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幼兒園班車(chē)安全制度
在學(xué)習、工作、生活中，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編整理的幼兒園班車(chē)安全制度，希望對大家有所幫助。
幼兒園班車(chē)安全制度1
一、車(chē)輛接送老師必須清楚并遵守接受時(shí)間。
二、接送過(guò)程，老師不準坐車(chē)頭，鎖好前后車(chē)門(mén)。要組織好學(xué)生，不能讓學(xué)生打開(kāi)窗口、門(mén)，或打架。
三、態(tài)度要和藹、熱情。家長(cháng)交待事物必須做好詳細記錄。并及時(shí)向各班主任轉交接。
四、學(xué)生上下車(chē)時(shí)，老師必須親自下車(chē)。護送學(xué)生親自交到家長(cháng)手中，并做好各班事物交接工作。
五、學(xué)校通知或資料單據，必須由接送老師親自轉交家長(cháng)手里，不能由學(xué)生轉交。
六、校車(chē)接送回來(lái)，一定要清點(diǎn)人數，并保持回車(chē)干凈。
七、接送老師必須憑卡接送幼兒。如有食物及藥物必須聽(tīng)家長(cháng)交待清楚并做好登記，并要求家長(cháng)簽名。
八、出現漏接情況，當接送老師和司機同負責任。
九、接送老師要保管好學(xué)校的財務(wù)。
十、司機要安全行車(chē)，不開(kāi)快車(chē)、不疲勞駕駛。
十一、如發(fā)現特殊情況及家長(cháng)意見(jiàn)，必須報告學(xué)校主管領(lǐng)導。
幼兒園班車(chē)安全制度2
為貫徹落實(shí)《校車(chē)安全管理條例》、《江西省校車(chē)管理規定》，切實(shí)加強我園接送車(chē)安全管理，特制定我園接送車(chē)安全管理制度如下：
一、接送車(chē)依法每半年進(jìn)行機動(dòng)車(chē)安全技術(shù)檢驗，統一噴涂車(chē)身顏色用校車(chē)標識；
二、嚴禁使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)、套牌車(chē)、無(wú)牌無(wú)證等車(chē)輛接送幼兒；
三、嚴禁超員、超速行駛，嚴禁疲勞駕駛，酒后駕駛。駕駛員不得在駕駛車(chē)輛時(shí)抽煙，不得接打電話(huà)，不得閑談；
四、駕駛員必須滿(mǎn)3年駕齡以上，持A2以上駕照，25周歲以上，60周歲以下，且無(wú)犯罪記錄，應建立駕駛員、車(chē)輛信息檔案；
五、途經(jīng)河堤、池塘、水庫、山體滑坡、急轉彎、陡坡、窄橋、道路泥濘結冰等危險路段，時(shí)速不得超過(guò)20公里，遇暴雨、冰雪、大霧等惡劣天氣，應停駛；
六、及時(shí)購買(mǎi)機動(dòng)車(chē)交通事故責任強制保險及其它商業(yè)險；
七、接送車(chē)必須配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設備，應當放置在便于取用的位置，并確保性能良好，有效使用；
八、必須制定接送車(chē)定人定車(chē)座次表，且每車(chē)次配備一名教師護送，嚴格實(shí)行上下車(chē)點(diǎn)名制；
九、提醒校車(chē)司機必須在幼兒上車(chē)坐穩后，跟車(chē)老師示意可以開(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行；
十、保持車(chē)廂清潔衛生，定期對車(chē)廂內消毒。
幼兒園班車(chē)安全制度3
一、安排接送秩序冊，確保接送順暢、有序。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，安全領(lǐng)導小組確定接送班次、路線(xiàn)、名單；安排接送教師、車(chē)長(cháng)；召開(kāi)安全接送工作會(huì )議。車(chē)長(cháng)布置本車(chē)輛接送任務(wù)，明確各教師接送職責，安排本車(chē)輛幼兒座位、上下車(chē)秩序，初步形成車(chē)輛接送秩序冊。安全領(lǐng)導小組再根據各車(chē)輛的接送秩序冊進(jìn)行適當協(xié)調，形成車(chē)輛接送幼兒安全管理秩序總冊。
二、提出細化要求，確保接送環(huán)節安全
1、上車(chē)安全管理。幼兒上車(chē)有陸續上車(chē)和集體組織上車(chē)之分，又有車(chē)先到站和幼兒先到站之分。不同的上車(chē)方式，安全管理的要求也不同。
2、乘車(chē)安全管理。車(chē)內幼兒按站點(diǎn)集中就座，接送教師站于車(chē)廂走道，引導本站點(diǎn)幼兒文明乘車(chē)。文明乘車(chē)要求除了在車(chē)廂內的引導，少不了車(chē)廂外的教育。有的班開(kāi)展文明乘車(chē)系列活動(dòng)，有的結合情境模擬游戲。
3、下車(chē)安全管理。待車(chē)輛到站停穩后，兩名教師先下車(chē)，站于車(chē)門(mén)兩旁，車(chē)內教師引導幼兒按小班、中班、大班順序依次下車(chē)。家長(cháng)從教師手中接過(guò)孩子，與教師告別后離站。如幼兒暫無(wú)人接，孩子站在教師身旁等候，站點(diǎn)上的幼兒全部離站后教師方能離開(kāi)。
三、啟動(dòng)評價(jià)機制、確保接送品質(zhì)
安全領(lǐng)導小組、接送教師、幼兒、家長(cháng)、駕駛員均是安全接送評價(jià)的.參與者，評價(jià)過(guò)程是各方共同參與、相互支持、相互合作的過(guò)程。建立車(chē)長(cháng)獎勵基金�？隙ü膭钣眯�、負責的接送教師。在確保安全的基礎上，提高接送品質(zhì)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心入園、快快樂(lè )樂(lè )回家。
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