學(xué)校用水管理制度范本（精選7篇）

　　在現實(shí)社會(huì )中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校用水管理制度范本（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校用水管理制度1

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生飲用水衛生，保障學(xué)生的飲水安全，依據《食品衛生法》、《生活用水衛生監督管理辦法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度：

　�。ㄒ唬┱J真執行有關(guān)衛生法律法規和規范性文件，堅持滅“四害”等病媒生物防治的常規工作，確保我校師生的飲水安全。

　�。ǘ�）學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源，應經(jīng)縣疾控中心水源水質(zhì)監測合格后，方可作為供水水源。加強對水源的防護，落實(shí)相應的水源保護措施，水源30米以?xún)炔辉S存在污染源。水井要設有井蓋，加固上鎖，設專(zhuān)人定時(shí)供水。二次供水蓄水池要加蓋、加鎖，溢水口要加設網(wǎng)罩。

　�。ㄈ�）對學(xué)校飲用水設施進(jìn)行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時(shí)對飲水設施進(jìn)行衛生清理和消毒。學(xué)校的自來(lái)水供水壓力罐每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗，每年至少采水樣檢測一次。師生的飲水機由供水方定期進(jìn)行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每?jì)稍乱淮�，并做好定期清洗消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關(guān)規定。經(jīng)常觀(guān)察飲水設施內外部的衛生和水質(zhì)情況，及時(shí)清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。

　�。ㄋ模�師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產(chǎn)日期和QS認證標志的，并每月向供水方索取檢驗報告，以確保廣大師生用上安全、放心的.純凈水。

　�。ㄎ澹�學(xué)校在校內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學(xué)生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開(kāi)水，一旦發(fā)現生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時(shí)，學(xué)校必須立即采取應急措施，及時(shí)報告衛生及教育主管部門(mén)。

　�。�六）注意安全、節約用電。當天工作、學(xué)習結束后必須關(guān)閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁學(xué)生自行拆御飲水機，如有故障及時(shí)到總務(wù)（后勤）處更換。

　�。ㄆ撸╁仩t房供水設備每學(xué)期使用前必須進(jìn)行排污、清洗。鍋爐房提供師生飲用的開(kāi)水須保證達到100℃。提供給學(xué)生和幼兒直接飲用的開(kāi)水應降溫到60—70℃后存入保溫桶，確保學(xué)生和幼兒安全。

　�。ò耍╋嬘盟�管理工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查，凡患有痢疾、傷寒、病毒型肝炎、活動(dòng)型肺結核以及化膿性、滲出性皮膚病，不得從事飲用水管理工作。

　�。ň牛�學(xué)校應制定飲水突發(fā)污染事件的應急處理辦法。并自覺(jué)接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業(yè)務(wù)指導。

　　學(xué)校用水管理制度2

　�。ㄒ唬┎少忥嬘盟�消毒藥品，必須索取商家的衛生許可證、營(yíng)業(yè)執照、消毒藥品的檢查合格證復印件、

　�。ǘ�）索取新改擴建時(shí)所用涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品的衛生許可批件復印件。

　�。ㄈ�）采購所有的'飲用水消毒藥品時(shí)，須認真仔細查看所購產(chǎn)品的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)地址、注冊商標、保質(zhì)期限、標簽等，禁止采購“三無(wú)”和偽劣產(chǎn)品。

　�。ㄋ模┧�有的消毒藥品索證材料需保存好，以備待查。

　　學(xué)校用水管理制度3

　�。ㄒ唬┕�、管水人員須參加基礎衛生培訓、持有健康證后方可上崗，健康證時(shí)效為一年。

　�。ǘ�）供、管水人員辦理健康證須統一組織在指定地點(diǎn)進(jìn)行體檢。

　�。ㄈ�）體檢不合格的供、管水人員（如發(fā)現有傳染病患者或健康帶菌者）應立即時(shí)調離工作崗位，體檢不合格的人員，不予從事該工作。

　�。ㄋ模┕�、管水人員在健康證即將失效前30天，由學(xué)校食品衛生管理員統一組織供、管水人員體檢辦證。

　�。ㄎ澹┬聠T工須經(jīng)崗前紀律、安全、衛生培訓后方可上崗；如因特殊事由未能參加崗前培訓的.，學(xué)校應另行安排時(shí)間為其進(jìn)行“補課”。

　�。�六）每年對供、管水人員進(jìn)行兩次以上系統的飲用水衛生知識培訓，并至少保障每年有一次由衛生監督部門(mén)指導的培訓。

　�。ㄆ撸┐�聘供、管水人員參加崗前培訓后，經(jīng)考核不合格的，不能上崗，直到考核合格后方能上崗工作。

　　學(xué)校用水管理制度4

　�。ㄒ唬┟刻毂Ｕ蠋熒�的生活用水。

　�。ǘ�）定期對供水蓄水池、水塔每學(xué)期至少進(jìn)行一次清洗、消毒，并負責做好定期清洗消毒記錄。

　�。ㄈ�）按標準對細菌指標超標的自備水進(jìn)行嚴格的'消毒，并負責做好消毒記錄。若因玩忽職守未對水質(zhì)進(jìn)行嚴格的消毒而造成檢測不合格，將承擔對水質(zhì)復查檢測的費用。

　�。ㄋ模┌匆�求對細菌指標超標設備的操作，保證設備對水質(zhì)的消毒效果。

　�。ㄎ澹┌匆�求對凈化處理設備的操作，保證設備對水質(zhì)的凈化效果。

　�。�六）負責水源地的衛生安全，不準閑雜人員進(jìn)入水源地、機房，負責鎖好井蓋、機房、水池（水塔）。

　�。ㄆ撸┳⒁鈧�(gè)人衛生，做到勤換衣、勤剪指甲，勤洗澡、勤洗頭。

　　學(xué)校用水管理制度5

　　學(xué)校發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒事件時(shí)，應急處理預案如下：

　�。ㄒ唬┙逃�局：在獲悉學(xué)校發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒故后，立即組織人員趕到現場(chǎng)，積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行救治，對事故原因進(jìn)行調查，盡可能了解事故發(fā)生的時(shí)間、原因、過(guò)程，污染物種類(lèi)、品名、數量、性狀及污染程度、危害和擴散趨勢，及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因的`調查結果，并立即逐級報告上級主管部門(mén)。幫助學(xué)校協(xié)調有并部門(mén)，妥善處理事故。

　�。ǘ�）學(xué)校：一旦發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒故立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水突事件應急機制，學(xué)校和相關(guān)部門(mén)應做好以下應急處置工作：

　　1、即刻向當地政府報告，通知當地醫療單位，在政府的領(lǐng)導下，開(kāi)展必要的救護工作。同時(shí)立即向疾病預防控制中心、教育局報告飲用水染被污染情況、學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數等。

　　2、通知有關(guān)供水企業(yè)或自備管理相關(guān)人員，迅速采取控制措施和臨時(shí)供水措施，并通過(guò)多種媒體向居民通告，在污染事故未消除前，不得擅自飲用被污染的水。

　　3、當水質(zhì)污染嚴重，學(xué)校調整水處理工藝后仍不能達到《生活飲用水衛生規范》要求時(shí)，如系化學(xué)性污染，供水區范圍內沒(méi)有發(fā)現人群身體不適等異�，F象，應及時(shí)向學(xué)生通告，不能飲用已被污染的水，只可用于沖洗衛生間、澆花等；如系致病性微生物污染，應立即暫停供水，同時(shí)，采取應急供水措施，運送安全衛生的生活飲用水。

　　4、當生活飲用水受到強毒物質(zhì)（如氰化物）污染時(shí)，應立即停止供水，不得飲用。另找水源，保證師生飲水需求。同時(shí)，采取措施，盡快使水源水質(zhì)達到《生活飲用水衛生規范》的要求。

　　5、積極協(xié)助衛生部門(mén)做好調查工作及各項后勤保障工作。

　　學(xué)校用水管理制度6

　　為保證安全、優(yōu)質(zhì)、持續供水，完善落實(shí)水質(zhì)事故的報告、處理事項，最大限度地減輕事故損失，特制訂本制度：

　�。ㄒ唬┤粲鐾话l(fā)水源污染事故時(shí)，應立即關(guān)閉電機，停止供水。

　�。ǘ�）將情況匯報給學(xué)校領(lǐng)導。

　�。ㄈ�）學(xué)校應將情況及時(shí)報告給上級主管部門(mén)和衛生監督部門(mén)，采取應急措施，保證水質(zhì)達標。啟動(dòng)應急預案恢復供水。

　　學(xué)校用水管理制度7

　�。ㄒ唬�學(xué)校學(xué)生生活飲用水及自備水源，應經(jīng)疾控中心水源水質(zhì)監測合格后，方可作為供水水源。

　�。ǘ�）為保證飲用水安全，在正常情況下，每年無(wú)條件接受一次區疾控中心對自備飲用水各種指標的監測。

　�。ㄈ�）加強對水質(zhì)的日常監測工作。學(xué)校要盡可能開(kāi)展水質(zhì)微生物項目自查，使用氯化消毒而無(wú)條件開(kāi)展水質(zhì)微生物項目自檢的學(xué)校，必須配備余氯快速檢測設備，開(kāi)展消毒效果檢測。

　�。ㄋ模┧�源地發(fā)生自然災害、化學(xué)污染事故及其他可能對水源造成危害的'事件時(shí)，可根據風(fēng)險評估，增加水質(zhì)監測的頻率和檢測指標。

　　備注：各學(xué)校根據以上8個(gè)制度，結合本校飲用水實(shí)際，制定出管理制度并上墻，進(jìn)檔。

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