小學(xué)管理制度(薦)
在日常生活和工作中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)管理制度1
一、象鼻教學(xué)點(diǎn)教師要提高認識，消除麻痹大意思想，以高度負責的態(tài)度抓好托餐工作，確保教學(xué)點(diǎn)學(xué)生營(yíng)養改善計劃順利實(shí)施。家庭托餐必須由本家長(cháng)親自負責，不得擅自委托他人代辦，否則后果自負。
二、實(shí)行誰(shuí)托餐誰(shuí)負責的工作責任制。家長(cháng)是所在教學(xué)點(diǎn)食品安全工作的責任主體，負責食品的安全。
三、購買(mǎi)食品時(shí)應嚴格檢查食品質(zhì)量是否在包裝上有“QS”標識符號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內容，生產(chǎn)日期是否超過(guò)保質(zhì)期。不準接收質(zhì)量不合格、超過(guò)保持期的食品，不許購買(mǎi)腐敗變質(zhì)的食物；不許購買(mǎi)《食品安全法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品。
四、食品貯存應做好防盜、防鼠、防蠅、防潮、防污染，遵循先進(jìn)先出的原則存放和使用，食品不許接觸有毒物、不潔物。有條件的盡量將食品貯存在冰箱（或冰柜里）。
五、實(shí)行食品留樣制度。每次的食品必須按品種留樣， 48小時(shí)后無(wú)異常，留樣食品可繼續食用。
六、實(shí)行食品安全事故報告制。如遇學(xué)生進(jìn)餐后發(fā)生異常，要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，問(wèn)明情況，妥善處理；疑似食物中毒要及時(shí)上報學(xué)區。所有異常情況均要做好記錄。
七、家長(cháng)要有良好的個(gè)人衛生習慣，加工食物和分發(fā)食物前應洗手。教師教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，傳授食品安全常識。在讓學(xué)生就餐前先洗凈手。
八、實(shí)行責任追究制度。對違反規定、玩忽職守導致學(xué)生食物中毒事故的.，追究托餐的家長(cháng)責任，造成嚴重后果構成犯罪的追究其刑事責任。發(fā)生食品安全事故后遲報、漏報、瞞報的追究學(xué)校教師責任。
小學(xué)管理制度2
一、輔導室工作人員須在規定的時(shí)間內按時(shí)到崗、按時(shí)下崗。(本校暫定周三中午：12：00-1：30)
二、輔導室衛生由當日咨詢(xún)人員負責打掃，要求整潔舒適。
三、輔導人員接待來(lái)訪(fǎng)者時(shí)，必須熱情周到，想人所及。
四、輔導人員在咨詢(xún)或者輔導時(shí)，須學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，做好記錄。
五、輔導人員在分析問(wèn)題時(shí)，要做到客觀(guān)、仔細、耐心。
六、輔導人員要及時(shí)整理來(lái)訪(fǎng)者的材料，并做好分析與總結。
七、輔導人員要為來(lái)訪(fǎng)者嚴守個(gè)人秘密，違者后果自負。輔導人員若不能當時(shí)解決問(wèn)題，須查閱相關(guān)資料后再行約定時(shí)間解決。如遇有重大突發(fā)事件，應及時(shí)向領(lǐng)導反映。
八、輔導室在一定時(shí)期內要將咨詢(xún)或者輔導情況歸檔，備以后查閱。
九、輔導人員遇到確有心理問(wèn)題嚴重到精神問(wèn)題者可介紹到他處就醫。
十一、輔導測量用表不可外借、復印，由咨詢(xún)室統一管理使用。
十二、輔導人員要遵守管理制度，愛(ài)護室內公共財產(chǎn)，嚴格要求自己，做到愛(ài)室如家。
十三、對非工作人員，非輔導人員要阻擋入室。工作完畢，關(guān)好門(mén)窗、做好安全保衛工作。
十四、被輔導者應秉著(zhù)三“誠”態(tài)度即：“誠實(shí)”、“誠懇”、“誠心”。不得以玩玩的心態(tài)來(lái)對待。
十五、被輔導者在接受輔導人員的輔導過(guò)程中，應該虛心認真的'和輔導人員進(jìn)行交流，講述自己即將或者要面臨的困惑和問(wèn)題。
小學(xué)管理制度3
學(xué)校是傳染病人群集中的場(chǎng)所，也是傳染病的集散場(chǎng)所，為遵循教育“健康安全第一”的指導思想，維護社會(huì )穩定，確保師生身體健康與生命安全，提高學(xué)校對傳染病預防和控制的針對性實(shí)效性及應急處置能力和水平，全面落實(shí)學(xué)校傳染病預防和控制的長(cháng)效管理，特制定本預案。
一、學(xué)校傳染病可能引發(fā)的原因。
1、師生由于接觸了患有傳染性疾病的患者而引發(fā)。
2、得了傳染性疾病的師生沒(méi)有及時(shí)隔離治療仍在學(xué)校工作、學(xué)習而引起疾病的傳播。
3、由于患者自身機體的抵抗力降低，體內細菌的毒力超過(guò)了抗體的.低抗力而發(fā)病。
4、師生到了傳染性疾病流行的疫區而得病。
二、重視衛生宣傳和教育，加強對傳染病的防范。
1、重視對師生日常衛生行為習慣的宣傳教育，要通過(guò)廣播、黑板報、宣傳圖片、健康教育、體育課程、應知應會(huì )測試等途徑，讓學(xué)生知曉衛生基礎知識和在不同季節常見(jiàn)傳染病的發(fā)生和預防。
2、認真配合衛生防疫部門(mén)做好預防傳染病的疫苗接種、體檢等工作，并做好登記。
3、建立清潔衛生天天搞一次，每周檢查一次的制度，優(yōu)化齊、潔、美校園。
4、重視食堂衛生、食品衛生與餐具消毒，嚴防病從口入。教育學(xué)生養成飯前便后勤洗手的好習慣。
5、堅持對教室、教師辦公室及其它公用場(chǎng)所增加通風(fēng)的時(shí)間和強度，教育師生注意勞逸結合、強身健體和個(gè)人衛生、居室衛生，盡量避免到人口密集度大，人流量集中和發(fā)生流行性疾病的地方去。
6、堅持對食堂工作人員和參加分餐的老師實(shí)施體檢上崗制度和晨檢制度，在流行病好發(fā)季節則對全體師生進(jìn)行晨檢監測。
7、加強門(mén)衛制度，外來(lái)人員來(lái)校一律登記。
8、做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對個(gè)別有傳染病癥狀的疑似病人確診病人要及時(shí)治療，及時(shí)隔離，所在教室要及時(shí)消毒，對所接觸人員要多觀(guān)察。
小學(xué)管理制度4
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例△確規定，學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對傳染病學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。為了加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生健康水平，金壇區華城實(shí)驗小學(xué)特指定學(xué)校衛生管理制度如下：
一、培養良好的衛生習慣
1、按時(shí)作息。積極參加體育鍛煉活動(dòng)。
2、養成良好衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”�！傲凇睘椋呵谒⒀�、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥�！傲弧笔侵福翰缓壬�，不吃不潔變質(zhì)食物，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。
3、保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著(zhù)看書(shū);不要在光線(xiàn)暗弱或強光下看書(shū)寫(xiě)字;不要在行進(jìn)途中或坐在動(dòng)蕩的車(chē)船里看書(shū);不要把字寫(xiě)得太小、過(guò)密;不要邊吃飯邊看書(shū)或電視。
4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。
二、學(xué)校環(huán)境衛生制度
1、年級組長(cháng)、班主任要把檢查該年段、該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學(xué)生形成良好的衛生習慣。
2、實(shí)行每周一掃，每天三小掃(教室、包干區)的衛生制度，并做好保持工作。各年段、各班級衛生區每天打掃三次要落實(shí)(早讀前，午自修前，下午放學(xué)后)，值日老師要落實(shí)檢查。做到學(xué)校環(huán)境無(wú)果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，口香糖渣等。
3、室內門(mén)窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無(wú)污跡灰塵，地面無(wú)紙屑雜物，桌凳整齊，各類(lèi)物件安置有序。
4、保持課桌上下整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。
5、教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。
6、嚴禁學(xué)生帶零食進(jìn)學(xué)校，經(jīng)發(fā)現有帶零食進(jìn)校園或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。
7、設立流動(dòng)紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。
8、值日教師要檢查各班的衛生情況，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)饋并給予解決。
9、全體學(xué)生要樹(shù)立衛生保持的意識，形成發(fā)現臟物就清理的良好風(fēng)氣。
附：衛生標準：
1、室內衛生標準：
�、俎k公室、辦公桌、墻壁：要求地面干凈無(wú)雜物，辦公用品要擺放整齊。墻角干凈無(wú)蛛網(wǎng)，工作柜子上面無(wú)堆放物品。
�、诮淌覂刃l生：地上無(wú)紙屑、無(wú)痰跡糖跡、墻上無(wú)污漬與球腳印(無(wú)殘標無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼現象)，桌面無(wú)涂刻，桌椅整齊(離開(kāi)座位凳子放入桌下)，門(mén)窗潔凈，講臺無(wú)積灰，溝角無(wú)雜物，垃圾筒、粉筆槽日日清空;衛生角擺放整齊。
�、坶T(mén)框、玻璃：要求門(mén)框邊沿無(wú)浮灰(檢查用手觸摸為標準)，玻璃要潔凈明亮無(wú)污漬，無(wú)痕跡。
�、苡嬎銠C電器：要求機身干凈，擺放規范，無(wú)灰塵污跡，無(wú)損壞，保管良好。實(shí)驗室有害物品和放射性的侵蝕物要妥善保存，保持通風(fēng)。
�、輼翘葑呃龋阂蟾蓛粽麧�，無(wú)紙屑，無(wú)痰跡，無(wú)果皮等，兩邊墻壁無(wú)污漬痕跡，無(wú)亂貼亂畫(huà)，扶手無(wú)灰塵，無(wú)損壞，手觸摸處均干凈。
�、奁渌杭埿�、廢棄物品要及時(shí)入垃圾簍，并及時(shí)傾倒清理。
2、室外衛生標準：
�、亳槤崈舳龋阂笮@駱沒(méi)有灰塵、紙屑、臟物、樹(shù)葉等。做到“四無(wú)一整齊”即無(wú)垃圾、無(wú)污水、無(wú)亂堆雜物、無(wú)衛生死角，地面平整干凈。
�、诨▔瘽崈舳龋夯ㄖ纫３指蓛�，無(wú)樹(shù)葉，無(wú)雜物，無(wú)雜草叢生。各種宣傳標牌規范干凈，垃圾筒擺放規范。
�、圬熑螀^潔凈度：要求責任區內垃圾必須及時(shí)清理，禁止亂倒亂堆。駱包干區域整潔，無(wú)痰跡及口香糖跡，無(wú)果皮紙屑，無(wú)雜草，無(wú)雜物和遺棄物，無(wú)石塊污水;雨后積水必須及時(shí)清除。
三、教學(xué)衛生：
教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學(xué)要求，課巢排要有利于學(xué)生健康，符合學(xué)生用眼要求，嚴格控制學(xué)生的學(xué)習負擔，嚴格控制課時(shí)，課外作業(yè)和考試次數。教師要文明執教，衣著(zhù)整潔，儀表端莊，公共場(chǎng)合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業(yè)要細致，批注字跡要清楚，板書(shū)要工整，講課聲音要適中，上課時(shí)不對著(zhù)學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學(xué)生上課坐姿要端正，自然，書(shū)寫(xiě)時(shí)，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學(xué)生變成斜視。
四、體育衛生：
鍛煉時(shí)先做好準備活動(dòng)，有病的學(xué)生要停止鍛煉，根據學(xué)生性別、年齡特點(diǎn)和體育活動(dòng)能力分組進(jìn)行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學(xué)生進(jìn)行保健性鍛煉。
五、社會(huì )實(shí)踐衛生：
安排社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)，不能讓學(xué)生干有毒、易燃、易爆等危險性的勞動(dòng)，勞動(dòng)工具、勞動(dòng)強度，要考慮學(xué)生年齡小、個(gè)子高低、體力的強弱，勞動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，同時(shí)要注意勞動(dòng)保護和安全。
六、飲食衛生
1、注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學(xué)生在學(xué)校統一規定的`用餐時(shí)間用餐，提倡學(xué)生自帶餐具，飯前先洗手，不購買(mǎi)未經(jīng)加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學(xué)生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動(dòng)，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時(shí)加強食堂飲食衛生的管理和監督。
2、文明用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。在餐廳用餐要注意用餐環(huán)境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。
3、珍惜糧食，噪浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換”的`古訓，倡議“節約光榮，人見(jiàn)人贊;浪費可恥，誰(shuí)聞?wù)l(shuí)惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時(shí)不多盛飯，不亂倒飯菜。
4、協(xié)助學(xué)校，共同管理好食堂工作。每位學(xué)生要以主人翁的精神，協(xié)助監督學(xué)校食堂的衛生工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校匯報，自覺(jué)抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創(chuàng )造衛生健康的食堂用餐環(huán)境。
小學(xué)管理制度5
一、車(chē)輛管理
出租車(chē)一律�？吭谛ｉT(mén)外，外來(lái)車(chē)輛須經(jīng)校長(cháng)等有關(guān)處室同意后，方可入內，但必須按指定路線(xiàn)行駛，運輸工具或材料的工程車(chē)輛可以進(jìn)入校門(mén)，攜帶物品外出者，應憑主管部門(mén)簽發(fā)的`出門(mén)單或有關(guān)人員委托。
二、學(xué)生出入大門(mén)規定
1、學(xué)生上午在到校時(shí)間前20分鐘可進(jìn)入校園，下午在上課時(shí)間前40分鐘可進(jìn)入校園。
2、進(jìn)入校園后不得無(wú)故外出，如有特殊情況出校門(mén)，必須經(jīng)值日領(lǐng)導或班主任老師的許可，并在規定的時(shí)間內返校。
3、寒、暑假，節假日，沒(méi)有特殊情況不得進(jìn)入校園。
三、學(xué)生家長(cháng)來(lái)�？赐麑W(xué)生有關(guān)規定
1、上課期間，如遇特殊需要，學(xué)生家長(cháng)進(jìn)入校園，必須在校門(mén)口進(jìn)行登記。
2、中午、下午放學(xué)時(shí)，家長(cháng)需要指定位置接孩子放學(xué)，未經(jīng)允許不得進(jìn)入教學(xué)區域。
四、外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)規定
1、外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)，門(mén)衛要問(wèn)清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，并填好會(huì )客單。
2、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，必須遵守學(xué)校有關(guān)規章制度，保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。
五、物品進(jìn)出規定
1、學(xué)生及員工攜帶物品出校門(mén)，必須出示有關(guān)部門(mén)出門(mén)證。
2、外單位物品進(jìn)入校內，嚴格驗看送貨單，并及時(shí)通知有關(guān)部門(mén)。
做好門(mén)前保潔工作，提高警惕，加強防火、防盜、防毒措施，強化安全防患意識，增強自我保護能力，發(fā)現任何意外事故跡象，及時(shí)報告學(xué)�；蚬才沙鏊�。
小學(xué)管理制度6
�、沤⒁孕ｉL(cháng)為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的領(lǐng)導。
�、萍訌妼W(xué)校安全教育管理，牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的思想，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
�、墙Y合“安全教育月”，圍繞“注重防范、自救互救，確保平安”這一主題，積極開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。
�、刃劝踩龅健傲粶省�，即：不準爬樹(shù)爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進(jìn)校園、不準在教室走廊追逐打鬧，上下樓梯不準擁擠，不準做危險游戲。
�、尚Ｍ獍踩龅健拔逡宀灰�。即：
�、僖⒁饨煌ò踩�，通過(guò)十字路口做到“一停二看三通過(guò)”，做到寧停三分，不爭一秒，做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。未滿(mǎn)12周歲的兒童不得騎車(chē)上學(xué)。騎車(chē)靠右走，行人靠邊走，不得在公路上追逐打鬧。
�、谝⒁庥斡景踩�，非學(xué)校組織或家長(cháng)監護，不得結伙或私自到江河或者山塘水庫游泳。
�、垡⒁夥阑鹩秒姲踩�，不得玩火和亂摸亂動(dòng)電器。
�、芤⒁夥莉_安全，不得與陌生人外出。
�、萁M織學(xué)生春游、秋游活動(dòng)，縣內要報告鎮中心校，縣外要報告教育局，教師得私自帶班外出活動(dòng)。
�、始訌娦Ｉ岬腵安全檢查，每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前，學(xué)期結束后進(jìn)行兩次檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修。
�、藞猿珠T(mén)衛制度。治安人員要按照學(xué)校要求，做好門(mén)衛工作，對外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記制度。
�、虈栏駡绦惺鹿蕡蟾嬷贫�。發(fā)生事故，及時(shí)報告，及時(shí)處理，及時(shí)做好善后工作，認真吸取教訓。
�、蛯�(shí)行責任追究制，班級教師負責本班，校長(cháng)負責全校，形成齊抓共管的局面。
小學(xué)管理制度7
為加強消防安全工作、愛(ài)護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、愛(ài)護消防設施，預防火災，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃命技能。
2、保障校內的各種滅火設施的`良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3、教學(xué)樓安全出口、疏散通道保持暢通。
4、同學(xué)聚集場(chǎng)所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危急試驗用品、做到特地存放、由化學(xué)試驗員責保管。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做試驗時(shí)，老師必需在做試驗前向同學(xué)講清晰留意事項，并指導同學(xué)正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6、圖書(shū)室、試驗室、庫房等場(chǎng)所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要準時(shí)關(guān)好門(mén)窗，確保安全。
7、學(xué)校消防設施，要人人愛(ài)惜。任何人不得隨便移動(dòng)和損壞，違者要嚴厲處理。
8、加強用電安全檢查，必需常常對校內的用電線(xiàn)路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)覺(jué)安全隱患，要準時(shí)進(jìn)行整改、維護、確保安全。
9、同學(xué)教室內嚴禁私拉亂接電線(xiàn)，不準私自接用任何家用電器。
10、對因無(wú)視防火安全規定而造成不良后果者，要從重懲罰，直至追究法律責任。
小學(xué)管理制度8
為進(jìn)一步規范教師改作，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期起特對教師學(xué)科改作作如下統一要求：
一、各學(xué)科改作內容：
語(yǔ)文學(xué)科：
包括：課堂作業(yè)本、作文本、生字抄寫(xiě)本、聽(tīng)寫(xiě)本、單元練習卷；
數學(xué)學(xué)科：
包括：課堂作業(yè)本、課后作業(yè)本、單元練習卷；
英語(yǔ)學(xué)科：
包括：課堂作業(yè)本、單元練習卷；
科學(xué)學(xué)科：
包括：課堂作業(yè)本；
美術(shù)學(xué)科：繪畫(huà)本；
二、具體改作要求：
1、凡是規定改作的內容，均要求教師親自統一批改，并根據教學(xué)進(jìn)度做到及時(shí)、認真仔細，且勿錯改、漏改。
2、作業(yè)批改要用等級制，如“優(yōu)、良、中、需努力等”，且勿簡(jiǎn)單的.“閱、日期”，注重訂正后的第二次再批改，要把學(xué)生錯誤改正真正落到實(shí)處。
3、對語(yǔ)、數、英語(yǔ)等主要學(xué)科積極提倡對部分作業(yè)、部分學(xué)生進(jìn)行面批，從而提高改作質(zhì)量。
4、注重語(yǔ)文學(xué)科作文批改，作文批改要避免簡(jiǎn)單等級、簡(jiǎn)單錯字的批改，要徹底從習作材料安排、框架結構、語(yǔ)句表達、遣詞造句、真情實(shí)感等方面進(jìn)行深入、細致的批改，培養學(xué)生寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生作文能力。
5、擔任語(yǔ)、數、英其中任一主要學(xué)課，同時(shí)兼任科學(xué)學(xué)科的老師，科學(xué)作業(yè)要求課堂精講，鼓勵全批。
以上改作內容及要求都將是平時(shí)及期末改作常規檢查具體內容和標準，希各位任課教師認真執行。
小學(xué)管理制度9
1、凡在軟件制作室工作的人員，必須以科學(xué)的態(tài)度，嚴謹的治學(xué)精神，高度負責的責任感，認真刻苦學(xué)習現代教育技術(shù)理論和制作課件所需的各種軟件的操作、運用。
2、每個(gè)人都要有“愛(ài)護機器設備如同勝過(guò)愛(ài)自己的眼睛”的.理念，十分愛(ài)惜公共財務(wù)，提高機器的使用壽命和利用率。
3、課件制作中心室的管理人員，按照“定期、定時(shí)、定質(zhì)、定職”的原則，對課件制作室的機器和設備進(jìn)行檢查、維護、維修。同時(shí)，對課件制作的軟件加以維護，實(shí)行科學(xué)管理。
4、在課件開(kāi)發(fā)、制作過(guò)程中，大力提倡精誠協(xié)作精神。積極鼓勵課件優(yōu)秀制作者帶動(dòng)一批自制課件的參與者，相互學(xué)習，共同提高，努力開(kāi)發(fā)一批科技含量高的優(yōu)質(zhì)課件。
5、課件制作室的管理人員，充分發(fā)揮創(chuàng )造精神，最大限度到發(fā)揮現代教育技術(shù)的優(yōu)勢，努力提高我校的現代教育技術(shù)水平，為創(chuàng )造佳績(jì)做出應有的貢獻。
6、教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)任務(wù)統一安排，制作出的教學(xué)軟件及時(shí)送資料室編目，并及時(shí)歸還原始素材資料。
小學(xué)管理制度10
為了加強校園安防監控系統的使用管理，確保監控系統的正常使用和安全運作，充分發(fā)揮其校園安全防范作用，特制定本制度。
一、監控室值班登記制度：
1、值班人員必須嚴格按照規定時(shí)間到崗，不準隨意離崗離位，否則按漏崗處理，并追究其責任。
2、監控人員必須認真負責完成好學(xué)校賦予的安全監控任務(wù)，及時(shí)掌握各種監控信息。
3、監控人員對校園的事故等錄像應該存檔保留，并做好標記。
二、監控系統使用管理制度：
1、學(xué)校專(zhuān)人做為監控人員，服從校長(cháng)的'安排，有權使用和管理監控設備。
2、監控人員必須嚴格按規定操作步驟進(jìn)行操作，密切注意監控設備運行狀況，不得無(wú)故中斷監控，刪除監控資料。
3、不準在監控室聊天、玩耍、上網(wǎng)，不準隨意擺弄機器設備，保持室內的清潔衛生，室內嚴禁煙火。
4、必須保守秘密，不得在監控室以外的場(chǎng)所議論有關(guān)錄像的內容，遵守有關(guān)保密規定，不得泄露監控錄像資料；不得泄露學(xué)校安全秘密。
5、教師到監控室查詢(xún)情況，必須持有校長(cháng)的批條，否則不予接待。
6、任何人都不得從監控室拷貝資料，特殊情況需拷貝必須經(jīng)校長(cháng)批準，否則由此產(chǎn)生的一些后果自行負責。
7、監控設備系統發(fā)生故障時(shí)，應做好登記，并及時(shí)進(jìn)行維修。
小學(xué)管理制度11
教師繼續教育功在教育，為全面提高教師的綜合素質(zhì)，不斷推進(jìn)我校教育改革的新進(jìn)程，展示南北湖小學(xué)教師繼續教育特色，特訂立如下管理制度，望廣大教師配合實(shí)施:
一、繼續教育管理目標
以師德教育為根本，以現代教育理論和技術(shù)的運用為重點(diǎn)，構建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續教育內容體系。同時(shí)，學(xué)校劃撥專(zhuān)項師培經(jīng)費，以評估和激勵制度為重點(diǎn)，完善繼續教育制度體系。
1、師德建設管理目標
嚴格貫徹國家教委《教師職業(yè)道德規范》、《安吉縣教師職業(yè)道德行為規范》、“教師行為十不準”。模范律己，激發(fā)和宏揚教師的敬業(yè)精神與奉獻精神。
2、學(xué)歷培訓目標
為適應現代化教育發(fā)展的實(shí)際需要，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，特做出如下規定:男45歲以下，女40歲以下的中青年教師必須參加高學(xué)歷進(jìn)修，高學(xué)歷每年遞增。
3、職務(wù)培訓管理目標
(1)所有專(zhuān)任教師都要在5年內完成規范性培訓240學(xué)分。
(2)按省、市、區教師培訓意見(jiàn)，與教師個(gè)人相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓必須人人參與，人人過(guò)關(guān)。
(3)加強對學(xué)校后備干部、中青年干部、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)的定期培訓。
二、繼續教育管理措施
1、加強宣傳力度，讓我校每一位教師都認識到教師繼續教育是利及社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生、個(gè)人的大事。
2、建立繼續教育管理領(lǐng)導小組，不斷完善各項管理制度，明確各項職責。校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教研組長(cháng)為組員。副校長(cháng)負責全面安排教師繼續教育管理工作。
3、落實(shí)經(jīng)費投入，我校按教師培訓需要下?lián)軐?zhuān)項資金，作為教師繼續教育管理經(jīng)常性費用。
4、明確校本培訓繼續教育學(xué)習管理制度:我校實(shí)行每期每月一次集中學(xué)習和寒暑期集中學(xué)習制度(按上級規定)，實(shí)行繼續教育學(xué)時(shí)登記制度，教師晉職評優(yōu)掛鉤制度。
三、繼續教育學(xué)習紀律
1、凡應參學(xué)的教師必須做到準時(shí)參加各級組織的集中學(xué)習，不可有任何理由和借口不參加繼續教育學(xué)習。
2、凡是參學(xué)者必須做到人到心到，不做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的'事，不閑談任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，不影響別人的正常學(xué)習，尊重教者的講課。
3、每次參學(xué)時(shí)，不遲到不早退，不無(wú)故缺課，有事有并先請假，經(jīng)批準后再離開(kāi)。
4、學(xué)習時(shí)要認真聽(tīng)老師輔導，并做好必要的記錄不懂就問(wèn)，相互學(xué)習，互相取長(cháng)補短。
5、學(xué)習期間要自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護學(xué)習場(chǎng)地的環(huán)境衛生，做嚴于律己的楷模。
小學(xué)管理制度12
一、舞蹈室是學(xué)校音樂(lè )教學(xué)和培養學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的場(chǎng)所，非教學(xué)和訓練時(shí)間，學(xué)生或他人不得隨意入內。
二、音樂(lè )教學(xué)和舞蹈訓練期間，負責教師必須嚴格組織學(xué)生，要求學(xué)生愛(ài)護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過(guò)硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
三、專(zhuān)職教師必須加強對舞蹈室內器材的'管理，教學(xué)訓練結束，教師應及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗。
四、保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓練期，鏡面應及時(shí)用簾布遮掩。
五、加強安全教育和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學(xué)指導，加強保護措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。
六、學(xué)生進(jìn)入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規則行為。
小學(xué)管理制度13
1、學(xué)校公共財物是為教育教學(xué)服務(wù)的國家財產(chǎn)，人人都有責任愛(ài)護。
2、教師特別是班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育。使學(xué)生養成講文明、講衛生、愛(ài)護公共財物的良好習慣。全體教師要以身作則，為學(xué)生做好愛(ài)護公物的榜樣。
3、實(shí)行愛(ài)護公物責任制。學(xué)生桌椅責任到人，不得亂涂亂畫(huà)或故意損壞，課室燈光、風(fēng)扇指定學(xué)生專(zhuān)人控制，節約用電。放學(xué)后值日生要關(guān)鎖門(mén)窗。如學(xué)生損壞公共財物，照價(jià)賠償，如故意損壞者，按三倍價(jià)值賠償。課室內的`財物，因遺失或非正常損壞，均由該班負責賠償。
4、有意損壞公物的同學(xué)不能評為三好學(xué)生，班內公物損壞三件以上的不能評為優(yōu)秀班集體。
5、辦公室財物要造冊登記，學(xué)校后勤和辦公室各存一份。
6、辦公室內所有公共財物是國家財產(chǎn)，教師都要愛(ài)惜，不能擅自拿走。
7、教師下班時(shí)應關(guān)好燈光、風(fēng)扇、關(guān)鎖門(mén)窗。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞，由該辦公室教師負責賠償。
8、辦公室主任要負起管理的責任，督促教師愛(ài)護學(xué)校公物，保證辦公室的整潔。
9、教職工要借用學(xué)校公物，要經(jīng)主管領(lǐng)導同意，憑借據借用，借用物品因自然損壞，應報學(xué)校后勤核實(shí)后注銷(xiāo)，如因借用教師保管不善造成損壞的，由該教師負責賠償。
10、借用學(xué)校公物以教育教學(xué)實(shí)際需要為原則，借用的物品不用要及時(shí)歸還，不能轉借他人使用。
11、教職工調離本校，一定要到后勤交清所有借用物品，憑總務(wù)處開(kāi)具證明然后學(xué)校辦理調離有關(guān)手續，如有遺失，照價(jià)賠償。
12、各部門(mén)、各班級要維修損壞的公物，要先通過(guò)校園網(wǎng)上報總務(wù)處�？倓�(wù)處按緩急派員限時(shí)維修，未能按時(shí)維修又沒(méi)有正當理由的，對有關(guān)人員每次罰款20元的處理。
小學(xué)管理制度14
一、學(xué)校固定財產(chǎn)實(shí)行一學(xué)年檢查一次。固定財產(chǎn)減少、損壞，報廢手續，由使用部門(mén)提出申請，報總務(wù)處檢查批準，辦理報廢手續。
二、學(xué)校財產(chǎn)實(shí)行分室、分部門(mén)，定人、定物、定帳保管制度。
三、年級段辦公室、校長(cháng)室、支部辦公室、教導處、總務(wù)處、教科室、實(shí)驗室、儀器室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、食堂等處室所有財產(chǎn)，由總務(wù)處編造校產(chǎn)清冊，建立分戶(hù)帳，分室分部門(mén)管理使用。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，總務(wù)處按冊逐項清點(diǎn)給各處室負責人管理。（按冊抄寫(xiě)清單，經(jīng)負責保管人簽字，分別張貼在各處室）。學(xué)年結束按單清查。對如有損失按《校產(chǎn)賠償制度》執行。
四、教室的財產(chǎn)實(shí)行包干管理。課桌方凳以及各類(lèi)用品由總務(wù)處統一編號，分班造冊登記，交班級按學(xué)期包干管理使用。如有損壞按賠償制度，由班級或直接損壞者負責賠償。教室清潔用具由總務(wù)處每學(xué)期分發(fā)一次，不作校產(chǎn)登記入冊。如不慎失落或早損懷，由班級自行添置，學(xué)校概不補發(fā)。
五、電教器材、教學(xué)儀器等設備由電教儀器專(zhuān)職教師和有關(guān)教師分層負責保管，對新置或上撥的電教器材、教學(xué)儀器必須由總務(wù)處驗收造冊方可使用。我們管理的`原則是：既要嚴格管理，又要方便教學(xué)，小心使用。如有損壞或失竊，必須追查原因，根據實(shí)際情況，負責賠償，報廢注銷(xiāo)。
六、教師住室有關(guān)校產(chǎn)，由總務(wù)處會(huì )同作住的教師編造“教師住室校產(chǎn)清冊”，教師調動(dòng)或住室變動(dòng)，必須按冊清點(diǎn)，如有失落或損壞，折價(jià)賠償或修理。
七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清冊由總務(wù)處、食堂人員統一保管使用。
小學(xué)管理制度15
儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號、分類(lèi)、定室、定柜、定位。
化學(xué)藥品與儀器分室存放。
室內要有防盜、防火、防毒等安全措施,做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、實(shí)物流水帳和統計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。
人員調動(dòng)時(shí)要辦理嚴格的接交手續。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續。
外借儀器要及時(shí)收回,并做好接交手續。
(四)任課教師使用儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前,應填寫(xiě)“實(shí)驗通知單”,實(shí)驗教師應努力做好實(shí)驗準備。
實(shí)驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。
如有損壞或丟失應及時(shí)登記、查找并填寫(xiě)報告單、做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時(shí)進(jìn)行清潔、保養并歸櫥,同時(shí)要根據各類(lèi)儀器的特點(diǎn),定期的、有計劃的進(jìn)行維護與保養,使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
(六)每學(xué)期結束前,對實(shí)驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項,及時(shí)完成各種統計工作,并按要求上報和存檔。
學(xué)生實(shí)驗守則
(一)學(xué)生應重視實(shí)驗課,要有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,努力掌握基本實(shí)驗技能,不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(二)課前要認真預習,完成實(shí)驗預習作業(yè),明確實(shí)驗目的,了解實(shí)驗原理,知道實(shí)驗步驟和操作要領(lǐng),經(jīng)老師批準方可進(jìn)入實(shí)驗室。
(三)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。
(四)開(kāi)始實(shí)驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱(chēng)規格是否一致,如有不符及時(shí)報告老師。
實(shí)驗臺要始終保持整潔,各物品應放在合適的位置上。
(五)學(xué)生要按規定進(jìn)行實(shí)驗,謹慎操作,仔細觀(guān)察,認真思考,如實(shí)記錄,不得隨意更改實(shí)驗,不得隨意動(dòng)用室內其它實(shí)驗器材。
(六)實(shí)驗過(guò)程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時(shí),應請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時(shí),應保持鎮定,迅速報告老師處理。
(七)用過(guò)的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應主動(dòng)報告老師,以便妥善處理。
(八)公用儀器用過(guò)后,要立即放回原處。
規定在原地使用的儀器,不得任意移動(dòng)。
(九)實(shí)驗結束后,應將儀器清洗干凈。
放回原處,整理好實(shí)驗臺面,仔細檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉,學(xué)生不得將實(shí)驗用品及設備帶出實(shí)驗室。
(十)根據實(shí)驗內容和要求及時(shí)寫(xiě)出實(shí)驗報告。
實(shí)驗報告必須如實(shí)反映結果和實(shí)驗過(guò)程,不得隨意臆造或抄襲他人實(shí)驗數據和記錄。
實(shí)驗人員崗位職責
(一)實(shí)驗教學(xué)項
1、執行學(xué)校實(shí)驗教學(xué)計劃,按照教材規定的實(shí)驗內容,積極配合有關(guān)教師完成各項實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
2、熟悉各種教學(xué)儀器的規格、型號、技術(shù)標準、工作原理和使用方法、維修辦法、
3、熟悉全部演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗的有關(guān)理論實(shí)驗方法、注意事項,能熟練指導學(xué)生實(shí)驗,處理學(xué)生實(shí)驗中遇到的.各種疑難問(wèn)題。
4、按照實(shí)驗教學(xué)計劃和實(shí)驗通知單,準備學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗所需的儀器、試劑和器材。
實(shí)驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經(jīng)驗,積極創(chuàng )造條件,組織學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)和進(jìn)行開(kāi)放性實(shí)驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系,積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動(dòng)。
(二)管理項
7、認真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8、合理安排教學(xué)儀器的存放,保持教學(xué)儀器的整潔,創(chuàng )造儀器室內的良好環(huán)境,確保和延長(cháng)教學(xué)儀器使用壽命。
9、負責教學(xué)儀器的維修、維護、清點(diǎn)、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10、積極參與實(shí)驗室建設和技術(shù)改造,嚴格執行儀器室的各項規章制度,做好儀器室的全面管理工作。
危險品安全保管和使用制度
(一)實(shí)驗教學(xué)用化學(xué)危險藥品必須貯藏在專(zhuān)用室、柜內,并按各自的危險特性,分類(lèi)存放,不得和普通試劑混存或隨意亂放。
(二)化學(xué)危險藥品室、柜,必須有專(zhuān)人管理。
管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學(xué)藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并實(shí)行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門(mén)鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。
(三)化學(xué)危險品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學(xué)校主管領(lǐng)導和專(zhuān)管人員要定期檢查,節假日安排值班時(shí),要把化學(xué)危險品室列為重點(diǎn)防范區。
(四)定期對化學(xué)危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進(jìn)行認真檢查,并核對庫存量,務(wù)使帳物一致。
(五)使用危險試劑進(jìn)行實(shí)驗前,必須向學(xué)生提出遵守安全操作規程的要求。
教師領(lǐng)用危險品時(shí),必須提前計算用量,填寫(xiě)《危險試劑領(lǐng)用單》由專(zhuān)管人員和教師送取,不得讓學(xué)生代替。
(六)對實(shí)驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時(shí)收集,妥善處理,不得在實(shí)驗室存留,更不可隨意倒入下水道。
(七)危險試劑的管理和使用方面如出現問(wèn)題,除采取措施迅速排除外,必須及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導如實(shí)報告不得隱瞞。
(八)專(zhuān)管人員對化學(xué)危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。
儀器設備的報廢審批管理制度
(一)教學(xué)儀器報廢的條件
1、達到或超過(guò)使用年限(常規儀器設備為22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產(chǎn)品),無(wú)修復價(jià)值。
2、主要結構和部件陳舊或損壞,精度嚴重降低或喪失,不能滿(mǎn)足使用要求,又無(wú)法修復的教學(xué)儀器設備。
3、先天不足,又無(wú)法改造利用的儀器設備。
4、嚴重影響安全,繼續使用會(huì )引起危險事故的教學(xué)儀器。
5、大修一次費用超過(guò)原值的50%以上的教學(xué)儀器。
(二)教學(xué)儀器報廢的程序
1、低值易耗品,由實(shí)驗室每學(xué)期匯總一次,列出品名、數量與金額,經(jīng)主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準即可。
2、單價(jià)在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具,由管理人員提出申請,經(jīng)組(室)負責人簽字后,報主管主任批準即可。
3、凡屬固定資產(chǎn)(單價(jià)20元以上,使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設備的報廢,應由管理人員填寫(xiě)《儀器報廢審批單》,再由教導處負責人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定,經(jīng)鑒定合理者,報學(xué)校主管校長(cháng)批準,并由管理和財務(wù)部門(mén)辦理注銷(xiāo)手續。
最后報縣(區)級業(yè)務(wù)管理部門(mén)備注。
4、不管屬哪一級審批報廢的儀器,都應將原儀器上有使用價(jià)值的零部件拆下備用。
實(shí)驗教學(xué)管理制度
(一)實(shí)驗教學(xué)計劃
1、各科教師對實(shí)驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。
計劃應于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導處和實(shí)驗室各一份。
計劃應分年級列出實(shí)驗課題、實(shí)驗類(lèi)型、實(shí)驗時(shí)間等。
2、實(shí)驗室應根據各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實(shí)驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實(shí)驗室工作計劃。
計劃應包括實(shí)驗室使用安排,儀器和實(shí)驗材料的購進(jìn)、置備,儀器的檢查和維護等。
(二)實(shí)驗教學(xué)的組織與實(shí)施
1、教師要按照實(shí)驗教學(xué)計劃認真備課,寫(xiě)好教案,填寫(xiě)《實(shí)驗通知單》,在規定的時(shí)間交實(shí)驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況,試作實(shí)驗,做到“胸中有數”。
2、教師要指導學(xué)生做好課前預習,明確實(shí)驗目的,掌握實(shí)驗原理,并劃分實(shí)驗小組,強調實(shí)驗紀律,重視安全操作教育。
3、實(shí)驗室按照《實(shí)驗通知單》積極準備實(shí)驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實(shí)驗教師應巡回檢查、耐心指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗,發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)給予啟發(fā)引導,并及時(shí)進(jìn)行解決,但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗。
5、實(shí)驗結束后,任課教師應及時(shí)小結實(shí)驗情況,對實(shí)驗中普遍存在的問(wèn)題作出講評,并指導學(xué)生完成《實(shí)驗報告》。
(三)實(shí)驗教學(xué)的評估與考核
1、實(shí)驗開(kāi)出率考察,統一使用規范的表式,包括:《年級學(xué)科實(shí)驗登記表》(由實(shí)驗教師和任課教師共同填寫(xiě));《學(xué)科實(shí)驗開(kāi)出情況統計表》(由實(shí)驗教師根據登記表匯總);《學(xué)校實(shí)驗開(kāi)出情況統計表》(由實(shí)驗教師統一匯總)。
2、對學(xué)生實(shí)驗能力和技巧的考核,以現場(chǎng)操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3、對學(xué)生的考核應堅持實(shí)踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過(guò)教案、實(shí)驗教學(xué)計劃和實(shí)驗登記表外,還可用表格進(jìn)行調查。
5、所有考核的登記表、統計表、調查表等,都應作為實(shí)驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。
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