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員工績(jì)效考核管理制度辦法

時(shí)間:2022-08-24 11:12:16 制度 我要投稿

員工績(jì)效考核管理制度辦法

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,制度起到的作用越來(lái)越大,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編為大家整理的員工績(jì)效考核管理制度辦法,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

員工績(jì)效考核管理制度辦法

員工績(jì)效考核管理制度辦法1

  一、指導思想

  根據文件精神和本校實(shí)際,以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資為契機,建立起科學(xué)、規范、合理的取入分配機制,充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用,激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、考核原則:

 。、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。

 。、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。

 。、堅持“科學(xué)、規范、簡(jiǎn)約”的原則。

  三、考核范圍

  我校目前所有在編在崗人員。

  四、工作量的確定

  根據上級有關(guān)規定,教師標準周課時(shí)數為16——20節。承擔多科教學(xué)的教師,在計算工作量時(shí),每增加一門(mén)課程,增加兩課時(shí)工作量。根據實(shí)際情況,班主任工作量按當地教師標準課時(shí)工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動(dòng)課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學(xué)校將根據實(shí)際情況確定。

  五、績(jì)效考核內容及績(jì)效工資分配項目設置

  教師績(jì)效考核的主要內容是:根據《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規規定,對教師教育教學(xué)工作情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì),包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jì)。

  教師獎勵性績(jì)效工資項目設置如下:

 。ǎ保└黝(lèi)管理人員崗位津貼。

 。ǎ玻┌嘀魅谓蛸N。

 。ǎ常┱n時(shí)津貼,超課時(shí)津貼。

 。ǎ矗┙逃虒W(xué)工作考核獎勵。

 。ǎ担┙逃虒W(xué)科研成果獎勵。

 。ǎ叮┛记讵剟。

 。ǎ罚┢渌。

  注:不在崗人員不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資。

  六、考核方法和程序

 。ㄒ唬┛己朔椒

 。、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的義務(wù)教育學(xué)?(jì)效考核領(lǐng)導組,負責制定本?(jì)效實(shí)施辦法并組織實(shí)施。

 。、績(jì)效考核由學(xué)校按規定的程序和年度考核結合進(jìn)行,具體要做到三個(gè)結合:定性和定量評價(jià)相結合。充分聽(tīng)取年級組、教研組、任教班級學(xué)生及社區、學(xué)生家長(cháng)的評價(jià)。

 。ǘ┛己顺绦

 。ǎ保﹤(gè)人自評。教師個(gè)人進(jìn)行總結和自評,填寫(xiě)考核的相關(guān)表格。

 。ǎ玻┟裰鳒y評。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評,并聽(tīng)取家長(cháng)代表意見(jiàn)。

 。ǎ常┚C合評分。學(xué)?己诵〗M按照考核標準,結合教師自評、年級組、學(xué)科組、學(xué)生和家長(cháng)評議,確定考核分數,教師考核滿(mǎn)分為100分,其中考評小組考核滿(mǎn)分60分,年級組、學(xué)科組測評滿(mǎn)分分別為10分,學(xué)生測評(1—3年級由學(xué)生家長(cháng)測評,其它年級由學(xué)生測評)滿(mǎn)分為10分,教職工民主測評滿(mǎn)分為10分。

 。ǎ矗┐_定等次。學(xué)?筛鶕逃謱πiL(cháng)考核所確定的考核等次比例,結合學(xué)校實(shí)際情況做相應調整,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導小組審核,確定考核等次。

 。ǎ担┻M(jìn)行公示。對學(xué)?己祟I(lǐng)導小組確定的考核等次,在本校進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示。

 。ǎ叮﹥冬F工資。對公示無(wú)異議者,按考核等次兌現績(jì)效工資,并按管理權限上報教育局備案。

員工績(jì)效考核管理制度辦法2

  一、目的

  1、為了對新進(jìn)人員在試用期間的工作業(yè)績(jì)、能力、態(tài)度做客觀(guān)的評價(jià),作為人員轉正、加薪、轉崗、辭退、人員開(kāi)發(fā)等提供客觀(guān)合理依據。

  2、在時(shí)嘜特造就一支業(yè)務(wù)精干的、高素質(zhì)的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,并形成以考核為核心導向的人才管理機制。

  二、考核范圍

  本制度適用于公司主管級(含)以下所有試用期人員。

  三、考核方式、權責

  1、考核采用垂直考核方式,由直屬主管對其進(jìn)行考核,間接主管對考核進(jìn)行監督、審核。

  2、部門(mén)負責人予以考核結果核準,所有職員考核結果需經(jīng)總經(jīng)理核準。

  3、人力資源中心負責員工試用期考核的組織與監督,對員工考核有政策制度咨詢(xún)、執行監督、申訴調查等職能;以及負責對考核表等相關(guān)表單的存檔。

  四、考核原則

  1、公開(kāi)原則:直接上級要向新進(jìn)人員明確說(shuō)明試用期績(jì)效管理的`考核標準、程序、方法等,確?(jì)效考評的透明度。

  2、客觀(guān)性原則:績(jì)效考評要以客觀(guān)事實(shí)為基本依據,考核人員必須公平合理,嚴肅認真,不得營(yíng)私舞弊或遺漏,不得憑感覺(jué),印象,力戒主觀(guān)臆斷。

  3、開(kāi)放溝通原則:在整個(gè)績(jì)效考評過(guò)程中,考核標準、過(guò)程督導、結果考評及提出改進(jìn)方向等環(huán)節均應進(jìn)行充分的交流與溝通。

  4、差別原則:考評結果分A、B、C、D四個(gè)等級,并按正態(tài)分布強制區分。

  各等級對應比重及等級定義如下:

  1、員工:?jiǎn)T工試用期時(shí)間為1個(gè)月,每月10日以前(包括10日上班)進(jìn)廠(chǎng)的人員納入當月考核范圍,10日以后進(jìn)廠(chǎng)人員納入下月考核。

  2、職員:職員試用期時(shí)間為3個(gè)月,每月15日以前(包括15日上班)進(jìn)廠(chǎng)的人員以當月開(kāi)始計算,15日以后進(jìn)廠(chǎng)人員則從下月開(kāi)始計算。

  五、考評要素及考核表分類(lèi)

  1、考評要素,各類(lèi)崗位根據要素的重要性劃分相應權重。

  1)、對員工的績(jì)效考評項目主要為六方面:工作績(jì)效、工作態(tài)度、工作能力、責任心、品德言行、出勤狀況。

  2)、對技術(shù)人員的績(jì)效考評主要為六方面:專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、責任感、品德言行、出勤狀況。

  3)、對組長(cháng)級以上的直線(xiàn)管理人員績(jì)效考評主要為六方面:領(lǐng)導能力、溝通協(xié)調、授權指導、職業(yè)素養、團隊能力。

  4)、對辦公室職員的績(jì)效考評主要為六方面:專(zhuān)業(yè)能力、工作協(xié)調、責任感、理解能力、出勤狀況、人品素養。

  2、考核表分四類(lèi)

  1)、員工試用期考核表。

  2)、文員、專(zhuān)員、辦公室人員試用期考核表。

  3)、組長(cháng)級(含)以上直線(xiàn)管理人員試用期考核表。

  4)、技術(shù)人員試用期考核表。

  六、績(jì)效評價(jià)

  全部類(lèi)型的考核按員工考核的總分,劃分為四個(gè)等級;為減少考核的主觀(guān)性,加大激勵效果,考核結果實(shí)行部門(mén)比例控制,各部門(mén)在向人力資源中心申報考核結果時(shí),一律按公司比例進(jìn)行。

  七、考核流程

  1、考核的一般操作程序:

  1)、新進(jìn)人員上班一周以?xún),由其直接主管告知試用期考核流程,考核要素,并就相關(guān)考核內容進(jìn)行溝通。

  2)、每月20日各部門(mén)文員根據本部門(mén)當月試用期滿(mǎn)人數,類(lèi)型到人力資源中心領(lǐng)取相關(guān)的試用考核表。

  3)、直接主管考評:直接主管根據考核表要素對員工進(jìn)行全面客觀(guān)的評價(jià),對被考評人的得分進(jìn)行匯總,擬定被考評人的綜合評定等級,并把考核結果反饋給被考核者,以及報被考評人的間接主管(高于員工二級)。

  4)、間接主管復核:間接主管對考核結果進(jìn)行復核,確認無(wú)誤后,并上報部門(mén)負責人。

  5)、部門(mén)負責人審核:部門(mén)負責人結合本部門(mén)人員情況綜合考慮等級分布,確定被考評人的考核等次及結果應用報人力資源中心。

  6)、人力資源中心復核:人力資源中心對考核表、獎懲記錄、出勤狀況、部門(mén)等級分布等方面進(jìn)行復核。對資料不符合要求之考核資料退回,限期整改。

  7)、審核:總經(jīng)理對全部考評結果應用進(jìn)行核準。

  8)、人力資源中心對考核表等相關(guān)資料存檔管理。

  2、有以下情況者當月不得通過(guò)考核,不予轉正、加薪。

  1)、試用期間有記過(guò)以上記錄者。

  2)、試用期間請假超過(guò)5天(含)以上者。

  3)、試用期間遲到、早退超過(guò)3次(含)以上或累計超過(guò)20分鐘(含)以上者。

  4)、試用期間有曠工情形者。

  八、考核申訴

  1、直接主管把考核結果反饋給被考核者后,被考核者如有持有異議,應首先與直接主管以溝通的方式解決;溝通無(wú)法解決時(shí),員工有權在了解考評結果后3個(gè)工作日內向間接主管提出申訴。申訴時(shí)需提交《績(jì)效考核申訴表》(附后)

  2、間接主管接到申訴后3個(gè)工作日內,必須就申述的內容組織審查協(xié)調,進(jìn)行復評,并將處理結果通知申述者。(對申訴人員必須進(jìn)行績(jì)效面談,并填寫(xiě)《面談?dòng)涗洷怼罚?/p>

  3、如間接主管協(xié)調后仍有異議,在接到處理結果后2個(gè)工作日內可向人力資源中心提出申訴,人力資源中心接到申訴后5個(gè)工作日內必須組織相關(guān)人員進(jìn)行調查、協(xié)調、復評,并將處理結果通知申述者。

  4、若員工的申訴成立,應改正申訴者的績(jì)效考評結果。

  5、各級主管對員工申訴應持積極心態(tài),不得對下級申訴阻撓或打擊報復;否則,一經(jīng)查實(shí),依人事規章相關(guān)規定處理。

  6、間接主管會(huì )同人力資源中心擁有最終裁定權。

員工績(jì)效考核管理制度辦法3

  1、目的

  1.1為全面了解、評估員工工作績(jì)效,發(fā)現優(yōu)秀人才,提高公司工作效率,特制定本制度。

  1.2通過(guò)考核,全面評價(jià)員工的各項工作表現,使員工了解自己的工作表現與取得報酬、待遇的關(guān)系,獲得努力向上改善工作的動(dòng)力。

  2、范圍

  本制度適用于茂發(fā)生產(chǎn)車(chē)間所有員工的考核。

  3、定義

  3.1生產(chǎn)能力考核即根據每個(gè)工位定額產(chǎn)量,檢查每個(gè)員工在出勤期間內,是否有達到預定產(chǎn)量。

  3.2定額產(chǎn)量是根據生產(chǎn)設備與作業(yè)員的生產(chǎn)能力而制訂的單位時(shí)間內(通常為一個(gè)小時(shí))的生產(chǎn)能力。

  3.3預定產(chǎn)量=定額產(chǎn)量×出勤時(shí)間。

  3.4全勤工資,即目前工資核算方法所得的工資,其由底薪與加班費、崗位補貼、其它補貼或獎金及應扣款五部份組成。

  4、內容

  4.1考核內容:

  4.1.1新進(jìn)員工,必須進(jìn)行轉正考核。

  4.1.2正式員工必須進(jìn)行日常行為考核與生產(chǎn)能力考核。

  4.2考核方法

  4.2.1考核結果直接與工資掛鉤,表現績(jì)優(yōu)者可參加優(yōu)秀員工評選,同時(shí)可以得到或超過(guò)全勤工資。

  4.2.2規定每個(gè)員工每月考核底分為100分,根據4.2.3項進(jìn)行加減分。

  4.2.3考核得分:

  a、日常行為考核:違反任何日常行為考核條款一條者,扣除二分(嚴重違反或違反帶“※”者,扣除三分),如果一月內連續出現三次違反相同的者,再扣除十分;一個(gè)月內未違反任何考核條款者,可得三分。

  b、生產(chǎn)能力考核達標者(即達到預定產(chǎn)量,不超過(guò)預定產(chǎn)量的5%),不扣分不加分;超過(guò)預定產(chǎn)量5%以上者可得一分,10%以上可得二分,20%以上者可得三分;未達到預定產(chǎn)量90%者扣一分,80%者扣三分,70%者扣五分,60%以下者扣十分。

  c、在績(jì)效考核中,若因機臺故障未及時(shí)排除而造成未達到預定產(chǎn)量者,在機修同意的前提下,可以不扣分。

  4.2.4工資核算;考核后員工工資構成與計算方法如下公式:考核得分,考核工資,底薪加班費,崗位補貼,其它補貼或獎金,應扣款100

  4.3轉正考核

  4.3.1轉正考核時(shí)機為:新進(jìn)員工或調入員工,在該崗位實(shí)習至少一個(gè)月,并且可以獨立進(jìn)行操作后,進(jìn)行轉正考核。

  4.3.2轉正考核內容包括書(shū)面考核、提問(wèn)考核與實(shí)際操作考核三個(gè)方面,同時(shí)其平時(shí)表現也納入轉正考核中。

  4.3.3轉正考核由段長(cháng)主持,結果記錄在“生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)員考核表”中。轉正考核合格后,就直接轉正為正式員工,不合格者勸退或直接解雇。

  4.3.4書(shū)面考核只針對品管、焊錫、測試、打標等工位,如有需要時(shí),其它工位也可以進(jìn)行書(shū)面考核?己藘热莅娙萜鞯幕局R、崗位操作注意事項、客戶(hù)的特別要求等內容。

  4.3.5進(jìn)行書(shū)面考核的員工,可以不對其提問(wèn)考核;未進(jìn)行書(shū)面考核的員工,必須進(jìn)行提問(wèn)考核。提問(wèn)考核內容包括看單作業(yè)、異常預防能力與不良品處理方法等內容。

  4.3.6每個(gè)轉正考核的員工,必須進(jìn)行實(shí)際操作考核。實(shí)際操作考核內容包括機臺保養、操作、生產(chǎn)效率與5S工作。

  4.3.7平常表現由段長(cháng)酌情打分,主要看與同事的關(guān)系、對待工作的態(tài)度、上進(jìn)心等。

  4.4日常行為考核

  4.4.1日常行為考核由段長(cháng)執行。

  4.4.2日常行為考核,包括紀律、品質(zhì)、5S與配合狀況等四個(gè)方面的內容,具體如下表所示。下表內容可根據公司的變化,作出具體的調整。

  4.4.3段長(cháng)根據每個(gè)員工每日表現,在“每月員工日常行為考核查檢表”中進(jìn)行登記,若未違反就在相應的欄內畫(huà)圈或不填寫(xiě)均可,若有違反則填上相應的條款代碼,如某員工未及時(shí)填寫(xiě)“設備保養卡”,即違反了“B.品質(zhì)狀況”之第4條“自檢表、點(diǎn)檢表未按時(shí)點(diǎn)檢、填寫(xiě)”,段長(cháng)可在查檢表相應欄內埴上“B4”。

  4.4.4段長(cháng)在月末將考核查檢表交統計處理。

  4.5生產(chǎn)能力考核

  4.5.1由各段段長(cháng)根據目前人員、機臺的生產(chǎn)狀況,制訂定額產(chǎn)量,報總經(jīng)理或管理者代簽核后生效,正本作為本制度的附件。

  4.5.2由統計匯整各段段長(cháng)確認后的每個(gè)員工“工作日報表”,作成“員工每日生產(chǎn)報告”,并將其公布出來(lái)。

  4.6在下月初,由統計匯總本月所有員工的考核得分,作成“生產(chǎn)車(chē)間員工績(jì)效考核匯總表”,由主管確認后,報副總批準。批準后復印一份給財務(wù)部,財務(wù)部根據此結果計算所有員工工資。

  5、附表

  5.1生產(chǎn)車(chē)間作業(yè)員考核表

  5.2每月員工日常行為考核查檢表

  5.3員工每日生產(chǎn)報告

  5.4生產(chǎn)車(chē)間員工績(jì)效考核匯總表

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