改，反而更加惡劣。第一屆游泳班有30多個(gè)學(xué)生，但只有一兩個(gè)教練。是他們的貪婪導致了這樣的悲劇。

　　從每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿(mǎn)意，才能贏(yíng)得信譽(yù)，贏(yíng)得更多的利潤。如果你只是在無(wú)知中獲取暴利，你將失去所有的市場(chǎng)和消費者的信任，你將無(wú)法在社會(huì )上立足。

　　從我們學(xué)生的角度來(lái)看，暑假期間我們應該時(shí)刻注意安全。生命彌足珍貴，來(lái)之不易；生命也是脆弱的。如果你不注意，你就會(huì )失去它。我們還沒(méi)有經(jīng)歷漫長(cháng)的人生，我們美好的人生才剛剛開(kāi)始。不要讓生命之花在開(kāi)放前枯萎，也不要讓幼苗在成長(cháng)前死亡。

　　我們出危險，不僅我們自己會(huì )難過(guò)，家人也會(huì )為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次�！八�以，從現在起，學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )珍惜生命，學(xué)會(huì )過(guò)好生命中的每一刻。

　　星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著(zhù)跳著(zhù)不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō)：“你幫我去買(mǎi)瓶飲料好嗎？說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢(qián)遞給老板買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè )，抬腿就往回跑。見(jiàn)到小剛，把可樂(lè )遞給他，他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。

　　望著(zhù)江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來(lái)潮，竟偷偷走了下去。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來(lái)伸手去捉；不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學(xué)校的規定，父母的叮嚀皆?huà)伒骄畔鲈仆馊チ�，我們在水里盡興的嬉戲。

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