實(shí)用的教師轉正申請書(shū)匯編9篇
在當今社會(huì )生活中，各種各樣的申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。相信許多人會(huì )覺(jué)得轉正申請書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的教師轉正申請書(shū)9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師轉正申請書(shū) 篇1
敬愛(ài)的黨組織：
XX年2月19日，經(jīng)黨組織批準，我實(shí)現了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。一年來(lái)，我在黨組織團結求實(shí)、溫暖友愛(ài)的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團結奮斗的快樂(lè )。在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無(wú)私幫助下，經(jīng)過(guò)自己的積極努力，在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過(guò)參加組織生活和黨內活動(dòng)，學(xué)到了黨的光榮傳統和作風(fēng)，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性，進(jìn)一步認識到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的還是解決思想上入黨的問(wèn)題。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步。到今天預備期滿(mǎn)�，F在我鄭重向黨組織提出轉正申請。為了便于黨組織對我的考察，現將自己一年來(lái)的情況向黨組織做已匯報：
(1)一年來(lái)，我能自覺(jué)地把共產(chǎn)主義遠大理想與實(shí)干精神統一起來(lái)。在入黨以前，自己認識到共產(chǎn)主義要有遠大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是，如何把遠大理想在現實(shí)生活中體現出來(lái)，并不十分清楚。入黨一年來(lái)，經(jīng)過(guò)黨的教育，我認識到:要把遠大理想與現實(shí)結合起來(lái)，首先要端正工作態(tài)度。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后。并且不斷加強業(yè)務(wù)技術(shù)知識的學(xué)習，做到團結同志，在困難面前不退縮，充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我作為一名教師，將充分利用這個(gè)平臺，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高。
教師轉正申請書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
我是20xx年9月考錄xx縣第一中學(xué)的一名數學(xué)老師，到現在已滿(mǎn)一年了，一年來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位同仁的關(guān)心幫助下，我已初步成長(cháng)為一名基本合格的數學(xué)老師，在此，我謹向上級部門(mén)提出轉正申請。以下是我在xx一中一年來(lái)的工作匯報，望領(lǐng)導批閱。
一、 思想方面
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的教育事業(yè)，我志愿為xx縣教育事業(yè)奉獻我全部的力量。從進(jìn)校開(kāi)始，我在思想和行動(dòng)上處處踐行作為一名人民教師的職責：學(xué)高為師，身正為范。并積極加強自身思想建設，認真貫徹黨和政府的方針政策，認真貫徹學(xué)校大成教育的優(yōu)秀思想，作為一名新教師，更不忘把xx一中的“一訓三風(fēng)”作為自己的行動(dòng)指南，無(wú)論是待人接物還是教書(shū)育人上，我都時(shí)刻銘記“教真育愛(ài)，正己化人”的教風(fēng)，做到每日自我反思，不斷充實(shí)提高自己。學(xué)校領(lǐng)導高瞻遠矚，引進(jìn)先進(jìn)的符合新課改的大成教育理念和和優(yōu)秀的中華傳統經(jīng)典《大學(xué)篇》、《弟子規》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮，并認真把自己的心得體會(huì )以博客的形式與全校師生一起分享。而作為一名中X共黨員，我也深知自己身上的使命和責任，時(shí)時(shí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力做到盡職盡忠，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參與到xx一中大成教育的建設中去，不斷充實(shí)自己，確保把自己所教的每一名學(xué)生塑造成對社會(huì )和國家有用的人。
二、教育教學(xué)方面
作為一名新教師，從進(jìn)校開(kāi)始我嚴格遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規，嚴格執行學(xué)校的工作計劃和工作方針政策，全面貫徹落實(shí)新課程改革和xx一中大成教育理念，積極開(kāi)展大成課堂教學(xué)模式，主動(dòng)去聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，例如：劉仁紅老師，金漢東老師，夏永平老師，陳鴻兆老師，金承華老師等，認真落實(shí)班主任教學(xué)常規，不斷改革高效課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導周詳細致的考慮，以新老教師“結對子” 等形式讓我有幸跟隨學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習和成長(cháng)，讓我在教學(xué)能力方面迅速提高，并從老教師身上學(xué)到了教育教學(xué)思想以及研究教學(xué)的方法。從高一入學(xué)，我就踏踏實(shí)實(shí)做好每一項常規工作，每日備課、準時(shí)上課、課后教學(xué)反思并有效利用課余時(shí)間導優(yōu)輔差，及時(shí)落實(shí)好小組自主合作探究學(xué)習的工作，讓學(xué)生學(xué)得愉快，我也教的省心。一年以來(lái)，我所擔任的尖子班296班、普通班297班的數學(xué)教學(xué)，成績(jì)都在平行班級里名列前茅，297班不管在數學(xué)單科成績(jì)還是總成績(jì)都遙遙領(lǐng)先，這也鼓舞了我，讓我對自己和學(xué)生有信心，對xx一中充滿(mǎn)信心。
三、班主任管理方面
班主任工作對于年輕教師來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰，xx一中領(lǐng)導非常重視對年輕老師的培養，剛進(jìn)一中，學(xué)校安排我當297班班主任，這個(gè)班是全年級人數最多的班級，也是結構最復雜的班級，自從擔任297班班主任以來(lái)，我深知自己肩上責任重大，我不僅要對七十多個(gè)學(xué)生負責，更要為七十多個(gè)家庭負責。因此，我通過(guò)認真探索，主要做了如下對策：
�。�1）班集體的建構：我親自全班同學(xué)通過(guò)自愿報名并演說(shuō)，民主投票競選班干部，組建了297班班委會(huì )，接下來(lái)是針對各位班委的情況認真培訓他們，從而成了我的得力助手；
�。�2）班級文化建設：我親自號召班委帶領(lǐng)全班同學(xué)制定適合我們297班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班規班約并加以落實(shí)；
�。�3）班級常規管理：在班級上采取責任制分工與合作相結合的管理模式；我始終牢記“細節決定成敗”這句話(huà)，并做到“三多”：每天多往教室跑，多辦公室與學(xué)生交流，多去學(xué)生宿舍轉一轉。發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，規范學(xué)生行為，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。一年來(lái)，學(xué)生的生活習慣得到了大大的改變，學(xué)習習慣已初步養成；現階段重點(diǎn)抓落實(shí)；
�。�4）班級思想建設：我通過(guò)精心準備，多次成功組織全班開(kāi)展了大型主題班會(huì )和家長(cháng)會(huì )；主要有《愛(ài)國家，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己》、《幸福，在路上》、《父愛(ài)如山，母愛(ài)似水》，《家校連心，共創(chuàng )輝煌》等。
以上是我一年來(lái)的工作總結，反思自己，還有不少需要改進(jìn)的地方�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”,教師的道路還很長(cháng)，希望各位領(lǐng)導考驗我，能批準我轉正為謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時(shí)間：xxx
教師轉正申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年9月通過(guò)“特崗計劃”選拔，來(lái)到貴州省*****工作。三年來(lái)，我通過(guò)努力學(xué)習、認真工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面
到學(xué)校后，我積極向學(xué)校領(lǐng)導和同事學(xué)習，迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三年來(lái)，我在工作中求實(shí)嚴謹、認真負責，在***中學(xué)擔任團支部負責人期間，很好的完成了團委的常規工作;在擔任班主任和體育學(xué)科教學(xué)工作中，我校學(xué)生取得了**縣20xx年體育中體考第一名的好成績(jì)；20xx年9月，我經(jīng)過(guò)層層選撥，考調到**縣**中學(xué)任教，期間，先后參與組織了高一年級迎新籃球賽、全校田徑運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)。在教學(xué)工作中，我始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按所教授班級實(shí)際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結，認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”兩不誤，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個(gè)人素養方面
在這三年里， 我熱愛(ài)本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進(jìn)步。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學(xué)、教研的相關(guān)工作，在特崗合同即將滿(mǎn)期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的請求，申請留在**縣**中學(xué)繼續任教，轉編為正式在編教師，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師轉正申請書(shū) 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導：
我于20xx年xx月參加工作至今已半年，經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和學(xué)習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)校，在工作上，我努力工作，擔任了藝術(shù)設計學(xué)院本、專(zhuān)科學(xué)生。這七門(mén)課的教學(xué)工作。這半年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實(shí)現了由學(xué)生到老師的轉變，工作和教學(xué)能力有所增強，思想認識也有了極大的提高，現在特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我半年來(lái)的情況作以下匯報：
一、教育教學(xué)方面：
剛走上講臺的我，深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習的地方有很多，因此我經(jīng)常聆聽(tīng)其他老師的教課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，課后與老師交流心得體會(huì )，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節課，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料，根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學(xué)，上好每一堂課；關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重學(xué)法指導；刻苦鉆研，注重課堂效率；勤于輔導，注重練習鞏固。
二、政治思想方面：
作為一名黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)。入職以來(lái)，我服從學(xué)校的'工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習中，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我會(huì )通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
三、其他方面：
我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓活動(dòng)，不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，按時(shí)上下班，不遲到、不早退，入職以來(lái)沒(méi)有事假和病假。鑒于以上我的表現，向學(xué)校提出轉正申請，望批準。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師轉正申請書(shū) 篇5
尊敬的教育局領(lǐng)導:
我于20xx年x月通過(guò)教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍，被分配到x小學(xué)工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實(shí)現了角色的轉變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì )到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際，特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我一年來(lái)的情況匯報如下:
一、教學(xué)方面:分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng)，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(cháng)
二、個(gè)人素養方面:課外時(shí)間，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標。
三、生活方面:在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人:xxx
申請日期:xx年x月x日
教師轉正申請書(shū) 篇6
尊敬的園領(lǐng)導：
您好！首先非常感謝貴園給我的工作機會(huì )，對此我感到無(wú)比的榮幸。我很珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，再今后的工作中更會(huì )好好表現自己，將全身心的投入到工作中去，為xxxxxx幼兒園的發(fā)展，貢獻自己的力量。
我于x年x月x日成為xxxxx幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)x個(gè)月有余了。來(lái)到貴園工作學(xué)習和發(fā)展后，我感受到學(xué)習工作的開(kāi)放、創(chuàng )新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓，和同事們一起布置園內環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來(lái)開(kāi)展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現失誤時(shí)的提醒和指正。
我本人性格開(kāi)朗、工作認真、善于溝通，注重團隊的合作協(xié)調，責任感強，對待孩子一直堅信"一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切"這樣一個(gè)信念。同時(shí)這也是我在工作中的堅持動(dòng)力。我知道作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。同時(shí)也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì )一視同仁。作為應屆畢業(yè)生我很清楚現在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗，還有很多不足，所以我會(huì )更加積極學(xué)習知識，新的技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時(shí)友好相處，同心合作，積極配合各部門(mén)的負責人，完成各項工作。
每天開(kāi)心的入園，聽(tīng)到孩子們稚嫩親切的問(wèn)候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng )造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，與幼兒園一同成長(cháng)。
在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己，實(shí)現理想的機會(huì )，我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，同貴園一起展望美好的未來(lái)。
此致
申請！
教師轉正申請書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
我于XX年9月通過(guò)招考分配到xx鎮中心學(xué)校工作，之后被借調到xx縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現了角色的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì )到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時(shí)不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿(mǎn)之際，特向領(lǐng)導提出轉正申請，并對我三年來(lái)的情況匯報如下：
一、教學(xué)方面
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
我認為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng)，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(cháng)。
二、個(gè)人素養方面：
教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：xx
xxxx年xx月xx日
教師轉正申請書(shū) 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我來(lái)到貴學(xué)�？煲荒炅�，試用期已滿(mǎn)，根據貴學(xué)校的規章制度，我現申請轉為貴學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉變。
在崗位實(shí)習期間，我先后從打掃衛生的基礎工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內適應了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為學(xué)校做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng )造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)！
教師轉正申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年7月通過(guò)特崗教師招考分配到威寧縣黑石頭中學(xué)工作。這三年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持、指導下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作能力得到了鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、班級管理方面：三年的工作實(shí)踐，我從師愛(ài)的基礎——責任心出發(fā)，班級管理教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)時(shí)牢記責任意識，因為沒(méi)有責任就辦不好教育，沒(méi)有責任就不會(huì )熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有責任就教不好學(xué)生，沒(méi)有對學(xué)生負責，對社會(huì )負責，對國家負責的責任之心來(lái)從事教育，是有愧于人民教師無(wú)比光榮而又神圣的稱(chēng)號的，是達不到“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)之最高境界的。在愛(ài)的指引下，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，學(xué)生也健康成長(cháng)。
二、教育教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面：教書(shū)之余，利用各種優(yōu)越的資源，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識。同時(shí)注意適量閱讀世界名著(zhù)、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐，無(wú)論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔當“教師”這一稱(chēng)號，三年特崗期滿(mǎn)，我希望繼續把愛(ài)留給所有的學(xué)生。我鄭重地向各位領(lǐng)導提出我的轉正申請，請領(lǐng)導給予批準！
申請人：XXX
申請日期：XX年X月X日
【實(shí)用的教師轉正申請書(shū)匯編9篇】相關(guān)文章：
教師轉正的申請書(shū)07-23
教師轉正申請書(shū)10-27
教師轉正的申請書(shū)范文08-13