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中學(xué)數學(xué)老師的轉正申請書(shū)

時(shí)間:2020-11-19 14:12:29 轉正申請書(shū) 我要投稿

中學(xué)數學(xué)老師的轉正申請書(shū)

尊敬的領(lǐng)導:

中學(xué)數學(xué)老師的轉正申請書(shū)

  我是20xx年9月考錄xx縣第一中學(xué)的一名數學(xué)老師,到現在已滿(mǎn)一年了,一年來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同仁的關(guān)心幫助下,我已初步成長(cháng)為一名基本合格的數學(xué)老師,在此,我謹向上級部門(mén)提出轉正申請。以下是我在xx一中一年來(lái)的工作匯報,望領(lǐng)導批閱。

  一、 思想方面

  我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的教育事業(yè),我志愿為xx縣教育事業(yè)奉獻我全部的力量。從進(jìn)校開(kāi)始,我在思想和行動(dòng)上處處踐行作為一名人民教師的職責:學(xué)高為師,身正為范。并積極加強自身思想建設,認真貫徹黨和政府的方針政策,認真貫徹學(xué)校大成教育的優(yōu)秀思想,作為一名新教師,更不忘把xx一中的“一訓三風(fēng)”作為自己的行動(dòng)指南,無(wú)論是待人接物還是教書(shū)育人上,我都時(shí)刻銘記“教真育愛(ài),正己化人”的教風(fēng),做到每日自我反思,不斷充實(shí)提高自己。學(xué)校領(lǐng)導高瞻遠矚,引進(jìn)先進(jìn)的符合新課改的大成教育理念和和優(yōu)秀的`中華傳統經(jīng)典《大學(xué)篇》、《弟子規》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮,并認真把自己的心得體會(huì )以博客的形式與全校師生一起分享。而作為一名中共黨員,我也深知自己身上的使命和責任,時(shí)時(shí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力做到盡職盡忠,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參與到xx一中大成教育的建設中去,不斷充實(shí)自己,確保把自己所教的每一名學(xué)生塑造成對社會(huì )和國家有用的人。

  二、教育教學(xué)方面

  作為一名新教師,從進(jìn)校開(kāi)始我嚴格遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規,嚴格執行學(xué)校的工作計劃和工作方針政策,全面貫徹落實(shí)新課程改革和xx一中大成教育理念,積極開(kāi)展大成課堂教學(xué)模式,主動(dòng)去聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,例如:劉仁紅老師,金漢東老師,夏永平老師,陳鴻兆老師,金承華老師等,認真落實(shí)班主任教學(xué)常規,不斷改革高效課堂教學(xué),探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導周詳細致的考慮,以新老教師“結對子” 等形式讓我有幸跟隨學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習和成長(cháng),讓我在教學(xué)能力方面迅速提高,并從老教師身上學(xué)到了教育教學(xué)思想以及研究教學(xué)的方法。從高一入學(xué),我就踏踏實(shí)實(shí)做好每一項常規工作,每日備課、準時(shí)上課、課后教學(xué)反思并有效利用課余時(shí)間導優(yōu)輔差,及時(shí)落實(shí)好小組自主合作探究學(xué)習的工作,讓學(xué)生學(xué)得愉快,我也教的省心。一年以來(lái),我所擔任的尖子班296班、普通班297班的數學(xué)教學(xué),成績(jì)都在平行班級里名列前茅,297班不管在數學(xué)單科成績(jì)還是總成績(jì)都遙遙領(lǐng)先,這也鼓舞了我,讓我對自己和學(xué)生有信心,對xx一中充滿(mǎn)信心。

  三、班主任管理方面

  班主任工作對于年輕教師來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰,xx一中領(lǐng)導非常重視對年輕老師的培養,剛進(jìn)一中,學(xué)校安排我當297班班主任,這個(gè)班是全年級人數最多的班級,也是結構最復雜的班級,自從擔任297班班主任以來(lái),我深知自己肩上責任重大,我不僅要對七十多個(gè)學(xué)生負責,更要為七十多個(gè)家庭負責。因此,我通過(guò)認真探索,主要做了如下對策:

 。1)班集體的建構:我親自全班同學(xué)通過(guò)自愿報名并演說(shuō),民主投票競選班干部,組建了297班班委會(huì ),接下來(lái)是針對各位班委的情況認真培訓他們,從而成了我的得力助手;

 。2)班級文化建設:我親自號召班委帶領(lǐng)全班同學(xué)制定適合我們297班的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和班規班約并加以落實(shí);

 。3)班級常規管理:在班級上采取責任制分工與合作相結合的管理模式;我始終牢記“細節決定成敗”這句話(huà),并做到“三多”:每天多往教室跑,多辦公室與學(xué)生交流,多去學(xué)生宿舍轉一轉。發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),規范學(xué)生行為,確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。一年來(lái),學(xué)生的生活習慣得到了大大的改變,學(xué)習習慣已初步養成;現階段重點(diǎn)抓落實(shí);

 。4)班級思想建設:我通過(guò)精心準備,多次成功組織全班開(kāi)展了大型主題班會(huì )和家長(cháng)會(huì );主要有《愛(ài)國家,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己》、《幸福,在路上》、《父愛(ài)如山,母愛(ài)似水》,《家校連心,共創(chuàng )輝煌》等。

  以上是我一年來(lái)的工作總結,反思自己,還有不少需要改進(jìn)的地方!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,教師的道路還很長(cháng),希望各位領(lǐng)導考驗我,能批準我轉正為謝!

  20xx年9月23日

 

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