學(xué)校管理制度范本（通用5篇）

　　在現在社會(huì )，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線(xiàn)要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)校管理制度范本（通用5篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)校管理制度1

　　為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規范化，特制訂如下規定：

　　一、校委會(huì )工作制度：

　　1、校委會(huì )成員分工明確，責任到人。

　　2、校委會(huì )會(huì )議由校長(cháng)負責召集，每季召開(kāi)一至二次會(huì )議，主要研究學(xué)校教學(xué)情況，安排教學(xué)計劃，處理學(xué)校工作中的'問(wèn)題。

　　二、教學(xué)計劃制度：

　　1、根據上級指示和要求，學(xué)校制訂相應工作安排。

　　2、每期辦班前，針對實(shí)際情況，安排具體教學(xué)內容。

　　三、教師備課制度：

　　1、教學(xué)前講課老師要深入調查，掌握學(xué)員的思想認識情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。

　　2、在明確教學(xué)指導思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎上，認真備課，寫(xiě)出講課提綱，力求講課生動(dòng)、全面、準確、易懂。

　　四、教學(xué)效果反饋制度：

　　1、每期教學(xué)后，校委會(huì )要及時(shí)檢查了解教學(xué)成果，予以總結。

　　2、認真聽(tīng)取學(xué)員對講課反映和意見(jiàn)，作為改進(jìn)教學(xué)的依據。

　　五、學(xué)員守則：

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度。

　　2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)。

　　3、愛(ài)護公物，講究衛生。

　　六、教育檔案制度：

　　1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計劃及實(shí)施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結等資料列入檔案。

　　2、建立學(xué)習檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習態(tài)度、考勤成績(jì)以及獎懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據。

　　學(xué)校管理制度2

　　學(xué)校的發(fā)展需要社會(huì )各界的支持，其中離不開(kāi)家長(cháng)的配合。為調動(dòng)一切積極因數參加學(xué)校管理，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )教育人的合力，培養合格人才，提高辦學(xué)質(zhì)量，為此特制訂本制度：

　　一、新學(xué)期開(kāi)始成立家長(cháng)委員會(huì )

　　學(xué)生家長(cháng)將參與對教師和學(xué)校的評價(jià)，其結果將成為教師考核獎勵的依據。由家長(cháng)中熱心教育事業(yè)，有一定活動(dòng)能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )，參與學(xué)校管理。

　　二、大力推行家長(cháng)委員會(huì )制度

　　讓家長(cháng)真正成為學(xué)校管理的參與者，學(xué)校日常管理和重大事項不僅要充分聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)和建議，而且要授予家長(cháng)委員會(huì )參與決策的權利，切忌把家長(cháng)委員會(huì )圖章化。

　　三、權力

　　1、參加委員會(huì )的會(huì )議，討論表決各項決定；

　　2、對學(xué)校各項工作提出意見(jiàn)、建議、批評；

　　3、有權要求召開(kāi)臨時(shí)家長(cháng)會(huì )；

　　4、參與學(xué)校的教育教學(xué)、安全衛生的'管理；

　　5、在學(xué)校統一安排下，查聽(tīng)班主任召開(kāi)的學(xué)生會(huì )議；

　　6、在學(xué)校統一安排下，查聽(tīng)某一位授課老師的授課；

　　7、參與對學(xué)校任課老師的評價(jià)、考核。

　　四、義務(wù)

　　1、熱愛(ài)學(xué)校，尊重教師，關(guān)心學(xué)生；

　　2、關(guān)心教育事業(yè)，力所能及的支持學(xué)校建設；

　　3、努力學(xué)習現代科學(xué)文化知識，關(guān)心愛(ài)護自己的孩子和其他人；

　　4、參與學(xué)校管理，配合學(xué)校對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、共產(chǎn)主義思想教育；誠信教育，文明教育和安全、衛生教育；

　　5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子提供一個(gè)健康文明的家庭環(huán)境；

　　6、及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，反映學(xué)生的思想、學(xué)習情況，反映教師的教學(xué)情況；

　　7、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助學(xué)生提高防范能力。

　　五、活動(dòng)

　　1、每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議；

　　2、學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )與對應的年級、班主任對口聯(lián)系工作。

　　3、學(xué)校由教導處負責具體實(shí)施。

　　學(xué)校管理制度3

　　1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，適應社會(huì )需求的、相對穩定的教師隊伍，十分重要。

　　2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，應尊重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )造條件和提供方便。

　　3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規定了教師的'權利、教師的責任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

　　4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定，校長(cháng)批準后執行。

　　5、教師應按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案，嚴格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。

　　6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報名、注冊時(shí)，確定學(xué)習課程。

　　7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統，指揮渠道要暢通。

　　8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規定的時(shí)間內完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應在開(kāi)課后兩周內編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

　　9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導及主管教學(xué)的領(lǐng)導，要不定期的深入課堂聽(tīng)課，尤其對初次聘任的教師，必須聽(tīng)課1—2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反應。

　　10、成績(jì)每期考核至少一次。成績(jì)考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績(jì)應記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(cháng)期保存。

　　11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。

　　12、學(xué)生管理，班主任工作。加強學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

　　學(xué)校管理制度4

　　辦公室是學(xué)校的行政辦事機構，負責學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò )工作。其職責是：

　　1、組織起草學(xué)校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規劃、總結、通知等；組織擬定全校性規章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的.通告。

　　2、組織安排學(xué)校辦公會(huì )議，并做好記錄。

　　3、根據審批權限開(kāi)具證明信函與介紹信函。

　　4、對外聯(lián)絡(luò )及接待，處理來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)。

　　5、管理文書(shū)檔案，健全檔案管理制度。

　　6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。

　　7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。

　　8、完成校長(cháng)交辦的其他工作。

　　學(xué)校管理制度5

　　一、職責、權利

　　1、全體教職工應維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責，做到教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導管理育人。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養能力，開(kāi)發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　2、教師應履行崗位職責，執行課程計劃標準，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng )新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。

　　4、教職工的人格必須受到尊重，合法權益必須得到保護，學(xué)校應關(guān)心教職工的學(xué)習工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規定由東陂小學(xué)統一發(fā)放。

　　5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進(jìn)行民主監督的權利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權利可通過(guò)教職工代表大會(huì )、教育工會(huì )和其他正當的途徑。

　　6、學(xué)校教職工對學(xué)�；蝾I(lǐng)導如有疑慮或不滿(mǎn)，應通過(guò)正當途徑向學(xué)校領(lǐng)導提出，領(lǐng)導及時(shí)作好過(guò)細工作，保持一方穩定，問(wèn)題嚴重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪(fǎng)。

　　二、教師調配

　　1、調配由縣教育行政部門(mén)辦理。本鎮范圍內的教師調配由中心小學(xué)辦理。教師周課時(shí)由中心小學(xué)統一核定。

　　2、實(shí)行校長(cháng)負責制，教師實(shí)行全員聘任制，校長(cháng)有權選聘學(xué)校教職工，實(shí)行教職工隊伍的優(yōu)化組合。

　　3、所有教職工均應服從中心小學(xué)的分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工。

　　4、教師申請調動(dòng)期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調出鄉鎮和學(xué)校接調動(dòng)通知后在所在校辦理所有財、科移交手續（財產(chǎn)遺失按校規處理），并按調動(dòng)通知規定時(shí)間及時(shí)到調入單位報到，由中心小學(xué)轉出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無(wú)故不上班超過(guò)三個(gè)月者，作自動(dòng)離職處理。

　　5、凡未經(jīng)批準無(wú)故曠課的報中心小學(xué)處理，超過(guò)一個(gè)月不返校任教的，作自動(dòng)離職處理，報中心小學(xué)和教育局辦理辭退手續。

　　三、教職工考勤

　　1、請假的規定

　　計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規定執行的，不扣出勤。

　　2、每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間，期間不得無(wú)故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準后方可離

　　開(kāi)工作崗位，否則以曠課計。

　　3、教職工因病因事請假，必須辦理書(shū)面請假手續。病事假一天由學(xué)校校長(cháng)或教導主任審批；病事假一天以上由值日副校長(cháng)審批；凡請假教師考勤按規定處理。

　　4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長(cháng)假的，應持縣級以上醫院病情疹斷書(shū)，書(shū)面申請，學(xué)校校長(cháng)簽署意見(jiàn)，須報縣教育局審批。

　　5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心小學(xué)處理；同時(shí)，造成的一切后果責任自負。

　　6、每位教職工必須嚴格遵守紀律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動(dòng)離職處理。

　　四、獎勵、處分

　　1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著(zhù)成績(jì)，由中心小學(xué)按規定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。

　　2、教職工違反國家法律、法規或有其他錯誤行為的應給予處罰或處分。情節嚴重的，構成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。

　　處分分為：警告、記過(guò)、開(kāi)除留用、開(kāi)除公職。

　　3、嚴禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴禁教職工個(gè)人私自向學(xué)生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心小學(xué)，嚴重的上報縣教育局處理。

　　4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規定處理。

　　5、在工作期間，校園內嚴禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

　　6、建立學(xué)校責任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責，學(xué)校安全出現事故及時(shí)如實(shí)地上報，對所有的責任事故，追究行政責任和當事人責任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導和個(gè)人責任，嚴重的依法辦理。

　　7、學(xué)校建立教職工年度考核檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據。

　　五、教育教學(xué)常規管理

　　（一）德育管理

　　1、總的要求

　�。�1）堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

　�。�2）成立德育工作領(lǐng)導小組，切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。

　�。�3）學(xué)校少先隊組織機構健全，德育工作有計劃，有活動(dòng)安排，各班主任有活動(dòng)記載，學(xué)校有工作總結。

　�。�4）聘請校外輔導員或法制副校長(cháng)，組建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，班主任每期對學(xué)生應進(jìn)行家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　�。�5）創(chuàng )設德育氛圍和創(chuàng )造德育基本條件，做到有國旗、有校訓、有名人畫(huà)像、有隊活動(dòng)室、有廣播臺、有文化長(cháng)廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話(huà)，堅持辦板報。做到每4周更新一次。

　�。�6）開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。做到活動(dòng)有記載，有總結。

　�。�7）抓好后進(jìn)生轉化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細致，教師無(wú)體罰學(xué)生現象。

　　2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度

　　國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)具體的愛(ài)國主義教育的一項重要內容。要嚴格按《國旗法》

　　有關(guān)條款的`規定執行。具體應做到：

　�。�1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行）。

　�。�2）重大節日（集會(huì )）或紀念日（慶�；顒�(dòng)）舉行升旗儀式。

　�。�3）舉行升旗儀式時(shí)，在校師生全體參加，整齊隊伍（學(xué)生穿校服），面向國旗肅立致敬。

　�。�4）出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側，護旗班隨后列隊，隨樂(lè )聲齊步走向旗桿。在場(chǎng)全體師生立正站立。

　�。�5）升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　�。�6）唱國歌，嚴肅認真，節奏準確，聲音響亮。

　�。�7）每周一的升旗儀式要作簡(jiǎn)短而有教育意義的國旗下講話(huà)。

　�。�8）每個(gè)星期五下午離校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時(shí)旗幟不能落地。

　�。�9）不舉行儀式的升降旗時(shí)，在場(chǎng)師生肅立、行禮。凡經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的師生員工都應面對國旗，自覺(jué)肅立，待國旗升降完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。

　�。�10）升旗手由各班推選代表輪流擔任。并有升旗手事跡簡(jiǎn)介。

　　（二）培訓、進(jìn)修

　　1、教師應具有國家規定的相應學(xué)歷，學(xué)歷未達到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應學(xué)段的合格學(xué)歷。

　　2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類(lèi)短期培訓由中心小學(xué)統籌安排。

　　3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心小學(xué)審批同意。

　　4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。

　　（三）備課

　　1、學(xué)科計劃制定

　�。�1）計劃項目齊全，填寫(xiě)完整，書(shū)寫(xiě)認真規范，具有很強的操作性。

　�。�2）認真學(xué)習教學(xué)大綱，分析教材內容，準確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點(diǎn)。

　�。�3）對學(xué)生的情況分析要客觀(guān)，實(shí)事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。

　�。�4）計劃時(shí)間分配恰當，內容具體，安排合理。

　　2、備課

　�。�1）備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時(shí)、規范，書(shū)寫(xiě)認真，字跡工整、符合縣研訓中心備課要求。每月“五認真”檢查結果作為績(jì)效考核的依據。

　�。�2）備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突出學(xué)生的主體作用。

　�。�3）環(huán)節齊全，內容具體，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準確。

　�。�4）精心設計板書(shū)，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。

　�。�5）作業(yè)布置，語(yǔ)文要寫(xiě)明具體內容，數學(xué)要寫(xiě)清練習幾第幾題。

　�。�6）語(yǔ)文要備好作文課和閱讀指導課，要有針對性，計劃性；數學(xué)要備好復習課、練習課，注重分層指導，練習要有坡度。

　�。�7）從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課（自己備課的除外），新教師和教齡10年以下的教師必須手寫(xiě)備課。

　　（四）上課

　　1、教師要嚴格遵守課堂教學(xué)常規，堅決抵制無(wú)案上課，不準私自調課，確需調課，由教導處安排后方可實(shí)行。

　　2、在課堂上不準抽煙，不準擅自離開(kāi)教室，不接打電話(huà)，不坐著(zhù)上課，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。

　　3、教師應在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂——候課，下課不準拖堂。

　　4、上課時(shí)，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話(huà)教學(xué)，嚴禁說(shuō)粗俗語(yǔ)言。

　　5、課前準備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

　　6、教師要認真學(xué)習多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。

　　7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂(lè )、科學(xué)的教師應跟班到位。特別是體育課教師不準“散課”，要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉，強化學(xué)生自我保護意識，消除安全隱患。

　　8、按要求上好綜合課，不得擅自調換或處理作業(yè)。

　　9、語(yǔ)文學(xué)科教師認真上好閱讀課、寫(xiě)字課，加強學(xué)生閱讀和書(shū)寫(xiě)的指導。

　　10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內授課。確保每節課有教師。

　　11、以說(shuō)服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生。

　　（五）班級管理

　　1、認真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書(shū)活動(dòng)計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書(shū)活動(dòng)記載、家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )記載，每學(xué)期召開(kāi)主題班會(huì )不少于3次。

　　3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不斷完善成長(cháng)記錄袋資料，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　4、組織好學(xué)�；顒�(dòng)。及時(shí)上交各項資料。

　　5、指導衛生工作。

　　6、組織好大課間活動(dòng)。

　　（六）教研活動(dòng)

　　1、強化教研交流活動(dòng)，實(shí)行教師互聽(tīng)互評制度，校長(cháng)、主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。聽(tīng)課過(guò)程要有記錄，聽(tīng)課后及時(shí)反饋聽(tīng)課情況。評課在教導處，評課記載教導處存閱。

　　2、聽(tīng)課教師提前一天與授課教師預約，聽(tīng)提前進(jìn)入教室，聽(tīng)課期間應尊重授課教師的勞動(dòng)，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情。

　　3、每學(xué)期按照教學(xué)計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動(dòng)相結合。

　　4、聽(tīng)課后，應認真進(jìn)行反思，結合教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行有目的研討交流，按時(shí)上交材料。

　　5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費；獲獎?wù)撐陌粗行男�學(xué)規定納入績(jì)效工資考核。

　　6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導獎，按中心小學(xué)規定納入績(jì)效工資考核。

　　7、積極做好課題研究工作，及時(shí)交流、總結，開(kāi)課，注意資料積累。

　　（七）現代化教學(xué)設備使用和管理

　　1、積極宣傳、充分認識實(shí)施現代化教學(xué)的重要意義。自覺(jué)推廣和使用現代化教學(xué)手段。

　　2、備課要沖破傳統教學(xué)模式，要備現代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運用現代教學(xué)手段，課后要研究現代教學(xué)手段的改進(jìn)，并在教后體會(huì )中有所反映。

　　3、努力提高現代教學(xué)設施的利用率。無(wú)論是學(xué)科課程還是活動(dòng)課程，只要有現代化教學(xué)設施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。

　　4、在認真使用好現代教學(xué)設施和資料的同時(shí)，要認真做好教具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。

　　5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂(yōu)解難。

　　6、分配到各班的機幕要用好管好。

　　7、計算機教室、科學(xué)實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室等專(zhuān)用室，要認真執行相關(guān)的制度和守則。

　　8、鼓勵教師在使用現代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

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