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在反思和對話(huà)中用心成長(cháng)
——學(xué)生考試后總結
ChengH說(shuō)：我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去改，我還來(lái)得及，至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負擔，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最重要的!
楊老師說(shuō)：這一次成績(jì)回升是對你良好心態(tài)的最好回報！
ZhangYQ說(shuō)：請您相信我，雖然這一次考試很重要，而我考得相當砸，但我只會(huì )把它當成一個(gè)起點(diǎn)。我完全有信心爬起來(lái)。我覺(jué)得讓您一次次失望是我最大的痛苦。我會(huì )用全部的努力去沖刺的！
楊老師說(shuō)：我相信你，我們?yōu)楦卸髌创艘粦穑?/p>
WuX說(shuō)： 我認為我能夠和別人縮小差距的主要原因并非多掌握了知識點(diǎn)，而是減少了硬傷和調整了心態(tài)。心態(tài)嚴重影響狀態(tài)，今后仍要努力克服緊張與硬傷，拿本來(lái)可以拿的分數。
楊老師說(shuō)：可貴的恰恰是這種遇挫不亂，遇喜不驕的沉著(zhù)！
ZhaoX說(shuō)：古詩(shī)鑒賞是這次考試中最滿(mǎn)意的，收獲是認真讀題真的很重要！
楊老師說(shuō)：即使整體成績(jì)不滿(mǎn)意，也要找到信心的立足點(diǎn)。教訓的另一個(gè)名稱(chēng)就叫經(jīng)驗！
QinL說(shuō)：不管考得怎么樣，不管信心是否還充足，但信念還在，不會(huì )這樣退縮的�？偸窃谑д`中進(jìn)步！
老師說(shuō)：正是這種韌勁兒讓你的成績(jì)一次次提升，正是這種韌勁兒讓你的未來(lái)不可限量！
MaYJ說(shuō)：心態(tài)上的問(wèn)題是失誤的主要原因，定位太高，眼高手低總會(huì )使自己出現完全可以避免的問(wèn)題。剩下的幾十天，注定應扎實(shí)做事，不盲目，不自大。
楊老師說(shuō)：外練能力，內強心態(tài)！合理定位，內外兼修！
MaXL說(shuō)： 從整體上看，這次考試還有進(jìn)步的，但越是這樣，就越應該冷靜和客觀(guān)地看待自己，分析自身還有哪些不足，因為這畢竟只是一次模擬考試。所有的訓練都是為高考準備的。
楊老師說(shuō)： 這才是此時(shí)該有的智慧！宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王！
LiHC說(shuō)：人活著(zhù)是有思想的，有記憶的，有目標的。不慌不亂，順其自然，才能體會(huì )其真價(jià)值!
楊老師說(shuō)：你一直走在進(jìn)步的路上！
ZhangYL說(shuō)：每一次考試都是對自己的一次檢閱，檢閱成績(jì)，檢閱方法，更檢閱心態(tài) ! 把握每一次機會(huì )，磨練自己，高考看誰(shuí)能笑到最后，看誰(shuí)是黑馬！殺出重圍！
楊老師說(shuō)：堅持到底，你會(huì )是笑到最后的勝利者！
ZhangT說(shuō)：我下一階段的目標是鞏固基礎！保持清醒。如果題是海，我寧愿在海中沖浪，而不是被海浪掩埋�；A，是實(shí)力的后盾!
老師說(shuō)：分得清主次，放得下困擾，經(jīng)得起起伏。相信自己吧！
LiJY說(shuō)：理綜的問(wèn)題不是出在知識點(diǎn)上，而是自己的審題上，太趕時(shí)間導致有些題目上出現思維跳躍。英語(yǔ)二卷作文差是自己太貪心，希望用一些復雜的結構，但是沒(méi)用好，導致錯誤百出!
楊老師說(shuō)：找到問(wèn)題是進(jìn)步的開(kāi)始，不急不躁，愈挫愈勇！
LiuC說(shuō)：考試很失敗，心情很不好，完全沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平。但是我很感激它！
它讓我在還有40天的時(shí)候清醒，不至于在糊里糊涂中再次死掉!
楊老師說(shuō)：青春的心態(tài)就是深刻地認識自己——包括無(wú)情地否定自己和堅定地相信自己！
MuHP說(shuō)：面對不理想的成績(jì)，郁悶是沒(méi)有價(jià)值的! 不是你能想到方法、理清思路就可以，這些都不夠，你必須完整整齊地反映到紙上才可以。我的做題習慣必須糾正。
楊老師說(shuō)：不在郁悶上荒廢機會(huì )，明白這一點(diǎn)就不會(huì )被昨天的失敗牽絆腳步，就能為明天的成功創(chuàng )造可能！
JiaFX說(shuō)：總體來(lái)說(shuō)，我的心情并不低沉。既然看到了問(wèn)題，有做好了具體的計劃。我的明天將是充實(shí)而快樂(lè )的，我的后天將是光明美好的！
楊老師說(shuō)：良好的心態(tài)是你最大的優(yōu)勢，我期待著(zhù)你突出重圍！
WangSY說(shuō)：有些題其實(shí)可以分析出思路并做出來(lái)，關(guān)鍵是在十分緊張的氛圍下，在十分緊迫的考場(chǎng)上很難心平氣和地分析，經(jīng)常會(huì )出現慌亂。應該在平時(shí)增加限時(shí)訓練，模擬考場(chǎng)狀態(tài)！
楊老師說(shuō)：你把握住了問(wèn)題的關(guān)鍵，握緊了成功的鑰匙，用智慧的努力去打開(kāi)成功之門(mén)把！
LiuXB說(shuō)：工作最細化的往往是最后的贏(yíng)家，失誤越少越會(huì )成功。要了解自己的水平，難題要放棄，但會(huì )的要做對，這樣就能在130以上了!
楊老師說(shuō)：越到最后，考驗的越是一個(gè)人的胸懷和智慧！一定要好好體會(huì )這“舍”與“得”的關(guān)系！
FengF說(shuō)：告別松散的生活，讓生活井井有條，平穩地前進(jìn)，相信我會(huì )有突破!
楊老師說(shuō)：也許這次成績(jì)下滑只是為了讓你更清醒、從而也更強大！相信你！
LvF說(shuō)：這次理綜輸在了兩個(gè)字上——統籌。理化生三科時(shí)間上的統籌至關(guān)重要！
楊老師說(shuō)：終于盼到了你的突破，可是這年級前10也不是終點(diǎn)，你的對手是自己，戰勝自己��！
FanJQ說(shuō)：第一次發(fā)現理綜并不難，只要準確率提高，三科均可以再提高。
楊老師說(shuō)：成績(jì)直線(xiàn)上升讓我看到了你厚積薄發(fā)的實(shí)力，只是“未到凌云處，豈敢飄飄然”，做最好的自己！
WangXY說(shuō)：理綜考試主要失誤在基礎知識沒(méi)有及時(shí)復習，導致選擇題出錯較多，化學(xué)、生物均有填空題丟分，今后要加強鞏固基礎!
楊老師說(shuō)：你有良好的基礎，出眾的思維能力，你還要需要有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣魄，相信自己！
ZhaoYN說(shuō)：注重形式，注重規范，更要注重一些細節，這才是勝者之道!
楊老師說(shuō)：大起大落之間的教訓必須吸取，學(xué)會(huì )嚴謹，牢記細節決定成敗，盼君佳績(jì)！
WangTF說(shuō)： 一次考試，一次發(fā)現，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的淚水，總歸是一次成長(cháng)的機會(huì )，我會(huì )珍惜!
楊老師說(shuō)：你真正的實(shí)力遠比你現在做到的強大得多，我看得到你的進(jìn)步，可這夠嗎？再接再厲！
WangZG說(shuō)：遇難則過(guò)，顧全大局，才是我真正需要提高的考試素質(zhì)!
楊老師說(shuō)：沒(méi)有比喪失自信更困難的處境，沒(méi)有比相信自己更強大的力量！面對困難想辦法，充分利用40天的機會(huì )！
ZhangL說(shuō)：這次考完，有三點(diǎn)收獲： 1.你不比別人強多少，細致是你的法寶。2.沉得住氣，自有不一樣的結果。3.敢想敢做，敢寫(xiě)敢答。
老師說(shuō)：正是這樣的思考慢慢沉淀成你厚實(shí)的基礎，你是個(gè)懂得自我成長(cháng)的強者！
WangLL說(shuō)：我已克服了過(guò)去那種有條件看不見(jiàn)或者還沒(méi)有看清問(wèn)什么就開(kāi)始答題的惡習，也就是說(shuō)我的審題已經(jīng)過(guò)關(guān)了，這主要歸功于我用彩筆將可疑條件勾畫(huà)出來(lái)再逐句審讀!
楊老師說(shuō)：跨過(guò)了這一關(guān)你會(huì )迎來(lái)一個(gè)大進(jìn)步，發(fā)揮自己與超越自己同樣重要！期待你更好的表現！
MaH說(shuō)： 穩扎穩打才是好策略，為了屬于我的榮光，我一定努力奮斗！
楊老師說(shuō)：穩扎穩打，穩步前進(jìn)，盡力把握每一個(gè)可以進(jìn)步的機會(huì )，始終自信，從不放棄！
ZhangYY說(shuō)：計劃只有變成習慣才真正有力，計劃一定要堅持!
楊老師說(shuō)：正是這一路堅持的習慣成就了你的飛躍！你是戰勝自我的強者！
MiaoC說(shuō)：扎實(shí)就是水平，落實(shí)就是成績(jì)，一點(diǎn)也不假!
楊老師說(shuō)：對你而言，穩定地發(fā)揮自己的水平就是對自己的超越！
XinXX說(shuō)： 雖然沒(méi)有達成目標，但是我在進(jìn)步。以扎實(shí)的基礎，驚人的毅力，一步一步走下去才是最令對手感到可怕的，考試有偶然性，但勝利是必然的!
楊老師說(shuō)：我看得到你的進(jìn)步！也相信接下來(lái)會(huì )有更大的進(jìn)步！
JiaXY說(shuō)：什么是成功？別人死活都不相信你能做成的事情你做到了，這就是成功!我了解我自己，我堅定地相信我自己。我有一個(gè)堅忍、聰明充滿(mǎn)智慧的母親，我相信我會(huì )比她好，因為青出于藍勝于藍。
楊老師說(shuō)：我堅定地相信一個(gè)滿(mǎn)懷感恩的自信女孩會(huì )收獲最后的成功！
ZhangS說(shuō)：這是一個(gè)激勵自己的機會(huì )，在最后的時(shí)間里，我是一個(gè)勇敢的斗士，說(shuō)到做到!
楊老師說(shuō)：前面的你似乎從未拼盡全力，面對最后的機會(huì )，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
BaiSF說(shuō)：這次考試最大的收獲是為我敲響了基礎知識不足的警鐘！
楊老師說(shuō)：面對基礎上的差距，將40天的效益發(fā)揮到最大，你需要有強于別人的努力和效率才行！
YuRC說(shuō)： 這次考試閱讀題得分太低，原因是考試時(shí)太著(zhù)急，急著(zhù)趕時(shí)間，以致答題時(shí)答不全，總會(huì )漏掉一些采分點(diǎn)。
楊老師說(shuō)：這就叫“欲速則不達”，這個(gè)教訓適用于所有科目，所有題型。
WangZX說(shuō)：前四道基礎題全對，也證明了復習的效果，但同時(shí)，這些知識又是容易忘的，需要及時(shí)鞏固。
楊老師說(shuō)：你不僅明白了這一次做對題的方法，更找到了不斷進(jìn)步的訣竅。
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