小學(xué)班主任入黨轉正申請書(shū)2017年
共產(chǎn)黨是為人民謀福祉，全心全意為人民服務(wù)的政黨，也正是為人民服務(wù)的宗旨，接下來(lái)是小編為大家收集的小學(xué)班主任入黨轉正申請書(shū)，供大家參考，希望可以幫助到大家。
小學(xué)班主任入黨轉正申請書(shū)范文(一)
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨。
我是一名普普通通的年輕教師，雖然是在平凡的工作崗位上，但是我有著(zhù)不平凡的人生追求。在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著(zhù)特殊的地位。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，視野的開(kāi)闊，使我對中國共產(chǎn)黨的認識更加深刻。我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉，全心全意為人民服務(wù)的政黨，也正是為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會(huì )主義事業(yè)領(lǐng)導核心的性質(zhì)，從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也昭示著(zhù)我們中華民族的偉大復興。
作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后，我們這一代正是沐浴著(zhù)黨的改革開(kāi)放的春風(fēng)長(cháng)大的，我們趕上了好時(shí)代，我們的成長(cháng)見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。我出生在一個(gè)教師世家，少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈便萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬仰和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀(guān)初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想，光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團;上大學(xué)后，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，全面提高自身素質(zhì)，逐步樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān);參加工作以來(lái)，我更是堅持學(xué)習有關(guān)黨的理論知識，認真領(lǐng)會(huì )馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“20xx”和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想，在教學(xué)中貫徹執行新課改的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。同時(shí)，作為附小的一份子，我也深深地體會(huì )到學(xué)校黨支部對我們廣大教師的關(guān)心和體貼，特別是對于我們年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會(huì )的領(lǐng)導下，我們學(xué)校一定會(huì )走向更燦爛的明天。在你們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，這也進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此，我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請。
但我深知，在許多方面我還存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織能夠從嚴要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員的標準嚴格要求自己，自覺(jué)接受黨組織和老師們的監督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習中去，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請人：yjbys
申請期：xx年x月x日
小學(xué)班主任入黨轉正申請書(shū)范文(二)
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
20XX年X月，經(jīng)黨組織批準，我實(shí)現了向往已久的.愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)預備黨員。一年來(lái)，我在黨組織團結求實(shí)、溫暖友愛(ài)的大家庭中親身感受到黨組 織的關(guān)懷和團結奮斗的快樂(lè )。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步。按照黨章第七條規定，我的預備期已滿(mǎn)一年，現申請轉為 中共正式黨員。
為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來(lái)的情況向組織作以匯報：
一、不忘自己是一名預備黨員
通過(guò) 深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，我深刻地體會(huì )到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)。我們必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，并在學(xué)習和生活中踐行，在學(xué)習上勤奮努力為今后 打基礎做準備，在生活中積極向上，全面提高綜合素質(zhì)，讓科學(xué)的發(fā)展觀(guān)伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。太多的理論我說(shuō)不上，但我很明確地告訴自己應該由內而外地愛(ài)崗，愛(ài) 校，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)身邊的一人一事一物，這"愛(ài)"要勝人一籌，要高人一等。在工作中，我努力地實(shí)踐著(zhù)，努力地升華著(zhù)自己的情感。一年來(lái)，周?chē)氖挛锒冀o我很多 的啟發(fā)與思考。身邊的先進(jìn)人物先進(jìn)事跡加緊了我提升自己的迫切感。那是一面鏡子，是一本書(shū)，我得時(shí)刻鞭策自己。黨組織這樣的集體讓我的思想政治素質(zhì)有了長(cháng) 足的進(jìn)步，相信在以后的學(xué)習這樣的提高是無(wú)止境的。
二、時(shí)刻牢記自己是一名教師
人們都說(shuō)教師是天底下最光輝的事業(yè)，那么，教師就應擔當起太陽(yáng)的職責，將陽(yáng)光撒向人間的每一個(gè)家庭。教師這個(gè)特殊的職業(yè)，可以用愛(ài)托起一個(gè)不幸的家庭;也可以因為一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)毀掉一個(gè)幸福的家庭。教師從
事的是語(yǔ)言的工作，語(yǔ)言是最危險的武器：語(yǔ)言刺的傷口比刀劍刺的傷口更難以治愈。
當我們從領(lǐng)導手中接過(guò)教師聘任書(shū)，和校長(cháng)簽下班主任責任書(shū)的時(shí)候，我們就立下誓言對每一個(gè)孩子負責--這不僅僅是口號，不僅僅是承諾--而是一種責任， 一種行動(dòng)，一種使命。它意味著(zhù)今后的每時(shí)每刻，我們都不可以掉以輕心。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都是孩子們的楷模，都會(huì )影響孩子們的一生和他們的家庭。我 們手中握著(zhù)的是幾十個(gè)跳動(dòng)的生命，是幾十個(gè)家庭的幸福。我們要時(shí)刻牢記自己的職責。
我們的職責是什么?是在教育教學(xué)中應當平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展.教師應當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權益。
在教學(xué)工作中，我們的老師抱怨孩子們不完成作業(yè)，抱怨孩子們課堂紀律不過(guò)關(guān)，抱怨家長(cháng)不配合學(xué)校工作，抱怨農村孩子難管…教師要體會(huì )學(xué)生成長(cháng)的艱難，孩子們在不停地與自己進(jìn)行抗爭。他們有的付出了生命的代價(jià)，才換來(lái)了今天教育的反思。
我們不要再抱怨，在人性化管理的今天，體罰教育式只會(huì )讓我們吃盡苦頭，抱怨只能讓我們傷身體，我們要改變教育觀(guān)念：學(xué)校教育要由管理型向服務(wù)型轉變。學(xué) 校是服務(wù)行業(yè)，教師要做好學(xué)生和家長(cháng)做好服務(wù)工作。學(xué)生有權力選擇成長(cháng)的方式，教師不能隨便修枝剪葉，要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。教師應該以服務(wù)者的身份關(guān)愛(ài) 孩子，幫助他們解決成長(cháng)中困惑。只有這樣才能公平的對待學(xué)生，減少與家長(cháng)、學(xué)生之間的矛盾，也只有這樣才能真正實(shí)現教育的真諦--教育服務(wù)于社會(huì )，服務(wù)于 人。
三、不忘自己也是一名學(xué)生
學(xué)習是無(wú)止境的。今年是浙師大本科函授的第二年，節假日里我一如既往的堅持學(xué)習，希望在所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續深造，提高自身的文化素養，促進(jìn)自己的教育教學(xué)能力。上半年我還參加了浙江省
小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)雁工程培訓，有幸在浙師大度過(guò)了兩個(gè)月的大學(xué)生活，這次的培訓有專(zhuān)家講座，有一線(xiàn)老師交流，對自己又是一次方法的比對，經(jīng)驗上的吸收，感謝教 育局，學(xué)校給我這樣的學(xué)習機遇，每一次培訓后總會(huì )感到很大的動(dòng)力同時(shí)也產(chǎn)生另一些壓力，我知道這就是在自己前進(jìn)路上的加油劑。
四、我還得成為一名改進(jìn)者
一年來(lái)，自己在領(lǐng)導、老師、同事的幫助和支持下取得了一定的成績(jì)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、政治理論基礎不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還較差;
2、教育教學(xué)工作還有待于繼續穩步發(fā)展，更新及創(chuàng )新。
3、個(gè)人素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。
教育隨筆，雖然都是簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻記錄了點(diǎn)滴真實(shí)的困惑，在這里我用心去體會(huì )工作中的得與失，反思自己的教育教學(xué)方法。在今后的工作和學(xué)習中，自己要更 進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習等方面有更大的進(jìn)步。
作為一名小學(xué)班主任，現在我還是一名預備黨員，我懇切希望黨組織能認可我，讓我轉正成為一名正式黨員。今后我會(huì )更加嚴格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準，則說(shuō)明我離真正黨員的要求還 有距離，我不會(huì )灰心或失望。我會(huì )更加勤奮工作，努力學(xué)習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。
此致
敬禮
申請人：yjbys
申請期：xx年x月x日
小學(xué)班主任入黨轉正申請書(shū)范文(三)
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
我是20XX年X月24日被黨組織接收為中共預備黨員。一年來(lái)，我在這個(gè)團結求實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織領(lǐng)導的關(guān)懷，團結奮斗的快樂(lè )。在組織的培養教育下，我對黨的認識有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解了黨的基本路線(xiàn)，政策的真正含義。我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學(xué)習、對工作和學(xué)習精益求精。下面我將忠誠地向黨組織匯報這一年來(lái)的工作、學(xué)習、思想等方面的情況：
我一直以為，一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值，必須不斷付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，為實(shí)現共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)是我參加工作就已經(jīng)明確了的人生方向，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我更加堅定這一信念。在工作方面：自擔任班主任以及教研組長(cháng)工作以來(lái)，我始終懷著(zhù)一顆激情似火的心，憑著(zhù)一步一個(gè)腳印的實(shí)干精神，任勞任怨地工作。
孩子們是祖國的希望與未來(lái)，培養幼兒全面發(fā)展十分重要。一年來(lái)，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時(shí)，我重視抓幼兒的德育教育，一方面從孩子的興趣與特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展教育、教學(xué)活動(dòng);另一方面策劃、主持幼兒春游活動(dòng)、詩(shī)歌朗誦比賽、綜合素質(zhì)比賽等一系列的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。我還善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子，對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。在我的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。如：有趣的竹子、我有多愛(ài)你、健康的身體等等。
一年來(lái)，我以一個(gè)參與者和引導者的身份，帶領(lǐng)中班段的教研活動(dòng)，積極參與話(huà)題的討論、帶頭學(xué)習新《綱要》《保教指南》等理論知識，積極組織教師開(kāi)展辯論賽、游戲互動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。對于園內公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)等等，我都能做到獻計獻策，認真地幫助老師修改教案，力求每一次活動(dòng)能圓滿(mǎn)地完成教學(xué)任務(wù)，使每一節課都能精益求精，使每一位老師開(kāi)課后都有所得，從而提高我們中班段教師的課堂教學(xué)水平。
三月份，我們中班段開(kāi)展了“有趣的竹子”這一主題活動(dòng)。家長(cháng)們搜集并帶來(lái)了各種關(guān)于竹子的材料(竹筒、竹節、竹竿、竹圈、竹片……)�；顒�(dòng)結束后，幼兒依然在討論著(zhù)關(guān)于竹子的話(huà)題。我將幼兒的興趣與竹子資源相結合，聯(lián)想到可以用這些材料制作各種樂(lè )器供幼兒玩、打擊、練習節奏等等。于是，便設計了“樂(lè )器小屋”�！皹�(lè )器小屋”里的三十幾種樂(lè )器都是由竹子材料制作，每一件作品都經(jīng)過(guò)我們老師反復思考、揣摩、加工而成。為了早完工，我和兩位老師用了七個(gè)晚上甚至做到夜晚十一點(diǎn)才收工�，F在“樂(lè )器小屋”成了幼兒最喜歡去的區角，孩子們能隨音樂(lè )的旋律進(jìn)行敲擊、吹打，或選擇節奏譜進(jìn)行練習，還可自由發(fā)揮各種不同玩法等。
工作不忘學(xué)習，在學(xué)習方面：我從未放松過(guò)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，以嚴格的學(xué)習態(tài)度要求自己，以?xún)?yōu)異的工作和成績(jì)?yōu)槟繕嗣銊钭约�。在繁忙的工作之余，我一邊不斷地認真閱讀優(yōu)秀的幼兒雜志，對一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論積累和學(xué)習水平。一邊利用外出學(xué)習培訓的機會(huì )向一些幼教專(zhuān)家和學(xué)者交流、學(xué)習，以解答自己工作和教學(xué)上的一些困惑，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)工作能力。此外，我還積極報名參加xx市農村幼兒園市級骨干教師培訓以及第一屆小學(xué)(學(xué)前) 學(xué)科新課程教學(xué)研究班。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能與理論，我想更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識，使自己不會(huì )在飛速發(fā)展的時(shí)代中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高學(xué)業(yè)水平和工作質(zhì)量，更加順應時(shí)代發(fā)展的需求。
此致
敬禮
申請人：yjbys
申請期：xx年x月x日
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