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老師轉正申請書(shū)

時(shí)間:2021-07-16 09:23:36 轉正申請書(shū) 我要投稿

老師轉正申請書(shū)(通用5篇)

  在現在的社會(huì )生活中我們會(huì )使用上申請書(shū),在寫(xiě)作上,申請書(shū)也具有一定的格式。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎?下面是小編整理的老師轉正申請書(shū)(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師轉正申請書(shū)(通用5篇)

  老師轉正申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導:

  我于xx年x月通過(guò)第一批“特崗計劃”,來(lái)到貴州省望謨縣樂(lè )元鎮樂(lè )元中學(xué)工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三年以來(lái),我一直配合團領(lǐng)導,處理學(xué)校團委的常規工作,工作中我求實(shí)嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規工作;我完成過(guò)數學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績(jì);完成過(guò)班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結,認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

  二、個(gè)人素養方面:

  在這三年里,我熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,自費進(jìn)修完了《漢語(yǔ)言文學(xué)》專(zhuān)業(yè)的本科段學(xué)習和《繼續教育》學(xué)習,以及有關(guān)最新的法律法規知識和教研動(dòng)態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師轉正申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導:

  我于20xx年8月通過(guò)農村教師特設“崗位選拔,來(lái)到xx中學(xué)工作。開(kāi)始了自己人生如表的新起點(diǎn),在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢的成長(cháng),轉眼三年服務(wù)期已滿(mǎn)。三年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,堅持以德育為核心,以教育為中心,全力學(xué)習和推進(jìn)我校的“有效教育”。

  三年以來(lái),對教學(xué)方式、方法,備課、上課、等常規工作通過(guò)認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。通過(guò)在我校像領(lǐng)導班子認真學(xué)習“有效教育”,并參加了有我校組織統一到縣上“有效教育”培訓。通過(guò)對有效教育的學(xué)習我們的課堂更求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。努力做到“教書(shū)”和“育人”,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

  這三年中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在今后的教育教學(xué)工作會(huì )努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,現在我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同期已滿(mǎn)期之際,我向上級領(lǐng)導提出我的申請,我愿繼續留在彌渡縣牛街民族中學(xué)任教十年,請各位領(lǐng)導給予批準為謝!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師轉正申請書(shū)3

敬愛(ài)的黨組織:

  20XX年1月,我成為了中國共產(chǎn)黨預備黨員中的一員,從此,我更加嚴格要求自己,處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中,黨員老師談話(huà)中,一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分,不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫(xiě)出自己的思想動(dòng)態(tài),匯報給黨組織。按照黨章第七條規定,現在,我終于可以申請轉為中共正式黨員,進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹(shù)立自己的人生目標和理想。

  我現將我考察期的工作思想匯報:

  一、對待學(xué)生

  小學(xué)是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時(shí),我善于觀(guān)察,了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)等,善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子,對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

  二、對待教學(xué)工作

  教學(xué)工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,對于小學(xué)的.知識來(lái)說(shuō)自己相對還是比較簡(jiǎn)單的。但小學(xué)工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現孩子的最近發(fā)展區巧妙地引導他們似乎是一個(gè)任何專(zhuān)家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和學(xué)生走地很近,以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事,發(fā)現其中的教育價(jià)值。

  在我的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。下面的是例子,自己寫(xiě)點(diǎn)上去吧。在一年的工作中,我獲得了市,區的多項獎狀,自己加上去吧。

  三、對待同事

  同事是我工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和其他的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng )意、靈感,和很多在教學(xué)實(shí)踐中才能領(lǐng)悟到的教學(xué)技巧和教學(xué)方法,在一年中,我已經(jīng)從一個(gè)新教師步入了一個(gè)教學(xué)成熟,嚴謹的教師行業(yè),在黨員同志的關(guān)懷下,我更加深入的對黨有了全面的了解,令我的思想,工作,處事上有了很大的提高。

  如果這次黨組織批準我轉為正式黨員,我會(huì )用黨員標準更嚴格的要求自己,全心全意為人民服務(wù),用自己的一生實(shí)踐入黨時(shí)的誓言。如果這次我沒(méi)能被批準轉為正式黨員,我會(huì )找準差距,迎頭趕上,我堅信通過(guò)自己不懈的追求和努力,一定能邁進(jìn)黨的大門(mén)。請黨組織相信我、考驗我吧。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師轉正申請書(shū)4

敬愛(ài)的領(lǐng)導:

  現在我鄭重提出轉正申請。

  作為教務(wù)系統管理員,處理日常系統問(wèn)題,聯(lián)系廠(chǎng)家提出需求,使得教學(xué)管理軟件適合我院實(shí)際教學(xué)管理的運營(yíng)需求,對于小問(wèn)題能夠作到自行解決,保證系統運行穩定,沒(méi)有出現教學(xué)管理運行事故。

  工作中,我不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極服從組織分配,聽(tīng)從領(lǐng)導安排,不計較個(gè)人得失,顧全大局、團結協(xié)作、克己奉公,以身作則,積極完成教學(xué)管理中的各項工作。

  按照學(xué)院整合、共享實(shí)驗教學(xué)資源的思路,綜合樓實(shí)驗室的建設完成后,通過(guò)各種渠道和辦法,解決了各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的遺留問(wèn)題,完善了教學(xué)環(huán)境,作到了沒(méi)有延誤正常的教學(xué)活動(dòng)。并且實(shí)現了實(shí)驗室共享、跨專(zhuān)業(yè)利用;期間還多次接待國內外專(zhuān)家、學(xué)者、校友等的參觀(guān)。提高了實(shí)驗室的利用率,提升了學(xué)院的實(shí)驗教學(xué)環(huán)境水平,達到了良好的宣傳效果。同時(shí)還完成了各實(shí)驗室的設備儀器分類(lèi),分室統計工作。

  嚴于律己,寬以待人,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)完成各項任務(wù)是我的準則,在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學(xué)習,用科學(xué)的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,忠誠于黨的教育事業(yè),對工作加倍認真負責,進(jìn)一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向先進(jìn)黨員同志看齊,不斷完善自己,為祖國、學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師轉正申請書(shū)5

尊敬的園領(lǐng)導:

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作,我對本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解,知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō),而是無(wú)私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導和老教師身上找到了這些答案,工作中他們對我的幫助很大,也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面,在這里工作我很快樂(lè )。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子,怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng),怎樣與家長(cháng)溝通。我更加熱愛(ài)這份工作,我覺(jué)得自己已經(jīng)有能力承擔幼兒教師的責任,因此,我鄭重的申請轉正。

  在今后的工作中,我會(huì )虛心求教、勤于學(xué)習,努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過(guò)自己的努力、不懈的追求,及園領(lǐng)導和老師們的幫助,我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請園領(lǐng)導考察我,并給予我這次機會(huì )。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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