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新教師轉正申請書(shū)

時(shí)間:2022-12-01 18:26:55 轉正申請書(shū) 我要投稿

新教師轉正申請書(shū)(通用12篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們每個(gè)人都可能要用到各種申請書(shū),轉正申請書(shū)就是申請書(shū)的一種,大家知道轉正申請書(shū)的格式嗎?以下是小編精心整理的新教師轉正申請書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新教師轉正申請書(shū)(通用12篇)

  新教師轉正申請書(shū) 篇1

尊敬的領(lǐng)導:

  我于xx年9月通過(guò)招考分配到xx鎮中心學(xué)校工作,之后被借調到xx縣第二中學(xué)工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了角色的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際,特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我三年來(lái)的情況匯報如下:

  一、教學(xué)方面

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)。

  二、個(gè)人素養方面:

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標。

  三、生活方面:

  在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇2

敬愛(ài)的黨組織:

  20xx年12月,我成為了一名光榮的大學(xué)生中共預備黨員,時(shí)光飛逝,如今我的預備期已滿(mǎn)一年,根據黨章第一章第七條規定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中共正式黨員;仡欁鳛橹泄差A備黨員這一年中,我的個(gè)人角色發(fā)生了重大轉變:即由一名在校的大學(xué)生成為了一名幼兒教師。自20xx年12月以來(lái),我緊跟黨的腳步,聽(tīng)從黨的指揮,認真工作,珍惜良好的工作成長(cháng)環(huán)境,多學(xué)習,多反思,有頗多收獲。

  一、思想方面

  隨著(zhù)踏入社會(huì )這個(gè)大環(huán)境,發(fā)現我們要承受的、學(xué)習的東西太多了。我們在學(xué)校犯了錯誤,我們的老師會(huì )認為還是個(gè)孩子,我們也可以自己給自己找理由,但步入社會(huì ),標志著(zhù)我們已經(jīng)是個(gè)真正的成人了,要履行起我們應盡的義務(wù),承擔起應負的責任。同時(shí)我努力向黨的標準靠近,掌握政治理論知識,積極提高自身政治素質(zhì):空閑的時(shí)候就從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢、社會(huì )動(dòng)態(tài)及黨中央的指導方針等,把實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想與學(xué)習、工作的實(shí)際緊密的結合起來(lái)。

  二、教師的職業(yè)道德方面

  教育是育人的事業(yè),具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質(zhì),也是培養出優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)生的前提。工作之初,剛剛走出大學(xué)校園的我對于教師這份職業(yè)的理解不深,還不能很快的轉變角色,較難融入到教學(xué)、幼兒、家長(cháng)之中。

  三、工作方面

  投入教學(xué)工作將近一個(gè)學(xué)期,我的教學(xué)水平有較大的提高,這除了我個(gè)人的努力之外,更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長(cháng)環(huán)境。師徒結對活動(dòng),讓我有了一位好師傅,她在教學(xué)方面給予我非常大的幫助;同時(shí),其他老師們也時(shí)時(shí)關(guān)注我的成長(cháng),開(kāi)誠布公的指出我的缺點(diǎn)和不足,并為我提出好的建議;“彈唱活動(dòng)”“講故事活動(dòng)”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距,幫助我更加牢固地樹(shù)立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng),讓我時(shí)刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養。

  四、學(xué)習方面

  終身學(xué)習是現代社會(huì )所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著(zhù)自己要求自己要活到老學(xué)到老。經(jīng)常到幼兒園的圖書(shū)室借閱一些教育教學(xué)或是讀者等其他類(lèi)型的雜志書(shū)籍等。

  雖然我有較多的收獲,但是自身還存在著(zhù)諸多的不足:

  1、思想上還不夠成熟,政治、理論水平有待提高。

  2、在教學(xué)工作上,還不能完全很順利地組織教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)驗尚淺。

  3、要進(jìn)一步提高自己的素養,加強教育理論的學(xué)習,不斷完善自我,提高教育和綜合素質(zhì),做一名全面發(fā)展的教師。

  作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請。如果黨組織不予批準,則說(shuō)明我離黨員的要求還有距離,我不會(huì )灰心,會(huì )更加勤奮的工作,努力學(xué)習政治理論文化等知識,以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導

  時(shí)光如梭,自xx年8月參加工作,一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里,在各位領(lǐng)導悉心教導下,在各位老師的熱心支持和幫助下,在我自身的不斷努力之下,我順利的完成了各項工作,思想政治覺(jué)悟、個(gè)人業(yè)務(wù)水平等綜合素質(zhì)有了較大的提高,為今后繼續開(kāi)展教學(xué)工作打下了良好的基礎。下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報總結。

  一、思想表現

  這一年來(lái)我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和代表思想,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。我積極參加全校教職工大會(huì )和支部的各項活動(dòng),每周按時(shí)參加升旗儀式,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習,使自己的思想政治覺(jué)悟有了很大的提高。

  二、教學(xué)情況我堅持“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。

  在備課過(guò)程中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn),注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,力求盡善盡美地備好每一節課。上課過(guò)程中,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。

  課后,我認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。我注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。

  一年來(lái),我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。我堅持聽(tīng)課,不斷向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,逐步形成了自己獨特的教學(xué)理念和教育教學(xué)模式。

  三、生活方面

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,“正謹遵人先正己”的古訓,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),服從學(xué)校安排,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我覺(jué)得自己已經(jīng)基本滿(mǎn)足一名合格人民教師的要求,在試用即將滿(mǎn)期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導

  我于20xx年9月1日進(jìn)入學(xué)校光榮的成為一名教師,轉眼已經(jīng)教書(shū)4年半了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,我曾經(jīng)有過(guò)不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂(yōu)。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中,我很就快進(jìn)入工作角色,融入其中。

  這4年多以來(lái),我熱愛(ài)自己的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時(shí)間,保證工作按時(shí)完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門(mén)的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。

  我現在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專(zhuān)員的事務(wù),整理部門(mén)內部各種資料。當然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強,需要不斷繼續學(xué)習,提高自己的各項能力。在接下來(lái)的工作中,我會(huì )進(jìn)一步加強自身的鍛煉,繼續完備專(zhuān)業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結友愛(ài)互助,力爭明確、準確、準時(shí)地完成工作,做到當日事當日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。

  感謝領(lǐng)導和同事這段時(shí)間來(lái)對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會(huì )更加努力地去發(fā)現和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉正申請,希望自己能成為教育行業(yè)的正式員工,望批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導

  您好!我是xx學(xué)院的一名新教師,我叫xxx。通過(guò)事業(yè)單位招聘考試,我于xx年9月1日開(kāi)始到我校經(jīng)理管理學(xué)院工作。半年多來(lái),在各級領(lǐng)導和同志們的支持幫助下,我成功的實(shí)現了從學(xué)生到教師的轉變,較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。

  回顧半年多的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲,F實(shí)習期滿(mǎn)之際,特向院、系領(lǐng)導鄭重提出轉為正式教師的申請。下面,我將自己在實(shí)習期的表現向各級領(lǐng)導做個(gè)簡(jiǎn)要介紹:

  一、思想政治方面

  在實(shí)習期里,我嚴格按照一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己,認真履行教師義務(wù),努力學(xué)習、踏實(shí)工作、爭做模范,從而使自己思想、工作和作風(fēng)上都取得了較大進(jìn)步。我堅持認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想,通過(guò)學(xué)習會(huì )議精神,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和崇高的共產(chǎn)主義理想。認真貫徹執行和國家的教育方針,忠于教育事業(yè),始終傳承“學(xué)高為師,德高為范”的教育理念,愛(ài)崗敬業(yè),團結同志,為人師表,教書(shū)育人。

  平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  二、教學(xué)業(yè)績(jì)方面

  1、理論課程:

  我在20xx學(xué)年第一學(xué)期擔任xx級會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)1—7班的《審計理論與實(shí)務(wù)》課程,周達到28節滿(mǎn)課時(shí);第二學(xué)期擔任xx級會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)五年制1班、2班的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程:《成本會(huì )計》與《審計理論與實(shí)務(wù)》,周課時(shí)達16節。在教學(xué)實(shí)踐中我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、布置作業(yè)并批改,對此類(lèi)常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  2、實(shí)訓課程與實(shí)訓室管理:

  我在20xx學(xué)年第一學(xué)期擔任了xx級會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)1—7半共計6周成本實(shí)訓的課程,總課時(shí)達60節,同時(shí)我還負責實(shí)訓室日常的`各項清潔、整理、檢查工作。并按領(lǐng)導要求將實(shí)訓所需憑證賬簿等會(huì )計資料進(jìn)行清點(diǎn),歸檔。同時(shí)收集各教師實(shí)訓資料采買(mǎi)計劃報送領(lǐng)導。

  三、個(gè)人素質(zhì)方面

  教學(xué)之余,我參加了xx學(xué)院組織的新進(jìn)教師培訓班,系統學(xué)習了《有效教師和基本教學(xué)方法》、《教師的修養》、《教學(xué)設計與教學(xué)決策》、《課題研究三部曲》、《教師的教育技術(shù)觀(guān)》等幾門(mén)課,并順利結業(yè);自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,如《教育學(xué)》、《高等教育與科研管理》、《教育心理學(xué)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習;同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

  經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能按要求做好教育教學(xué)等相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導

  20xx年8月,我走上了神圣的三尺講臺,開(kāi)始了自己的教學(xué)生涯;仡欉@三年來(lái)的歷程,有過(guò)艱辛,有過(guò)苦澀,但也收獲過(guò)幸福和喜悅。

  在思想上,愛(ài)國愛(ài),積極向上。我積極參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

  很快一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束,下面對該學(xué)期的工作作總結基本工作在這一個(gè)學(xué)期里,我一如既往,在思想上嚴于律己,熱愛(ài)的教育事業(yè),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民教師的標準來(lái)嚴格約束自己,鞭策自己;做到聽(tīng)從領(lǐng)導,服從分配,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),圓滿(mǎn)。

  隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,我已在xx學(xué)校這三尺講臺上走過(guò)了十一年有余。十年啊,雖不算很長(cháng),但人生又有多少個(gè)十年呢?可見(jiàn)它也不算短?正因為有了這十多年的磨練,使我從一個(gè)少不更事的女孩子成長(cháng)為一名合格的人民教師,為培育祖國的花朵貢獻自己的。

  一年的時(shí)光倏忽即逝,在年終歲末之際,小小的總結一下這一年的工作情況。首先說(shuō)一下八點(diǎn)班,一共22個(gè)孩子,流失了兩個(gè)六年級,還剩20名學(xué)生。流失的先不說(shuō),這20名學(xué)生里,優(yōu)等生有8名,潛能生有8名,中等生有4名。

  幾年來(lái),我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求。

  實(shí)習期結束了,在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導

  回顧過(guò)去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識上都有所收獲。

  一、加強學(xué)習,堅定信念,忠誠的教育事業(yè)。

  作為一名x教師,我自覺(jué)加強政治學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí),我認真學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵自己。

  我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。

  二、深鉆教材,認真教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  體育課教、學(xué)、練三者之間的統一。俗話(huà)說(shuō):施教之功,貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用,實(shí)現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學(xué)效果。

  根據《新課程標準》的內容,結合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高體育運動(dòng)技能,培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  實(shí)習期結束了,在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導

  我于xxxx年x月通過(guò)招考分配到西屯中學(xué)工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了角色的轉變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會(huì )到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。

  一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,潛心學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。

  三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵"正人先正己"的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視"為人師表"的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉正申請,請領(lǐng)導給予批準為盼! 

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導

  您好!首先感謝給我從事實(shí)訓教學(xué)工作的機會(huì ),我一定會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì ),在今后的工作中,好好表現自己,全身心地投入到實(shí)訓教學(xué)工作中去,為學(xué)校明天的發(fā)展,貢獻自己的力量。

  我是年月進(jìn)入學(xué)校的,至今已有二年多的時(shí)間了。這二年多來(lái),參預帶班下廠(chǎng)實(shí)習、汽車(chē)實(shí)訓、摩托車(chē)考證實(shí)訓、招生咨詢(xún)、設備維修等工作,是我從企業(yè)到學(xué)校人生的重大轉折。我深知一名教學(xué)工作者,不僅需要有耐心、細心、責任心、還要具有較強綜合授課能力,根據學(xué)校教學(xué)工作需要,我先后進(jìn)修了大專(zhuān)、電工中級、汽車(chē)高級,這對于我成為一個(gè)多面實(shí)訓工作者是一個(gè)很大的幫助。

  在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下,加上我多年企業(yè)機修經(jīng)驗下,以嚴肅認真的態(tài)度完成學(xué)校布置的一切任務(wù)和按排;所帶班級在考證的合格率90%以上。力爭使登上一個(gè)新的臺階,我深信我本人一定能做到這些。我本人性格開(kāi)朗,工作認真,極善于與他人溝通,注重團隊的合作協(xié)調,責任感強。更關(guān)鍵的一點(diǎn)是,做一名教學(xué)工作者是我一直以來(lái)最大的愿望,我愛(ài)好這一行,所以我自信,并能夠把所有的精力都投入到工作中去

  看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式坐班教師的身份在這里工作,實(shí)現自己的奮斗目標。在此我提出轉坐班教師申請,懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己,實(shí)現理想的機會(huì ),我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導

  我于xxxx年8月參加工作至今已半年,經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和學(xué)習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進(jìn),熱愛(ài)學(xué)校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術(shù)設計學(xué)院本、專(zhuān)科學(xué)生xx這七門(mén)課的教學(xué)工作。這半年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實(shí)現了由學(xué)生到老師的轉變,工作和教學(xué)能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現在特向領(lǐng)導提出轉正申請,并對我半年來(lái)的情況作以下匯報:

  一、政治思想方面:

  作為一名員,我堅持學(xué)習馬列主義.毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺(jué)悟。在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹的教育方針,時(shí)刻以一個(gè)員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。入職以來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習中,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我會(huì )通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),爭取取得更大的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面:

  剛走上講臺的我,深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習的地方有很多,因此我經(jīng)常聆聽(tīng)其他老師的教課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,課后與老師交流心得體會(huì ),領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學(xué),上好每一堂課;關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重學(xué)法指導;刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導,注重練習鞏固。

  三、其他方面:

  我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓活動(dòng),不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的規章制度,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,入職以來(lái)沒(méi)有事假和病假。

  鑒于以上我的表現,向學(xué)校提出轉正申請,望批準。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  新教師轉正申請書(shū) 篇11

尊敬的教育局:

  我叫xx,于20xx年xx月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍,被分配到x小學(xué)工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。在服務(wù)期即滿(mǎn)之時(shí),我特向領(lǐng)導提出轉正申請,并將我一年來(lái)的情況匯報如下:

  一、教學(xué)方面

  分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。同時(shí),我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng),并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長(cháng)

  二、個(gè)人素養方面:

  課外時(shí)間,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,并盡量做到自己能做的事自己做,不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。努力及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想。

  經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請,請領(lǐng)導給予批準!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

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