小學(xué)生環(huán)保征文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保征文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保征文1
早上，我們剛做完早操，老師正在講有關(guān)安全的問(wèn)題，班主任老師就叫我們班的同學(xué)上樓�！按蠹叶及察o�！崩蠋熣f(shuō)，“今天是環(huán)境保護日，鄉政府要求今天清理，雙峰四個(gè)村的環(huán)境。我們也要盡一份力，所以校長(cháng)讓我們六年級去�！崩蠋熃形覀兠咳四靡话褣甙�，其余五個(gè)人拿畚箕。
說(shuō)完，我們排著(zhù)隊來(lái)到鄉政府門(mén)前。我看見(jiàn)在鄉政府門(mén)前的不只有我們，還有鄉干部、大皿四個(gè)村的'黨員干部。還有攝影記者。
打掃開(kāi)始了，政府里的人當心我們下水撿垃圾太危險了，就叫我們在東西兩條街上打掃衛生。他們還發(fā)給我們每人一只垃圾袋。我們分成兩隊，男同學(xué)由班主任老師帶領(lǐng)，女同學(xué)由數學(xué)老師帶領(lǐng)。我們女同學(xué)是負責西街的。有的人在掃，有的人在撿垃圾，還有的人拿著(zhù)垃圾桶。我還看見(jiàn)鄉黨委盧書(shū)記帶頭到齊腰深的水里撿垃圾。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的努力，我們勝利完成了任務(wù)。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，我能參加感動(dòng)非常光榮。
小學(xué)生環(huán)保征文2
在草地上，各種垃圾都散發(fā)著(zhù)臭味。在馬路上，我看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)去時(shí)，都留下了難聞的尾氣。在小河邊，我聞到讓人無(wú)法呼吸的臭味，小魚(yú)在河面上艱難的呼吸，在山坡上，我看見(jiàn)下面的植物被踐踏，樹(shù)木被砍伐，空氣得不到新鮮。哎！我受不了啦！我要自已設定一個(gè)“環(huán)保節”。
環(huán)保節就是今天，今天的.人們都不開(kāi)燃油車(chē)，而是開(kāi)不會(huì )散發(fā)出臭氣的“太陽(yáng)能汽車(chē)”。我還要設計一個(gè)“水上吸塵器”而且還可以過(guò)濾水源，能讓我們可以喝到鮮美甘甜的水。��！我想到了，可以設計一個(gè)“吸鐵石分類(lèi)垃圾桶”這樣，清潔工就可以休息了，讓垃圾桶來(lái)工作。對了，還有一個(gè)“播種樹(shù)苗器人？它讓山上的樹(shù)越來(lái)越茂盛……我的家鄉有了“太陽(yáng)能汽車(chē)”、“水上吸塵器”、“吸鐵石垃圾桶”和“播種樹(shù)苗機器人”這幾樣工具之后，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小燕子成群結隊地飛來(lái)飛去，河水清澈見(jiàn)底，大自然生機勃勃，人們過(guò)著(zhù)幸福的日子。從今天開(kāi)始，我們要好好保護環(huán)境，人人有責，不要讓我們的子孫只在博物館里才能看到今天的動(dòng)物和植物。
小學(xué)生環(huán)保征文3
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈�。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
我認為積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們保護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我在我的空間里發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的`小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
我們作為一名小學(xué)生、小公民，應該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，從我做起。養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)地彎下腰撿一撿，不隨地吐痰;愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔;保護野生動(dòng)物，制止砍伐樹(shù)木，保護植物;做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠(chǎng)及市區調查家鄉的環(huán)境情況。
愛(ài)惜物品：愛(ài)惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書(shū)、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
小學(xué)生環(huán)保征文4
媽媽總是說(shuō)：“崽崽，節約用水啊，要不然，終有一天我們地球上的水會(huì )用完的，我們的眼淚將成為唯一的‘水源’”，小學(xué)生環(huán)保征文精選。憂(yōu)桑......
每次聽(tīng)到媽媽的提醒，我就覺(jué)得她說(shuō)的聳人聽(tīng)聞，覺(jué)得“把水用完”不現實(shí)，遙不可及�？墒羌毾�，如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機勃勃的小草，沒(méi)有競相爭艷的花朵；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔天空的雄鷹，也沒(méi)有翩翩起舞的彩蝶；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有我們人類(lèi)，也就沒(méi)有這五彩繽紛的美好世界！確實(shí)，有水才有萬(wàn)物。
仔細想想，我們每天都得用水：洗衣做飯得用水，洗澡得用水，洗手也得用水......于是，我們號召節約用水，從自己做起！從小事做起！我們用洗衣服的水可以拖地，澆花，可以用洗手的沖廁所。
在現實(shí)生活中，有些人沒(méi)有一絲一毫保護水資源的意識：有些人用完水后總是忘記關(guān)水龍頭；有些人還用水打水仗，戲鬧；還有的人把沒(méi)喝完的水隨意倒掉……浪費水的事例，比比皆是，無(wú)處不在。作為青少年的我們，應該行動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)浪費水行為應該立即上去勸誡與制止。對的，立馬沖上前！
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否認的。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，再不節約用水，我們將面臨著(zhù)嚴重的水荒！假設我們不珍惜用水，肆無(wú)忌憚的浪費，地球上最后一滴水真的將是我們的眼淚。淡淡憂(yōu)桑轉化成行動(dòng)的力量！
環(huán)保，是每個(gè)人心中都應該有的`，我們到了哪里都要記得環(huán)保。當我們走到商場(chǎng)的門(mén)口時(shí)，請不要用不環(huán)保的白色塑料袋，可以使用自己帶的環(huán)保布袋，因為自己帶的布袋可以不停地循環(huán)使用，而白色塑料袋只可以使用一次，使用過(guò)后還會(huì )污染環(huán)境。#這么多污染行為，說(shuō)起來(lái)就心塞#
這不只是這樣，在我們的校園里更要環(huán)保，讓我們的校園變成“環(huán)保校園”。
在校園里，我們應該少用一張空白草稿紙來(lái)折飛機，我們應該少用一滴飲用水來(lái)洗手，就可以節約一滴水用來(lái)給沒(méi)水喝的人解渴，我們應該少一些垃圾來(lái)讓我們的校園更美麗。#綠色校園里，生活著(zhù)一群綠色小衛士~
環(huán)保的校園是每人都想要有的，但是做起來(lái)卻很難。默默地反思中......
我們應該每天都環(huán)保的做每一件事，這樣我們不但有個(gè)“環(huán)保校園”，還會(huì )有一個(gè)“環(huán)保地球”。沒(méi)錯！
在農村，秋收后稻草的處理一直是一個(gè)老大難的問(wèn)題，稻草還田需要消耗大量的人力物力；燃燒處理方便，但產(chǎn)生大量煙和塵，污染環(huán)境，破壞人居環(huán)境和生態(tài)系統。
瀏陽(yáng)古港鎮結合實(shí)際情況，因地制宜，通過(guò)舉辦稻草藝術(shù)大賽，用稻草編織成形態(tài)各異、栩栩如生的稻草藝術(shù)作品。
瀏陽(yáng)古港松山屋場(chǎng)的村民用巧妙的技藝給游客們帶來(lái)驚喜——一眼望去，只見(jiàn)秋收后的農田里，站著(zhù)威風(fēng)凜凜的關(guān)公、高大慈祥的老壽星、張牙舞爪的神龍，甚至可愛(ài)俏皮的櫻桃小丸子。
一捆捆稻草悄然變身，化為藝術(shù)品立于田中，成為一大風(fēng)光點(diǎn)，引起大量媒體關(guān)注和展。不僅有效破解了“秸稈禁燒”帶來(lái)村民對抗情緒這一難題，使秸稈實(shí)現“變廢為寶”，而且極大的提升了鄉鎮旅游的知名度今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我戴上帽子，拿著(zhù)鉗子，推著(zhù)垃圾車(chē)，和做環(huán)衛工作的爺爺一起去清潔馬路。#好贊呀你~
剛上馬路，我就在穿插路口發(fā)現了一個(gè)藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車(chē)里。爺爺搖搖頭說(shuō)：“放錯了，藥瓶應該放到桶子里�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么呢？”“因為垃圾要分類(lèi)，可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，藥瓶屬于不可回收垃圾，不可回收垃圾比擬少，我一般都放到桶子里的�！�
“哦！”聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我趕緊把藥瓶夾進(jìn)了桶子里。沒(méi)錯，要養成垃圾分類(lèi)的好習慣哦~
我們一直走到了大路邊的一個(gè)集市，只看到集市里人山人海，熱門(mén)非凡。集市的垃圾可真多啊，爺爺和我頓時(shí)忙得不可開(kāi)交了。
爺爺就像一位身經(jīng)百戰的老將軍，指揮著(zhù)我這個(gè)士兵向“敵軍”——垃圾，發(fā)起了猛攻！我的手不停地揮舞，“敵人”一個(gè)個(gè)束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。#好厲害的橙衣俠！
終于搞完了所有的衛生�！盃敔�，我們回家吧！”“好的！”看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿(mǎn)心歡喜�；鹄崩钡年�(yáng)光下，只剩下了兩個(gè)背影……你跟爺爺都是好樣的！
小學(xué)生環(huán)保征文5
我們大樓住著(zhù)一位退休教師王奶奶。她六十多歲了，瘦瘦的身體，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)蒼白。平時(shí)，她要是發(fā)現誰(shuí)隨地亂扔果皮、紙屑，總要上門(mén)嘮叨幾句。鄰居們又怕她又敬她，都叫她“環(huán)保奶奶”。
一天，我正在家里看電視，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿地拿起垃圾袋，慢吞吞地走下去。走到底層樓梯口走廊角落邊，我發(fā)現一個(gè)空紙箱，我眼睛一轉，四下一瞧，沒(méi)人，便把垃圾袋扔了進(jìn)去，然后匆匆跑上樓了，不想卻偏偏碰到了王奶奶，我心里一驚，心想：這回準挨罵。我硬著(zhù)頭皮，與她擦肩而過(guò)。不料，王奶奶拉住我說(shuō)：“瑩瑩，你真乖，懂得幫媽媽做事了�！甭�(tīng)了王奶奶的夸獎，我的臉上直發(fā)燒，連忙跑回家了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，我害怕紙箱被王奶奶發(fā)現了。但是，一連幾天都沒(méi)有事，我的膽子就越來(lái)越大了，從那以后，那紙箱就成了我家垃圾的“收藏室”了。
一天晚上放學(xué)回家，一踏進(jìn)大樓走廊我就愣住了，那個(gè)紙箱不知被誰(shuí)撞到了，垃圾全倒了出來(lái)，臭氣熏天。糟了！這下闖禍了，我忐忑不安地往樓上走。真是無(wú)巧不成書(shū)，又撞見(jiàn)了王奶奶，只見(jiàn)她一手拿簸箕，一手拿掃帚，邊走邊說(shuō)：“唉，也不知道是誰(shuí)把垃圾倒在這里，一點(diǎn)也不講衛生。這兒又不是垃圾場(chǎng)……”我心里發(fā)虛了，裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，趕緊跑回家了。
回到家后，我坐立不安，眼前總是浮現出王奶奶弓著(zhù)腰吃力地掃垃圾的情景，看著(zhù)胸前佩戴著(zhù)的紅領(lǐng)巾，我的`心里越來(lái)越慚愧，我后悔死了。于是，我拿起工具，匆匆地跑下了樓，在王奶奶身邊埋頭干了起來(lái)。王奶奶見(jiàn)了不斷地夸我：“你這孩子真懂事，要是大家都像你一樣該多好��！”我聽(tīng)了心里更內疚了，臉上更是一陣火辣辣的……
小學(xué)生環(huán)保征文6
今天，我和爸爸一起去買(mǎi)東西，爸爸想買(mǎi)紙巾，我連忙說(shuō)：‘我們要少用紙巾哦，可以用手帕來(lái)代替，紙巾用完要扔掉，手帕可以洗洗再用。爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們準備回家了，爸爸要買(mǎi)塑料袋，我拿出來(lái)了準備好的環(huán)保袋，說(shuō)：’我們要低碳生活，綠色環(huán)保�！芭赃叺�'阿姨對我豎起了大姆指，我心里美美的！
小學(xué)生環(huán)保征文7
我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護我們的地球，我們都要做環(huán)保的小衛士。低碳環(huán)保，我們要從生活中的點(diǎn)滴做起。汽車(chē)要消耗汽油，排放二氧化碳，所以，我們出行要盡量少開(kāi)汽車(chē)，多點(diǎn)選擇乘坐公共汽車(chē)、地鐵，近距離的可以選擇騎自行車(chē)或走路。
我們要愛(ài)護和節約生活、學(xué)習用品，因為所有用品都是要經(jīng)過(guò)工業(yè)生產(chǎn)出來(lái)的`，要消耗很多能源。我們要少用一次性的膠袋、一次性飯盒等用品。我們要節約用水，節約用電。
小學(xué)生環(huán)保征文8
大家都知道垃圾要分類(lèi)，比如塑料瓶、紙箱、廢舊書(shū)刊等等都要投放可以回收的藍色垃圾桶里；廢舊電池、過(guò)期藥品等等有害物品都要投放到紅色不可回收的垃圾桶里；剩菜剩飯、廚余垃圾都要投放到綠色垃圾桶里，這樣，還可以將剩余的飯菜送給養殖場(chǎng)喂豬。
現在的環(huán)境問(wèn)題很多都是人類(lèi)自己造成的，亂砍亂伐樹(shù)木、破壞植被造成的.。
花草樹(shù)木可以吸收二氧化碳，在光合作用下釋放出大量的氧氣，我們要保護他們，我們還要植樹(shù)造林，退耕還林，開(kāi)荒造林。大家在花園或者是路邊到處都可以看到“愛(ài)護花草，人人有責”和“小草青青，足下留情”的標識提醒�？墒沁�是有人視而不見(jiàn)，去破壞花、草、樹(shù)木。我們必須得學(xué)習保護環(huán)境，保護我們美麗的家園，不讓他們受到傷害。
怎樣才能讓藍天更藍呢？咦，我想到了一個(gè)好辦法，出門(mén)少讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)或者騎共享單車(chē)，這樣還可以得到螞蟻森林的能量。如果，路程比較近，可以步行不坐車(chē)，既鍛煉身體又環(huán)保。
有沒(méi)有什么辦法能讓水更綠呢？有了，我們可以不往小溪、小河里面扔垃圾。
有句話(huà)說(shuō)的好：“綠水青山就是金山銀山”。保護他們就是保護我們自己，保護環(huán)境人人有責，綠色環(huán)保我先行。
小學(xué)生環(huán)保征文9
在我們日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
大家都知道，我們人類(lèi)呼出的是二氧化碳，吸進(jìn)的是氧氣，二氧化碳會(huì )造成溫室效應，濃度過(guò)高還會(huì )導致人死亡。而樹(shù)木正好吸收二氧化碳，釋放氧氣。這對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是有利無(wú)弊，可現在森林面積越發(fā)減少，原因就是人類(lèi)在不斷砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子之類(lèi)的物品，使如今的空氣越來(lái)越不清新。同時(shí)在當今社會(huì )上人們的生活水平提高了，生活也富裕了，擁有私家車(chē)的戶(hù)口越來(lái)越多。每天的汽車(chē)尾氣會(huì )排放出多少，那將是一個(gè)難以想象的數字。因此，我們應該保護樹(shù)木，多提醒周?chē)娜�，并且可以帶領(lǐng)自己的爸爸媽媽一起去野外植樹(shù)。除此之外，上街等一系列活動(dòng)都多多步行，少開(kāi)汽車(chē)。
我們首先來(lái)到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉的最大的一條河了�？僧斘矣H眼看見(jiàn)那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容這條河了，只見(jiàn)河底布滿(mǎn)了青苔、泥巴、紅色的蟲(chóng)子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著(zhù)從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(chǎng)(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng))，這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿(mǎn)了廢物。盡管夏天還沒(méi)到，偶爾我們都能看見(jiàn)蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數不多的幾棵樹(shù)上還掛著(zhù)許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。
我們人類(lèi)只要自己過(guò)得舒服，愿意做一切事情，用自己老祖宗發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊，有的地方還流著(zhù)膿、冒著(zhù)黑煙!人類(lèi)無(wú)休止地在向自然索要，要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭，要她一條條美麗的河變成污水的載體，要她藍藍的天空變成布滿(mǎn)破洞的抹布，要她本來(lái)濕潤平坦的'地面變成陷阱樣的漏斗。甚至它們還在一天一天地挖著(zhù)堅硬的地球，妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來(lái)——只要自己過(guò)得舒服。
20xx年6月12日，吳店中學(xué)七年級二班上午的最后一堂課是地理。當課上到大概一半的時(shí)候，坐在第三排的陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發(fā)生了爭執，隨后兩個(gè)人在課堂上當著(zhù)正在上課的老師的面打了起來(lái)，而且越打越兇，導致其中一人死亡。班上的所有同學(xué)都目睹了這幕。
再來(lái)說(shuō)我們的周邊環(huán)境，在我們學(xué)校的草坪中,開(kāi)著(zhù)許多花朵;但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了城鎮形象,還污染了環(huán)境。對社會(huì ),對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。
步行街上的果殼箱非常好看，每個(gè)都象是一個(gè)小房子。它們把“嘴”張得大大的，等待著(zhù)人們給它們“喂食”�？删褪怯行┎晃拿鞯娜税褖呐Ｄ痰乖诠麣は淅�;有些還把果殼箱底下的蓋子打開(kāi)，讓臭垃圾泄露到街地上，弄得街上臭哄哄的。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。
曾經(jīng)，天很藍很藍;曾經(jīng)，河水清澈得能與藍天融為一體;曾經(jīng)，滿(mǎn)山的綠色匯成了一片無(wú)邊的海洋……然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠。自然哭泣了，她也會(huì )報復!人類(lèi)看到的最后一滴液體，難道將會(huì )是自己的眼淚?
地球只有一個(gè)，我們要保護好環(huán)境，才能讓我們的地球母親成為生命的搖籃，下面是整理的小學(xué)生環(huán)保征文，歡迎閱讀。
已經(jīng)醒悟的我們應該怎么做呢?作為一名在學(xué)生,我們不能參與具體的環(huán)保節能工作，但我們可以盡自己的一份力量來(lái)支持它：我們可以組織活動(dòng),普及公民的環(huán)保節能觀(guān)念，例如隨著(zhù)私家車(chē)的日益增加給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵，盡量以代步車(chē)或騎自行車(chē)或乘坐公共汽車(chē),呼吁司機開(kāi)車(chē)時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。我們在外面吃飯時(shí),應該不使用非降解塑料餐盒,拒絕使用一次性用品,盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生,防止污染環(huán)境。另外,對于日常的生產(chǎn)生活垃圾要進(jìn)行分類(lèi)回收，特別是回收廢電池,不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常的。我們應當積極參與環(huán)保宣傳,關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報道和治理環(huán)境的先進(jìn)技術(shù),及時(shí)舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為,做一名合格的環(huán)保志愿者。
小學(xué)生環(huán)保征文10
秋天，一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我和爸爸媽媽一起去瀏陽(yáng)河騎自行車(chē)。
當我們順著(zhù)瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶小坡騎上去的時(shí)候，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我立刻聞到了花草樹(shù)木散發(fā)的清香味；看到整齊干凈的河提；聽(tīng)到了小孩子們的歡聲笑語(yǔ)，放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時(shí)進(jìn)入了我們的眼簾，深深地吸了一口氣，真舒服！
我們沿著(zhù)河提一路慢慢地騎過(guò)，邊騎邊聊。我問(wèn)“媽媽?zhuān)@已經(jīng)是秋天了，地上為什么沒(méi)有落葉呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為環(huán)衛工人從早到晚辛苦地打掃喔！”爸爸認真告訴我一定要愛(ài)護環(huán)境衛生，不能亂扔垃圾！我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”
河邊有許多大石頭錯亂的扎在泥土里，我們手牽著(zhù)手小心翼翼地踩過(guò)上面石頭到了一個(gè)小淺灘，它的周?chē)≈?zhù)水藻和浮萍，它們隨著(zhù)波浪輕輕地拍打，我和爸爸蹲下時(shí)發(fā)現了水中的`浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開(kāi)小石頭，“唉，沒(méi)有小螃蟹耶？”我很失望的說(shuō)，只見(jiàn)爸爸撿起河里的垃圾放到袋子里，邊撿邊說(shuō)：“現在河水還是在慢慢改進(jìn)，環(huán)境也在改善，也希望人們對環(huán)保意識加強�！�
于是我們動(dòng)手一起撿，雖然很臟，可是我們心里卻很開(kāi)心！
我似乎聽(tīng)到了瀏陽(yáng)河在對我說(shuō)謝謝呢！也似乎尋找到了身邊的美......
小學(xué)生環(huán)保征文11
《尋找身邊的美》
秋天，一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我和爸爸媽媽一起去瀏陽(yáng)河騎自行車(chē)。
當我們順著(zhù)瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶小坡騎上去的時(shí)候，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我立刻聞到了花草樹(shù)木散發(fā)的清香味；看到整齊干凈的河提；聽(tīng)到了小孩子們的歡聲笑語(yǔ)，放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時(shí)進(jìn)入了我們的眼簾，深深地吸了一口氣真舒服！神清氣爽，好開(kāi)森！
我們沿著(zhù)河提一路慢慢地騎過(guò)，邊騎邊聊。我問(wèn)“媽媽?zhuān)@已經(jīng)是秋天了，地上為什么沒(méi)有落葉呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為環(huán)衛工人從早到晚辛苦地打掃喔！”爸爸認真告訴我一定要愛(ài)護環(huán)境衛生，不能亂扔垃圾！我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯”！謝謝我們的“橙衣俠”
河邊有許多大石頭錯亂的扎在泥土里，我們手牽著(zhù)手小心翼翼地踩過(guò)上面石頭到了一個(gè)小淺灘,它的周?chē)≈?zhù)水藻和浮萍，它們隨著(zhù)波浪輕輕地拍打，我和爸爸蹲下時(shí)發(fā)現了水中的'浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開(kāi)小石頭，“唉，沒(méi)有小螃蟹耶？”我很失望的說(shuō)，只見(jiàn)爸爸撿起河里的垃圾放到袋子里，邊撿邊說(shuō)：“現在河水還是在慢慢改進(jìn)，環(huán)境也在改善，也希望人們對環(huán)保意識加強”。
于是我們動(dòng)手一起撿，雖然很臟，可是我們心里卻很開(kāi)心！別難受！我們的環(huán)境正在慢慢改善。
我似乎聽(tīng)到了瀏陽(yáng)河在對我說(shuō)謝謝呢！也似乎尋找到了身邊的美......能和爸爸媽媽幸福的生活，在美好的安定的環(huán)境下健康成長(cháng)，就必須從自己一點(diǎn)一滴的小事做起！#愿每一個(gè)小盆友都能這樣健康長(cháng)大~
小學(xué)生環(huán)保征文12
環(huán)保，是每個(gè)人心中都應該有的，我們到了哪里都要記得環(huán)保。
當我們走到商場(chǎng)的門(mén)口時(shí)，請不要用不環(huán)保的白色塑料袋，可以使用自己帶的環(huán)保布袋，因為自己帶的布袋可以不停地循環(huán)使用，而白色塑料袋只可以使用一次，使用過(guò)后還會(huì )污染環(huán)境。#這么多污染行為，說(shuō)起來(lái)就心塞# 這不只是這樣，在我們的校園里更要環(huán)保，讓我們的校園變成“環(huán)保校園”。
在校園里，我們應該少用一張空白草稿紙來(lái)折飛機，我們應該少用一滴飲用水來(lái)洗手，就可以節約一滴水用來(lái)給沒(méi)水喝的'人解渴，我們應該少一些垃圾來(lái)讓我們的校園更美麗。#綠色校園里，生活著(zhù)一群綠色小衛士~ 環(huán)保的校園是每人都想要有的，但是做起來(lái)卻很難。默默地反思中...... 我們應該每天都環(huán)保的做每一件事，這樣我們不但有個(gè)“環(huán)保校園”，還會(huì )有一個(gè)“環(huán)保地球”。沒(méi)錯！
小學(xué)生環(huán)保征文13
現在我發(fā)現很多人喜歡用一次性筷子，濫用紙張，這是很不應該的。
人類(lèi)與植物從來(lái)就是維系在一起的。植物不僅為人類(lèi)提供了生存不可缺少的氧氣，食物和能量等，還提供了棉，麻，橡膠等各種生活用品。所以，生活在植物無(wú)私饋贈的同時(shí)，也要了解植物，善待植物，利用和保護好植物。
而一次性筷子需要大量的`木材，但一次性筷子只能用一次，這是極大的浪費。
同學(xué)們，我們要愛(ài)護植物，保護植物。
小學(xué)生環(huán)保征文14
《我家的低碳生活》
媽媽是一個(gè)比較節約的人，每晚回家我都喜歡把所有的燈全部打開(kāi)，媽媽都會(huì )說(shuō)我在浪費電，說(shuō)開(kāi)一個(gè)燈就可以了，我還經(jīng)常說(shuō)媽媽是個(gè)“小氣鬼”。后來(lái)媽媽告訴我，現在環(huán)境污染大，全球氣候變暖，天氣越來(lái)越熱了，所以我們在生活中要減少消耗，減少對大氣的污染。人人都該做這樣的“小氣鬼”！
在我們家有兩個(gè)盆經(jīng)常盛有水，一是媽媽在廚房做飯時(shí)，淘的洗米水，用來(lái)洗碗、洗抹布；另一個(gè)是媽媽在衛生間洗過(guò)衣服的水，用來(lái)洗拖把和沖廁所。機智的`媽媽~
媽媽買(mǎi)菜逛超市也經(jīng)常自己帶環(huán)保購物袋，說(shuō)是少用塑料袋，減少白色生活垃圾，減少污染。
媽媽還告訴我，洗手洗東西的時(shí)候，不要把水開(kāi)到最大，要節約用水。
另外，我家很少用一次性筷子、杯子及牙刷，盡量用能重復利用的。
地球是我們共同的家，愛(ài)護地球，人人有責，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)它！
小學(xué)生環(huán)保征文15
《我當環(huán)衛小子》
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我戴上帽子，拿著(zhù)鉗子，推著(zhù)垃圾車(chē)，和做環(huán)衛工作的爺爺一起去清潔馬路。#好贊呀你~
剛上馬路，我就在交叉路口發(fā)現了一個(gè)藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車(chē)里。爺爺搖搖頭說(shuō)：“放錯了，藥瓶應該放到桶子里�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么呢？”“因為垃圾要分類(lèi)，可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，藥瓶屬于不可回收垃圾，不可回收垃圾比較少，我一般都放到桶子里的�！�
“哦！”聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我趕緊把藥瓶夾進(jìn)了桶子里。沒(méi)錯，要養成垃圾分類(lèi)的好習慣哦~
我們一直走到了大路邊的一個(gè)集市，只看到集市里人山人海，熱門(mén)非凡。集市的垃圾可真多啊，爺爺和我頓時(shí)忙得不可開(kāi)交了，爺爺就像一位身經(jīng)百戰的老將軍，指揮著(zhù)我這個(gè)士兵向“敵軍”——垃圾，發(fā)起了猛攻！我的手不停地揮舞，“敵人”一個(gè)個(gè)束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。#好厲害的橙衣俠！
終于搞完了所有的衛生�！盃敔�，我們回家吧！”“好的'！”看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿(mǎn)心歡喜�；鹄崩钡年�(yáng)光下，只剩下了兩個(gè)背影……你跟爺爺都是好樣的！
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