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好家風(fēng)好家訓征文

時(shí)間:2024-07-29 09:25:42 征文 我要投稿

好家風(fēng)好家訓征文15篇【實(shí)用】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧,征文要求文面整潔干凈,書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān),字體清晰規范,標點(diǎn)準確無(wú)誤。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的好家風(fēng)好家訓征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好家風(fēng)好家訓征文15篇【實(shí)用】

好家風(fēng)好家訓征文1

  家是什么?家是一盞燈,燈亮著(zhù),家是一個(gè)避風(fēng)的港灣;家是一個(gè)避風(fēng)港,避免了一切的不必要的矛盾與沖突;家是一艘航船,讓我在成長(cháng)的大海中揚帆起航。家,是一個(gè)溫暖的港灣。

  家是人世間最偉大的愛(ài)。

  在我們身邊,家人之間,父母之間都會(huì )互相包容,都會(huì )互相幫助。在我的`記憶中,有這樣一件事,至今我還清楚地記得,那一次,我因為作業(yè)太多,所以沒(méi)有完成任務(wù)。媽媽發(fā)起火來(lái)了,她把我罵得不可開(kāi)交,一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽的話(huà)如同一盆冷水潑在了我的心上,一個(gè)人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了,不由得想:媽媽這樣做,不是為了我好嗎!這時(shí),媽媽走到我面前,問(wèn):“怎么了,你有沒(méi)有事?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有事!眿寢尵桶杨^扭了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“怎么了,沒(méi)事吧?”我的眼淚在眼眶里打轉,心想:媽媽?zhuān)氵@不是不喜歡我了嗎?我真不知道該怎么辦才好。這時(shí),媽媽又說(shuō):“你是不是不想寫(xiě)了,媽媽不是不想讓你做作業(yè),你為什么不聽(tīng)?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心想:媽媽?zhuān)义e了,你就放心地去寫(xiě)作業(yè)吧?墒,這時(shí)的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭氣地流了下來(lái),心想:媽媽?zhuān)悴皇菒?ài)我,但是,你不要生氣了,我一定會(huì )做的更好的的!想到這,淚水在我的眼眶里打轉轉,心里想:媽媽?zhuān)悴灰鷼,我以后?huì )做的更好的。

  媽媽?zhuān)谖疑磉,家人之間也會(huì )互相包容,都會(huì )互相幫助,讓我在成長(cháng)的大海中揚帆起航。

  家是人世間最偉大的愛(ài)。

好家風(fēng)好家訓征文2

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到。我家的家規是:主?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。

  母親一個(gè)殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的確是有他一半的.!

  第二天,父親決定拿三千塊錢(qián)“登門(mén)賠罪”?衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚,怎么也不肯收下,他說(shuō):“大哥,昨天是我不對,太魯莽了。這錢(qián),我不能收,你家有喜事還被我弄得尋么不開(kāi)心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再強求。老張又拿出那把雨傘,說(shuō):“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿(mǎn)全都消融了!”父親收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來(lái)我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來(lái)!”

  那之后,我們兩家關(guān)系越來(lái)越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí),對我說(shuō):“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來(lái)思考,也要看自身不否有需要改正的地方!庇谑,我也學(xué)著(zhù)去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會(huì )了父親所說(shuō)“吃虧是!钡恼嬷B。

  家是縮小的國,國是放大的家,父親的言傳身教伴著(zhù)我成長(cháng),這積極健康的家風(fēng)家訓早已融入我們生活,代代相傳。

好家風(fēng)好家訓征文3

  現在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂(lè )于助人、勤奮刻苦的好習慣已經(jīng)常伴與身。認真想一想,這都和我家的家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系,爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著(zhù)“鋤禾日當午,汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因為那正是我們家的好家風(fēng)。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃!

  中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化,在歷史的長(cháng)河中,沉淀著(zhù)我們中國人特有的民族氣魄:聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子長(cháng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱,就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓。我家也不例外,多讀書(shū),讀好書(shū),好學(xué)習是我家的家風(fēng)。

  爸爸媽媽對我的期望一直很高,可是我的學(xué)習成績(jì)一直是不穩,忽高忽低。每次考試過(guò)后,不是“天怒人怨”,就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后,我拿著(zhù)已被叉“畫(huà)”的面目全非的成績(jì)單,這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵,是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上,我想好了媽媽那張金剛怒目的臉,準備好挨一頓罵。就在我把成績(jì)告訴媽媽的時(shí)候,卻沒(méi)有出現我想象的事,而是聽(tīng)到了一句:“是什么原因考的這么低?那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好?”分析完試卷后,媽媽又耐心的`勸導我,不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣,如果你以后繼續努力,也可以成功。如果你放棄了,那就真的失敗了,成功是汗水和辛勞的結合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導,我又重拾信心,駕著(zhù)幸福小船飛馳。

  尊老愛(ài)幼,互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼,我在爸爸媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì )了幫助老人,尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點(diǎn),但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián),我和姐姐每人必須出200元給奶奶,每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉的老人們帶去禮物,給他們買(mǎi)一些合適的衣服和日用品,回去后還要幫著(zhù)干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責任。

  我們家的家風(fēng)——多讀書(shū),讀好書(shū),好學(xué)習,愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!

  我們家的家訓——尊老愛(ài)幼,互相尊重,愿它常駐我家!

  小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng);孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù),向來(lái)重視家教,家風(fēng)、家訓更重要。

  古人有云:“修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!弊远缕,身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!钡拇_,國有國法、家有家規,制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)那是極其重要的。那么什么是家風(fēng)?家訓到底又是什么呢?

  閱讀

  父母一向教導我:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。既然你還小,無(wú)法做到行萬(wàn)里路,那么你就要立志讀遍萬(wàn)卷書(shū)!”父母的教誨,也讓我從小與書(shū)結下了不解之緣。從每天的睡前故事,到彩繪注音童話(huà)書(shū);從中外聞名的名著(zhù),再到充滿(mǎn)詩(shī)韻的古文,我都有自己與眾不同而又獨到的理解。

  記得小時(shí)候,爸爸的朋友來(lái)家里做客,一進(jìn)家門(mén)就看到一個(gè)小小的人兒捧著(zhù)一本比自己還大的書(shū)看著(zhù),一絲不茍,未免有些忍俊不禁,便和我開(kāi)玩笑道:“小朋友,這書(shū)你看得懂嗎?”我沒(méi)有反駁,而是把這一頁(yè)的內容字正腔圓地讀了出來(lái)。讀完后,只見(jiàn)那個(gè)叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大,目瞪口呆地看著(zhù)我,好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。

  在書(shū)中,我也學(xué)到了很多:《灰姑娘》讓我學(xué)會(huì )了善良;《丑小鴨》讓我明白了堅強;《查理和巧克力工廠(chǎng)》讓我懂得了孝順;《藍色的海豚島》讓我擁有了樂(lè )觀(guān)……

  樂(lè )觀(guān)

  爸爸的口頭禪:“人要笑口常開(kāi)!彼傅木褪菢(lè )觀(guān)。爸爸就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人,不論工作上遇到多大的麻煩,他總是以良好的狀態(tài)樂(lè )觀(guān)地面對并圓滿(mǎn)的解決問(wèn)題。笑著(zhù)面對生活。樂(lè )觀(guān),它比自信更多了一種快樂(lè ),更加堅強。記得有一次爸爸翻開(kāi)一本書(shū)讓我閱讀,有這樣一則故事:美國第32任總統羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng),忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現在很平安。感謝生活,因為,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害到我的生命;賊偷去的只是我的部分東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!彼幕匦帕钗腋杏|頗深,羅斯福能夠在逆境中樂(lè )觀(guān)積極面對生活的精神更讓我懂得了樂(lè )觀(guān)。雖然我還小,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪,但無(wú)論發(fā)生什么事,在爸爸的引導下我也總能樂(lè )觀(guān)面對?荚嚊](méi)考好,我會(huì )提醒自己:要想取得好成績(jì),就必須要加油努力。比賽失利了,我會(huì )勉勵自己:戒驕戒躁,方能百戰百勝。做事沒(méi)有達到要求,我會(huì )鼓勵自己:萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅持下去就一定會(huì )成功。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)家訓如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。良好的家風(fēng)是一種力量,是一種無(wú)形的力量。我相信,在良好的家風(fēng)引導下,未來(lái)更加美好。

好家風(fēng)好家訓征文4

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教,“家家之訓”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長(cháng)環(huán)境中,我們體會(huì )著(zhù)父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導,在生活中學(xué)到了很多。

  我的家庭是幸福的四口之家,在這個(gè)家庭中成長(cháng),從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒到現在亭亭玉立的女孩,伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。

  父親老實(shí)憨厚,性子溫和,待人和善,他的一生平淡無(wú)奇,卻讓我明白了人的一生,吃虧是福。

  那是家里剛建好房子的時(shí)候,一家人喜氣洋洋,圍坐在一起,一向不善言談的他開(kāi)口說(shuō):“房子總算建好了,是件好事!”我能聽(tīng)得出他語(yǔ)氣里帶著(zhù)的釋?xiě)雅c喜悅。

  房子是建好了,但麻煩事接連而來(lái)了。下著(zhù)傾盆大雨的那天夜里,窗外電閃雷鳴,感覺(jué)就像的什么大事就要發(fā)生一樣!斑,咚,咚!”,“開(kāi)門(mén)!”一陣敲門(mén)聲和叫喊聲打破了小屋里的寧靜。父親連忙起身,打開(kāi)門(mén),笑臉盈盈地說(shuō)道:“快快快,進(jìn)來(lái)坐,外面還下著(zhù)雨呢!”我探身一看,一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶,一臉氣憤地站在門(mén)口!斑,這不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎?”父親見(jiàn)他不肯進(jìn)來(lái),十分不解,“老張啊,有什么事進(jìn)來(lái)說(shuō)吧!”這時(shí),老張揚起鋤頭“嘭”的一聲,大聲喊到:“別裝樣!你知道我來(lái)是做什么的!”父親見(jiàn)狀連忙揮起手,想拿開(kāi)那把鋤頭,老張仍是不肯讓步。這時(shí),母親 走過(guò)來(lái),端著(zhù)一杯茶:“老張,你這剛回來(lái),累壞了吧!進(jìn)來(lái)吧!”老張這才皺著(zhù)眉頭,端著(zhù)茶,大叔走進(jìn)客廳,憤憤地說(shuō):“嫂子啊,你們建房我不管,但你們不能占到我家的地!我還打算開(kāi)幾塊菜地啊,可你們都不跟我說(shuō)一聲,要不是我家里人告訴我,我還不知道呢!我也是上有老下有小!”父親坐在他對面,愁眉不展。母親一聽(tīng)這話(huà),不樂(lè )意了,“你這話(huà)可就笑話(huà)了,我家的房子都建在自家的原地,哪里占到你家的地發(fā)?”隨后,爭吵聲越來(lái)越大了,誰(shuí)也不肯讓步。老張情緒越來(lái)越激動(dòng),“嘭”的一拳,打在父親臉上,母親慌亂了,父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋?lái),說(shuō)道:“老張,這件事沒(méi)跟你商量,算我們不對,我們會(huì )給你一個(gè)交代的!崩蠌埾肫饎偛拍且蝗,不禁有些不安,便扛著(zhù)鋤頭朝門(mén)外走去,臨走時(shí),父親遞給他一把雨傘。雨夜,又恢復了平靜。

  “我說(shuō)你這人怎么那么傻呢?明知不是我們的錯,那地也不是他們家!”母親氣不打一處來(lái)。父親抽著(zhù)煙,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“老張也是苦命!身子不強壯,老伴又走得早,老母親一個(gè)殘疾,還有一雙兒女也得靠他。更何況,那地的確是有他一半的!

  第二天,父親決定拿三千塊錢(qián)“登門(mén)賠罪”?衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚,怎么也不肯收下,他說(shuō):“大哥,昨天是我不對,太魯莽了。這錢(qián),我不能收,你家有喜事還被我弄得尋么不開(kāi)心,我要是收了,還有良心嗎?”父親笑了,不再強求。老張又拿出那把雨傘,說(shuō):“這把雨傘早就把我的.怒氣與不滿(mǎn)全都消融了!”父親收下雨傘,往外走去,大聲喊到:“老張,今天晚上來(lái)我家吃飯吧,咱倆好好喝一回!”“好!我一定來(lái)!”

  那之后,我們兩家關(guān)系越來(lái)越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí),對我說(shuō):“閨女,吃虧是福,你要懂得隱忍,懂得從他人角度來(lái)思考,也要看自身不否有需要改正的地方!庇谑,我也學(xué)著(zhù)去改正,去接受、容納他人,漸漸地我也體會(huì )了父親所說(shuō)“吃虧是!钡恼嬷B。

  家是縮小的國,國是放大的家,父親的言傳身教伴著(zhù)我成長(cháng),這積極健康的家風(fēng)家訓早已融入我們生活,代代相傳。無(wú)論大家還是小家,都有自己的家風(fēng)家訓,“國有國法,家有家規!睙o(wú)規矩不成方圓,這些話(huà)都是長(cháng)輩用來(lái)教育晚輩的,但什么是家風(fēng)家訓呢?現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家訓。

  家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“百善以孝為先”,我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天,奶奶不小心把手摔傷了,正在工作中的爸爸連忙請好假,在家照顧奶奶,每天進(jìn)出醫院,在家端茶遞水,盡心盡力照顧,自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng),以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。

  家訓也是家里面的一種規矩。從小媽媽就一直對我說(shuō):“做人要誠實(shí)守信,做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛(ài)幼,對朋友要友好等!

  我會(huì )一直堅持下去,家風(fēng)家訓對我的家庭來(lái)說(shuō),非常重要,時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。

好家風(fēng)好家訓征文5

  我的家從父輩祖輩就延續著(zhù)“讀好書(shū),做好人”的傳家訓,可以稱(chēng)得上是書(shū)香門(mén)地,從長(cháng)輩到晚輩人人都身體力行傳承著(zhù)這一好家風(fēng),好家訓。

  在我家中有專(zhuān)門(mén)的書(shū)房,一面墻5米多的大書(shū)櫥里放滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍。有文學(xué)書(shū),科普書(shū),歷史書(shū),工具書(shū),藝術(shù)書(shū)……除此之外,床頭柜,茶幾,學(xué)習桌,汽車(chē)里等很多地方都放有書(shū),隨手拿來(lái)就可以閱讀,便于我們隨時(shí)汲取“營(yíng)養”。

  我第一次聽(tīng)故事還是我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽?xiě)阎?zhù)我,爸爸常常邊撫摸著(zhù)媽媽的肚子,邊給我讀書(shū),兒歌、童話(huà)、英語(yǔ)……當然了這是媽媽后來(lái)才告訴我的,那時(shí)的我好像聽(tīng)懂了似的,在媽媽肚子里還踢爸爸的手呢。一直到現在爸爸媽媽還經(jīng)常陪我親子閱讀呢。曾經(jīng)的正定榮國府之行,開(kāi)啟了我讀古典名著(zhù)之旅,讀的第一本便是《紅樓夢(mèng)》,一開(kāi)始我還讀不太懂,后來(lái)爸爸經(jīng)常與我探討書(shū)中人物,慢慢的我越讀越有興趣,還一直為林黛玉常常生病著(zhù)急呢。

  從小到大,我讀過(guò)童話(huà)、寓言、古典名著(zhù)、科幻、國學(xué)等很多書(shū),從這些書(shū)中我不僅學(xué)到了很多知識更多的是做人的道理。它們時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我,規范我的言行,指導著(zhù)我說(shuō)好話(huà),做好人,做好事。

  我喜歡看書(shū)是受爸爸媽媽的影響。在單位,爸爸的辦公室里放滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍,工作間隙,爸爸都會(huì )讀上一會(huì )兒,出差時(shí)爸爸的拉桿箱里必不可少的就是書(shū),F在我也一樣。在家中,我們全家人很少玩手機看電視,經(jīng)常是坐在一起各自看自己喜歡的書(shū)。

  爸爸媽媽喜歡看書(shū)是受姥爺影響,姥爺告訴我,他上小學(xué)時(shí)一天晚上正在看書(shū),同學(xué)們在門(mén)外叫他玩兒,姥爺就二話(huà)不說(shuō)把蠟燭吹滅了,同學(xué)們以為姥爺睡了,等同學(xué)們走后姥爺又點(diǎn)上蠟燭繼續讀書(shū),就因為有這種精神,姥爺考上了名牌大學(xué),成了村里的第一位大學(xué)生。

  我家“讀好書(shū),做好人”的家訓是祖祖輩輩傳下來(lái)的。長(cháng)輩晚輩都很受用,大家庭中人人知書(shū)達理,團結和睦,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè ),愛(ài)崗敬業(yè)。我相信這種精神會(huì )一代代永遠傳承下去!好家訓好家風(fēng)優(yōu)秀征文篇4

  自懂事起,身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!钡拇_,國有國法、家有家規,制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)這是極其重要的,這么什么是家風(fēng)、家訓到底是什么呢?

  小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,這么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國家也將繁榮昌盛,可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它對個(gè)人的修身、齊家也有著(zhù)著(zhù)重要的作用。

  岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個(gè)大字,這四個(gè)大字的家訓也就時(shí)時(shí)驅使著(zhù)岳飛上進(jìn),最終岳飛也沒(méi)有辜負岳母的期望,成為了保家衛國的大將軍。我們家的家訓用簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)來(lái)總結就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節儉的意思,奶奶一家很簡(jiǎn)樸,一直是勤勤懇懇的勞作著(zhù),從沒(méi)有享受過(guò)奢華,在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。

  堅強是很重要的,在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強,他將帶你迎接希望的藍天。有一次,我掉到了坑里,不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了,我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的`要堅強,于是我堅持不懈的攀爬著(zhù),最后終于爬了上來(lái),讓伙伴們大吃一驚。正是堅強,給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的,這就是——自立,自立是一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神,自立自強可以在身邊做起,從小事做起,如:自己洗衣服,自己穿衣物,自己疊被子,自己整理房間等等,在媽媽跟爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì )了自立,媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母,正是這三條家訓,讓我變得越來(lái)越好,所以我把我們家的三條家訓分享給同學(xué)們,希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。

  讓我們學(xué)會(huì )自強自立吧,學(xué)會(huì )堅強,努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì )上立足,良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎,所以我們應該學(xué)習這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓,改正不良的習慣,在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下一同堅守這些好習慣,讓它刻在每個(gè)人的心中。

好家風(fēng)好家訓征文6

  法國作家羅蘭曾說(shuō):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!庇纱丝梢(jiàn)一個(gè)家庭的家風(fēng)影響著(zhù)孩子的內外品質(zhì),對決定他的思想和行為起著(zhù)至關(guān)重要的作用?梢哉f(shuō),在我的'成長(cháng)路上,父親對我的影響是巨大的,也是潛移默化的。

  父親是個(gè)樸實(shí)的農民,沒(méi)有多少文化,不大愛(ài)說(shuō)話(huà),更不大能說(shuō)話(huà),只是老老實(shí)實(shí)的做人,扎扎實(shí)實(shí)的做事,不管別人怎樣善意的勸他學(xué)會(huì )變通些,他都依然如故,我行我素,并且還一本正經(jīng)地對我們三兄妹說(shuō),“做人就應該實(shí)在、坦誠、寬厚,‘花腳烏龜’會(huì )受歡迎嗎”

  八十年代,父親是小組長(cháng),在那個(gè)物質(zhì)文明還不大繁榮的年代,這個(gè)芝麻官是沒(méi)人愿意當的。因為事情繁瑣也沒(méi)什么工資概念,基本上算是義務(wù)勞動(dòng)了。尤其是一到夏天,頭痛的事情就來(lái)了。氣溫總是不斷攀高,老天總是久旱不雨,可憐田間那片綠毯似的稻田,禾苗張開(kāi)著(zhù)大口等待著(zhù)玉樓瓊漿從天而降。站在田埂上的父親早已經(jīng)焦頭爛額!安恍,不能再等了,我們得馬上抽水給禾苗灌水,要不然,這幾十畝禾苗去全都會(huì )干死的!”說(shuō)歸說(shuō),可是灌水工具呢公用設施早已經(jīng)破損,私人家里有的也不多!坝钬笞樱ㄎ业母绺纾,和我一起把雜屋里的水泵和水管抬到機臺去!薄笆裁从忠米约杭依锏臇|西你這個(gè)組長(cháng)是公家的,咱家的農具也成了公家的了!”心疼的母親義憤填膺地絮叨!半y不成還讓尺把深的禾苗干死,誰(shuí)家有就拿出來(lái)唄,這同在一個(gè)組里,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的幫襯!蹦赣H自然不再什么了。就這樣,父親這義務(wù)芝麻官一做就是好幾年,同組的人也很信服憨厚老實(shí)的父親。

  九十年代,父親開(kāi)始了經(jīng)商,生意做得最紅火時(shí)是去北方將蘋(píng)果、梨子等水果運到湘潭水果批發(fā)市場(chǎng)做批發(fā)?梢哉f(shuō),在湘潭,父親算是個(gè)外來(lái)商販,總會(huì )有些人生地不熟的尷尬,可是父親總是憑著(zhù)自己的質(zhì)樸和隨和與當地人和睦相處,他以自己的坦誠和厚道迅速在市場(chǎng)內開(kāi)辟了自己的一席之地。那時(shí)候的水果銷(xiāo)售已經(jīng)開(kāi)始流行裝箱批發(fā),這也就給某些商人提供了短斤少兩的機會(huì ),有些人在箱子底層塞些紙團填充體積,有些人干脆讓格子空著(zhù),他們說(shuō)一箱少那么斤把又不現形,一車(chē)下來(lái),那不就是幾百斤了么可是父親堅決不這樣,硬是實(shí)打實(shí)的將箱子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。也正是這樣的誠實(shí)經(jīng)商,讓父親在市場(chǎng)內贏(yíng)得了良好的口碑,生意也做得格外順利。一次,和他一同去經(jīng)商的弟弟回來(lái)高興地說(shuō):“我們的水果車(chē)一到市場(chǎng)內,來(lái)批發(fā)的商人總是先搶我們的貨,水果就是要銷(xiāo)得快,否則,損耗大,就沒(méi)什么利潤了!备赣H就是靠著(zhù)本分地做生意把我們這個(gè)負擔有點(diǎn)重的五口之家盤(pán)點(diǎn)得風(fēng)生水起。

  雖然,父親已經(jīng)長(cháng)眠于地下,但他做人坦坦蕩蕩,實(shí)實(shí)在在,做事認認真真,穩穩當當的原則已經(jīng)深深影響了我。如今,我又將這個(gè)做人原則教給我的女兒。我希望她能有一種坦蕩和胸襟,不管周?chē)h(huán)境發(fā)生怎樣的變化,不變的是自己一如既往的追求;我希望她專(zhuān)注和果斷,縱使不能像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空,也要如大雁般擁有翱翔的天地。是的,一個(gè)人最重要的是擁有堅強的信念與操守,并且堅持這樣的原則,方能走得更遠。

好家風(fēng)好家訓征文7

  剛上幼兒園時(shí),爺爺指著(zhù)家中“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)濟世長(cháng)”的對聯(lián),微笑著(zhù)告訴我——這是我們的“家風(fēng)”;剛上小學(xué)時(shí),母親拿著(zhù)一把印著(zhù)“百善孝為先”的戒尺,嚴肅地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”;剛上初中時(shí),父親把他那對刻著(zhù)“書(shū)山有路、學(xué)海無(wú)涯”的鎮紙送給了我,認真地告訴我——這是我們的“家風(fēng)”。年幼的我懵懵懂懂,一直不知所謂。

  后來(lái)我慢慢長(cháng)大了,也漸漸明白了什么是“家風(fēng)”。

  重諾守信——是爺爺留給我的最深記憶。爺爺是個(gè)老木匠,當年十里八村的人都喜歡找爺爺打家具。記憶中爺爺最常說(shuō)的`一句話(huà),就是“做人要講信用”。孩提時(shí)代根本不理解這句話(huà)的意思,總是不明白為什么爺爺每天都要挑燈熬夜趕活兒?為什么每塊木料都要反復打磨雕琢?為什么每次都要主動(dòng)告訴別人家具哪里有點(diǎn)瑕疵?當后來(lái)越來(lái)越多的人夸爺爺守時(shí)守信手藝好時(shí),我終于明白了,爺爺是在用他的質(zhì)樸行動(dòng),來(lái)踐行我們家“重諾守信”的家風(fēng)。

  孝親敬老——是母親教會(huì )我的最美一課。爺爺檢查出肺癌時(shí),父親還在部隊工作,照顧爺爺的事情都落在了母親身上。從一日三餐、換洗衣物到送醫買(mǎi)藥、化療放療,兩年多的時(shí)間,母親無(wú)微不至地照顧著(zhù)爺爺,從來(lái)沒(méi)有半句怨言。有時(shí)爺爺需要上下樓梯,母親就雙手攙扶著(zhù)他一階一階地走;爺爺嫌家里悶,母親和我就一次一次地陪他出去散心;爺爺吃不下飯,母親就耐心地一勺一勺地喂給他吃……當爺爺去世前告誡我“長(cháng)大后要好好孝順母親”時(shí),我終于明白了,母親是在用她的點(diǎn)滴行動(dòng),來(lái)踐行我們家“孝親敬老”的家風(fēng)。

  勤奮向上——是父親送給我的最好禮物。父親轉業(yè)后一直從事文書(shū)工作,好像每天都有忙不完的事情。很多時(shí)候我睡著(zhù)了他還沒(méi)回家,早晨醒來(lái)他已經(jīng)上班去了。偶爾起夜,也會(huì )看到他在書(shū)房里寫(xiě)東西!疤旆植蝗缜趭^”,父親時(shí)常這么說(shuō)。我貪玩時(shí)間長(cháng)了,父親會(huì )批評我“玩物喪志”;作業(yè)錯得多了;父親會(huì )教育我“熟能生巧”;成績(jì)落后了,父親會(huì )鼓勵我“勤能補拙”;學(xué)習進(jìn)步了,父親會(huì )激勵我“再接再厲”。當我因為勤奮學(xué)習而得到學(xué)校和老師們的表?yè)P時(shí),我終于明白了,父親是在用他的垂范行動(dòng),來(lái)踐行我們家“勤奮向上”的家風(fēng)。

  我們的家風(fēng),雖然沒(méi)有《弟子規》圣人訓的考究與經(jīng)典,沒(méi)有《朱子家訓》《顏氏家訓》的博聞與名氣,也沒(méi)有岳武穆“精忠報國”的豪邁與氣魄,但卻樸實(shí)無(wú)華、自然存在,猶如春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲,指引我方向,給予我力量,一路伴隨我健康成長(cháng)、茁壯成長(cháng)、幸福成長(cháng)!

好家風(fēng)好家訓征文8

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是我們每個(gè)家庭應該有的傳統美德。

  我的家風(fēng),就是孝順父母,長(cháng)輩,尊老愛(ài)幼,尊老愛(ài)幼。

  小時(shí)候,我的父母就經(jīng)常教育我,要孝順長(cháng)輩,尊老愛(ài)幼,尊老愛(ài)幼。

  我還記得有一次,我放學(xué)回到家,發(fā)現桌子上有一個(gè)大袋子,我好奇的走過(guò)去,看見(jiàn)袋子上放著(zhù)一個(gè)袋子。我問(wèn)媽媽這是干嘛?媽媽告訴我,這是姥姥給我買(mǎi)的玩具袋,是姥姥買(mǎi)回來(lái)了給我玩的,我高興極了,一蹦三尺高,連忙打開(kāi)袋子,把這個(gè)大袋子拿了出來(lái),里面是一個(gè)大大的紅色的東西,里面是兩個(gè)小袋子,里面有一個(gè)大袋子里面還夾了三個(gè)小盒子里面是三個(gè)小袋子里裝著(zhù)我們的玩具,有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著(zhù)這個(gè)玩具袋,心里別提多高興了!因為這是姥姥的心愿和我的心愿。

  我的父母還經(jīng)常給我講故事,我很喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事,因為這是他們最喜歡聽(tīng)的故事了,每次看到他們講的故事我就會(huì )想起自己的爸爸媽媽。

  有一次爸爸媽媽不在家,我的媽媽說(shuō)爸爸去上廁所了。我在看電視,看得津津有味,就是沒(méi)有爸爸媽媽的`影子,我心想:爸爸媽媽真煩,沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà),也沒(méi)有人陪我玩游戲,我就想不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,有人說(shuō):“不如我們一起玩吧!蔽艺f(shuō):“好吧!”

  我們來(lái)到一個(gè)房間里,我看到了爸爸媽媽的房間里有一個(gè)大大的電影,我就想著(zhù):這是誰(shuí)的房間呢,怎么可能是我的呢,我就想著(zhù),突然我的媽媽進(jìn)來(lái)了,就開(kāi)始講故事,講完就走到電影的地方去了,媽媽還沒(méi)有講完,我們就上完了課,就下來(lái)了,我們就一起玩游戲。

  這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的家,一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的家。

好家風(fēng)好家訓征文9

  記得之前央視有1個(gè)走基層的節目,記者在大街上詢(xún)問(wèn)來(lái)來(lái)常常的:“你的家風(fēng)是甚“我年紀這么大了,你以后怎樣辦?”的確,我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答,將頭轉回來(lái),手下1不留心,蟲(chóng)子飛走了。

  而比我更難過(guò)的,卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中,這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又10分憂(yōu)愁的聲音在我心里飄飄轉轉,卻終究在我的心上感染了1點(diǎn)峻峭的寒意。我的.背由于1直靠在椅背上濕透了,而這卻更加讓我蘇醒:庇護自己的樹(shù)干漸漸年老曲折,留出了外面世界的1角,而我只能使自己更獨立與強健,才能反過(guò)來(lái)保護那些曾經(jīng)為我遮風(fēng)避雨的人。

  因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對我來(lái)講,是父母無(wú)言的愛(ài),是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(cháng)半生的經(jīng)歷,更是我將會(huì )教于下1代,給予家更好傳承的風(fēng)氣。

好家風(fēng)好家訓征文10

  "半畝方糖一鑒開(kāi),天光云影共彷徨,問(wèn)渠那得清如水,自有源頭活水來(lái)。"多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中安康地成長(cháng)。

  有人說(shuō)“家是第一所學(xué)校,父母第一任教師!边@話(huà)一點(diǎn)不假。在我家客廳里一個(gè)最顯眼的地方,掛著(zhù)一幅精致的毛筆字。我想這幅字也許就是家訓吧!雖然前面的字很潦草,我看不懂。但后面的'節省、勤學(xué)、仁慈’’卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個(gè)字為人生準那么,也同樣用這六個(gè)字教育子女。

  爸爸是個(gè)裝修工,每次承包工程,所得工程款都與工人們平分,媽媽常常因此有怨言,可爸爸卻說(shuō)工人們的生活比我們困難,我們不應卻賺這個(gè)點(diǎn)數的錢(qián)。爸爸對工人們大方,而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠,特別是媽媽?zhuān)瑥男【蛯ξ姨蹛?ài)有加。讀小學(xué)狗會(huì )偷偷地背著(zhù)爸爸拿一些零花錢(qián)給我。久而久之,我漸漸養成花錢(qián)大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價(jià)格,用過(guò)的文具、玩具短時(shí)間內就會(huì )被我淘汰。

  隨著(zhù)年齡的增大,我花錢(qián)的數目也逐漸地增加,爸爸媽媽終于發(fā)現了我的缺點(diǎn)。屢次說(shuō)教,我就是改不了。一次,我又買(mǎi)了一些沒(méi)用的紙片,爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓,我還不以為然。那晚,爸媽唉聲嘆氣,說(shuō)我任性不懂事。無(wú)意間我理解到家里蓋新房還欠了別人很多錢(qián)。望著(zhù)爸爸那疲憊不堪的臉上掛著(zhù)絕望的表情,我情不自禁地撲到爸爸懷里:"爸爸,我錯了,我再也不亂花錢(qián)了!睆拇艘院,我開(kāi)場(chǎng)以"節省、勤學(xué)、仁慈”這六個(gè)字要求自己。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,它潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。爸爸雖然只是個(gè)普通的裝修工,但卻非常喜歡看、練書(shū)法。特別愛(ài)看歷史類(lèi)書(shū)籍。在生活中,常用一些歷史典故來(lái)教育我。他白天干活,晚上手不釋卷,看書(shū)到深夜。在他的引領(lǐng)下,我也與書(shū)結下了不解之緣。雖只讀到三年級,可我的書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,隨著(zhù)閱讀量的不斷增加,我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢(mèng)幻也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當我遇到挫折時(shí),書(shū)給我鼓勵;當我驕傲是,書(shū)給我告誡。

  我,一個(gè)嬌小的'女孩,就是在這種環(huán)境中成長(cháng)。我愛(ài)看書(shū),是班上的小書(shū)迷;我愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)書(shū)法,我獲過(guò)"海西杯美術(shù)作品一等獎”,"海西杯硬筆書(shū)法一等獎”,"海西杯軟筆書(shū)法一等獎”;我還愛(ài)運動(dòng),曾獲過(guò)"校園運動(dòng)會(huì )100米的第一名呢!這些都是歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書(shū)籍,讓我在這種柔和氣氛中承受熏陶和洗禮。

  家訓是一曲啟迪發(fā)奮向上的音符,家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌。它們是我不斷前行的航標,它們也給了我不斷前行的力量。

好家風(fēng)好家訓征文11

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),一直重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也許多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點(diǎn),成為日常生活行為標準的有機局部。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  我是一個(gè)淘氣、愛(ài)動(dòng)的孩子。從小時(shí)候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛(ài)囑咐我幾句:“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架,假如有人欺侮你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們教師!蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和教師、同學(xué)和諧相處,不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導之下,在幼兒園根本上沒(méi)有和教師、同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突。

  爸爸愛(ài)給我講許多關(guān)于他當年服兵役的`經(jīng)受,告誡我:“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教育我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)受了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。我想或許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  現在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級了,我已漸漸養成了樂(lè )于助人、艱難樸實(shí)等好習慣。認真想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不行分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節省、艱難奮斗等等中華民族的傳統美德。我特別樂(lè )于傾聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),由于那正是我們家的好家風(fēng)。

  我始終在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已漸漸退出人民的視線(xiàn)“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純凈,人民的生活將會(huì )更加美妙,國家的將來(lái)將會(huì )更加富強興盛! 好家風(fēng)好家訓優(yōu)秀征文7

  推開(kāi)我們家的大門(mén),你會(huì )發(fā)覺(jué)這里非常干凈,每一樣東西都擺放得非常整齊,但是,我們家卻很少做大規模的整理整理,也極少消失東西找不到的狀況。你想知道這是為什么嗎?今日我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò),話(huà)還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。

  在我五歲的時(shí)候,養成了一個(gè)壞習慣:順手拿了東西就順手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來(lái)我家玩,我們從玩具架上拿了許很多多的玩具來(lái)玩,不想玩了就順手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè )乎。等玩完之后,我才發(fā)覺(jué)地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了玩具,一片狼藉,毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì )踩到很多玩具!為了不被困在玩具堆里,我只好認仔細真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門(mén)別類(lèi)地放回玩具架,雖然看起來(lái)只有兩步,不過(guò)在有父親母親幫助的狀況下,我都用了整整一個(gè)小時(shí)!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語(yǔ)道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了!备赣H神奇兮兮地說(shuō):“我有一個(gè)秘訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快!薄笆裁捶椒?”我迫不及待地問(wèn)道!熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西,玩好之后順手就放回原位,這樣雖然當時(shí)有點(diǎn)麻煩,但在你最終整理的時(shí)候就不用像今日一樣花這么長(cháng)時(shí)間來(lái)做整理了!备赣H慢條斯理地解釋道!班,原來(lái)如此,這真是個(gè)好方法!蔽也唤腥淮笪。想起以前,去父親的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又美麗,原來(lái)就是用的這個(gè)好方法。

  于是,我和父親母親做了一個(gè)商定:以后我們用完了東西后,都準時(shí)放回原位,每個(gè)人都相互監視,相互提示。

  從那以后,我們家變得既潔凈又整齊,而且大規模整理整理的次數明顯削減,從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣,我們形成了我們的好家風(fēng)--順手拿了的東西就順手放回原位,做到“物歸原位”。

好家風(fēng)好家訓征文12

  都說(shuō)“國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩,不成方圓”。今天我就來(lái)講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧!

  從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來(lái)齊了才能吃飯;吃飯時(shí)還不能上廁爸爸說(shuō):“浪費是最不應該做的事!敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西,他就會(huì )嚴厲地批評我。

  一次,正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時(shí),我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現在用的`這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結:到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái);氐郊,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)!

好家風(fēng)好家訓征文13

  家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì )學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱(chēng)為“精神風(fēng)貌”,其內容是指一個(gè)家庭的全部成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和,也是家庭成員品行、文化素養、道德情操、人際關(guān)系的詳細表達。

  好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。由于家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為標準的“調整器”,更是陶冶孩子道德情操的自然“熔爐”。家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則會(huì )給后人造成不良影響。

  家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力氣,是最根本、最直接、最常常的教育。因此,家長(cháng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(cháng)的良好的家風(fēng)。

  首先要言教。古人云;養不教,父之過(guò)。在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規、家訓,感召來(lái)者,滋養后人。如孔子的“不學(xué)禮,無(wú)以立”;諸葛亮的.“淡泊以明志,安靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。

  其次要身教。即自己以身作則,做出表率。把孩子培育成人格健全、對社會(huì )有用之才,這是家長(cháng)最重要的責任。古人云;父母亦師;身教重于言教。家長(cháng)的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著(zhù)孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成,甚至左右著(zhù)孩子一生的道德行為。

  第三要構建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要根底是團結、公平、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,相互指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對心情,心靈深處就會(huì )留下苦痛的傷痕。因此,家庭成員之間要相互敬重和理解,和諧相處,相互關(guān)懷,相互愛(ài)惜。家長(cháng)要理智,善與調整和掌握自己的情感,不當著(zhù)孩子的面吵架;要發(fā)揚民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn),公平協(xié)商;要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),和孩子一起玩,讓家庭布滿(mǎn)歡快情趣?傊,要給孩子制造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、暖和和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。

  家風(fēng)如春雨,潤物細無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事以自我做起,不斷提高為人父母的素養,努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

  家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,無(wú)字的典籍,無(wú)聲的力氣。家風(fēng)是最根本、最直接、最常常的教育,通過(guò)日常生活影響著(zhù)孩子的心靈,塑造著(zhù)孩子的人格。

  但愿我們大家都來(lái)提高自己,不僅是學(xué)識,尤其是修養。

好家風(fēng)好家訓征文14

  如果說(shuō)家庭是大地,那么我們就是大地上土生土長(cháng)的植物,家風(fēng)家訓就是滋潤我們的陽(yáng)光和露水。每個(gè)人的家庭里應該都有家風(fēng)家訓,而我家的家風(fēng)家訓就是——不貪圖錢(qián)財,誠實(shí)做人。

  記得那是我8歲時(shí)的一天中午,我正在房間里畫(huà)畫(huà),突然覺(jué)得有10個(gè)孫悟空在我肚子里翻江倒!茵I了。我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了!币驗榧依锿k,所以媽媽拿了50塊錢(qián)讓我出去自行解決。我高興得一蹦三尺高,大喊一聲:“媽媽萬(wàn)歲!”接著(zhù)就沖出家門(mén),來(lái)到了很多小孩喜歡的地方——KFC。

  一進(jìn)KFC的大門(mén),一股香味撲鼻而來(lái)。哇!人真多!于是我就開(kāi)始排隊,排了好久才輪到我。售貨員阿姨匆忙地對我說(shuō):“小朋友,你要吃什么?”我說(shuō):”兩個(gè)雞腿,一個(gè)香辣雞腿堡,一杯可樂(lè )!薄昂玫,馬上!一共25元!蔽野50元遞給她,應該是工作太忙的緣故吧,她找給我的錢(qián)還是50元。過(guò)了一會(huì )兒,我的食物終于做好了。我走在回家的路上,看著(zhù)手中的50元,我的頭頂上好像出現了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使。小惡魔說(shuō):“小主人,你應該拿著(zhù)這50元去買(mǎi)好吃的,不要還給那個(gè)售貨員!毙√焓拐f(shuō):“不能這樣,小主人。因為這樣你將失去誠信,所以你應該把錢(qián)還給售貨員!”由于金錢(qián)的誘惑,我聽(tīng)取了小惡魔的意見(jiàn),立刻跑回家。

  一進(jìn)門(mén),坐在沙發(fā)上的媽媽看看我手里的食物,又看看我手里的50元,對我說(shuō):“你買(mǎi)了東西怎么還有50元?”我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽生氣地對我說(shuō):“我和你爸爸是怎么教你的,我們家的家風(fēng)和家訓是什么?”我說(shuō):“不貪圖錢(qián)財,誠實(shí)做人!薄澳阕龅搅藛?太不像話(huà)了,趕緊把錢(qián)還給人家!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣留了下來(lái)。我哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了!我馬上去把錢(qián)還給售貨員阿姨!闭f(shuō)完,我便跑出家門(mén),向KFC跑去……

  這就是我的家風(fēng)家訓,它可以讓人知錯就改!

  好的家風(fēng)可以為成功的人生樹(shù)立航標,可以讓你聆聽(tīng)成功的聲音?梢宰屇闩实遣⒄鞣母叻,可以讓你由平庸變得非凡,從失敗走向成功,家風(fēng)亦是一種良好家庭的氛圍,更是一種良好的習慣。

  我家的家風(fēng)故事,要從我幼兒園時(shí)正在參加一個(gè)百日誦讀的活動(dòng)開(kāi)始。這是雖然是一項很有意義的活動(dòng),但對我而言枯燥而單一的活動(dòng)。我連著(zhù)讀了85天,那天我的生日,爸媽為我辦了一個(gè)生日會(huì ),開(kāi)心充實(shí)的玩了一天,得天昏地暗,時(shí)光如白駒過(guò)隙,鐘表上的時(shí)間慢慢轉向9,呀晚上9點(diǎn)了!我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛,我急忙沖向廁所。我四肢無(wú)力,臉色蒼白,就像一個(gè)被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所,奄奄的趴在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):‘孩子,你沒(méi)事吧?我捂著(zhù)肚子說(shuō):’沒(méi)事,估計是吃壞了,休息一下,應該就好了……沒(méi)等說(shuō)完,我又捂著(zhù)肚子,再一次的疼痛,使我不得不停止說(shuō)話(huà)。這時(shí)媽媽說(shuō):“那就休息一下。對了,你今天的誦讀完成了吧?我懶散地躺在沙發(fā)上說(shuō):我今天不舒服,就不讀了吧!”“貴在堅持,來(lái)來(lái),起來(lái)吧!眿寢尲毬暤卣f(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想想也是,不能一點(diǎn)小困難就放棄了呀,就忍著(zhù)疼痛讀起來(lái)了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎,我想幸好我中途沒(méi)有因此放棄。從那以后,平時(shí)做每一件事情,每當遇到什么困難想到放棄的時(shí)候,想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),“貴在堅持’持之以恒。

  自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天事情當天做不能拖拉;每天都要運動(dòng)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,也有幾項是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績(jì)。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)弟之家。

  有好家規、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家,有家規、有家訓、有家風(fēng)家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的'家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

  老話(huà)說(shuō)“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”,這是老一輩人親身實(shí)踐后留下的經(jīng)驗。

  在我的家鄉,一位會(huì )過(guò)日子的母親一定會(huì )被大家稱(chēng)贊勤儉持家。于我而言,爺爺更勝母親一籌。我的爺爺是位土生土長(cháng)的農民,半生時(shí)光都在農田里度過(guò)。烈日見(jiàn)證了這位耄耋之年的老人辛勞的耕作,汗水揮灑了每一片走過(guò)的土地。

  我知道爺爺或許并不是那種受人愛(ài)戴景仰的大人物,但是,他在我心中是一位好長(cháng)輩,更是一位好父親。屬于爺爺的年代是艱苦的,大部分人沒(méi)有殷實(shí)的家底,別說(shuō)接受教育,溫飽都是問(wèn)題。我自然是無(wú)法想象,蜜罐般的生活讓我六體不勤,五谷不分,怎識這般疾苦。

  記憶爺爺的形象從不是高大的,而是一個(gè)老實(shí),稍顯執拗的老人。幼年不喜吃飯,總是將碗里的糧食糟蹋,每每這時(shí),爺爺的表情都會(huì )痛心疾首,仿佛我干了什么敗壞家門(mén)的事。時(shí)過(guò)境遷,我早已不是稚童,已然了解當時(shí)爺爺真的是這樣覺(jué)得的。對于他來(lái)說(shuō),我的的確確做了很多不守規矩之事。比如在餐桌上,我目無(wú)長(cháng)幼,大人還沒(méi)動(dòng)筷子,我早早地夾起自己喜歡吃的菜肴,而不喜歡的則不動(dòng)筷。爺爺雖然愛(ài)惜糧食,但他總是舍不得責備我。不過(guò)父親就不一樣了。在別人眼里,父親是位慈父,對于我是較為放任的,在其他的行為表現上,他不過(guò)多要求,可在餐桌上,他不會(huì )留我一點(diǎn)情面,即使是在別人家用餐,如果我做的不到位,他一定馬上出聲制止,不允許我吃飯上開(kāi)玩笑。所謂無(wú)規矩不成方圓,其亦是百般道理的。

  父母總會(huì )把好的東西給兒女,無(wú)不例外。當我還是小學(xué)生的時(shí)候,我一度對學(xué)校校門(mén)口的小攤垂涎欲滴。剛開(kāi)始還總是淺嘗,后來(lái)吃著(zhù)吃著(zhù)竟成了習慣,回家之前都吃得差不多飽了。久而久之,父母發(fā)現了,他們用行動(dòng)嚴厲的教育了我。母親十分氣憤于我浪費錢(qián)去買(mǎi)這些垃圾食品,她是這樣和我說(shuō)的:你吃下了一時(shí)的鮮味,給身體帶來(lái)的是永遠的危害,你年紀小,不知什么是真正的美味,家里的飯菜才是最好吃的。飲料零食不是說(shuō)不能吃,得少吃,你卻拿它當飯吃。我看你這么多年飯是白吃了!母親的話(huà)讓我幡然醒悟,明白自己肆意享受而不記健康,更將父母辛苦工作得到的錢(qián)浪費,沒(méi)有一點(diǎn)勤儉的觀(guān)念。用一個(gè)詞形容,便是胡作非為。沒(méi)有像樣的德行,忘卻了本分。勤儉的傳統需銘記于骨,牢記于心。持勤持儉,養德養心。

  無(wú)論大家還是小家,都有自己的家風(fēng)家訓,“國有國法,家有家規!睙o(wú)規矩不成方圓,這些話(huà)都是長(cháng)輩用來(lái)教育晚輩的,但什么是家風(fēng)家訓呢?現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家訓。

  家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“百善以孝為先”,我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天,奶奶不小心把手摔傷了,正在工作中的爸爸連忙請好假,在家照顧奶奶,每天進(jìn)出醫院,在家端茶遞水,盡心盡力照顧,自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng),以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。

  家訓也是家里面的一種規矩。從小媽媽就一直對我說(shuō):“做人要誠實(shí)守信,做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛(ài)幼,對朋友要友好等!

  我會(huì )一直堅持下去,家風(fēng)家訓對我的家庭來(lái)說(shuō),非常重要,時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。

  青春期的孩子真是煩人!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與青春期孩子共同相處的家長(cháng)是無(wú)法體會(huì )個(gè)中的滋味的。毫不客氣地說(shuō):煩,累!

  前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對孩子的教育問(wèn)題,他對我說(shuō)了一句話(huà):“只要引導孩子學(xué)好《弟子規》就什么問(wèn)題都迎刃而解了!蔽一腥淮笪。是啊,一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學(xué)習習慣、保護環(huán)境等方面的知識內容。它確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。

  《弟子規》原名叫《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規》。其內容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編纂而成,具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應有的禮儀與規范。清中葉以后此書(shū)最為流行,一度成為私塾的必讀課本,堪稱(chēng)是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠,養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此,它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧,社會(huì )風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說(shuō)到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。

  朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學(xué)習習慣都非常好。學(xué)習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現在在中國工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位,老二在曲靖一中,成績(jì)也特別好,明年高考。不僅這樣,她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛(ài)讀書(shū),而且很會(huì )招待客人。給我們倒茶續水,席間給客人盛飯夾菜,儼然是個(gè)大人的模樣。大家都夸贊孩子無(wú)比懂事勤快,都向其家長(cháng)取經(jīng),他們是如何教育孩子的。朋友總是說(shuō),他們哪有什么妙招,只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時(shí)候因勢利導,給她們講講其中的一些道理。同時(shí),讓她們按《弟子規》里講的道理去做。當然,做父母的也要注意自己的言行,好好地引導孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子,教育孩子。在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段,都讓孩子學(xué)習《弟子規》,調整自己的心態(tài),規范自己的言行,做到尊老愛(ài)幼,孝敬父母,努力追求自己的理想。說(shuō)到此,我們不凡看看歷史,從古至今,但凡學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成者,其家風(fēng)家訓均有《弟子規》的影子。

  是!一部《弟子規》雖然不是鴻篇巨著(zhù),但它卻從每個(gè)方面規范了我們的言行。另外,《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故,這些故事十分經(jīng)典有趣,孩子們樂(lè )于接受,也容易接受。同時(shí),這本書(shū)里還講了“余力學(xué)文”和“護生愛(ài)物”“保護環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們在學(xué)習之余還有多余的時(shí)間和精力,就好好地培養學(xué)習一些情趣愛(ài)好,比如琴棋書(shū)畫(huà)等,對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛(ài)物,保護環(huán)境的意識上也從小得到培養和加強。

  《弟子規》這部國學(xué)經(jīng)典,它不僅適用于家庭教育,成為很好的家訓家風(fēng)教育,也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規》教育,再力爭家庭的支持與配合,嚴格要求和督促孩子的言行,那么,我們培養出來(lái)的學(xué)生絕大多數都應該是有理想,有紀律,有文化,有道德的人。我們的國家和社會(huì )何愁優(yōu)秀的人才呢?

  為充分發(fā)掘和發(fā)揮好家風(fēng)、家訓在未成年人思想道德建設中的作用,黃圃鎮在各中小學(xué)校中廣泛開(kāi)展家規家訓征集活動(dòng)和“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”主題征文比賽,歷時(shí)5個(gè)月共收集“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”家訓近4000份、征文稿70多篇。

  據了解,在家規家訓征集活動(dòng)中,黃圃鎮向全鎮各間學(xué)校發(fā)放“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”畫(huà)稿4000份,并從中選取130多份優(yōu)秀《我的家規》,展示身邊家庭的好家風(fēng)好家訓;顒(dòng)同時(shí),還在全鎮各學(xué)校以“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”為主題舉行師生征文比賽,要求結合家庭和個(gè)人實(shí)際,撰寫(xiě)500字以上反映家風(fēng)家訓實(shí)際的事例,講述家風(fēng)小故事、分享交流家風(fēng)家訓。截止10月份,黃圃鎮教育事務(wù)指導中心已收集全鎮各學(xué)校師生征文稿77篇,經(jīng)初選、復選后入圍評審稿件76篇,分為教師組、中學(xué)生組、小學(xué)生組進(jìn)行評比,并評選出了一、二、三等獎。

  好的家風(fēng)家訓,是一代又一代人健康成長(cháng)的保證,是我們日常生活行為規范的有機組成部分。黃圃鎮通過(guò)開(kāi)展本次家風(fēng)家訓宣傳活動(dòng),讓老師、學(xué)生感受傳統文化的影響力,傳承好的家風(fēng)家訓,弘揚中華民族家庭美德,讓文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)常態(tài)化、日;。

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規范的有機部分。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  我是一個(gè)調皮、愛(ài)動(dòng)的孩子。從小時(shí)候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架,如果有人欺負你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師!蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

  爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。我想也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  現在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級了,我已逐漸養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因為那正是我們家的好家風(fēng)。

  我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,人民的生活將會(huì )更加美好,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!

  推開(kāi)我們家的大門(mén),你會(huì )發(fā)現這里十分整潔,每一樣東西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規模的收拾整理,也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò),話(huà)還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。

  在我五歲的時(shí)候,養成了一個(gè)壞習慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來(lái)我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè )乎。等玩完之后,我才發(fā)現地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了玩具,一片狼藉,毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì )踩到許多玩具!為了不被困在玩具堆里,我只好認認真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門(mén)別類(lèi)地放回玩具架,雖然看起來(lái)只有兩步,不過(guò)在有父親母親幫忙的情況下,我都用了整整一個(gè)小時(shí)!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語(yǔ)道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了!备赣H神秘兮兮地說(shuō):“我有一個(gè)秘訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快!薄笆裁捶椒?”我迫不及待地問(wèn)道!熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西,玩好之后隨手就放回原位,這樣雖然當時(shí)有點(diǎn)麻煩,但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(cháng)時(shí)間來(lái)做整理了!备赣H慢條斯理地解釋道!班,原來(lái)如此,這真是個(gè)好辦法!蔽也唤腥淮笪。想起以前,去父親的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。

  于是,我和父親母親做了一個(gè)約定:以后我們用完了東西后,都及時(shí)放回原位,每個(gè)人都互相監督,互相提醒。

  從那以后,我們家變得既干凈又整齊,而且大規模整理收拾的次數明顯減少,從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣,我們形成了我們的好家風(fēng)——隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。

  我家一共有四口人,分別是:我、母親、父親,還有哥哥。

  老爸是個(gè)既勤奮又認真的人,他每天都早出晚歸忙于工作,還經(jīng)常出差。一年沒(méi)幾次能見(jiàn)到他,但老爸只要一有時(shí)間就會(huì )陪我。有一次陪我散步時(shí),我隨手把零食袋子丟在了地上,老爸看到后一定讓我撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里,他說(shuō):要從小學(xué)會(huì )愛(ài)護環(huán)境,懂得尊重環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)。

  老媽是一個(gè)既勤快又節儉的人。她做得一手好菜,我們全家特別有口福;下班回家,老媽經(jīng)常輔導我學(xué)習;家里也被她打掃得干干凈凈,布置得非常溫馨;她有一雙靈巧的手,經(jīng)常把我破舊的衣服縫制得像新的一樣,天衣無(wú)縫,把我打扮得很帥……總之,老媽有許許多多可夸之處,希望她永遠美麗!

  說(shuō)起我哥,我有點(diǎn)不太喜歡他,他做事總是讓我不太理解,他還經(jīng)常對我實(shí)施“家庭暴力”。每次“戰爭”,自然我是敗將,如果讓我爸看到了,就會(huì )坐下來(lái)給我倆講道理,教育我們要相互禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼,我會(huì )明白是我不懂事,無(wú)理取鬧才惹惱了哥哥,才會(huì )發(fā)生不愉快,我們相互道歉,重歸于好。哥哥也會(huì )送我禮物,尤其我過(guò)生日時(shí),我哥送了很多的禮物給我。他送給我的《貓和老鼠》周年紀念版的VCD,是我最喜歡的,我很珍愛(ài)它。

  這就是我的家,父親讓我懂得尊重別人,母親讓我懂得勤儉,哥哥讓我懂得相互理解謙讓。我有一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我家,更愛(ài)我的父親、母親和哥哥,在我以后的成長(cháng)道路上我要永遠記著(zhù)它,讓這好家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我。

  在中國,很多人家中都有家訓家風(fēng),當然了,我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà):百善孝為先,百孝順為先。

  從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:

  有一回,我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō),這就是百孝順為先,意思就是要適當的順著(zhù)老人,讓他們順心。如果沒(méi)有順,又哪來(lái)的孝呢?

  爺爺奶奶年紀都大了,難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。

  爸爸媽媽常說(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。

  記得有一年冬天,爸爸正忙著(zhù)修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà),爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我幫忙修了一下!蔽耶敃r(shí)很是不解,奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!@句話(huà),我才恍然大悟。

  百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓,同時(shí)我也將‘父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具!暈槲业募矣。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

  這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

好家風(fēng)好家訓征文15

  “國有國法,校有校規,家有家規!边@句話(huà)曾經(jīng)一直在我耳邊回蕩,讓我明白了每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。

  家風(fēng)就是家里的道德品質(zhì),家訓就是家里的規矩。我家的家風(fēng)就是品德高尚,家訓是誠實(shí)守信。

  星期五的中午,老師來(lái)發(fā)錢(qián),零錢(qián)不夠了,就讓我去換零錢(qián),我來(lái)到商店,老板給了我一打零錢(qián),我數了數,發(fā)現數目不對,這時(shí)老板已經(jīng)進(jìn)房里去了,我內心里有個(gè)聲音,走吧,老板沒(méi)發(fā)現。突然,一個(gè)更大的聲音響起,“趙紫怡,你是少先隊員,你學(xué)的知識哪去了,怎么能丟失人的'原則?”我趕緊喊來(lái)老板,把多的錢(qián)還了回去,老板夸獎了我,我臉上火辣辣的。這著(zhù)實(shí)給我上了一堂印象深刻的思想道德課,以后將時(shí)刻警醒著(zhù)我,做人要誠實(shí)守信。

  中國歷來(lái)都是禮儀之邦,五千年的歷史文化傳承至今。我們作為未來(lái)的接班人,更應該發(fā)揚好的家風(fēng)家訓。

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