我國實(shí)行九年義務(wù)教育制度教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、識記:義務(wù)教育的含義和特征;國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭在實(shí)施義務(wù)教育中的責任。
2、理解:從國家強制性、普遍性和免費性三個(gè)方面說(shuō)明義務(wù)教育的特征;列舉實(shí)例表明國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭要依法保證兒童和少年接受義務(wù)教育。
3、運用:結合對受教育既是公民的權利又是公民義務(wù)的理解,聯(lián)系自己受教育義務(wù)的具體內容,制訂自己的學(xué)習小規劃。
4、能力:培養初步的分析能力,初步的判斷能力。
5、思想教育:增強學(xué)生依法維護自己合法權益的意識。
教學(xué)重點(diǎn)
義務(wù)教育的特征、普及義務(wù)教育的法律保障。
教學(xué)難點(diǎn)
義務(wù)教育普及中各方面的職責。
教學(xué)方法
講解法,答疑法,閱讀法。
教學(xué)過(guò)程
導入新課
上節課我們學(xué)過(guò),受教育既是公民的基本權利又是公民的基本義務(wù),請問(wèn):在我國當前情況下,公民的受教育權利在適齡兒童和少年中普及什么教育?(學(xué)生回答后)請你們就自己的體會(huì ),說(shuō)一說(shuō)你對九年義務(wù)教育的理解?(學(xué)生回答)
師:在當前情況下,我國只能普及九年義務(wù)教育,這節課,我們就學(xué)習一下九年義務(wù)教育。
教授新課
二、我國實(shí)行九年義務(wù)教育制度(板書(shū))
1、我國普及九年義務(wù)教育(板書(shū))
師:請大家先閱讀一下本框前面的楷體字,了解一下九年義務(wù)教育的原因和意義。
師:既然我們能實(shí)行九年義務(wù)教育了,那現在就請問(wèn):什么叫義務(wù)教育?
。1)義務(wù)教育(板書(shū))
生:義務(wù)教育,是依照法律規定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭必須予以保證的'國民教育。
師:正確,義務(wù)教育中的義務(wù)是指用法律形式規定的國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要遵行并應盡的義務(wù),無(wú)論哪一方,都要履行這種義務(wù),否則,就受到法律的處罰;教育是專(zhuān)指學(xué)校教育,要在學(xué)校內接受正規的教育。
問(wèn):通常是幾年?哪兩部分?
生:九年,包括小學(xué)六年和初中三年,共九年。
師:對,所以又稱(chēng)九年義務(wù)教育。我們現在正是接受這種教育履行這種義務(wù)。
師:在我國,教育不但有義務(wù)教育,還有其他的教育,如高中階段教育,高等教育,職業(yè)教育,義務(wù)教育作為其中一種,它又有什么特征呢?
。2)義務(wù)教育的特征(板書(shū))
生:義務(wù)教育具有國家強制性、普遍性、免費性等特征。
師:強制性:由于法律已規定義務(wù)教育,履行義務(wù)教育已成為一種義務(wù),因此,具有強制性;普遍性:無(wú)論是對人對地方還是對學(xué)校,都必須接受?chē)业墓芾砗捅O督,它包括三方面;免費性:?jiǎn)?wèn):是不是免收一切費用?那為什么我們現在入學(xué)還要交一定的錢(qián)?
。▽W(xué)生回答后)師:不是免收一切費用,每學(xué)期還要交一定雜費,但必須按國家標準收取,不準亂收費。
2、普及義務(wù)教育的法律保障(板書(shū))
師:閱讀楷體字,了解一下我國現在義務(wù)教育狀況,并回答:面對這些狀況的對策?
。1)義務(wù)教育法(板書(shū))
師:為了保障義務(wù)教育順利實(shí)行,國家于1986年4月12日,由全國人大通過(guò)頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,這確保了義務(wù)教育的順利實(shí)行。
問(wèn):這部法律的意義?
學(xué)生回答后要求閱讀書(shū)中楷體字,了解義務(wù)教育法。
師:既然我們現在接受的是義務(wù)教育,那現在就請你們就你們的實(shí)際閱讀義務(wù)教育法對義務(wù)教育的各項權利的規定。
學(xué)生閱讀后,教師對每點(diǎn)作適當解釋并舉例。
投影:社會(huì )熱心助學(xué)資料。
指導學(xué)生看漫畫(huà)“如此家長(cháng)”。
鞏固小結
點(diǎn)明所學(xué)重點(diǎn)。
復習討論
如果家長(cháng)讓你輟學(xué)務(wù)工、務(wù)農,你該怎么辦?
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