很多人的童年成長(cháng)過(guò)程中，充滿(mǎn)被別人否定的經(jīng)驗，累積下來(lái)，內心對自己的定位就是：“我不會(huì )成功，沒(méi)有成功快樂(lè )地去生活的資格。”由此形成了很多妨礙成長(cháng)的信念。任何會(huì )使一個(gè)人減少生活得更好的機會(huì )、減少有更好明天的可能性的信念，都是妨礙成長(cháng)的信念。
　　妨礙成長(cháng)的信念有以下幾個(gè)種類(lèi)：
　　1．使自己失去學(xué)習機會(huì )，因而不能有所提升的信念。例如：“他哪里會(huì )有什么好主意。”
　　2．使自己留在原地，停滯不前的信念。例如：“現在已經(jīng)夠好了，不敢妄想得到更多。”“在這個(gè)環(huán)境里，我們應該知足。”“今天已經(jīng)這么辛苦，哪有時(shí)間去想明天的事。”“保持這個(gè)狀態(tài)便已經(jīng)夠好了。”
 　　3．減少自己有更多選擇的可能性，限制本人能力發(fā)揮的信念。例如：“我不應該那樣冒險。”“我不應該這樣貪心”
 　　4．把責任交給其他的人、事、物，因而自己無(wú)能為力。例如：“是他們不對嘛，為什么要我改變？”“人在江湖，身不由己！”“這樣的環(huán)境，我還能做些什么？”“事情這樣發(fā)展，我只能?chē)@息！”“他們不做，我也沒(méi)有辦法！”
 　　5．把原因歸結為一些不能夠控制的因素，因而不能挑戰或者改變。例如：“這是天意，沒(méi)有辦法!”“我天生就是這樣，怎么辦？”“你不能改變世界的定律！”“那是超自然現象，科學(xué)沒(méi)法解釋。”“你不能解釋的便不應該做！”（這里我們不需要把焦點(diǎn)放在科學(xué)能否解釋?zhuān)�而應注意我們能夠控制的無(wú)數選擇。）
 　　6．維持自己一個(gè)“沒(méi)有資格”身份的信念。例如：“我的人生只能希望平穩，從沒(méi)想過(guò)會(huì )有大富大貴的日子。”“我哪會(huì )有那么幸運？”“做到像他那樣成功？你不是說(shuō)笑吧？”“有做老總的一天？從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。”“我就是這樣的一個(gè)人。”“活得像李嘉誠？別做白日夢(mèng)吧！”另外一種“沒(méi)有資格”的態(tài)度就是堅持沒(méi)有效果的做法，當有新的方法出現時(shí)，便找其他的借口去拒絕考慮或接受，例如“他說(shuō)話(huà)的態(tài)度不好，我接受不了。”“他想出來(lái)的哪里會(huì )有好東西？”“用他的方法，那么我的尊嚴怎么辦？”而忘記了追求效果（三贏(yíng)基礎上的）、追求人生的成功快樂(lè )，才是最重要的考慮因素。 有這些信念的人，常有冠冕堂皇、不易辯駁的虛泛語(yǔ)言做擋箭牌（例如“應該知足”“做人不可以那樣”“安分守己”等）。這些虛泛語(yǔ)言只會(huì )使人把注意力放在無(wú)能為力和沒(méi)有效果的地方。
　　事實(shí)卻是：每個(gè)人，只要有生命，我們總有能力使自己增加一點(diǎn)成功快樂(lè )，同時(shí)使其他人事物維持很好。很多成就大事的大人物，都是由允許自己有夢(mèng)想，并在思想上做出突破而開(kāi)始。 沒(méi)有人可以推諉自己的責任：只要我們還擁有生命，我們就有能力、權力和資格在眾多選擇中決定自己可以有多少成功快樂(lè )。